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英語口語掌握全攻略

發布時間:2021-02-11 03:02:00

① 怎麼熟練掌握英語口語

學習英語口語,那個學習氛圍很重要,當然你自己的努力也必不可少,在這里,你可以專試試美華國際英語屬,我用過,效果很不錯。它適合任何想學英語口語的人,無論你的英語基礎如何,它都能在較短的時間內,使你的你的英語聽說能力有較大的進步。而且價格也不貴。比參加培訓班好多了。你自己可以看看。鏈接我發到你的網路空間留言,自己查看

② 如何提高英語口語

第一.我覺得最主要一點是敢於開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會內犯錯,這是在所容難免的,只要敢說,就一定能學好。 第二.熟記常用語,確保准確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。 第三.要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。 第四.多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。 第五.堅持不懈。每天至少看 10-15 分鍾的英語,要抓住早晨和晚上的英語學習時間 第六.要加強交際訓練。語言的運用離不開頻繁強化訓練,只有交際,才能學好。 第七.盡量用第一人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固。 第八.上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。 以上就是我平時在學習英語口語的體會,有些地方還說的不太好,希望大家不要見怪,
希望採納

③ 英語口語學習方法請教

英語學習中英語口語事非常重要的一環。那麼要怎麼學英語口語呢?這里簡單和大家探討一下。
1、 怎麼學英語口語的基礎?
想要提高英語口語,英語聽力和大量的英文閱讀是非常重要的基礎。大量的閱讀能夠為你積海量的詞彙,聽力練習能夠幫助你培養閱讀語感,詞彙和句型積累與掌握對你構建英語表達方式都起著至關重要的作用。
2、 學英語口語的方法
就像做飯一樣,學習英語口語也需要很多種方法,對於初學者和有一定基礎的朋友來說,方法都各有不同,效果也一樣。
如果你是初學者,你可以從朗讀英語對話、短文,合理運用各種句型和口語中的常見句子去模仿他人發音方法,都是非常有效的辦法。
有伴的小夥伴則比較推薦結伴練習,能夠和英語母語國家的朋友練習口語當然是最好不過了。但沒有英語母語國家的朋友跟你練也不代表你就沒有別的辦法練習對話,事實證明,自己與自己對話並錄音檢查是練習口語最有效,操作性最強的方法之一。
因此,只要根據你自己的情況和學習習慣,選擇合適的方法就能提高英語口語。不管是做什麼事,拘泥於方式方法都不是明智的做法。
3、 不敢開口說英語怎麼辦?
我們中國人容易學成啞巴英語最根本的原因就是不敢開口,怕被人嘲笑。掌握了理論知識,但會運用,掌握了發音技巧看遍了能查到的教程,但是不敢開口去說,也就意味著你永遠沒有辦法真正學會英語。
要敢於邁出第一步,如果實在害羞,完全可以找到和你一樣情況的小夥伴,約著練習。大家的起步都一樣,而且關起門來練習,誰也笑不到你。盡管其實你不關起門來學,也沒有人會笑你,真正會笑你的人只有你自己,以及和你一樣不敢開口的人。
4、 母語環境非要不可嗎?
我知道現在很多機構都開始打出,「純母語環境」的旗號,但不得不說的是,國內真的能夠打造出純母語環境嗎?其次是純母語環境對於懂一些又不是全懂的群體來說,其中的難度也是存在的。
對於還沒有接受過英語啟蒙的小朋友們來說,能夠從小浸泡在母語環境里當然是好的,但如果家裡沒有英語能力與學校勉強匹配的人或環境,單單是學校營造出來的氣氛還是有些勉強的。
以上,希望能夠幫助到你,祝你早日超越自我,成為張口就能來的英語大牛。

④ 怎樣學好英語口語方法請超級詳細的介紹!謝謝(注意看我的詳細描述)

