㈠ 英語常用口語交際
日常英語口語 生活用語
Someday! ---- 改天吧！
Speaking! ---- （打電話時）我就是！
Still? ---- 仍是這樣？
Stingy! ---- 小氣鬼！
Stop! ---- 停！
Superb! ---- 棒極了！
Sure! ---- 當然！
Surprise! ---- 給你一個驚喜！
Terrible! ---- 好可怕！
Thirsty? ---- 渴嗎！
Toast! ---- 乾杯！
Try! ---- 去試一下！
Unbelievable! ---- 難以置信！
Understand? ---- 明不明白？
Unisex? ---- 男女通用的？
Wait! ---- 等一等！
Well? ---- 怎麼樣？
Willingly---- 很樂意！
Wow! ---- 哇！
Yum... ---- 恩...（好吃！）
1、Man, you scared the shoot/crap out of me!你把我嚇壞了！ Beat the crap out of sb（crap等於shoot，不過要稍微文雅一些；）
2、You did it!你做到了！（或者還可以說I made it! 口語中要注意make, do等小詞的運用）
3、Let』s make a deal!我們做筆交易吧。
4、That was close!/close one 好險
5、What if I had the guts to quit my job.（have the guts有種，有勇氣）
6、How did it go with Ceria?和Ceria怎麼樣了？
7、How』s it going?/ how are you doing?你好
8、It』s not like (I did this on purpose).並不是……（又是典型的繞彎子式美國思維了！這句話還可以換成Not that I did this on purpose）
9、How come you are working here? 你怎麼在這里工作？(how come=why)
10、I』ll fix it! 我去搞定！
11、Hats off to phoebe. I』d say that you』re a very good competitor. (hats off to向誰脫帽致敬)
12、How long has it been since （you had sex with your gf）? 有多久沒做……
13、Forget it!/skip it!/I don』t wanna talk about this any more. 別提了
14、I mean it! 我是認真的！
15、I』m totally over her! 我早就忘了她了！
16、I』m gonna pay for it tonight. 今晚我要付出代價。
17、Where were we?剛才我們談/做到哪裡了？
18、Leave me alone! 別管我/別惹我
19、You have to pick your moments/timing. 你說話得選時機。
20、You started it！你先挑釁的（選自 The Incredibles）
21、Will he know what this is in reference to?他知道是誰打來的嗎？
22、Make it three/two.再來一杯/份（和老外一起到酒吧，餐廳點同樣東西時的經典用語，言簡意賅）
23、That makes two of us. 所見略同
24、Two coffee to go. 兩杯咖啡打包。
25、I was trying to reach you all night. 我找了你一晚上。
26、I was wondering/thinking if after work we could grab a cup of coffee？我在想……
27、You bet!當然
28、I』ve been through this!我有經驗/我也經歷過
29、Did it ever occur to you that I might be that stupid!
30、You really need to hate Julie』s guts.（hate sb''s guts 恨透……）
31、What do you say I buy you a cup of coffee/we go take a walk? 我請你喝杯咖啡怎麼樣？（what do you say加從句,可用與徵求別人意見）
32、Hold it! 打住！
33、Up yours! 去你的
34、I don』t have a clue!我不知道
35、Come on, cut it out! 別鬧了~
36、You are nothing like us.你一點都不象我們。It』s nothing like Hobbit/You guys, this cat is nothing like my grandma』s cat.（nothing like sth表示一點都不像）
㈡ 英語口語交際
劍橋國際英語教程 ，很好 有兩本置，頁面黃色 interchange 、 附兩本詞彙本 給我加分哦~O(∩_∩)O~ 這本真的很好 朗文新英語 比他簡單點
㈢ 常見中考英語口語交際
1.問候：
⑴A:Good morning/afternoon/evening.
Hello/Hi.
How do you do ?
Nice to meet you.
B:回答相同
2.介紹：
⑴This is Mr/Mrs/Miss...
⑵ I'd like you to meet my parents.
⑶ My name is....I'm a student.
3.告別
A:Goodbye.
See you later/tomorrow.
Good night.
B:回答相同
4.感謝和應答
表示感謝 通常回答
Thank you very much. Not at all.
Thanks a lot. That's OK.
Many thanks. That's all right.
Thanks for helping me. You're welcome.
5.祝願、祝賀和應答
⑴A:Good luck!
Best wishes to you.
