如何看待少兒英語口語表達訓練呢

⑴ 如何培養孩子的英語口語表達能力呢

一、找專業的老師提升孩子英語口語；二、專業的繪本教材結合科學的方法；三、網上交流提升孩子口語；四、日常生活對話交流。

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⑵ 如何提高孩子的少兒英語口語能力

現在很多的家長都開始讓孩子學習英語口語學習了，那麼選擇少兒英語口語培訓應該注意哪些事項呢？在少兒英語口語教學過程當中，孩子必須要做到多說多讀多寫多聽，小編覺得家長朋友在日常生活當中應該為自己的孩子營造一個良好的英語學習氛圍，幫助孩子們克服害怕說英語的情況，因為口語能力的訓練，最重要的就是敢說，如果孩子沒辦法克服這個問題，孩子的英語口語能力訓練會越來越難。在家庭生活當中適當的場景裡面，家長朋友可以通過和孩子進行普通的英語口語交流，這樣除了幫助孩子們鞏固課堂學習到的英語知識外還能讓孩子自己沒有壓力的開口說英語，切記不要在孩子說錯的時候不要嘲笑或是嚴厲的一些過重的指責，對於少兒的英語口語教學訓練家長和老師都要懂得正確的引導，家長的鼓勵可以讓少兒英語口語訓練的進步更大。我知道的培訓機構少兒英語作為在線教育平台內當中口碑不錯的一家少兒英語平台，不僅獲得了眾多家長朋友對他們的一致好評，更加受到了大多數孩子們的認可，擁有了一批資深的歐美外教。此外培訓機構少兒英語還針對每一個孩子的英語水平等特點，為其量身定製適合他們的英語學習方案，不定期的進行相關孩子的英語能力評估，確保每一個孩子的英語學習進度可以保持在最佳的英語口語學習狀態，每位外教都具備了純正的英語美式發音，可以和孩子們在溝通過程當中可以糾正他們的英語口語錯誤，讓孩子從小到時候就有一個純正的英語口音。

⑶ 如何有效提升少兒英語口語能力

很多人在英語學習的過程中，聽讀寫的能力可以，就是口語能力不行，這對英語學習帶來很大阻礙。在少兒英語口語提升中，多數人都常常強調一個「練」字，雖然「練」是會有一定的作用，但是要能脫口說英語，還得進行多方面訓練，少兒英語口語提高包括了很多方面。所以，要想練就一口純正地道流利的英語，請先找准適合自己的有效學習法，循序漸進地堅持操練吧!
1、在沒有語言環境的前提下，大量閱讀英語文章是很湊效的，在閱讀中你會找到語感、擴充詞彙量、逐步養成英語思維的習慣。
2、進行必要的翻譯訓練，口譯的基礎是能很好的進行筆頭翻譯，筆譯時有足夠的時間讓你思考，會為你的口譯積累不少的翻譯經驗。
3、養成多聽的習慣，開始練習時可以聽語速比較慢的，然後聽正常語速的，聽的過程你來不及進行不同語言間的轉換，從而逼著自己學會用英語思維。
4、尋找學伴一起練習口語。英語角是個不錯的地方，在那裡我們不但可以練習口語，還可以交流英語學習經驗，開拓視野，提高英語學習興趣。
5、創造說英語的環境，抓住一切機會與英語高手、甚至老外交流，從而養成用英語思維、用英語表達的習慣。
6、有種方法非常有效且很容易堅持，那就是：口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物。首先，我們先讀漢語部分，然後逐句直介面譯成英文，完成一小段後，去看書上的對應英文部分，並與我們的口譯進行比較。這樣，我們馬上可以發現我們口譯的錯誤，缺點和進步。
以上六點供大家參考學習，希望在提高少兒英語口語能力中能有所幫助，能有所突破！
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⑷ 少兒英語口語是怎麼練成的：度量