想學好英語,首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養。有的同學說:「我一看到英語就頭疼,怎麼能培養對英語的興趣呢?」還有的同學說:「英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之後,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認識到學英語的必要性,用正確的態度對待英語學習,用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和慾望。然後,就要像農民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。 練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下「五到」: 一、「心到」。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處於積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。 二、「手到」。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、片語以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以後的復習鞏固都是非常方便的。 三、「耳到」。在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。 四、「眼到」。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。 五、「口到」。學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調以糾正發音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會,練習英語口語,比如,與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外,還要多看些適合我們中學生的課外讀物,既可增長知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。 學英語,詞彙的記憶是必不可少的,詞彙是學好英語的基礎,沒有了詞彙,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二: 一是持之以恆:每天堅持記憶一定量的詞彙,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環,反復記憶,經常使用,就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是,一旦開始,就要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網。 二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學無定法,但學有良法。我認為,張思中的「集中識詞,分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總,分門別類,先過單詞關,然後再學教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種,同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類;根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個單詞,堅持不懈,多聯想,多思考,多使用,詞彙問題不就解決了嗎?在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配,牢記老師講過的單詞慣用法和句型,這樣不僅有助於我們解題,而且在寫作時也會信手拈來,運用自如。 把單詞記住,了解詞性、詞義,掌握其固定搭配與習慣用法,背會時態、從句的各種用法,工作只是完成了一半,我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳,光學理論,不下水應用,不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術,但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習,如課後習題,單元同步練習,這些是針對課堂知識的鞏固性練習,不能好高騖遠,光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後,有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」,把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來,以備將來查漏補缺,這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。 英語是一種語言,不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了,關鍵在於使用語言,所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程,然後才是實踐過程。學習英語,無論如何,勤奮是不可少的,它是一個日積月累的漸進過程,是沒有任何捷徑可走的,也沒有所謂「速成」的靈丹妙方,急於求成,不做踏實工作,是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習,端正態度,認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕,可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善於總結經驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬於你們的。 1.制定長遠目標,明確每節課的學習任務。 根據不同學習階段及自身能力確立一個「跳一跳才能夠得著」的長遠目標。有了目標就有了學習動力,有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據不同課型確定每節課的認知小目標,這樣一開始上課,就會受到目標的激勵,使大腦處於興奮狀態,才能定向注意,專心致志地去主動學習,提高學習效率。 2.爭取課內外各種機會多練習英語。 語言不是教會的,而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養。一個優秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的慾望,應力爭語言訓練的各種機會。應不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。 3.課前預習。 預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力,也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。預習也像「火力偵察」,可發現疑難引起思考,一方面可促使學習者自己查閱有關資料,查閱字典,另一方面可減少聽課的盲目性,增強聽課效果。 4.專心上課,有心識記。 上課是學生學習的主渠道,而學好外語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住,需要時能運用自如。因此,上課時應高度集中注意力.盡量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養瞬間記憶能力,強化「有意注意」,爭取就在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內容時,應通過眼看、耳聽、口念,將其迅速輸入到記憶中樞,然後再復現出它的形象。在復現時快速用手指在桌上劃出這個單詞,或一個長句中最難記的或最重要的單飼,強迫自己在課內就能記住這節課最重要的東西。這樣,使自己真正有著「這節課確實學到不少東西」的踏實感、成功感,進而激發動機,提高興越,更有信心地去繼續今後的學習。 5.勤記筆記。 課內扼要記筆記可以幫助集中注意力,理順思路,增進記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說「好記性不如爛筆頭」。筆記也為日後復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記,做些索引、摘錄等,這對加深理解、鞏固、積累知識,培養學習能力大有好處。 6.及時、經常、科學地復習。 復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題,只有靠科學的復習。「艾賓浩斯遺忘曲線」揭示遺忘規律是先快後慢,先多後少。因而從時間安排上講,復習既要及時又要經常。不僅在當天,而且在第二天、一周後、一月後以及就在你需要用它之前或者在考試前都應安排復習。從復習方法上講.可採用強化復習(過渡/超額復習)、分散復習、集中復習,把新舊知識有機聯系起來,按知識內在規律進行綜合歸類等復習方法,做到溫故而知新,而不是簡單機械復現,從而更牢固地掌握知識 學英語不是難不難的問題,是你肯不肯下功夫的問題! 說實話,學好英語,必然是件苦差事! 但,只要你有動力!有興趣!你就會堅持下去,一旦你堅持了一段時間,你就會有了成就感,那你自然會有了興趣!如此,良性循環!加油

