英語教師口語表達的重要性

1. 口語能力的重要性及其培養

一、小學英語口語能力培養的現實性和必要性
興許還有家長有這樣的疑難：
幼兒年紀小，有的連話還沒能說全，普通話發音也不準，要他們學英語口語幾乎是天方夜譚。想想身邊的事例，沒有哪個小孩是由於學了英語不會講母語了。並且，3歲到8歲是言語開展的症結期，比成人更輕易控制好另一門言語。很多小孩小時分保姆帶就會講保姆的他鄉話，而成人很難學得會。所以如今讓孩子學英語應當是事倍功半的後果。
由北京師范大學外國語系教授李庭薌主編的《英語教學法》里有這么一段話：「學習英語，目的在於用英語進行交際。英語要作為交際工具來教，也要作為交際工具來學。」可見，英語學習中要注重交際能力的培養。作為基礎教育階段的小學英語，也應該以此為准繩，培養學生良好的口語能力，然而，我們發現：有些學生考試常常能拿高分，但要讓他流利地說幾句英語卻很難。有的學生在課堂上進行口語練習時，面對老師和同學十分害羞，不願積極參與口語活動。有的學生隨著年級的增高，聽說能力沒有明顯的進步和發展……面對這樣的現象，家長應該在生活中通過各種手段調動學生視、聽、說等多種感官，使學生學會說英語，愛上說英語，進而在不斷地聽說過程中提高他們的口語水平。

二、英語口語表達中存在的問題
在交際活動中，有的學生心裡想的挺不錯，一到口頭表達就抓耳撓腮，表達不完整；有的學生自由會話時語言流暢，思維敏捷，可一到正式發言就吞吞吐吐，結結巴巴；有的學生作業，考試都不錯，就是上課不舉手，不喜歡發言……諸如此類現象俯拾皆是，分析起來大都由以下原因造成：學生對口語不感興趣；內心焦慮緊張；表達時注意力不集中，小學生的個性差異等，那麼怎樣才能解決他們口語表達中存在的這些問題呢？
三、營造良好的家庭環境
斯伯森說過，教好外語的首要條件是要盡可能讓學生接觸外語和使用外語。學外語就像學游泳一樣，學生必須泡在水中，而不是偶爾沾沾水，學生必須潛到水裡去。這樣，他最後才能像一個熟練的游泳者那樣樂在其中，家長要給學生在生活中多創造聽說的機會，讓他們多聽多講。
我國古代教育家孔子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」，說明了興趣的重要性。興趣是學習的動力，只有激發學生對口語表達產生濃厚的興趣，才能使孩子的口語能力得到提高。情境可以使學生產生言語的動機，並提供言語的材料。從而促進其語言運用能力的發展。家長應善於利用各種方式營造英語口語表達的氛圍，創造有利於學生說的情境，激發學生說的慾望，讓學生在生活中感知語言，交流語言，發展語言。
四、家長的准確態度——定位，家長應當扮演的角色
家長是孩子的第一任教師，孩子具有很強的模擬才能，家長的態度在很大水平上抉擇了孩子的開展。家長應當是孩子學習英語口語和聽力歷程中的模範、引誘者和學習同伴。首先家長應當自動的學習，為孩子建立一個好的模範，自動跟孩子說英語，多與孩子溝通、分享學習後果。其次，家長應准確的引誘孩子學習英語口語，防止功利心的存在。不要批判孩子在學習中犯的同伴，把學英語放在興致造就上，讓孩子在輕松痛快的氣氛中學習英語。 家長最好能成為孩子學習的同伴，和孩子一起學唱歌曲、聽故事、答復問題、點數、繪畫、講故事、獨特探究、尋覓答案。

五、孩子學習英語口語最大的攪擾
攀比。跟他人比，讓孩子聽了十分喪氣，可以發生逆反的心理。所以家長應當維持良好的心態，應給孩子勉勵與肯定。

批判。無論是孩子還是成人，都願望得到他人的賞識與肯定，批判會造故意理上的壓力，會消除人做事件的踴躍性和進取心。防止說「你怎樣這么笨！你上課干嗎去了？再這樣上來你就不要學英語口語和聽力了！」應採用賞識的態度贊助孩子學習，當體現好時給予他誇獎，當孩子涌現同伴是給予他勉勵和支撐。

2. 小學英語口語的重要性

英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很多幼兒園都會有英語班的開設.可見英語對於現在的社會來說,已經成為基礎知識學科.為了使孩子的分數提高,家長們可謂是費盡心思.那麼如果沒有參加輔導班的條件下我們該怎樣學習英語呢?現在網上有很多的在線學習課程,包括小學英語在線課程,而且很受廣大家長的喜愛,那麼小學英語在線學習的優勢具體表現在哪幾點?

