1. 英語閱讀為什麼怎麼也提高不了
做題之前看題目，帶問題去讀文章，但是我每次都是先讀文章，感覺效果也不錯版。因人而異權吧。
不過建議你在做題的過程中應該注意總結，無外乎幾類題目：主旨題、細節題等等。另外我認為別把閱讀理解當閱讀做，答對題就好了，而應該把文章吃透，你會發現，把題目全做對不代表你能把文章翻譯過來，要注意文章中的語法現象，以及新單詞等等。
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2. 我的英語閱讀理解很差,要怎樣提高
閱讀復很差,需要從以下方面著手制提高.
1、詞彙量的積累必須要上去,點點滴滴,每天都要堅持.這樣,在做閱讀時,才不會太吃力.
2、閱讀題的答題技巧方面.一般有兩種基本做題方法：一種是先通讀全文,然後去看題目,再根據題目到文章中去找答案.另一種是先看答案,然後帶著問題去通讀全文,之後,為了檢查問題回答的是否正確,還可以再去文章中挖掘答題點.
3、閱讀題平時訓練要注意時間,如果平時不注意,考場上是發揮不好的,因為英語閱讀分值又高,但是也非常耗時間.所以,我們平時做閱讀訓練就要養成一個時間觀念,這樣,日積月累,我們還可以提高做題速度,從而留下更多時間來寫作文,或者檢查試卷.
4、平時要多練習,考場上才會游刃有餘.因為很多閱讀,我們可能在平時就會碰到,上了考場同一題材的,甚至是同一題目也可能碰到.
加油!
3. 英語閱讀能力差，怎麼辦
英語閱讀，最關鍵的是集中注意力。如果在閱讀時注意力集中不起來，那麼上下文的理解，之間的因果聯系，還有時間關系就把握不清楚，而且關系印象也不深刻，在做題時，往往又要倒回去再閱讀，這樣不僅會佔用很多時間，而且信息不是很准確。最好第一次閱讀時，注意力集中一點兒，把關鍵的東西印在腦子里，做起題來就會得心應手。碰到一個詞或幾個詞不懂時，不要慌，這對於整篇文章的影響不會很突出。有一個方法，可以看後面的題目，也許題目中可以體現作者的傾向，或者在題目中給予了一定的提示。另外，在閱讀時碰到時間、地點、人物等重要的句子，可以在自己腦中強調一下，再做後面的設問時就比較輕鬆了。如果碰到模稜兩可的題，憑自己的感覺感受一下，如果感覺合理就選，不要花過多時間去琢磨，英語題量大，特別是閱讀題量很大，一個題花太多時間會影響整體效果，如果對答案很難確定，就不要太重視，盡量平衡地追求普遍意義上的正確性，要盡量把整個閱讀題做好，而不要在一道題上花太多時間。 閱讀理解題的特點是題量大、分值高、題型多。考生應了解題型特點，根據不同題型採用不同的解題技巧。籠統來講，對比較容易的文章可以採用"順讀法"；而對於那些一上來就感到有些難度的文章可以採用"逆讀法"，先對答題選項瀏覽一遍，然後再去看文章本身，帶著問題去閱讀，這樣做便於排除多餘信息，集中專注力，增強針對性和准確性。在看懂文章和題目的前提下，注重分析考題意向：判斷推理題，要仔細揣摩作者思路，忠實原文，不要用自己的觀點來代替作者原意。猜測詞義題，在通篇理解的基礎上，仔細分析畫線詞句與上下文的聯系，發現合乎相關意義的選項。注意，畫線詞句與上下文的某些詞句通常會有定義、解釋、同義詞、反義詞或同等、同位關系。事實細節題，按要求，仔細閱讀，發現特定信息，尋找所需細節。圖形識別題，主要有三種形式：簡易地圖--考查考生方位感；人體實物圖--考查考生根據文字敘述進行形象再造能力；儀器儀表統計圖表--考查考生基本的讀圖、讀數、讀表能力。另外，還有一種是針對文章的主題、中心思想、標題和目的而設的題目。
4. 英語的閱讀很差 改怎樣提高
英語閱讀來要做好就要詞彙量廣，一源些語法時態什麼的要學好，要多進行因與聽力，多讀英語報紙，或者聽英語歌曲等.還有交流也很重要英語閱讀主要包括：1.細節理解題，難度小，一般原文中就有答案了，但細節很重要2.推理判斷題，這種題就要求大家要對全文或文段有所理解，懂得找重點段或重點句進行分析3.詞義猜測題，首先你要找到該詞在文中的位置，然後根據語境來判斷.常見方法有：（1）.利用構詞法來理解詞義（2）根據上下文，利用同義詞、反義詞進行猜測（3）.根據句子內部的邏輯關系理解詞義4.主旨大意題，這是閱讀中要求高，難度大的題型之一，因此你要懂得找主旨句，並分析主旨在全文的作用.