⑤ 如何能把學好英語口語

口語完全攻略 起步篇
聽,說,讀,寫,是學習語言最自然的過程, 就像我們從小學母語一樣. 所以學英語也該先從聽,說入手. 這里先不談聽力,, 單談「說」.
首先, 需要選一本好的口語教材. 大家不要小看教材的作用. 我所居住的大學已為該校教師開辦多期口語班, 均由外教授課, 但幾乎沒有一期是成功的. 原因就在於高估了該校教師的口語水平, 從來沒有採用基礎的口語教材系統教授. 可憐這些碩士博士, 包括GRE高分者, 到現在還不會開口說英語. 外教就更不幸, 每次問「Any volunteer?」 大家都低頭「沈默是金」, 可憐這位白鬍子老頭竟然要拋球決定由誰回答!
與「沈默是金」相反, 有人非常敢說, 隨便逮個人就亂說一氣. 我有個朋友就是這樣, 經常會問我「Do you want to talk to me tomorrow?」 (他以為他是周潤發?!) 時間他是花了不少, 英語沙龍更是每晚必到, 說得也很流利了(語速夠快), 但他的口語怎麼聽怎麼別扭. 為什麼? 就因為他只願意與人聊天, 而從不肯好好背一下他買的那一大堆口語書中的句型. (他嫌太簡單!---卻一句也背不出!)
英語絕不是你想怎麼說就怎麼說的, 很多表達都有其固定的方式, 因此想要學好口語, 就至少要學上一套系統的口語教材.
怎麼才算「系統」呢? 它應該是按情景分類, 告訴你在什麼樣的場合說什麼樣的話. 象李陽的教材就不宜作為入門教材, 句型是夠豐富了, 但沒說清楚該怎麼使用.
口語教材最好是附有相應的文化背景介紹, 因為東西方文化差異大, 同樣的場景, 用中式思維表達很可能會鬧笑話. 詳見「胡敏老師談學英語的六大策略」.
若所選教材未配有文化背景介紹, 可另外讀些相關書籍彌補.
最好選用由英美人士撰寫的經典口語教材. 如<<走遍美國>>, <<英語九○○句>>等. 象現在熱銷的<<實戰英語>>, 錯誤百出且不說, 其中居然有這樣的對話
A: You are making me very disappointed!
B: What makes you say so?
我專門就此請教我的外教, 他們說即使是上級對下級, 這樣說話也是非常rude.
口語教材應配有磁帶, 以便模仿, 記憶.
在學習過程中, 要特別注意那些與中式思維不同的表達方式. 比如說, 「Would you mind giving me a push?」 很多人會不假思索地「Yes, of course」. 其實回答應該是「Not at all.」
我曾親耳聽到北大外語學院院長在Out Look 節目里, 當主持人問他是否認為<<甜蜜的事業>>與<<小字輩>>里男女主人公表達感情方式太含蓄時, 他說:」I think they are not traditional.」
要不是親耳聽見, 我是怎麼也不敢相信這樣典型的chinglish會出自北大外語學院院長之口. 另一方面, 這說明一個人的思維定式是多麼難以改變, 這也是學英語需要下大力氣的地方.
口語教材選定以後, 就要反復跟磁帶模仿直至能完全背誦. 如何檢驗自己對教材的掌握程度呢? 李陽介紹的方法還是不錯的, 即把句型的英文遮住, 對著中文說英文, 再把中文遮住, 對著英文說中文. 能流利做到這兩點, 就算過了背誦這一關了.
口語完全攻略 之 我是菜鳥我要飛
光是背口語教材是遠遠不夠的,因為你不見得會有那麼好運氣:每次與人交流時對白都會跟書上一模一樣。所以在熟背句型的同時,還要學會如何把這些句型消化吸收,化為己用。
很多人都會說:多開口!其實他們無法想像這對那些從未開口說英語的人來說是多麼困難:他們不知道該說什麼,有的人會老半天一個字都憋不出,「開口」對他們來說無異於是一種折磨。因此信心屢屢受挫,造成畏難心理。
如何才能把所學化為所用呢?復述就是一個好辦法。找一些簡單短小的故事來復述。
這個過程對有的人會很簡單,而有的人就會覺得很難。你讓他「用自己的話」來復述課文,他同樣也會老半天憋不出一個字,因為他還沒能把所學的句型融會貫通為「自己的話」,這時不要硬來(那樣會覺得自己又笨又沒用, 更加不想學),要降低難度:選取那些後面附有問題的文章或課文(如新概念2,3),照著問題回答總該會了吧?新概念的問題設計得很合理,把問題答完也就相當於把課文簡要復述出來了,而且問題易於回答(都可從文中找到答案,但與原句又不盡相同)。一定要大聲回答,光是寫在紙上或在腦子里想是遠遠不夠的。
這樣練習一段時間,逐漸過渡到不須回答問題,但允許看著課文復述;再到不看課文直接用自己的話復述,然後逐漸增加課文難度與長度,限時完成, 一次完成不好就再來一次,直到通順流利為止。用表計時,就可看到自己的進步。當一看完文章就立刻能流利地復述,恭喜你!你已經超額完成起步階段任務了。.
實戰篇 之 初試身手
句型也背了, 也能用自己的話復述短文了, 現在該走出家門, 到英語角或英語沙龍去試試身手了.
這一階段的要訣是: 臉皮要厚些, 厚些, 再厚些!!! (難怪baobab學口語快, 天生的好本錢嘛! 真是得天獨「厚」啊!!!)
不要去想什麼語法, 不要怕自己說錯-----如果你總在擔心出錯, 恐怕你永遠也說不出」正確」的英語.
As Liyang said 「enjoy losing face!!! The more mistake you make, the more progress you make!!!」
鼓起勇氣,厚起臉皮,說!說!!說!!!
說什麼呢?在英語角交新朋友,自然從自我介紹開始: 叫什麼名字, 什麼專業(工作), 興趣愛好, 閑暇怎麼度過….. (跟相親差不多! 不妨把它想像成與美女或帥哥相親!) 同樣問題你也可以問你的新朋友, 不時插入些「Why…?」 或」how interesting!」 一旦開了好頭, 接下來就順利了.