建議一：鍛煉復邏輯能力制
有些孩子不是不善於表達，而是說起話來喜歡天馬行空，一會說東一會說西，讓人不知道他要表達什麼。這就是邏輯能力不好的現象，首先我們要做的就是加強孩子的邏輯能力。最好的方法就是讓孩子養成作息規律的習慣。讓孩子養成在固定的時候上廁所、洗漱、吃飯。讓孩子嘗試著自己安排自己的日常作息。
建議二：詞彙量的增加
要想讓兒童英語口語提高，首先要提的就是詞彙量。孩子要想把說的清楚，理得順，就必須要有豐富的詞彙量。就比如大部分的人為什麼不能用英語來交談。最為主要的原因是因為我們認識的單詞不夠多。大腦儲備的詞彙量不足以表達自己內心的想法。增加兒童的詞彙量，除了多聽、多說，還要有大量的閱讀。還可以跟孩子玩一些成語接龍的游戲。帶他去說英語比較多的地方去。在潛移默化中訓練口語表達。
建議三：提供表現的機會
有的孩子在說話前總會緊張。要想改變這種狀況。就是適當的讓他在大家面前說話。先從最親近的家人面前開始練習。隨後在慢慢的擴展到親戚、朋友。甚至是陌生人。當孩子適應了在陌生人面前發表意見的同時，緊張感就會消失，藉此也可以鍛煉孩子的膽量。兒童英語口語也會慢慢的提高。
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⑸ 怎麼提高少兒英語口語表達的能力

國外孩子平均在4歲時語言系統已經形成，8歲開始逐漸成熟並且能流暢地對話。通過專家指出，4——8歲是孩子語言啟發的黃金時期，啟發的根本點就是最好找到一個良好的語言環境。許多家長或許會產生疑問，如何在國內給孩子尋找一個良好的語言環境呢？除了學校是重要的積累來源之外日常生活也很重要。家長們可以通過簡單的單片語句來引導孩子說出一段流利的英語對話，要不斷的為孩子重復這是什麼那是什麼的問題，如此一來孩子就會把日常所見單詞對應的物品記在腦海里，真正做到把英語融匯進生活里。培訓機構少兒英語專注於4到14歲少兒英語培訓年，在遵循孩子認知規律的基礎上，開發最適合孩子的進階式英語教學系統，讓孩子的英語逐漸走向國際化與國際同步。通過情景教學使孩子學習英語與生活聯系激發孩子英語學習興趣。英語拓寬你的世界，培訓機構少兒英語優化你的未來！選擇我們絕對是你最穩妥的決定！當我們都在為孩子的英語考試成績發愁的同時，我們已完全忘卻了英語其實是一門語言，學完而不會說，那就等於白學。近些年互聯網的發展直接推動了網路教學模式，最近越來越多的少兒英語培訓機構在市場上冒出來，進而讓家長朋友在為孩子挑選的過程當中不知道如何進行下去，那麼如何選擇到靠譜的培訓機構呢？培訓機構少兒英語作為性價比很高的少兒英語口語培訓機構，採用了適合少兒英語口語的技巧快速的讓孩子高效率成為口語流利的孩子，讓每一個孩子都有一個很好的英語培訓機構。在挑選互聯網少兒英語口語培訓機構的時候，價格高低不應該是家長朋友們關注的重點，建議根據家長朋友根據這家機構的服務質量以及相應教學模式、師資力量等來決定，這樣才能找到適合孩子學習的棒機構！

⑹ 孩子應該如何練好少兒英語口語能力

在目前的少兒英語教育中小孩子學習英語主要是以硬試為主，即使有聽力、書寫等課程，但是去忽略了少兒英語口語表達，是更多的孩子走上了啞巴英語的道路。要讓孩子在生活中也能夠自然而然的去融入到英語的環境之中。英語是一種交流語言，它起源於生活，並且運用於生活。能夠學以致用對孩子來說會有很大的成就感，會激發更多的學習興趣。豐富學習的途徑。比如可以使用繪本進行學習，精美的英文繪本能夠對孩子學習外語有很大的幫助，孩子喜歡的繪本內容然後在配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人說一句小孩說一句，在不知不覺之中，孩子所要掌握的東西就越來越多了。同時父母還可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母也要有意識地指著物品用英語讀給孩子聽，他會更家容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學習習慣。需要經常交流。如果在日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環境，孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大，如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做一些簡單的語言交流，在語言環境的影響下，孩子更容易學會。關鍵詞教育是英語純英文教學，互動有趣的教學方式，更能激發孩子對英語的興趣。孩子學習英語不僅僅只是讓他為了考試，還要讓他學會用英語去與人交流。在眾多在線英語培訓機構中，能夠最大的提高孩子英語輸出能力的要說培訓機構少兒英語，因為他是一對二的上課模式，而且他有效的將牛津教材EverybodyUp結合進去，可以很好的利用故事教學法，讓孩子不斷地培養學英語的興趣！你可以登錄培訓機構少兒英語的官網【http://www.ququabc.com】，就可以領取一節免費的試聽課。

