❶ 怎麼校正英語口語發音
效果蠻好的，是全外教的電話教學，上課時間是自己定的。而且教材也是個性化有內針對性，根容據你的英語水平，那裡的老師會給你定製不同難度的教材，如果你是去外企，估計老師也會有相應的教材給到你。他們現在有免費體驗課* http://hi..com/kinjaywon/blog/item/e3f354163f933c038718bfa9.html
❷ 請問有哪些方法可以校正英語口音
口音很來難。但發音很簡單源。找個有錄音的文章，然後同步錄音，之後聽聽自己錯在哪裡，哪裡不好。然後用筆劃出，然後有意識改正。搞不懂的找教發音的書看看，久而久之發音就會了。但是口音真改不了，有口音才是正常的。
❸ 如何糾正口語發音
說不好英語口語的現象、原因
A 到了國外口語自然流利
很多英語學習者以為，如果到了國外，有了英語的環境，英語口語自然就能變好。事實是怎樣的？
筆者從事英語教育7年，主要教授對象是國內學員，但也有部分是從國外回到國內學英語的，其中最年長的是一個在美國生活數十載的五十幾歲老者。為什麼會有這種「怪」現象呢？
原因有如下幾個：
一個人在幼兒和兒童期主要靠模仿身邊的人學習語言，這屬於感性的學習模式，只要有環境就可以學好一門語言，不需要專門學習語法、詞彙、發音。不管是中文還是英語、法語、德語。
到了12周歲以後，人的語言神經系統初步形成，對語言的掌握從感性轉向理性。此時如果接觸一門新的語言（如英語），人們就很難單純靠模仿來掌握發音、語法、詞彙等，因為母語在語言神經系統中的模式已經固定下來了。所以一個中國的初中生、高中生或大學生到英國或美國去，想依靠環境馬上掌握英語已經相當困難了。
老外沒有義務做免費的外教。一個英語口語不好的中國人到國外工作或學習，同時期望與身邊的外國人交流來提高口語水平，心情可以理解。問題在於，老外也有工作、也很忙碌，他們沒有義務，也沒有時間和精力陪在當地的中國人操練英語。所以想在國外練好英語口語只是一廂情願的想法。當然如果在出國前已經具備了基本的英語交流能力，在國外繼續努力學習，老外還是願意與之交談的。
有些中國學習者在國外羞於開口，而老外一般不會主動與陌生人交談，這樣就導致一些生活在國外的中國人只與中國同胞交往。越是怕說英語、越是難以說好英語。電視曾有報道，一個初三畢業到英國學習的學生，在兩年後回中國。英語口語方面除了日常打招呼問候之外就很難深入討論了，白白浪費了三十幾萬學費和生活費。
筆者認為只要方法正確，堅持練習，即使在國內同樣可以說出流利的英語。
B 多與老外交流可以提高口語
不可否認，對於有了扎實的英語基礎、又勤於實踐的中國學習者而言，的確可以通過與老外交流讓自己的英文再上一層樓。
但對於大多數英語口語還未入門的學習者而言，與老外交流只是充當聽眾。即使兩個小時下來，聽了很多英文，可是自己實際的口語水平卻沒有任何的變化。
好的有授課經驗的外教會知道中國學生的弱點和問題所在，會啟發、鼓勵學生開口說英語，但也有相當一部分外教不懂中文，自然也不知道中國學生為什麼會說出符合中文語法的Chinese English(中式英語)，也不可能知道中國學生為什麼發出奇怪的、實際上是中國口音的英語發音。更談不上有針對性的糾正和引導了。
同樣道理，我們每一個中國人的中文都很棒，遺憾的是未必我們就能幫助身邊的因英國人和美國人說好中文。如果我們熟悉和掌握的英語和中文兩種語言，通曉兩種語言的差異，教老外中文才是有可能的。
所以習盛英語認為：多與老外交流是必不可少的提高方式，但單純指望老外來糾正、指導自己的英語口語是不切實際的。已經學好英語口語的中國老師的經驗才是最值得借鑒和學習的。
C 去英語角可以提高口語
在公園、社區、大學之中會發現很多英語愛好者主動或自發組織的英語角，大家約好時間在一起用英文交談，形成英語口語的氛圍。
不可否認，的確有一些好學者在英語角長期操練，提高了自己的口語。但筆者在英語角的長期觀察則令人惋惜：
大部分去英語角的學習者只是帶著自己的耳朵參加英語角，他們長時間站在那裡聽別人說英語，自己卻很少開口。而口語最重要的提高方法就是開口、勇敢地說英語。一個人的口語進步速度與他/她開口講英語的時間成正比，與他/她聽英語的時間沒有直接聯系。