假如你運氣不佳, 到了英語角正碰上大家圍著老外或沙龍主持人熱烈討論, 沒人理你. 不要傻乎乎地等人家來關照你這個新手(不是沒有可能, 但可能會很久, 那樣會讓你感覺很糟糕). 這時你先找個位子: 「Is this seat taken?」(搭訕第一句) 坐下後接著問: 「Excuse me, what』s today』s topic?」 (搭訕第二句) 接下來你可以開始聽, 可以參與討論(可能對新手來說有點難), 也可以跟周圍的人交換看法.
下面談談在英語角練口語的一些常見誤區:
一:不懂裝懂. 練口語最忌不懂裝懂. 很多人明明沒有聽懂, 卻不好意思讓別人重復, 就總在點頭微笑. 那樣什麼也學不到. We learn English for self-improvement, not for showing smiles. 其實沒有人會介意, 因為每個人都是從初學者一步一步走過來的,所以都能理解初學者的困難。只要你肯開口問,就一定會得到滿意的答案。
Baobab到現在還保持這樣的習慣:第一次沒聽清,會說「Pardon?」,還是沒聽懂,就說」Sorry,but what is …?」 , 還不懂就說, 「Could you please change another word?」…….一直換到她聽懂為止!(看! 臉皮夠厚吧?)
二忌由始至終查單詞. 與「不懂裝懂」相反, 有的人特認真, 碰到生詞不弄清誓不罷休. 於是從一到英語角開始就一直忙著查詞典, 記生詞一直到離開(因為生詞總是層出不窮的), 把英語角當成單詞課堂,忘記來英語角的目的是練習的了-----沒時間說也沒功夫聽. 那碰到生詞怎麼辦呢? 不是不能不懂裝懂嗎? 那要看情況了: 如果是集體討論, 不影響理解大意就繼續往下聽, 確實有礙理解就問一下旁邊的人, 弄懂意思就繼續聽; 如果是一對一交流, 那就可以請他為你寫下來, 最好請他告訴你一個相關句型或造一個句子, 讓你明白它的用法. 回到家裡再把當天記下的生詞整理出來.
實戰篇 之 狂練口語班
上口語班也是不錯的選擇: 有老師教授, 有同學交流, 最重要的是它提供了語言環境與氛圍。不過假如你運氣不佳, 上了一個草台班子(不幸的是,大部分培訓班都是騙錢的草台班子----所以baobab從不花一分錢上任何培訓班----她只會混課!!!)
老師水平很臭, 發音也是爛得一塌糊塗, 同學們也是三天打魚兩天曬網的.這時你也不要氣餒. 既然錢都交了, 就算為了這些學費, 你都要學下去. 老師發音糟糕, 就不要跟他學, 跟磁帶學好了:同學經常缺課,人少上課,發言的機會就更多了.
不過再好的培訓班, 你也不要指望每周幾個學時的課堂會點石成金。口語班只不過提供一種學習氛圍或者說只是讓你提高興趣而已。想要掌握口語,還得多下力氣,所謂「功夫在詩外」就是這個道理。
首先上課之前一定要預習,最好是先熟記要學的內容。這樣在課堂上就可以把學習新句子的時間節省下來練習,課後一定要熟背所學的內容。下面談一談課堂練習:
我們都知道學口語一定要多練,但在口語班,很多人都不敢開口,這除了口語還不熟練以外,更有可能的是他們不習慣在公眾面前發言。李陽的瘋狂法之所以有效,是因為他的訓練是讓學員從在公眾面前說話或演講開始,而一旦能成功地在公眾面前發言,自信心就會獲得極大的提高, 這種成就感會激發更大的學習熱情。李陽把學英語與自我激勵結合起來,這與卡耐基的訓練法則是一致的。(當初卡耐基就是從他的演說班的成功獲得啟示,才逐步發展出後來的以社交技能為主的成功學教育)
但是在沒有李陽的指導下,自己怎麼才能克服這種畏懼心理呢?那隻有多作準備了, 胸有成竹就沒那麼膽怯了。課前預先把當天要討論的話題自己先練習幾遍,有必要的話可以先寫下來。課堂上的即席話題,可以在別人發言時先把自己觀點寫下來,(剛開始時可能需要寫全,逐步過渡到只寫要點,最後不需寫也可以流利地陳述。)然後在心裡念一下,就大膽起來發言吧。
歸根到底,要爭取抓住機會多發言。想想你交的學費吧,沉默一分鍾, 就浪費一分錢。練得越多才越劃算。想想像baobab之輩一分錢都不交只管混課的無恥之徒都在狂練,你還有什麼理由保持沉默呢?口語完全攻略 之擴展篇:厚積方能薄發
英語角也常去了,口語班也上過了,接下來的任務是繼續擴展句型, 提高聽力, 並培養用「英語思維」的習慣。
這一階段可以看些像李陽瘋狂英語之類的口語書,他的教材特點是句型比較時尚,還有很多地道生動的超級短句,是擴展句型的好教材。
還有就是提高聽力。很多朋友都有這樣的經歷:剛開始學口語時開口難於聽力,開口說了一陣後,又發現聽力落後於口語。原因很簡單:因為「說」的都是自己掌握的詞彙,而「聽」別人說,詞彙就不一定會在自己掌握的范圍內。想要口語聽力同步提高,還要加強練習。
最好的辦法是跟錄音復述。既練聽力,又練口語。它的難度比閱讀後復述要難多了(注意復述之前不能看文本,否則對聽力鍛煉就不夠)。 還是沿用「難度遞減法則」:即先聽完全文(可反復聽幾遍),然後試著復述全文。若難度太大,則聽一段,復述一段。一句一句就免了罷(想要每一句都變化表達方式難度更大,很容易變成跟讀)。盡量不要看文本,那樣對聽力提高不大。寧可降低聽力材料的難度,選些簡單,語速稍慢的小故事,那些只有句型的口語教材是不合適的。
還有就是要養成用英語思維的習慣。 聽起來很抽象噢,很多人往往不知從何「思」起。其實很簡單:比如說,你要去英語沙龍或口語班之前,若事先知道話題,就預先在腦子里想一下。或你知道會在那裡見到某位朋友,就想一下要跟他聊的話題。當你從英語角或英語班回來後,就回想一下剛才你跟別人的對話,看看自己有什麼地方說錯了,有那些句子會有更好的表達方式。 今天從別人那裡又學會什麼新的句型……. 此法同樣可以用於打電話. 慢慢習慣這樣的思維方式後就可以在腦海中模擬與朋友的對話(不妨交一位異性學友, 以「激情聯想」) 想當初baobab就因為英文信寫的差, 每天都在心中「寫」和「修改」她的英文email, 「英語思維」就這樣練出來了, 好幾年沒去英語角練口語了, 口語不退反進. 全靠「激情聯想法

