英語二級口語話題

1. 英語口語二級的具體內容

口試試卷使用英文指導語。口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。

每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。

A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息(如名字、出生地、職業、家庭等)的能力。該節約需2分鍾時間。

B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鍾時間。

C節：考查考生提供詳細 點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鍾時間。

口試結構表

節 時間(分鍾) 形式 為考生提供的信息 考查要點 考生需提供的信息 分數

A 2 口試教師與考生對話 口試教師

提出的問題 提供個人信息 * 提供個人信息

* 談論個人目前狀況

* 談論個人以往的經歷 5

B 5 兩考生對話 信息卡 * 詢問具體事情

* 回答 問 * 詢問具體事情

* 回答 問

C 3 口試教師與考生對話 口試教師

提出的問題 提供信息，

闡述觀點 * 回答具體問題

* 闡述個人的觀點

2. 怎麼回答英語二級口語考試

英語二級口語考試很簡單的，首先是主考老師問你幾個問題，然後就給你一回個話題，讓你答和搭檔對話。有些語法錯誤是沒多大關系的，最重要的是要開口說，主動的說，另外對主考官客氣點，完後別忘了說句「thank
you」。

3. 英語口語2個話題：要求編兩個人的對話，不需要太復雜，急求，謝謝。

第自2個話題：
A：I just got an exciting computer game，why don『t you come this weekend so that we can play together.
B: Well,I would love to.But you know that you are falling behind others,so maybe it is time for you to focus on real business in college.

A: Oh,you are right.

4. 英語2級口語考試要做什麼准備

大家一定要做好充分的心理准備你是方面的成績優秀，不代表你的口語就能夠輕輕鬆鬆的過關英語二級口語考試是一個綜合的測試所以大家一定要做好充分的准備。

進行口語考試之前，大家一定要做好熱身的准備通常情況下，英語二級口語考試會有一定的時間讓你們交流，在開考之前一定要做好熱身，每一個人的口語都有自己的特點只有很少一部分的考生才有標準的發音所以考試之前一定要熟悉一下發音的特點，做到心裡有數。

在進行英語二級口語考試的時候，可能老師會在任何的時候打斷你，問你一些問題，大家一定不要太過緊張，應該要把自己的個人魅力給展現出來，如果自己實在很緊張的話，那麼你就乾脆不要把他當成老師，只當作接觸了幾分鍾的陌生人，這樣可以打消緊張的情緒。

大家在進行英語二級口語考試的時候最好是能夠有特點一些生動一些雖然有時間准備東西，不要為了使用上某一些會增光添彩的語句而讓簡短的文字變得復雜，盡量不要太過分的總長眼神也一定要爭氣，一定不要在自我介紹裡面撒謊。

(4)英語二級口語話題擴展閱讀：

語言知識： 該級考生應能適當運用基本的語法知識，掌握2,000左右的詞彙以及相關片語。

語言運用： 1.互動能力 該級考生在背景清晰的情況下，可以用英語與外國人交談，包括交換特定信息，諸如：事件、時間、地點、價格等。

2.接受能力： 能夠聽懂熟悉的日常生活中發音清楚、語速較慢的簡短話語或獨白。讀懂通知，簡單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書刊或報紙。

3.產出能力： 能夠寫日記、信函、通知和便條等。

參考資料：網路-公共英語二級

5. 高中英語二級口語考試現場模擬

三級口語考試分A、B、C三節，測試考生用英語進行口頭的能力。每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重考生口試成績的三分之一。A節：考查考生提供個人信息、回答有關他們日常生活、家鄉、家庭、工作、學習等問題的能力。該節約需分鍾時間。B節：考查考生就信息上的圖片或文字討論有關問題的能力。該節約需分鍾時間。C節：要求考生就信息上的圖片或文字作簡短描述，之後另一考生就同一話題闡述個人觀點。該節約需分鍾時間。順便說一下 目前我在學的ABC天卞歐美外教英語的外教和我們說過 事實上要學好英語很簡單的！堅持需要個符合的學習空間與熟練口語對象，最關鍵就是外教水平，純正歐美口音(非東南亞)才是最好，堅決天天練習口語 一對一家教式輔導才會有更.好.的學習成效。課程結束後同樣要復習聽取課堂錄音檔 幫助加強記憶；然後要是真的無口語交談的人的話 就上可可或大耳朵獲取課外教材閱讀，多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想 迅速的口語會提高起來 學習成效是必定快速顯著的~口試過程中(1)與口試教師或同伴對話時要保持目光接觸，保持自然恰當的表情、手勢和形體動作。()作為考生，你應該積極主動，多講話，切忌一語不發地等著，問一句才答一句(當然也不要說起來沒完沒了)。對於一般疑問句的問題不要只答「Yes」、「No」，要把句子說完整，把一般疑問句改換成肯定句式，並適當加以簡要的解釋，不一定非要等到口試教師追問「why」時，再說話。()在PartB部分要特別注意兩點：一：是口試教師是不參與討論的，互動交際在你和另一位考生之間進行，你應該與他她互相問答、討論和交換看法，說話的時候應該面對的是他她而不是口試教師;二：是你和另一位考生都是來參加考試的，在討論發言中應保持基本的機會均等。由於是臨時組成的搭檔，你與對方的英語水平可能會不同，如果他她為了顯示自己的水平、獲得高分而不停地說，你可以尋找機會，使用得體的交際語言打斷同伴的發言，如「I』msorry，butIhavetointerrupt」「Excuseme，Ihavetostopyou」「Sorry，Itnk..」。當然，如果你的同伴比較沉默，你可以用某些特定的語句啟發你的同伴開口發言，這樣才是良好的交流。這類語句有「Tsismypointofview.Whatdoyoutnk」「Doyouagreewithme」「That』smypoint.What』syouropinion」等。()考試中應選擇自己熟悉的東西或事情來說，否則可能會由於缺乏恰當的詞彙而給自己造成麻煩。比如說如果需要回答或描述電視節目或者體育運動方面的問題或圖片，選擇一種比較容易表述的電視節目或體育運動要比選擇你真正喜歡而描述難度比較大的節目或運動現實得多。()回答問題或描述圖片內容時要切題，不要說與題目內容無關、意義不大的話。()在英語三級口語考試過程當中，面部表情要與口中所說的內容相符合，該嚴肅的時候嚴肅、該活潑的時候活潑，否則就會很生硬。口試結束之後口試結束後，你應當用英語分別向兩位口試教師道謝和告別，給他們留下一個完整的好印象。望採納