5. 英語閱讀理解做題能力差怎麼提高呢
主要是多讀，另外做題前先讀題目，然後讀正文，第一段和末段最重要，要細讀，注意連接詞，關鍵詞，把和題目有關的句細讀
6. 我的英語閱讀理解很差，要怎樣提高
閱讀很差，需要從以下方面著手提高。
1、詞彙量的積累必須要上去，點點滴滴，每天都內要堅持容。這樣，在做閱讀時，才不會太吃力。
2、閱讀題的答題技巧方面。一般有兩種基本做題方法：一種是先通讀全文，然後去看題目，再根據題目到文章中去找答案。另一種是先看答案，然後帶著問題去通讀全文，之後，為了檢查問題回答的是否正確，還可以再去文章中挖掘答題點。
3、閱讀題平時訓練要注意時間，如果平時不注意，考場上是發揮不好的，因為英語閱讀分值又高，但是也非常耗時間。所以，我們平時做閱讀訓練就要養成一個時間觀念，這樣，日積月累，我們還可以提高做題速度，從而留下更多時間來寫作文，或者檢查試卷。
4、平時要多練習，考場上才會游刃有餘。因為很多閱讀，我們可能在平時就會碰到，上了考場同一題材的，甚至是同一題目也可能碰到。
加油！
7. 英語閱讀不好怎麼辦
提高閱讀理解能力，最基本的就是多讀、多練習。
閱讀理解能力的提高需要一個科學高效的閱讀方法，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀理解效率，取得好成績。
關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
8. 英語閱讀成績差，平時應該如何提高
英語閱讀成績差通常是你詞彙量不夠，理解不了文章，還有缺乏做題技巧。多練習就好。
9. 英語閱讀不好怎麼提高
閱讀理解題旨在考查學生整篇理解的能力，同學們需要在閱讀中提高閱讀速度和理解水平，以適應高考的要求。
一、閱讀理解題考查的能力
1、 考查理解事實、辨認細節的能力(細節題或辨認事實題)
2、 考查理解主旨大意的能力，考查考生綜合事實的能力(主題概括題和標題，還有辨認圖形題、計算題、事件排序題等等
3、 考查理解多面意思和表層含義，以及理解深層含義的能力(推理題，讓考生作出判斷，進行邏輯推理，如推測最有可能發生的結果，判斷作者的意圖、態度、語氣，理解人物的性格，把握全文的文脈、整體結構或者是句與句、段與段關系等等
4、 考查猜測同義的能力(如語文轉換題，考查學生能否根據材料提供的信息正確判斷生詞和短語甚至是句子的能力
因此，學會判斷題目所屬的類型，以及它們常見的形式，掌握每種類型題目理解的方法，理順思路，這樣才能有利於在訓練中及時反饋，提高解題的針對性，真正提高解題的能力
二NMET考試閱讀理解題型現狀分析
1.考題題材廣泛、體裁多樣，從題材上看，包括人物介紹、神話傳說、生活習俗、幽默故事、社會政治、文化教育、科普知識等;從體裁上看，包括記敘文、說明文、議論文、寓言、傳說、新聞報道、書信廣告等
2.考題信息量大，考點多，綜合性強，從題型上看逐漸側重綜合思維題、隱喻題、智力題、辯析題、計算題等難度較大的考題，重視考查學生對文章主旨、行文結構和沙層意義的領悟程度
3.考題題量增大，字數增多
三 如何應對
確定中心思想，一篇文章通常是圍繞一個中心思想展開的。一篇文章又是一個有機的整體，段落與段落之間有著內在的緊密聯系，整篇文章的中心思想是通過各個段落中心思想的深入闡述烘托出來。英語中用來表述這個中心思想的句子叫主題句(the topic sentence)，通常文章的中心思想包括在文章的首句，有時也在文章的末句，其他句子都是用來說明和闡述主題句。因此，在確定文章的中心思想時，要求學生重視閱讀文章的首句和末句，但也有一些文章，中心思想常常貫穿在全文中，因此，要求學生綜觀全文對段落的內容要融會貫通，對文章有個透徹的理解
根據語境，猜詞悟義
理解詞義是閱讀的基礎，學生在閱讀過程中的詞彙障礙來自兩個方面，其一是未學過的生詞，再就是舊詞新義，可以利用構詞法知識或通過聯繫上下文體會具體的語境，猜出它們相應的詞性、詞義。同學們不能遇到生詞便急於查字典，但如果同一個詞在閱讀中多次出現，則可在盡力做題完成之後，求助於字典。