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英語邏輯詞口語應用範例

發布時間:2021-02-27 06:26:39

1. 怎麼樣把英語口語說的有邏輯

你可以多研復究一下關制聯詞,關聯詞運用的好或者句子更有邏輯。
英語好不好,除了聽發音,還要看對語言的運用。對語言的運用就包括了讓你的英語要有邏輯,也就是要前言搭後語。有邏輯,就需要我們靈活運用英語中的各種連詞,讓上一個句子合理地過度到下一個句子,讓別人更好地理解你要表達的意思。
這些連接詞在句中起連接句子的作用,同時它們還表示並列、條件、結果、轉折、對照讓步和因果關系。

2. 英語常用的邏輯結構詞,句式有哪些

英語五種基本句型列式如下:
基本句型一: S V (主+謂)
基本句型二: S V P (主+謂+表)
基本句型三: S V O (主+謂+賓)
基本句型四: S V o O (主+謂+間賓+直賓)
基本句型五: S V O C (主+謂+賓+賓補)
基本句型 一
此句型的句子有一個共同特點,即句子的謂語動詞都能表達完整的意思.
這類動詞叫做不及物動詞,後面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等.
┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │ V (不及物動詞) ┃
┠———————————————┼———————————————┨
┃1. The sun │was shining. ┃
┃2. The moon │rose. ┃
┃3. The universe │remains. ┃
┃4. We all │breathe, eat, and drink. ┃
┃5. Who │cares? ┃
┃6. What he said │does not matter. ┃
┃7. They │talked for half an hour. ┃
┃8. The pen │writes smoothly ┃
1. 太陽在照耀著. 2. 月亮升起了.
3. 宇宙長存. 4. 我們大家都呼吸、吃和喝.
5. 管它呢? 6. 他所講的沒有什麼關系.
7. 他們談了半個小時. 8. 這支筆書寫流利.
基本句型 二
此句型的句子有一個共同的特點:句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態的表語構成復合謂語,才能表達完整的意思.這類動詞叫做連系動詞.系動詞分兩類:be, look, keep, seem等屬一類,表示情況;get, grow, become, turn等屬另一類,表示變化.be 本身沒有什麼意義,只起連系主語和表語的作用.其它系動詞仍保持其部分詞義.
┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V(是系動詞)│ P ┃
┠———————┼———————┼———————————————┨
┃1. This │is │an English-Chinese dictionary.┃
┃2. The dinner │smells │good. ┃
┃3. He │fell │in love. ┃
┃4. Everything │looks │different. ┃
┃5. He │is growing │tall and strong. ┃
┃6. The trouble│is │that they are short of money. ┃
┃7. Our well │has gone │dry. ┃
┃8. His face │turned │red. ┃
┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┛
1. 這是本英漢辭典. 2. 午餐的氣味很好.
3. 他墮入了情網. 4. 一切看來都不同了.
5. 他長得又高又壯. 6. 麻煩的是他們缺少錢.
7. 我們的井乾枯了. 8. 他的臉紅了.
基本句型 三
此句型句子的共同特點是:謂語動詞都具有實義,都是主語產生的動作,但不能表達完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完整.這類動詞叫做及物動詞.
┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V(及物動詞)│ O ┃
┠———————┼———————┼———————————————┨
┃1. Who │knows │the answer? ┃
┃2. She │smiled │her thanks. ┃
┃3. He │has refused │to help them. ┃
┃4. He │enjoys │reading. ┃
┃5. They │ate │what was left over. ┃
┃6. He │said │"Good morning." ┃
┃7. I │want │to have a cup of tea. ┃
┃8. He │admits │that he was mistaken. ┃
┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━
1. 誰知道答案? 2. 她微笑表示感謝.
3. 他拒絕幫他們的忙. 4. 他喜歡看書.
5. 他們吃了剩飯. 6. 他說:「早上好!」
7. 我想喝杯茶. 8. 他承認犯了錯誤.
基本句型 四
此句型的句子有一個共同特點:謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思.這兩個賓語一個是動作的直接承受者,另一個是動作的間接承受者.
通常這一間接承受者用一個介詞來連接,當動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時,這一介詞往往被省略.
┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V(及物)│ o(多指人) │ O(多指物) ┃
┠————┼—————┼———————┼————————————┨
┃1. She │ordered │herself │a new dress. ┃