⑥ 如何提升初學英語口語水平攻略

第一、模擬。提高口抄語能力的第一步就是模擬生活里的情節,模擬以英語為母語的人的語音和語調。第二、朗讀。提高口語能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模擬,所以也需要有意識地以磁帶里的語音、語調去朗讀。在朗讀時,可以把自己的聲音錄下來,認真聽一聽,並進行比較,找出差距,發現自己的弱點。第三、復述。復述是在模擬、朗讀之後的一個再創作的過程,它比背誦要難。可以盡量用自己的話復述朗讀、聽過的或閱讀過的,也可以完全擺脫原文,組織、創作材料內容。對於程度較差的人,可以先復述原文的中心思想,一句、兩句話即可。然後,由少至多。復述是在沒有人對話的情況下提高口語最有效的途徑之一。第四,背誦。練習口語不免背誦一些東西,但很多人不喜歡背誦。不過,背誦一些名篇偶是非常有必要的.基礎較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達方式。第五,堅持用英語寫日記。用英語寫日記無論是對提高口語還是提高英語其他方面的能力都是一個行之有效的好方法。最後需要注重的是:模擬、朗讀和復述時要大聲、響亮

⑦ 如何學好英語口語

口語完全攻略起步篇聽,說,讀,寫,是學習語言最自然的過程,就像我們從小學母語一樣.所以學英語也該先從聽,說入手.這里先不談聽力,,單談「說」.首先,需要選一本好的口語教材.大家不要小看教材的作用.我所居住的大學已為該校教師開辦多期口語,均由外教授課,但幾乎沒有一期是成功的.原因就在於高估了該校教師的口語水平,從來沒有採用基礎的口語教材系統教授.可憐這些碩士博士,包括GRE高分者,到現在還不會開口說英語.外教就更不幸,每次問「Anyvolunteer?」大家都低頭「沈默是金」,可憐這位白鬍子老頭竟然要拋球決定由誰回答!與「沈默是金」相反,有人非常敢說,隨便逮個人就亂說一氣.我有個朋友就是這樣,經常會問我「Doyouwanttotalktometomorrow?」(他以為他是周潤發?!)時間他是花了不少,英語沙龍更是每晚必到,說得也很流利了(語速夠快),但他的口語怎麼聽怎麼別扭.為什麼?就因為他只願意與人聊天,而從不肯好好背一下他買的那一大堆口語書中的句型.(他嫌太簡單!---卻一句也背不出!)英語絕不是你想怎麼說就怎麼說的,很多表達都有其固定的方式,因此想要學好口語,就至少要學上一套系統的口語教材.怎麼才算「系統」呢?它應該是按情景分類,告訴你在什麼樣的場合說什麼樣的話.象的教材就不宜作為入門教材,句型是夠豐富了,但沒說清楚該怎麼使用.口語教材最好是附有相應的文化背景介紹,因為東西方文化差異大,同樣的場景,用中式思維表達很可能會鬧笑話.詳見「胡敏老師談學英語的六大策略」.若所選教材未配有文化背景介紹,可另外讀些相關書籍彌補.最好選用由英美人士撰寫的經典口語教材.如英語九○○句等.象現在熱銷的,錯誤百出且不說,其中居然有這樣的對話A:!B:Whatmakesyouso?我專門就此請教我的外教,他們說即使是上級對下級,這樣說話也是非常rude.口語教材應配有磁帶,以便模仿,記憶.在學習過程中,要特別注意那些與中式思維不同的表達方式.比如說,「Wouldyoumindgivingmeapush?」很多人會不假思地「Yes,ofcourse」.其實回答應該是「Notatall.」我曾親耳聽到北大外語學院院長在OutLook節目里,當主持人問他是否認為甜蜜的事業里男女主人公表達感情方式太含蓄時,他說:」Itnktheyarenottraditional.」要不是親耳聽見,我是怎麼也不敢相信這樣典型的cnglish會出自北大外語學院院長之口.另一方面,這說明一個人的思維定式是多麼難以改變,這也是學英語需要下大力氣的地方.口語教材選定以後,就要反復跟磁帶模仿直至能完全背誦.如何檢驗自己對教材的掌握程度呢?介紹的方法還是不錯的,即把句型的英文遮住,對著中文說英文,再把中文遮住,對著英文說中文.能流利做到這兩點,就算過了背誦這一關了.口語完全攻略之我是菜鳥我要飛光是背口語教材是遠遠不夠的,因為你不見得會有那麼好運氣:每次與人交流時對白都會跟書上一模一樣。