相當一部分去英語角的學習者每次在重復相同的話題。筆者曾在英語角見到一位學習者第一次在問別人的工作等日常問題，兩年半後在英語角，他還是與人交談同樣的話題。十分令人遺憾。重復同樣話題不會讓一個人的英語口語有任何實質的提高，必須不斷發掘新鮮的話題內容，才有可能提高自己的口語詞彙量、建立復雜的表達句式、拓展自己的思想深度與廣度。
如果純粹與初級的英語愛好者長期交流，則有可能形成「交互影響」。其一是中國式的發音，很多英語愛好者願意表達英語，但由於缺少系統的語音學訓練，導致說英語時帶有漢語發音的痕跡。這樣如果長期在英語角相互影響而得不到糾正，中國式的發音只會愈來愈加深，想糾正都很困難了。其二是中國式的語法和句法，由於中國學習者的母語是漢語，在無人指導的情況下，很容易按照說漢語的習慣說英語。比如：「good good study, day day up （好好學習，天天向上）」；「no three no four （不三不四）」這樣搞笑的英語。
筆者建議在去英語角之前，不妨先練習好自己的發音，以免因發音問題不好意思開口。同時每次去英語角前准備一些自己感興趣的話題，諸如最新發生的國際熱點問題、剛看過的一本精彩的英文小說、令人印象深刻的一部英文電影，或是工作學習中發生的趣事。有了說英語的准備，自然就避免在英語角聽別人滔滔不絕、自己做電燈泡的尷尬了。
D 多媒體可以幫助口語學習
科技日新月異，多媒體也成為英語學習的有效手段之一。筆者曾使用多媒體英語軟體教授英語口語，感受其現代化的教學方式的同時又體會到其中的不足之處：
由於世面上的主流英語培訓軟體由國外（主要是美國）設計，其內容沒有注意到中國學習者的特點。比如軟體中的語法部分普遍簡單，因為中國的教育體制長期以來以語法為重點，國外的語法難度就遠低於國人目前的狀況了。而消費者仍然需要為簡單的語法學習支付學費。
軟體里的口語操練部分是預先設計好的，比如一句對話的回答會有5種電腦隨機提供的選擇。這樣當學習者操練次數超過5次後，再操練只能獲得相同的情景對話了。而現實生活中的對話場景遠遠超過電腦所設計的選擇。當然軟體規劃者願意多花些時間去設計出更多場景就能更好的解決這個問題。即使這樣，與電腦交談和與真人交談的感覺是根本不一樣的。
在訓練發音部分，軟體系統只能依據內存的發音判斷學習者的發音是否正確，或提供學習者的發音波狀圖與准確發音波狀圖的對比，卻沒有任何一種軟體能告訴學習者如何糾正發音。而發音是口語的基本功。事實上，缺少了經驗豐富的口語老師的面對面輔導，靠電腦軟體是無法提高發音準確性的。
E 學好語法就能學好口語
在傳統英語教育體制的影響下，很多學習者認為學好了語法才能學好英語，學好了語法才能學好英語口語。語法可以幫助一個人說出正確的英語、寫出優美的文章，但過分強調語法在英語中的重要性反而制約了英語口語的真正提高。
筆者經常見到奇怪的現象：一個語法功底很好、考四、六級得高分學習者在說英語時卻會犯很簡單的錯誤。比如名詞復數沒加S，第三人稱單數動詞不加S，he, she不分。其實原因很簡單，語法不是用來應付考試的，而是用來說正確的英語的。如果不能向說漢語一樣流利地說出正確的英語，語法又有何用呢？
F 背單詞能提高口語
很多人以為，只要單詞量大了就能說更好、更多的英語。事實上筆者遇到一些學習者詞彙量超過10,000，卻仍然說不出流利的日常用語。
英語單詞可以分成兩大類：主動單詞（active words）和被動單詞（passive words）。通過死記硬背記住的單詞只是被動單詞，當我們想說出或使用的時候往往很模糊或乾脆想不起來，只有經常使用的單詞才能轉化成主動單詞，這些詞可以脫口而出，而且很難遺忘。
所以一個人所背誦的單詞數量並不代表他的口語詞彙量，因為那些單詞是沒有生命的單個符號。只有放到句子當中，在日常口語中反復運用，才能「激活」成為有生命的主動詞彙。
❹ 口語作業糾正練習中錯誤的最好方法
國語作業糾正練習中，抽的最好方法就是自己多練，然後抓住音準和音頻，還有你的音色就可以了
❺ 請介紹一種有效的學習英語特別是口語的方法
通過電影學英語是目前我所知的最有效，最便捷，最實用的學習方式，也是我正在運用的方法。