⑺ 淺談如何訓練英語口語 論文的寫作意義

教你學習英語口語
我們學習口語目的是為了與別人進行交流,所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為:流利-准確-恰當.尋找學伴一起練習口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習口語,還可以交流英語學習經驗,開拓視野,提高英語學習興趣。如果找不到學伴或參加英語角的機會很少,那麼也沒有關系,有很多種方法可以自己練習口語.比如通過自己對自己將英語來創造英語環境.可以對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.這種英語口語學習方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然後逐句直介面譯成英文,完成一小段後,去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發現我們口譯的錯誤,缺點和進步. 請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程. 高級階段請計時練習,以加快反應速度和口語流利度.作為成人學英語,記憶力差是個攔路虎,作復述練習或背誦課文往往力不從心,或者由於詞彙量太小覺得直接作口譯太難,那麼這樣做可以非常有效地解決這個問題:先學習英文課文,通篇理解透徹後,再來看漢語譯文, 把漢語譯文口譯回英文。這樣等於既作復述練習又作口譯(語)練習,可謂一石雙鳥!這樣作的好處:1.自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.4. 選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.5.有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來.6. 對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等於我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.7.經過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什麼東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提高了!聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實戰.一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習一段時間後互換角色.這是一種非常好的翻譯訓練方法,也是很好的相互學習,取長補短的方法.而且可大大提高反應速度和能力.此法的高級階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會時,把所聽內容口譯英文。口語作文和3分鍾訓練法:此法適用於強化訓練.找好一個題目作一分鍾的口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再作兩分鍾的的口語作文,同樣錄音,再聽並找出不足與進步,繼續作三分鍾口語作文.這是高級口語訓練,效果不俗.復述練習:最簡單也是最有效的口語學習方法.從治本上攻克英文的方法,特別適合初學者和中級學者,用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文,應該大量地練習.如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度.這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發音,使我們的口語相當流利,清晰,而且還有自信.例如:A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.特別注意短語(片語)和小詞的運用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動的短語,富有生氣.