所以在熟背句型的同時,還要學會如何把這些句型消化吸收,化為己用。很多人都會說:多開口!其實他們無法想像這對那些從未開口說英語的人來說是多麼困難:他們不知道該說什麼,有的人會老半天一個字都憋不出,「開口」對他們來說無異於是一種折磨。因此信心屢屢受挫,造成畏難心理。如何才能把所學化為所用呢?復述就是一個好辦法。找一些簡單短小的故事來復述。這個過程對有的人會很簡單,而有的人就會覺得很難。你讓他「用自己的話」來復述課文,他同樣也會老半天憋不出一個字,因為他還沒能把所學的句型融會貫通為「自己的話」,這時不要硬來(那樣會覺得自己又笨又沒用,更加不想學),要降低難度:選取那些後面附有問題的文章或課文(如新概念,),照著問題回答總該會了吧?新概念的問題設計得很合理,把問題答完也就相當於把課文簡要復述出來了,而且問題易於回答(都可從文中找到答案,但與原句又不盡相同)。一定要大聲回答,光是寫在紙上或在腦子里想是遠遠不夠的。這樣練習一段時間,逐漸過渡到不須回答問題,但允許看著課文復述;再到不看課文直接用自己的話復述,然後逐漸增加課文難度與長度,限時完成,一次完成不好就再來一次,直到通順流利為止。用表計時,就可看到自己的進步。當一看完文章就立刻能流利地復述,恭喜你!你已經超額完成起步階段任務了.實戰篇之初試身手句型也背了,也能用自己的話復述短文了,現在該走出家門,到英語角或英語沙龍去試試身手了.這一階段的要訣是:臉皮要厚些,厚些,再厚些!!!(難怪baobab學口語快,天生的好本嘛!真是得天獨「厚」啊!!!)不要去想什麼語法,不要怕自己說錯-----如果你總在擔心出錯,恐怕你永遠也說不出」正確」的英語.AsLiyangsaid「enjoylosingface!!!Themoremistakeyoumake,themoreprogressyoumake!!!」鼓起勇氣,厚起臉皮,說!說!!說!!!說什麼呢?在英語角交新朋友,自然從自我介紹開始:叫什麼名字,什麼專業(工作),興趣愛好,閑暇怎麼度過…..(跟相親差不多!不妨把它想像成與美女或帥哥相親!)同樣問題你也可以問你的新朋友,不時插入些「Why…?」或」howinteresting!」一旦開了好頭,接下來就順利了.假如你運氣不佳,到了英語角正碰上大家圍著老外或沙龍主持人熱烈討論,沒人理你.不要傻乎乎地等人家來關照你這個新手(不是沒有可能,但可能會很久,那樣會讓你感覺很糟糕).這時你先找個位子:「Istsseattaken?」(搭訕第一句)坐下後接著問:「Excuseme,what』stoday』stopic?」(搭訕第二句)接下來你可以開始聽,可以參與討論(可能對新手來說有點難),也可以跟周圍的人交換看法.下面談談在英語角練口語的一些常見誤區:一:不懂裝懂.練口語最忌不懂裝懂.很多人明明沒有聽懂,卻不好意思讓別人重復,就總在點頭微笑.那樣什麼也學不到.WelearnEnglishforself-improvement,notforshowingsmiles.其實沒有人會介意,因為每個人都是從初學者一步一步走過來的,所以都能理解初學者的困難。只要你肯開口問,就一定會得到滿意的答案。Baobab到現在還保持這樣的習慣:第一次沒聽清,會說「Pardon?」,還是沒聽懂,就說」Sorry,butwhatis…?」,還不懂就說,「?」…….一直換到她聽懂為止!(看!臉皮夠厚吧?)二忌由始至終查單詞.與「不懂裝懂」相反,有的人特認真,碰到生詞不弄清誓不罷休.於是從一到英語角開始就一直忙著查詞典,記生詞一直到離開(因為生詞總是層出不窮的),把英語角當成單詞課堂,忘記來英語角的目的是練習的了-----沒時間說也沒功夫聽.那碰到生詞怎麼辦呢?不是不能不懂裝懂嗎?那要看情況了:如果是集體討論,不影響理解大意就繼續往下聽,確實有礙理解就問一下旁邊的人,弄懂意思就繼續聽;如果是一對一交流,那就可以請他為你寫下來,最好請他告訴你一個相關句型或造一個句子,讓你明白它的用法.回到家裡再把當天記下的生詞整理出來.實戰篇之狂練口語上口語也是不錯的選擇:有老師教授,有同學交流,最重要的是它提供了語言環境與氛圍。