6. 英語PETS一級口語跟二級口語有什麼區別

你好，英語PETS一級口語跟二級口語有什麼區別？

1. 英語一級口語考試內容主要有兩專部分：一是考官問一屬些問題，學生回答，還有一部分是給學生一個話題內容，讓考生跟考生進行交流對話。

2. 二級口語：口試試卷使用英文指導語。口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業、家庭等）的能力。該節約需2分鍾時間。B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鍾時間。C節：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鍾時間。

7. 英語口語考試話題

1.How to spent the summer vacation

Celia:Hey~Allison,it's me,Celia.You 're so pretty today!
嘿`是我，你今天看起來很不錯哦！

Allison:Oh~thanks,Celia.Long time on see,You know, It's been a long time since your last call.Been good?
噢~謝了，很久沒見，你知道，從我們上次打電話已經很久了，最近好不好？

Celia:Yes.How are you ,Allison?
好的啊，你怎麼樣？

Allison:I'm cool.
我很好.

Celia:How about your campus ?
你的學校如何？

Allison:Er...upstate,for girls.Lots of trees,animals.
呃。。。在北部，一所女生學校，有很多樹和動物。

Celia:Supposed to be real nice.
似乎很不錯哦。

Allison:Have you got any idea where you would like to go this summer？
你打算今年夏天去哪兒休假？

Celia:I was thinking I might travel to Hangzhou.You know，that's a city I have always wanted to see.
我想，我應該會去杭州。你知道的，我一直打算去杭州度假。

Allison:Well， Hangzhou is certainly a great attraction. But， in all honesty， I don't think it's a good idea to travel south in summer. It can be very hot.
嗯，杭州當然是一個風景宜人的地方。但老實說啊，我不認為暑假去南方旅遊是個好主意。那裡會超熱的。

Celia:Oh… you are probably right. Where would you suggest？
哦。。。你說的也挺對。那你有什麼建議？

Allison:What about a visit to Yantai in Shangdong province？ Yantai is a beautiful city by the sea. The beaches are lovely and the weather is really pleasant. I'm sure you will enjoy yourself there.
去山東省的煙台怎麼樣？煙台是個非常美麗的靠海城市。海灘陽光明媚風和日麗。我想你在那裡一定玩得很過隱。

Celia:But if I spend all the time on the beaches， I may get bored.
但要整個暑假都呆在海灘的話，我可能會覺得悶。

Allison:Well， Yes. But there are many other places to visit nearby. For instance， you can take a boat trip to Chang to visit the island. You can also make a day tour to Penglai where the Eight immortals were said to have stayed and launched the trip across the sea.
嗯，這樣啊，但那裡有很多其他地方可去參觀的。例如，你可以坐船去長島觀光島嶼。也可以去蓬萊一日游，那是傳說中八仙過海的地方呢。

Celia:Oh， how interesting！ I may have a chance to become an immortal myself.
哇，這么有趣！我可能也有機會變成神仙哦。

Allison:Haha...Sounds fantastic！
哈哈。。。聽起來太神幻了！

Celia:Thank you ,Allison,your idea is very good.
謝謝你，你的主意太好了。

8. 英語2級口語考試要做什麼准備

我記得我們那會備考的時候，有學校的老師給我們輔導的，還發了些材料讓我們練習。
其實那個很簡單的，不用擔心。我們那次所有報考的學生幾乎全過了，不管是成績好的還是差的。
至於備考，你還是要找個搭檔，和你一起練習。可以找個簡單的話題，練習對話。多多練習，才能更熟練地用英語交流。
事先要想想可能出現的突發狀況，比如自己太緊張沒聽清別人說什麼，忘記台詞，等等。一定要事先練習好，才不會出現尷尬狀況。
還要准備一些可能會被問到的問題，如自我介紹，是否喜歡英語，為什麼，等等。
應考時，聲音一定要大，讓考官們聽清楚你說的，就算口語不太標准也沒關系。不過千萬不要說太快，容易出錯，不緊不慢是最好的了。
最後就是要沉著冷靜，自信大方地面對考試了。若能面帶微笑的話，就更好了。

9. 英語二級口試

公共英語PETS二級當於我國普通高中優秀畢業生的英語水平，需要掌握內2,000左右的詞彙以及相關片語。PETS
第二容級考試由筆試試卷和口試試卷組成。筆試試卷（120分鍾）包括四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。口試試卷（10分鍾）分三節，考查考生的口語交際能力。

PETS
二級口試試卷分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。
A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業、家庭等）的能力。該節約需2分鍾時間。
B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鍾時間。
C節：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鍾時間。