(在線學習)

1.隨時隨地

小學在線英語培訓擺脫了對線下教育地點的限制.

通常的線下教育要求家長將孩子送到固定的學習點進行學習,為了接孩子,普通家長會選擇等孩子去咨詢點上課,然後一起回家.這樣做的結果不僅是讓孩子們在路上來回走動,而且還要把父母的時間縮短成碎片.小學的在線英語培訓完美地解決了這個問題.孩子們只需要聯網電腦或iPad就可以上課.不僅可以節省父母的時間來接孩子,還可以減少在路上的來回,並確保孩子的安全.

2.強大的教師

教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.

3.家長可以隨時監督

教育機構採用的教學方法一般是父母送孩子然後關閉老師上課,很少有父母可以一直跟隨課堂.一旦教育機構不允許這樣做,父母就會讓孩子更緊張,效果更糟.小學的在線英語培訓使用"透明教室",當孩子上網時,父母也可以進入教室看孩子的學習,而不會影響孩子.孩子學完一堂課,父母如果沒有時間閱讀,也可以觀看課堂的播放.

(網路題庫真的海量)

以上是對小學英語在線教育優勢的相關介紹,總而言之,在線英語學習打破時間和地域限制,主要是基於學生可以隨時隨地學習;改變時間的靈活性確實是小學英語培訓的最佳模式.

3. 英語口語學習的重要性

口語學習的重要性首先要從啞巴英語說起，英語學習很多年確不敢開口表內達，讓自己多年的努容力功虧於潰，這是非常錯誤的，所有口語的學習非常重要，3E口語提供單詞學習、單句練習、短文朗讀、短文復誦、智能對話五種學習模式。能夠精確指出每一個單詞、音標存在的發音問題，採用智能評分引擎，在練習的過程中實時、准確的評測學習者的發音，從准確度、流利度、完整度三個維度去分析學習者的口語能力並反饋成績。其中單詞學習：單詞分析到每一個音標的發音。單句練習：句子分析到每一個單詞的發音。短文朗讀和復誦：短文分析到每一個句子的發音。智能對話：給出整個交流過程的總體評價。3E口語旨在幫助學習者快速掌握口語運用能力，並為學習者解決啞巴英語問題。

4. 英語口語的重要性

英語抄口語可以豐富你的知識，提升個人能力，方便與外國友人進行交流，同時可以鍛煉你的思維能力、記憶力、反應能力，在工作上也能獲得更多的發展機會。」
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許多英語網站上一堂課需要100元或幾百元的培訓機構相比，阿西吧確實更實惠。一節課的價格不超過20元。阿西吧的學習和教學質量都很好。
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5. 英語口語的重要性

在全球化加劇的背景下，英語作為國際通用語言，我們的升學、求職都離不開英語。在國內英語教育中，英語口語的教育並不是十分到位，許多家長似乎也尚未了解到英語口語的重要性。英語口語是我們表達情感、溝通交流最直接的方式，是我們出國生存的必備技能。下面，我們就英語口語的重要性進行一下系統的說明。
英語口語的重要性：有助於詞彙積累
對於某些同學來講，學習英語是枯燥的事情。背單詞、背句子、背語法、做練習題，大大降低了同學們對學習英語的興趣。從英語口語的角度切入英語學習，卻是別有一番天地。對於有些不容易記住的單詞，學生可以在口語練習中，將其放在語句和段落中進行記憶。同時，在口語訓練中，學生可以接觸許多生詞詞句，豐富英語詞彙量。
英語口語的重要性：有助於提高口語表達
語言的學習離不開模仿，學生想要掌握一口地道的英語，需要在初期訓練時注意英語發音。英語口語的另一重要性在於可以幫助學生練習英語發音，在不斷地練習中，幫助學生沖破心理障礙，變得更加自信。當學生對自己的語音、語調有自信後，才會更加樂於大聲朗讀或者朗誦英語，最終能夠幫助學生提高英語口語表達能力。
英語口語重要性：有助於培養英語語感
語感在語言學習中的地位不言而喻，可以說，英語語感是我們在英語學習中要達成的最終目標。英語口語訓練，有助於培養學生的語感。當我們融入到英語口語的學習中時，會發現自身英語能力，英語思維都在不斷進步。這都得益於英語口語的學習，因為口語通過視聽結合的方式，幫助同學記憶語言結構，幫助英語語感的養成。

6. 淺談教師口語的重要性

淺談教師口語最常正要，口語老師是非常歷害而又辛苦的工作，得有奈心和毅力才能教會學生很是費心費力的，口語教師我很是佩服，