初中英語口語哪家最好

❶ 上海學英語口語哪家好

其實英語口語培訓這個東西，是沒有必要去說哪家好哪家不好的。每個人對於學習的回習慣和方式都是不答同的，有的人即使是放到非常不錯的英語培訓中去，到最後可能也學不出個名堂，但這就能說明那個英語培訓不好了嗎？
因此，還是得根據自身的情況來定，選擇合適自己的，選擇自己所能夠欣然接受的，如果自身的學習能力強，其實完全可以自學。而就如今市面上的英語培訓價格來說，得分為線上和線下來看。
線下的英語培訓，一般價格是比較貴的，許多課程可能都會過萬，畢竟線下學習的各方面成本還是比較高的，教室的場地費啊等等。
線上的英語培訓，價格相對與線下來說會便宜一點，課程幾個大都在幾千塊左右但是有一些高端或者定製課程的價格同樣不低。
如果要進行選擇的話，結合自身的各方面情況進行選擇吧。

❷ 學英語口語哪裡最好

選擇網上口抄語機構：1.真實語境；2.大量襲接觸；3.交流互動。

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❸ 初中英語口語輔導班哪個好，只有自己試過才知道

同步K12課程的就是傑森英語了

❹ 中學生線上英語一對一哪家好

線上英語機構是許多家長給中學生的第一選擇，畢竟中學生日常學習任務繁多，比起線下英語機構來，在線上學習英語更便捷省時，費用也更加合理。但不同形式的線上英語機構帶來的學習效果也是不同的。
線上學習具體分為幾種？
總的來說，線上英語學習分為兩種，一種是錄播視頻課，一種是在線視頻課。錄播視頻即老師提前錄好視頻供學生播放學習，家長在網路上也可找到不少視頻資源，但網上視頻存在著質量參差不齊、課程不夠系統、教師專業性無法令人信服等問題。此外錄播視屏課無法讓孩子和老師實時互動，一堂課上完，孩子的疑惑無人可解，還是沒用。
在線視頻課則是學生利用iPad、筆記本電腦等電子設備，和外教進行在線視頻，和外教面對面實時上課。這樣使得孩子和外教的雙向互動成為可能，外教能適時給予孩子幫助和指導，還能夠根據孩子的特點制定針對性教學方案。
什麼樣的在線課適合中學生？
中學英語不同於小學的基礎英語，更加註重英語水平的提升，由此對外教的質量要求更高。家長最好給中學生找一個來自歐美國家且經驗豐富的外教，確認其是否具備TEFL/TESOL等國際教資認證證書，這樣才能給孩子提供專業扎實的英語硬知識，同時提高孩子的英語應用能力。培訓機構考慮到了這一點，聘請的外教全部來自英美加三國，具備三年及以上的教學經驗，無論是發音、專業知識還是文化背景都有保障。
中學生學英語不再只依賴於新奇感和興趣，而是需要孩子長期堅持的持續過程。家長要格外重視外教是否固定，培訓機構就遵循著固定外教的原則，孩子在試聽時即可綁定自己滿意的外教，跟著特定的外教長期學英語，這樣能促成外教和學生之間的相互了解，實現兩人課堂的默契配合，從而讓孩子的英語學習取得更好的學習效果。
在線課堂更加註重孩子英語應用能力的培養，所以家長在選擇機構時要依託於孩子的英語應用能力水平。口語基礎較好的孩子更適合一對一的課堂模式，孩子有能力直接和外教交流，更有針對性；口語基礎稍薄弱的孩子則更適合一對二同伴式學習，在互助與競爭並存的學習氛圍中，孩子學習英語的自主積極性更易被激發。
文中提到的培訓機構就是一家主推一對二模式的線上英語機構，再加上之前的內容中提到的優點，很值得家長帶著中學孩子去試聽看看：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR

❺ 網路英語初中培訓哪家好

網路英語初中培訓哪家好?初中英語相對小學英語來說，無論是在知識的難易度上還是學習的層次上都要更加深入且具有難度性。而且根據最近中高考中新增的英語口語考試內容來看，也可以感受到國家對初中生英語能力的要求更加全面和嚴格，除了過去書面理論知識外，應用能力也有了明確的要求。
過去初中生的英語補習都是在固定的線下培訓機構進行，但如今無論是從英語口語需求方面來說，還是從初中生的學習壓力方便來說，線下英語都不是最好的選擇。所以很多家長開始在問網路英語初中培訓哪家好?小編今天就為大家分享一下關於初中生的網路英語培訓，家長們記得帶孩子去試聽感受喲。
初中英語網路培訓的優勢：
1.提高聽說能力
我們都知道平時校內的英語學習主要是針對書面考試，所以他學的內容都是以理論知識為主。但這對於初中生的聽說英語應用能力是沒有半點幫助的，所以才會有那麼多考試高分但開不了口的“啞巴英語”。
而網路英語課程不同，他們主要是以外教全英文授課為主，在課堂上孩子有更多的聽說練習機會。而且外教老師還可以糾正孩子的英語發音幫助他們掌握標准地道的口語發音。
2.鞏固課堂學習
雖然網路英語培訓是以外教為主，但不是說他就和國內的應試教育相脫離，相反的他是對孩子在課堂上所接受的英語知識的一種鞏固。培訓機構會為孩子配備相應的學習教材，讓孩子在鍛煉提升英語聽說能力的同時還能夠接軌國內應試課堂，而且和課堂上的記憶學習不同，網路課堂傾向於即學即用，孩子一邊學語法單詞，一邊和外教老師在互動交流中進行運用。
關於網路培訓機構的推薦：
小編建議家長們可以讓孩子去試聽一下培訓機構在線少兒英語這家機構(免費試聽：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=yx）。
首先他們的外教是經過嚴格篩選考核的歐美母語外教，既具備TEFL和TESOL證書，也有一定時間的少兒教育經驗。所以他們在教學的專業性和經驗的豐富性上都是非常具有優勢的。
然後就是培訓機構採用的教材是經過國內教育專家本土化之後的國家教材。它既和國內應試考試同步，學完之後甚至超出了九年英語考核標准，同時它還同步歐美母語小孩的英語課堂，讓孩子學習規范標準的英語知識。

❻ 哪些英語平台好一些（我是個初中生，上初二，主要想練習英語口語。）

手機應用：
綜合一些的：
Duolingo
busuu
主要是口語的：
英語流利說
英語魔方秀
英語趣配音
背單詞：
百詞斬

❼ 初中英語口語班哪個好 看過這篇你就會明白

1.「中考復讀」是指年齡不滿18周歲的初三畢業生，因目前成績不理想或對錄取學校版不滿意,願意用一權年時間復習調整,重新參加下一屆中考的學生。
2．復讀學生的學籍問題:選擇復讀的學生不存在學籍問題，所有的初三畢業生在領取所在學校的畢業證書後，即宣告初中學籍業已失效，成為空檔，下一步等到學生考取高中後再重新建立高中學籍。
3．關於中考復讀的政策。復讀學生再次參加中考符合國家政策規定，中考復讀生在擇校范圍與錄取政策方面與應屆生相同。他們被安排與應屆考生同步進行體檢、體育測試、英語口試等考察項目，並在中考結束後參加下一屆地理、生物水平測試的補考，成績加入總分。

❽ 英語口語哪個好性價比最高

提高口語練習法則6條
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我

們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book

（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the

book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因

為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different

ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白

。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習

，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）

。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替

換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽

不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to

you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的

替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子

來表達，直到對方明白。

第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我

們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。

而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往

往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。

只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋

了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得

很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是

什麼意思了。

第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我

們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們

之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞

你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中

斷。

中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，

實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。

以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定

能學好口語。