Have a nice/good time/journey.
Congratulations!
B:Thank you.
6.道歉和應答
A:I'm sorry.I'm sorry to trouble you.
B:It doesn't matter.
It's not important.
That's nothing.
7.遺憾和同情
What a pity!
I'm sorry to hear that.
8.邀請和應答
A:Would you like to … ?
B:Yes, I'd love to.
9.提供幫助和應答
A:Can I help you?=What can I do for you?
Here, take this/my bike.
Let me do it for you.
B:Thanks for your help.
Yes, please.
No, thanks.
That's very kind of you.
10.請求允許
⑴A:May I...?
Can I/Could I...?
B:Yes/Certainly/Of course.
Yes, do please.
OK/All right.
⑵A:Do you mind if I open the window?
B:No, not at all. 或Never mind.
11.表示同意和不同意
(1):Certainly/Sure/Of course.
Yes, please.
Yes, I think so.
All right/OK.
That's a good idea.
I agree with you.
(2):No, I don't think so.
I'm afraid not.
I really can't agree with you.
㈣ 如何快速學習英語口語交際
給自己創造學來英語的環境。
要想自學好英語，應該從聽說入手。因為學習英語聽說可以使英語不再是望而生畏、死氣沉沉的學問，而成為妙趣橫生、鮮活靈動的實踐。
有意識地給自己營造出一種國外的語言環境強迫自己用耳朵接受英語，同時開口說英文就能在輕松、愉快的氛圍中習得聽說了。
沒有條件，可以創造條件，比如看美國電影，聽美國廣播。或者找一個好的老師，領進門，掌握到學習的方法。
零基礎的學習莫過於就是音標和單詞，再加上簡單的語法。
㈤ 初一英語 口語交際題 急求答案 謝謝
第一個空：Is there a post office
第二個空： take a bus there
第三個空：where is the bookshop
第四回個答空：Is it near
第五個空：Go along this street
㈥ 初中英語口語交際知識點
該部分旨在考查學生從有聲材料中獲取語言信息並處理信息的能力。考查版的方式主要包權括捕捉句子中的關鍵信息；理解和應答日常交際用語；對對話中的人物、時間、地點、事件、季節、價格等做出簡單判斷；理解、歸納、概括語段、對話等聽力材料的主旨大意；根據所聽語篇的內容進行推斷以及記錄相關的信息等。試題的大部分為細節信息題，部分題涉及整體意圖、觀點和態度的理解，內容多為學生所熟悉的話題，如個人情況、日常生活、學校生活、興趣與愛好、個人情感、人際關系、健康、文娛與體育等；功能意念項目的覆蓋面也非常廣，包括社會交往、態度、情感、時間、空間、存在、特徵、計量、比較、邏輯關系、職業等等各個方面。所選用或編擬的材料，時代感強，考查的情景和話題緊扣《課程標准》，不拘泥於教材。聽力在中考中佔20-30分。
㈦ 七年級上口語交際
【考點透視】
《語文課程標准》指出，學生必須「具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達和交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神」。口語交際屬於「語言積累與運用」的命題范圍，它是學生語文的四大重要能力(識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際)之一，是近年來各地中考命題的熱點。
【典例解析】
一、勸告他人型
[例l](江蘇省泰州市)在菜場調查時發現，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學問：「不是禁送塑料袋了嗎?」賣菜者指著旁邊的攤位說：「大家都在送，我不送，你會買我的菜嗎?」如果你在現場，你會怎樣勸說這位賣菜的人?(注意簡明、連貫、得體)
[解析]這是一道典型的勸告類口語交際題，解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在准確了解事情前因後果的基礎上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動人，文明得體；第二要符合語體要求，根據具體情況確定使用口語還是使用書面語。
答案示例：①菜賣得好不好，關鍵在於菜的質量、價格和服務；②帶頭執行「限塑令」，為保護環境盡責任，大家會理解、支持的：③執行「限塑令」也是每個公民的義務。④還可以有償提供竹籃子、無紡布袋等，增加收入。
二、辯論反駁型
[例2](湖南省湘西州)湘西山高林密，森林資源豐富。某中學組織了有關「湘西的明天」的討論會，下面是討論會發言的片段，閱讀後回答問題。
甲：我們湘西擁有豐富的森林資源，我們應該充分利用這富有特色的地方資源，拉動地方經濟的發展。
乙：那可不行。我們應努力保護好這一資源，限制無節制的開發，否則生態環境遭受嚴重破壞，我們將受到大自然的懲罰。
甲：別管那麼多，最實惠的是搞好經濟。擁有這么好的資源卻不利用，這不是一種資源浪費嗎?