不過假如你運氣不佳,上了一個草檯子(不幸的是,大部分學習都是騙的草檯子----所以baobab從不花一分上任何學習----她只會混課!!!)老師水平很臭,發音也是爛得一塌糊塗,同學們也是三天打魚兩天曬網的.這時你也不要氣餒.既然都交了,就算為了這些學,你都要學下去.老師發音糟糕,就不要跟他學,跟磁帶學好了:同學經常缺課,人少上課,發言的機會就更多了.不過再好的學習,你也不要指望每周幾個學時的課堂會點石成金。口語只不過提供一種學習氛圍或者說只是讓你提高興趣而已。想要掌握口語,還得多下力氣,所謂「功夫在詩外」就是這個道理。首先上課之前一定要預習,最好是先熟記要學的內容。這樣在課堂上就可以把學習新句子的時間節省下來練習,課後一定要熟背所學的內容。下面談一談課堂練習:我們都知道學口語一定要多練,但在口語,很多人都不敢開口,這除了口語還不熟練以外,更有可能的是他們不習慣在公眾面前發言。的法之所以有效,是因為他的訓練是讓學員從在公眾面前說話或演講開始,而一旦能成功地在公眾面前發言,自信心就會獲得極大的提高,這種成就感會激發更大的學習熱情。把學英語與自我激勵結合起來,這與耐基的訓練法則是一致的。(當初耐基就是從他的演說的成功獲得啟示,才逐步發展出後來的以社交技能為主的成功學教育)但是在沒有的指導下,自己怎麼才能克服這種畏懼心理呢?那隻有多作準備了,胸有成竹就沒那麼膽怯了。課前預先把當天要討論的話題自己先練習幾遍,有必要的話可以先寫下來。課堂上的即席話題,可以在別人發言時先把自己觀點寫下來,(剛開始時可能需要寫全,逐步過渡到只寫要點,最後不需寫也可以流利地陳述。噢 還有就是 現在我報讀的ABC天卞口語的教師和我們說過 其實想將英語學好是不難的~一定要有一個適宜的學習環境和熟練口語對象,這取決於外教資質 純正歐美口音(非東南亞)才行,堅持經常口語學習 一對一針對性教學才會有更.好.的學習效果..課後同樣要復習聽取課後錄音反饋,更可以加深印象..實在是真的無對象可練習的狀況下,那麼就上可可或滬江取得課外學習資料研習 多問多聽很快的口語就加強起來 學習成長肯定會突飛猛進的;)然後在心裡念一下,就大膽起來發言吧。歸根到底,要爭取抓住機會多發言。想想你交的學吧,沉默一分鍾,就浪一分。練得越多才越劃算。想想像baobab之輩一分都不交只管混課的無恥之徒都在狂練,你還有什麼理由保持沉默呢?口語完全攻略之擴展篇:厚積方能薄發英語角也常去了,口語也上過了,接下來的任務是繼續擴展句型,提高聽力,並培養用「英語思維」的習慣。這一階段可以看些像英語之類的口語書,他的教材特點是句型比較時尚,還有很多地道生動的超級短句,是擴展句型的好教材。還有就是提高聽力。很多朋友都有這樣的經歷:剛開始學口語時開口難於聽力,開口說了一陣後,又發現聽力落後於口語。原因很簡單:因為「說」的都是自己掌握的詞彙,而「聽」別人說,詞彙就不一定會在自己掌握的范圍內。想要口語聽力同步提高,還要加強練習。最好的辦法是跟錄音復述。既練聽力,又練口語。它的難度比閱讀後復述要難多了(注意復述之前不能看文本,否則對聽力鍛煉就不夠)。還是沿用「難度遞減法則」:即先聽完全文(可反復聽幾遍),然後試著復述全文。若難度太大,則聽一段,復述一段。一句一句就免了罷(想要每一句都變化表達方式難度更大,很容易變成跟讀)。盡量不要看文本,那樣對聽力提高不大。寧可降低聽力材料的難度,選些簡單,語速稍慢的小故事,那些只有句型的口語教材是不合適的。還有就是要養成用英語思維的習慣。聽起來很抽象噢,很多人往往不知從何「思」起。其實很簡單:比如說,你要去英語沙龍或口語之前,若事先知道話題,就預先在腦子里想一下。或你知道會在那裡見到某位朋友,就想一下要跟他聊的話題。當你從英語角或英語回來後,就回想一下剛才你跟別人的對話,看看自己有什麼地方說錯了,有那些句子會有更好的表達方式。今天從別人那裡又學會什麼新的句型…….此法同樣可以用於打.慢慢習慣這樣的思維方式後就可以在腦海中模擬與朋友的對話(不妨交一位異性學友,以「激情聯想」)想當初baobab就因為英文信寫的差,每天都在心中「寫」和「修改」她的英文email,「英語思維」就這樣練出來了,好幾年沒去英語角練口語了,口語不退反進.全靠「激情聯想法」啦