┃2. She │cooked │her husband │a delicious meal. ┃
┃3. He │brought │you │a dictionary. ┃
┃4. He │denies │her │nothing. ┃
┃5. I │showed │him │my pictures. ┃
┃6. I │gave │my car │a wash. ┃
┃7. I │told │him │that the bus was late. ┃
┃8. He │showed │me │how to run the machine. ┃
┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛
1. 她給自己定了一套新衣裳. 2. 她給丈夫煮了一餐美饌.
3. 他給你帶來了一本字典. 4. 他對她什麼都不拒絕.
5. 我給他看我的照片. 6. 我洗了我的汽車.
7. 我告訴他汽車晚點了. 8. 他教我開機器.
基本句型 五
此句型的句子的共同特點是:動詞雖然是及物動詞,但是只跟一個賓語還
不能表達完整的意思,必須加上一個補充成分來補足賓語,才能使意思完整.
┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V(及物)│ O(賓語) │ C(賓補) ┃
┠————┼—————┼———————┼————————————┨
┃1. They │appointed │him │manager. ┃
┃2. They │painted │the door │green. ┃
┃3. This │set │them │thinking. ┃
┃4. They │found │the house │deserted. ┃
┃5. What │makes │him │think so? ┃
┃6. We │saw │him │out. ┃
┃7. He │asked │me │to come back soon. ┃
┃8. I │saw │them │getting on the bus. ┃
┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛
1. 他們任命他當經理. 2. 他們把門漆成綠色.
3. 這使得他們要細想一想. 4. 他們發現那房子無人居住.
5. 他怎麼會這樣想? 6. 我們送他出去.
7. 他要我早點回來. 8. 我看見他們上了那輛公共汽車.
但常用的英語句子並不都象基本句型這樣簡短,這些句子除了基本句型的
成分不變外,通常是在這些成分的前面或後面增加一些修飾語(modifier)而
加以擴大.這些修飾語可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數詞),也可以是
各種類型的短語(主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語).下面以基本句
型五為例:
We found the hall full.
我們發現禮堂坐滿了.
We found the great hall full of students and teachers.
我們發現大禮堂坐滿了學生和教師.
We found the great hall full of students and teachers listen-
ing to an important report.
我們發現大禮堂坐滿了學生和教師,在聽一個重要報告.
We found the great hall full of students and teachers listen-
ing to an important report made by a comrade from the People's
Daily on current affairs in East Europe.
我們發現大禮堂坐滿了學生和教師,在聽人民日報的一位同志作有關
東歐局勢的重要報告.
不同的動詞使用的句型也不盡一樣,因此在學習動詞時,應掌握動詞的類
型.以 get 為例:
He's getting angry. (S V C)
He got through the window. (S V M)
You'll get a surprise. (S V O)
He got his shoes and socks wet. (S V O C)
He got himself into trouble. (S V O M)
He got her a splendid present. (S V 0 O)
在句子中詞類和詞的位置也影響句子的句型和意思:
I found the book easily.我很容易地找到了這本書.(S V O M)
I found the book easy. 我覺得這本書很容易. (S V O C)
I have to do something. 我得做點事.
I have something to do. 我有點事做.

3. 高分求如下英語口語考試題目的答案範例。。。(越多越好)

我英語不好,也不怎麼敢說很多。怕語法錯誤。有些想法還是你自己的比較好。我們不代表內你。因為一容種想法是一種生活態度,代表一個人的思想。

4.I think the music can impress something that language could not. And always the music help us to send and get others' mind. And the cultures are minds' present.
5.I just know honest.
6.Yes, of course. I work, then I get happyness.
10.Just do my best. And put the experience get from the competition at the first.
11.I like it's convenient and I would do my best to avoid it's destroy.
13.Make my life wonderful.
14.Cheer from our heart.