乙：……
針對甲後面的發言，請你替乙寫一段話反駁甲。注意語言簡潔，有針對性。
答：__________________________________________________
[解析]這是一道設置情境，進行辯論反駁的的口語交際考查題，此類題要求的是口語表達的「交鋒性」，對參與者的口才和思辯要求較高。辯駁時，既可以駁對方論點荒謬，亦可以駁對方論據虛假，還可以駁對方論證缺乏邏輯。需要提醒的是，論辯不是「攻擊」，所以說話時要有尺度，要有理有據，有進有退。考生在具體解答這兩道題時，必須從自己的身份出發，明確自己欲「立」的觀點，並抓住對方的話語，進行闡述反駁，可以「攻擊」敵論據，亦可辯證闡述敵論點，力求「脫口」擊中要害，「秀」出精彩。
參考答案：示例：俗話說「前人栽樹，後人乘涼」，我們怎能只管自己「乘涼」而讓後人「栽樹」呢!何況破壞了這～資源也是對自己不負責任! (答案不唯一，言之有理即可)
三、采訪他人型
[例3](福建省三明市)考試結束不久，你作為學校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學，原先設想的問題是：「你的父母是否具有輔導你學英語的能力?」但看到他的父母也在場，你發現這個問題不合適，就改變了原先設想的問題。
(1)原先設想的問題不合適的原因是
。
(2)怎麼問才比較恰當，請你重新設計這個問題。
[解析]這是一道采訪類試題，主要是考查學生采訪他人的能力。做此類試題需要注意以下幾點：①在采訪前要做好充分的准備，要明確采訪的主題，所采訪的對象以及要提問的問題等；②要讓被采訪者敞開心扉，努力搭建心靈溝通的橋梁：采訪者也要打開自己的心胸，以心換心，以誠換誠，以情換情。③提問要委婉、得體、有禮貌，不要讓人有反感情緒。
參考答案：(1)示例：顯得唐突(冒失)，不禮貌。(2)示例：叔叔、阿姨有沒有輔導你學英語?或：你爸爸、媽媽有沒有幫助你學英語?或：你們一家是不是常常在一起討論學習英語方面的問題?四、情景設計型
[例4](黑龍江省雞西市)根據情境，按要求表達。
自全國全面啟動「億萬學生陽光體育運動」工程後，許多學校積極響應並認真落實。但面對升學的壓力，一些學生因忙於學業，疏於體育鍛煉；同時仍有些學校的體育課存在縮水現象，特別是對畢業班的學生來說，體育課往往只是一種回憶……
(1)體育課上，你如何邀請不愛運動的小強參加體育運動?
(2)假如有機會代表同學與校長面對面提出兩點建議，你會怎樣說?
[解析]這類試題是設置一個特定的情境，考查考生能否針對不同對象進行口語交際。第(1)小題是一道邀請他人做某事的口語交際題，只要在語言中講清目的、發出邀請，同時注意委婉，稱呼得當即可。第(2)小題是一道提建議題，只要稱謂恰當、建議合理、理由充分、切實可行即可。參考答案：(1)示例：小強，我們一起出去活動吧，這樣可以使你的大腦得到放鬆，學習效率也可以大大提高。(2)示例：校長，您好!我代表同學向您提出兩條建議：第 ，每周安排兩節體育活動課；第二，定期舉辦一些趣味性體育活動。如果這樣的話，我校學生的身體素質和學業成績都會提高的。
五、言外之意型
[例5](湖南省婁底市)根據下面提供的情境回答問題。
顧客：廠長，貴廠生產的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶!
廠長(驚喜的)：是嗎?
顧客：我洗臉時，那蝴蝶竟撲到我臉上來了!
該顧客的言外之意是什麼?