⑧ 英語口語學習全攻略 如何才能說流利的英語

如何才能說流利的英語? 說外語時,我們主要應做到四件事: 理解 --回答 --提問 --口頭表達 你只要自我訓練這四項基本技能(或找一位可以訓練你的老師),就會說一口流利的英語。 我們該如何對待說英語時所犯的錯誤?你應該區別講求准確性的口頭訓練與講求"被理解"的口頭交流之間的區別。如果你為交流而說英語,那麼你犯的 錯誤大都可以忽視。重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的!)。如果你確實是在交流,那麼即使你犯錯誤也沒有 關系,只要這些錯誤不幹擾你的交流。你只要糾正在你口頭 表達或寫作時會妨癬別人理解你的錯誤就可以了。 我的聽力進步緩慢。我該如何提高呢? 練習語言聽力的方法是要採取積極主動而非被動的方式。如果老師在介紹一篇課文時稍加一個短評,並且提出一 個問題,學生們就會積極主動地聆聽。例如,老師說:"今 天我准備給你們讀一則講述一個意外事件的故事。讀完之 後,我要問你們這件事是如何發生的。"這會鼓勵學生們積 極認真地聽,以求找到問題的答案。如果老師只是說:"請 聽這個故事",學生們則沒有聆聽的重點。他們的雙眼可能 是睜著的,但頭腦確是封閉的。 在練習聽力過程中,我卻抓不到全文的大意,這是為什麼呢? 這是因為你把精力放在聽單詞上,而不是理解意思上。不要聽單個的單詞,然後就試圖把它們譯成漢語,應該聽懂全文的意思。聽英語時,要排除漢語干擾。這正是優秀 譯員所要具備的:他們先要弄懂一段語言的意思,然後把它譯成另一種語言,以便聽者可以聽懂說話的大意。 目前網路很發達,可否利用網路來鍛煉聽力、口語呢? 可以,但是要找到水平較高的人來鍛煉。一般水平與水平和自己差不多或不如自己的人口語交流對自己幫助並不是很大,甚至會造成反面影響,只有與高水平的老師來鍛煉才能使自己水平有所提高。現在遠程教育類的網站很多,但是很大一部分是放錄像性質的,最好選擇一些即時交流的對自己幫助比較大,例如目前網路上比較熱的「天天—學習」網等。 如何練習連貫表達的回話技巧? 我想你所提的"時斷時續"(說英語)可能是指突然迸 發式的說話方式。首先,你必須明白,大多數口頭表達是與 他人交往的產物。我們很少發表長篇大論,這就是說我們必須培養我們自己理解別人講話的能力,然後根據我們所聽到 的內容作出回答。會話的性質不同,要求的技巧也自然不同。例如: 交流信息。這是我們每天最常見的交流形式。你的朋友 告訴你他/她在業余時間所喜歡做的事。你仔細聽,然後 告訴他/她你在業余時間所想做的事。你就如此這般回答。在這種交流中,你一般會大量使用一般現在時。 敘述。你的朋友用過去時告訴你一段綺歷(他/她如何誤車,然後上班遲到,老闆說些什麼,等等)。你仔細聽,然後講述你自己的綺歷。在這種交流中,你一般會使用一般過去時或過去進行時。按時間順序講述一個故事較為容 易:某事開始於,然後敘述正文,最後結束講述。 交流看法和觀點。你的朋友告訴你他/她對某事的看法, 他/她先描述一段場景,然後發表他/她的意見,並給出 理由。你仔細聽,然後以同樣的方式作出回答。你有可 能陳述事實(你從報紙上讀到的東西),給出一個或幾個例子,然後說明你的看法。你很可能用些諸如 In my opinion_, I think_, I agree with what you say, but_和 I"m afraid I disngree.I think_等短語。 聽英語廣播時,我有時可以聽懂,但不能寫下完整的句子。 如果你在聽廣播的話,為什麼非要寫下一個完整句子呢?廣播的播音通常是段英語口語。它並不是聽寫。我想你 所說的是你沒有抓住單個單詞的意思。我的建議是:在聽廣播時,不要試圖抓住個別單詞的意思,要集中注意力聽完整的句子,盡力抓住全文的意思。也就是說你一定要根據上下 文判斷新單詞的意思。要訓練自己為理解文章的意思而聽廣 播,而不是為個別單詞而聽廣播。 在與講英語的外國人談話時,我的舌頭綺常變得笨起來。如何克服? 在陌生人面前你覺得膽怯,對自己的英語沒有自信。為 什麼呢?因為你怕被人嘲笑。這種情況尤其會影響講外語的 成年人。(越年輕就越沒有顧忌!)你該怎麼辦呢?你可以先 說服自己講別人的語言出了錯誤並不是件丟人的事。設想將 情景反過來,外國人在努力與你講中文。你會怎麼辦?你會 嘲笑他們的語病,還是會去幫助他們呢?許多以英語為母語的人,尤其是那些長期在國外的,了解學英語的人努力講英 語的情形,一般都會有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點,你就可以試著與外國人交談。仔細聽,大體弄懂他們談的是什麼。"輪到"你說話的時候你可以發表自己的意見。 你認為自己可能誤解的地方,可以請與你交談的人解釋,你 也可以請他們糾正一兩個關鍵的錯誤。這樣你會慢慢建立起信心。 老師用英語給我們講故事時,我不記得中文意思了。我該怎麼辦? 你的頭腦中不要想中文。在聽英語時,你應該帶著英語 思維聽,不要試圖給你聽到的每個英語單詞都找到一個中文 的對等詞。如果你頑固堅持,就會完全聽不懂意思,也就聽 不到什麼英語。不要拘泥於單個的詞,應集中精力努力弄懂整個片語、句子和段落的意思。聽到不理解的地方,努力從 上下文中推導含義。聽完一篇英語後,(用英語)回憶一下 它講的是什麼,考考自己。 您能給我們推薦一些更生動、非虛擬的英語口語書嗎? 費解的問題!"虛擬"是英語中很少使用的一個語法形式。可能你是要我推薦那些聽起來像真正的英語,而不像語 法書的英語錄音。如果這樣,我建議你查閱出版社的英語語 言教學目錄,找到"讀物"部分,選擇有聲讀物(即磁帶里 的故事書)。選擇自己認為適合的等級,然後選擇你喜歡的 題目訂購。如果你的英語水平較高,你可以買或借"有聲圖 書",這是由演員朗讀的訽版小說。 講英語時對於我們犯的錯該怎麼處理? 錯誤只有在嚴重影響交流的時候才構成問題。如果與你交談的人理解你所說的大部分,那你做得很好,犯了多少錯誤沒有多大關系。如果你願意,可以請英語水平比你高的人 替你糾正,但這樣通常很乏味,而且干擾交流。如果與你交談的人能理解你說的意思,那就很好,完全不應該擔心錯誤。點擊進入外語論壇>>>

⑨ 如何快速提高英語口語對話能力


只有真正學到了知識,能准確掌握英語這一門語言,對我們來說才是真正有用。

大家在回學習英語的答時候,可以考慮外教一對一學習英語口語,效果還是不錯的。對學員來說,阿西吧外教一對一教學,收費價格比較優惠,課均不到20元就能跟著外教學習,而且學習時間也是自由的,隨時都可以預約外教上課。建議可以去試聽一下:【免費試課地址】,只要你敢過級闖關,我們家也是有國際教育聯合證書的哦。

有些人擔心自己學英語沒證書就等於白學了,其實完全不必有這個顧慮,只要能學精學通,就能給自己的就業添磚加瓦!現在市場上不乏優秀的英語培訓,大家都可以去嘗試看看。

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