4. 英語作文中高級的邏輯詞

1. 並列關系
and, furthermore, more than that, also, likewise, moreover, in addition, what is more, for instance, for example
2. 轉折關系
although, however, on the contrary, but, in spite of, nevertheless, yet, otherwise, despite
3. 順序關系
first, second, third, and so on, then, after, before, next
4. 因果關系
as a result, for, thus, because, for this reason, so, therefore, as, since, consequently, on account of

5. 歸納關系
as a result, finally, therefore, accordingly, in short, thus, consequently, in conclusion, so, in brief, in a word
幾個用得比較多的句子:
As far as I am concerned, the advantages of … outweigh its disadvantages.Nevertheless, the disadvantages of … is undeniable.
To sum up/ In general/ On the whole/ In brief/ In short/ In a word, it is true that … bring about both positive and negative results. But we can try our best to rece the negative influence to the least extent.
Obviously, in every aspect, …
This diagram unfolds a clear comparison between…and…
As to the other three, though the growth rates were not so high, they were indeed remarkable and impressive.

5. 英語中的邏輯連詞有哪些

1.因果關系
因:because、because of、for、as、since、in that、on account of、with
果:so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly
因果關系除了傳統意義上的顯性因果表達詞外,隱性的因果同樣是不可忽略的一個重要部分.
隱性因果:
A 導致(因-果):cause、reason、lead to、give rise to、result in、render、make、let、ask、push、
B 由…而來(果-因):result from、derive from、originate from、initiate from、stem from、be
C 反映,體現(果-因):reflect、present、demonstrate、suggest、imply
D 考慮到:given、considering、in view of、thanks to、according to
E 依賴於:rely on、depend on、resort to
F 條件關系:when、once、as soon as、As long as
G 分詞短語,不定式做狀語:Failing in the final exam,she cried.

2.對比轉折關系
A 對比:while、whereas、on the other hand
B 轉折:but、although、nevertheless、however

3.比較關系
A 同級比較 the same to
B 比較級:more than、-er than
C 變化:change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain
D 差異:different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to
E 超越:surpass、exceed、excel、over
F 最高級,本身有最高級含義:maximum、minimum、peak、outstanding
G 本身程度比較深:amazing、surprising、astonishing、prohibitively
H 否定+比較=最高級 No one is more outstanding than him.

4.否定關系
顯性否定:no、not、never、nor、none neither
隱形否定:fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of
否定前綴:a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-否定前綴是詞彙題中經常出的一個考點
雙重否定:not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable雙重否定是英文中經常運用的表達方式

6. 求一篇英語作文,內容不限,只要用到表示邏輯關系的詞語就行。

假定你是李華,學校廣播站英語節目向全校學生徵求英文稿件,請根據下面提示寫一份英文投訴信件:
1.我收到你們上個月的話費單後發現有些計算錯誤,我覺得我被多收(overcharge)了兩個國際長途費用。
2.但當我打電話詢問客服部門時,接電話的女孩態度非常粗魯。一方面她總是打斷我的話,另一方面她甚至說錯誤在我。
3.我建議對這個女孩進行懲罰,另個告訴她如何該如對待客戶。我希望她能向我正式道歉。
注意:
1.此投訴信應寫給電信公司(China telecom)服務經理。
2.信的開頭與結尾已給出
3.詞數:100左右
Dear Sir,
I am writing to let you know the deplorable attitude of one of your staff member. I received my telephone bill for the previous month from you and thought there were some errors in calculation; I had been overcharged for two overseas calls.
However, when I called your Complaints Department, the girl who answered my phone was very rude. For one thing she interrupted me continually, for another she even said that it was my own fault. Needless to say, such a way of dealing with customers is unacceptable.
I would like to suggest that the girl in question should be disciplined, and instructed on the proper way to deal with clients. And I hope she can make a formal apology to me.

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