1，不枯燥，不易產生厭學情緒。因為英語是看電影學會，就好像只有文字的書誰看著都頭痛，但是配上插圖，即使內容不變也會讓人感覺到容易，類似小孩的畫冊。
2，記憶牢固，很難忘記，因為知識和情節和故事融合在一起，大部分詞彙是相當的扎實的。很多同學整天抱著個字典背單詞，背多少望多少還不是因為沒有聯系？記憶需要聯系，各位可以回想一下，小時候多事都記不清了，但是父母在床邊講過的故事情節有的卻還很清晰--清晰的讓你自己都吃驚。
3，英語學習的所有方面都可以涉及。
4，英語電影和美劇里的台詞是最直白，最實用
1，看第一遍電影，不要試圖去學什麼東西，完全丟開學英語的念頭，盡一切努力去理解劇情和潛台詞。
2，看第二遍電影，仍然不要學什麼東西。努力把電影台詞的意思吃透，盡量把沒看懂的情節弄明白。
3，看第三遍的時候，你已經大概知道哪個人物大概在什麼時候大概說些什麼了。試著不去看台詞，用腦袋裡的記憶去套劇中人的話。
4，看第四編的時候，把字幕擋住（書立起來）。以聽為主，把畫面當作輔助。
5，最後一遍。一點一點的把電影梳理一遍，只要看到生詞隨時暫停，用金山詞霸查出來，然後模仿劇中人的口氣和速度說上幾遍，並記在本上。--但注意，不要貪多。如shallow這個詞我是從變形金剛里學的，我只記裡面「膚淺」那個意思，不會刻意去記淺的，淺灘之類的意思，因為人的聯想記憶是有限的，如果想記得牢固，絕對不能貪多。
6，第六遍，拿著記下來的本子對著電影自由復習。
說起來是很簡單，其實這個過程又長又累。很考驗人的耐心。我知道很多人說看電影根本就學不會什麼。這個很簡單，電影是表現現實的藝術，如果一個片子你只看一遍兩遍，連劇情本身都領悟不了，何談用來學習？就算你想硬學，那也只能是顧此失彼。
所以，學英語里的電影一定要建立在對電影劇情，潛台詞和內涵的對清楚的了解上。 比如電影里的幽默，人都說幽默是智慧過剩的表現，幽默不是誰都能理解的，誰都能理解那叫貧嘴。很多時候別人笑得出來，我們笑不出來是因為我們個人知識素養沒達到。電影可以幫助你在學習英語的過程中同步提高和學習。
這些是我用英語學電影的方法 如果你有什麼想多知道的可以加我網路
❻ 我想糾正英語發音,希望過來人指點一二
口語的練習不是一天兩天的事情，貴在堅持，有些東西是潛移默化的。
我的口語的飛躍就版是通過觀看權大量的 英語電影而潛移默化地改變的...
當然看電影是很享受的,同時你也很容易走神,要有目的性的看電影,剛開始時,注意聽比較簡單對話的語音語調...自己在心裡跟著念,不怕丑的話就念出聲...選擇發音清楚的正宗美片,推薦歐美青春校園系列的電影如:平民天後,魅力四射1-4等等,自己可以搜索到.就要是寒假了...好好把握時間和機會,有目的的看電影和模仿,這樣的話你的口語和聽力都會在不知不覺中有提神咯.. 讓老師和同學刮目相看去~!加油~!
❼ 怎樣糾正學生在英語口語種的發音錯誤方法。
如果時間和條件允許的話，我建議讓學生聽聽英文歌。但是要注意，稍停流行英文歌，最好是慢歌。個人認為卡朋特（yesterday once more 演唱者）的發音不錯，聽她的歌對糾正發音很有幫助。
❽ 校正英語發音最好的方法是什麼
最好的辦法是跟著有抄正宗口音襲的外教版的教材跟讀（最好是新概念，速度不快，發音也到位）。
還有就是看原聲美劇看電影練習發音，口語等。
介紹你一款專業的英語學習機，能飛英語視聽學習機，功能強大，學好英語准備好工具也是一個很重要的事情
❾ 學英語口語達到正常對話交流的水平的方法是什麼
1.首先要多讀多背，糾正發音。晨讀是個好習慣，堅持背英語短文，模仿英內語發音，不斷糾正練容習。
跟讀過程中要注意幾點
(1)一定要盡量模仿發音和語調，越像越好。
(2)開始時速度可以比較慢，要逐步使自己跟上人家的速度。
(3)中間可以倒回重放。反復跟讀。
2.其次，要多說，學習英語是為了溝通交流，多多與人交談，提高口語水平。時事新聞，天文地理等感興趣的話題。
3.再者，要多聽，想要將語言知識轉化為語言能力，特別是表達能力，首先要強化聽力。通過聽覺或視覺感知語言材料，大量接觸生動語言，通過聽來理解語言信息。