[解析]這是一道揣摩言外之意的口語交際題，要正確解答，首先就必須讀透情境提示語言，抓住了情境提示語中的關鍵語句「毛巾上的『蝴蝶』栩栩如生」(表面上「褒揚」實則「貶責」)，「我洗臉時，毛巾上的『蝴蝶』竟撲到我臉上來了」(委婉指出毛巾質量有問題)。然後把這些信息加以整合，清楚連貫地表達出來即可。參考答案：貴廠生產的毛巾脫色，質量有問題。
六、嚴辭拒絕型
[例6](湖南省懷化市)偉華是位誠實而優秀的中學生。一次他到某某裝有監視器的大商場購物，付完款要走時，保安過來對他說：「我們懷疑你偷了本商場的東西，請跟我們到值班室，我們要對你搜身。」
請站在偉華的角度，替他嚴辭拒絕保安搜身的無理要求。
[解析]這是一道嚴辭拒絕型口語交際題，拒絕得體，回答委婉，你所表現出來的則不僅僅是對別人的關心和尊重，同時也是對自己的關心和尊重。所以解答此題首先要站在偉華的角度維護自己的尊嚴，挽回被懷疑的侮辱，其次就是要委婉言明自己拒絕搜身的理由，最後要義正辭嚴地反駁對方搜身行為是違法的。參考答案：示例：①你們不是執法人員，你們沒有權利對我搜身，你們這樣隨意侵犯人權是犯法的。②如果你們要強行對我搜身，我將訴諸法律。③商場不是裝了監視器嗎?你們能拿出我偷東西的證據嗎?
【技巧點撥】 口語交際類試題的解答，關鍵是說話要符合「簡明、連貫、得體」的要求。具體說來要做到：①言之有「禮」。說話要注意人物身份、說話對象和交談場合，要做到文明得體。②言之有「物」。我們說話時要緊扣話題，清楚地表達自己的觀點，不說不合實際的空話、套話，要做到清楚、明白。③言之有「序」。說話要注意有條理，注意前後句內在的聯系，力求意明句暢。
【誤區點擊】
綜觀各省市中考對於口語交際能力的考查，主要包括聽、說兩個方面。而就是在這兩個方面上，學生步入了誤區。1、聽話沒有抓住中心和要點。2、聽話沒有聽出弦外之音。3、說話沒有尊重對方，沒有注意對象和場合。4、說話沒有講究方式，使對方不易接受。
【強化訓練】
1、根據下面的情境，補充小明談話的內容。要求文明得體，清楚連貫。
中考結束後，小明乘火車到北京旅遊。
(1)途中，鄰座的小夥子拿出一瓶飲料請小明喝。小明想起學過的安全知識，於是禮貌地說：
(2)到了北京，小明在某賓館518房間住下。為了便於父母跟自己聯系，以免他們擔心，他用房間的電話撥通了爸爸的手機，說：
——————————————————————————。
2、閱讀下面的文字，按要求答題。
星期天，小林到畢升公園去玩，路上他向一位老大爺問路：「喂，老頭，到畢升公園怎麼走?還有多遠?」老大爺看了看小林說：「順公路走，有一千丈：選小路走，只六百丈。」小林聽了不解地說：「你這人怎麼講丈不講里?」老大爺笑著說：「小同學，原來你也知道講『禮』呀!」
(1)老大爺的話外之意是什麼? (2)如果你是小林，你打算怎樣向老大爺問路? 3、閱讀下面的文字，按要求答題。
「江西紅歌」比賽，某些評委「惡俗」的話招致很多非議，如：別人唱歌是偶然跑調，你唱歌是偶爾不跑調：你要想唱歌，死路一條；你這聲音怎麼像卡碟了啊! 假如你是其中一位選手，面對評委這些似乎帶有「人身攻擊」的言論，你將如何應答，既能委婉地提示對方，不傷害對方的感情，又能維護自己的尊嚴!
【參考答案】
1、(1)示例：謝謝你，我不渴。(2)示例：爸，我到北京了，住在某賓館518房間，你們不用擔心。這是我房間的電話，有事就打這個電話找我。2、(1)你這個孩子太不懂禮貌了!(2)「老大爺，請問到畢升公園怎麼走?還有多遠啊?」(有禮)貌即可)3、示例：很感謝您指出我在歌唱方面的不足，盡管在我聽來有些「苛刻」。我會繼續努力，揚長避短，今後再來參加這項活動。
㈧ 初一英語口語交際第五題分析和答案
㈨ 初中英語(口語交際）
1 when I grow up
2 Yes,I do.
3 What do you want to be when you grow up?
4 Businessman is busy
5 Maybe you are right.