而這些短語大部分有小詞構成。10) Thinking in English.英語思維的培養。1. 大量根據圖片來了解生詞的含義,故事的情節.這是少兒英語中常用的方法,也試用於成人.2. 習慣於使用英-英字典而不是英-漢字典會起相當重要的作用.3. 加強聽力訓練,尤其是聽用英語解釋英語的課程講解.4. 如果沒有機會擁有封閉的語言環境的話, 就最好嘗試一下自我封閉語言環境的創造與訓練.如:強迫自己在一周內所有要表達的話,全部用英語表達.只要你能堅持一周,效果就相當明顯,而無論你所表達的英語有多糟!口語雖自有特色，但與英語的其它方面緊密相連.比如,經常練習寫作，可使口語精密，准確。英語口語學習的兩大法寶學習英語的重要性已經是不言而喻的了，可實際生活中，由於對口語、聽力訓練不夠，大部分高中畢業生、非英語專業大學本科畢業生口語發音不準、說話不流利且聽力太差，無法用英語進行交流。這里我向大家介紹學習英語口語的兩大法寶：科學聊天法與句子庫法。日常會話屬於非正式口語。平時多去英語角，多與人用英語聊天，是練習英語會話的不二法門。可聊天畢竟是為了學習口語，當然也要注意方法，即科學聊天法，方法實際上也很簡單：1）英語口語學習方法：a.聊天前做好主題准備工作，包括了解話題、查找所涉及的單詞、准備能套幾十個常用句型備用。b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬詞條左右的漢英小詞典。c.聊天過程中不要怕在對方面前查字典。無關緊要的話可以想法用其它句子說清楚，關鍵的詞則一定要查字典。d.聊完天後應對從今天聊天中學到的單詞、表達法、句型進行登記總結，並背下來。2）英語口語學習注意事項：a.復習預習工作一定要做，只有這樣每一次聊天才會有較大的收益。b.不要怕丟面子。成年人學英語最大的敵人是自己，尤其是自己的「面子」。c.自我對話與口頭作文也是一種很好的口語訓練法。一般會話，非正式口語就足夠了，可要參加技術交流、商務會談、正式會議等，練好正式的口語就很有必要了，這就是句子庫法。方法如下：a.在閱讀過程中、從書本例句中、從對話中看、聽到地道、標准、典型、或優美的句子摘抄下來。b.將每一個摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。c.隨時取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。d.經常回憶所記的句子。e.積累到一定量後分類總結設立「自己」的句子庫。注意事項：a.一定要是「自己」的句子庫，現有的這類辭典由於你未背熟所以不是你「自己的」，不過可利用它來對句子進行分類摘抄，以便查找。b.一定要對句子達到隨口而出的地步。c.背誦的詩歌、文章也屬「句子庫」范疇。d.對自己背的句子、文章還可採用復述的方式來鍛煉自己的表達能力，這對自己的語法、單詞量、反應速度都是很好的考驗。在實際生活中，在各種不同的情景或場合、對不同的對象表達某一意念時常使用的習慣用語並不太多。這些用語大多具有固定的句型，往往不能用漢譯英的方式直譯出來。一個對口語句型熟練的人，只要掌握了2500～3000個常用詞和短語，就能較自由地表達自己的思想。在學漢語時，我們知道「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」，英語學習也是這樣，可以這么說，如能熟背英語三百句，口語交流基本沒問題。更何況那些優美的句子還會給人帶來美的享受呢！還需要注意的是，為了很好地進行口語會話，需要記憶一些過渡性、裝飾性詞語和插入語句。對話總是雙向的，除了說得出，還要能聽得懂。想練好聽力，只有靠多聽。需要提醒大家的是，由於英語已經成為一種國際性語言，大多數國家的商務、技術人員都會說，可是由於受母語影響，很多國家和地區的人發音並不很准確，甚至以英語為母語的國家也有地方口音——就如我國各地的方言一樣。例如，蘇格蘭人通常會吞掉一些音節，澳大利亞人常將「today」說成「todie」；不少紐西蘭人把「set」說成「sit」；拉丁語系的人說英語，有r結尾的單詞往往加上小舌顫音；日本人說英語r與l分不清；東南亞的人說英語往往夾雜著本國母語的語調，而且t音常用d來代，等等。在對話時應注意，而且平時也應適當聽聽這些國家的英語台作為練習。學習英語的目的就是為了交流，口語能力差會使你不敢與人對話，從而無法交流。希望大家能運用好本文介紹的兩大法寶，把口語學好。

⑻ 怎樣提高少兒英語口語表現力

方法1：強化邏輯能力
有些孩子雖然很喜歡說話，但是一說起來就天馬行空，一會東一會西，亂七八糟，讓人摸不清他到底要說什麼，這就是邏輯能力不好的表現。要加強孩子的邏輯能力其實並不難。邏輯感的建立，簡單來說就是順序感的養成，最好的加強方式就是讓生活作息有規律。例如每天早上起床時，讓孩子養成在固定時間上廁所、洗刷、吃飯、穿衣的習慣，或是讓孩子試著思考安排自己的日常生活作息。
此外，也可讓孩子回憶一整天所發生的事，說出一天活動的順序，也是很好的練習方式。有邏輯感的孩子，除了在說話、做事上比較有條理之外，也善於分析問題、了解事情的前因後果，有利於個人情緒的控制。

方法2：增加詞彙量
孩子想要把話說得清楚、條理，就必須要豐富詞彙量，以供孩子表達時使用。詞彙不夠就真的不能把話說好嗎?我們來說一個最簡單的例子：為什麼大部分的人都不能好好用英語來交談呢?最主要的原因就是由於我們認識的英語單詞不夠多，腦中所儲備的詞彙不足以讓我們表達心中的真實想法。因此，要增加幼兒的詞彙量，除了多聽、多說之外，還要通過大量的閱讀，才能建立起日後豐富的詞彙庫;另外，多跟孩子玩詞語接龍、經常找機會讓孩子做小小信差，在生活中潛移默化的訓練口語，替你向其他人傳話，也同樣能豐富孩子的詞彙，增強表達能力。

方法3：家長適時引導
當孩子說話的時候，思考太過於跳躍，想到哪裡就說到哪，戒是問他一個問題，他老是繞著細枝末節打轉，無法抓住主要意思，家長就應該適時提醒孩子「重點」應該放在哪裡?例如，當你問孩子「你在運動會的表現怎麼樣?」他卻一直告訴你，小明跌倒了、小強跑得好快啊……，這時你就要試著提醒他：「那麼你都做了些什麼呢?你參加了哪些項目呢?」但有一點家長要記住，在提醒孩子的時候要有耐心，態度要溫和，不要太急或太凶。
方法4：提供表現機會
有些孩子在說話的時候總是很緊張，要改變這種狀況，適當的方法是多給他機會在大家面前說話。先從在家人面前說話開始練習，再慢慢擴展到親戚、朋友甚至是陌生人，當孩子逐漸習慣在別人面前發表意見時，緊張感就會漸漸消失，同時也能訓練孩子的膽量。

總之，要提高孩子的英文表現力，這四種方法必須靈活運用，家長要時刻關注孩子的表現。

⑼ 如何提高孩子的兒童英語口語表達能力

就語言學習而言，兒童比成人要容易得多也快得多。研究表明語言學習有關鍵期存在，即-12歲這個年齡段，這個時候人的大腦還可以以學習母語的形式學習第二語言，而隨著年齡的增加，以母語學習的優勢會逐漸降低，英語學習難度會逐漸增加。所以現在的父母們都很傾向在孩子年幼的時候就進行英語學習。聽和說是語言學習的最重要兩個環節，把這兩個方面做好了，孩子的英語口語一定會提高，現在最流行的兒童英語口語學習方式是在線外教課程。我們以培訓機構少兒英語的外教一對二課程為例，看看為什麼這個課程對孩子的英語口語提高有利。英語環境，提高孩子的兒童英語口語能力英語環境十分重要。我們傳統的英語學習就是因為缺乏英語環境才導致中式英語和啞巴英語的現象非常嚴重。培訓機構少兒英語的外教一對二課程中，外教全部來自英語為母語的歐美國家，口音發音標准純正，一對二全英語授課的模式為孩子創造了真實的英語交流環境。興趣培養，兒童的英語學習一定是以興趣為主導的，傳統填鴨式的英語教育完全扼殺了英語本身的趣味性，讓孩子失去了探索了慾望，英語學習又累又苦。培訓機構少兒英語的歐美外教老師風趣幽默以及性格活潑熱情，比中教更具吸引力，而且可以讓孩子領略到地道的英語文化，感受英語語言的魅力。培訓機構少兒英語還採用情景式的教學方法，並精心設計了各種互動游戲，能夠讓孩子沉浸在輕松有趣的課堂氛圍中。教材，傳統的教材是為應試而服務的，內容生澀難懂且實用性不大。培訓機構少兒英語使用的國際原版牛津教材EverybodyUp內容貼近生活，孩子很容易代入且趣味性強，可重點提高的就是英語語言運用能力和表達能力。兒童英語口語學習不是一朝一夕的事情，家長朋友們不要急功近利，會給孩子增加負擔，要給孩子時間和良好的英語學習環境，每一次的課程都是積累。

⑽ 少兒練習英語口語有什麼好處

孩子應該在一個輕松舒適的環境下學習，這樣才能激發他對英語的興趣回。
所以我送孩子上了答個電話英語的課，他很喜歡這種方式，像在聊天中學習，
沒有壓抑感，上完課還可以聽回課堂錄音，這樣孩子可以隨時回顧學習內容加
強效果，做家長的也可以更好的督促孩子的學習，還會有助教進行一對一的跟
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