1. 考研英語一和英語二的區別大么哪個更難啊
考研中英語一和英語二就像一對異卵雙胞胎,表面上有很多形式的不同,但是實際上兩者差別不大。
1、難度:總體來說,考研英語一比考研英語二稍微難些,畢竟專業型碩士對英語的要求和理解稍微低些,同時這個關系不大,大多數人都是考英語一,一難大家都難。
2、詞彙量:英語二大綱要求的閱讀理解單詞量與英語一相同,但在大綱中英語二閱讀理解沒有說明有超綱單詞,而英語一明確說將有百分之三的超綱單詞。
3、完形填空:英語一得文章相對較短,長度為240-280個單詞;英語二的文章長度大約為350個單詞。
4、閱讀理解:英語二的文章比英語一的稍微簡單點,主要是選項要比英語一的簡單一些,英語一四篇文章長度大約為1600個單詞,英語二則稍短大約為1500個單詞。
5、新題型:英語二和英語一不太一樣,英語一主要是七選五,選小標題和排序,英語二是選小標題,正誤判斷和多項對應,感覺這個英語二的這個比較簡單,是得分的重點。新題型主要有三類,一類是打亂文章排序列,一類是選段或句補充到文章里,還有一類是選標題。
6、翻譯:這也是一大不同,英語一是從一篇約400詞的文章中選出五句話來分別翻譯,英語二是全篇翻譯,雖然是全篇,但這比較簡單,長度為150詞左右,是得分的重點 。
7、兩篇作文:英語一和二題型基本一樣,都是分為小作文和大作文,英語一小作文是以應用文為主,一般都是寫信,英語二除了應用文(主要寫信)以外,還有一個新的,就是摘要,二者要求都是100字左右;大作文的話,英語一大多數都是以看圖(動漫)說話並評論為主,字數要求是160——200單詞,英語二也是看圖,但是以看圖表為主,字數為150字以上
2. 親們 英語一和英語二的閱讀難度有區別嗎
英語一難英語二側重應用,相對於英語一閱讀什麼的都要簡單一些。
3. 英語一和英語二的閱讀難度相差大嗎
英語一比較難的
要多積累一些詞彙,然後學一些語法!一定要攻克詞彙和短語專,要熟練,
學一些你比較感屬興趣的英語知識,上課需要認真聽講,下課及時的做筆記,
養成背單詞的好習慣,經常復習以前學過的知識!英語學習起來並不是很難,
只要你用心去學,相信你一定會成功
4. 考研英語一和英語二到底難易程度差多少
現在大家應該都知道考研英語分為英語一和英語二,一般來說學碩考英語一,專碩考英語二,而且也知道英語一比英語二要難。
但是英語一和英語二有什麼區別,英語一到底比英語二難在哪?知道的人並不多,今天就和大家一起看看~
一、考察目標不同
1.語言知識的考查——語法知識
英語一:
考生應能熟練地運用基本的語法知識。
大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求,其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習,以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。
英語二:
考生應能熟練的運用基本的語法知識,其中包括:
⑴名詞、代詞的數和格的構成及其用法;
⑵動詞時態、語態的構成及其用法;
⑶形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法;
⑷常用連接詞的詞義及其用法;
⑸非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法;
⑹虛擬語氣的構成及其用法;
⑺各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的構成及其用法;
⑻倒裝句、插入語的構成及其用法
2.語言知識的考查——詞彙
英語一:
考生應能掌握5500左右的詞彙以及相關片語。
除掌握詞彙的基本含義外,考生還應掌握詞彙之間的詞義關系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞彙之間的搭配關系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞彙生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。
英語二:
考生應能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞彙以及相關常用片語。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。
3.語言技能的考查——閱讀
英語一:
考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻材料(生詞量不超過所讀材料總詞彙量的3%),還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。對所讀材料,考生應能:
⑴理解主旨要義;
⑵理解文中的具體信息;
⑶理解文中的概念性含義;
⑷進行有關的判斷、推理和引申;
⑸根據上下文推測生詞的詞義;
⑹理解文章的總體結構以及上下文之間的關系;
⑺理解作者的意圖、觀點和態度;
⑻區分論點和論據。
英語二:
考生應能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。根據閱讀材料,考生應能:
⑴理解主旨要義;
⑵理解文中的具體信息;
⑶理解語篇的結構和上下文的邏輯關系;
⑷根據上下文推斷重要生詞或片語的含義;
⑸進行一定的判斷和推理;
⑹理解作者的意圖、觀點和態度。
4.語言技能的考查——寫作
英語一:
考生應能寫不同類型的應用文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等,以及一般性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時,考生應能:⑴做到語法、拼寫、標點正確,用詞恰當;⑵遵循文章的特定文體格式;⑶合理組織文章結構,使其內容同一、連貫;⑷根據寫作目的和特定讀者,恰當選用語域。
英語二:
考生應能根據所給的提綱、情景、或要求完成相應的短文寫作。短文中心思想明確、切中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。
二、題型分值不同
英語一(滿分:100)
SectionI:英語知識運用20×0.5分
SectionII:PartA傳統閱讀20×2分
PartB新題型5×2分
PartC英譯漢5×2分
SectionIII:PartA應用文10分
PartB文章寫作20分
英語二(滿分:100)
SectionI:英語知識運用20×0.5分
SectionII:PartA傳統閱讀20×2分
PartB新題型5×2分
SectionIII:英譯漢15分
SectionIV:PartA應用文10分
PartB文章寫作15分
三、考試內容不同
1.英語知識運用
英語一:
該部分不僅考查考生對不同語境中規范的語言要素(包括詞彙、表達方式和結構)的掌握程度,而且還考查考生對語段特徵(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。
在一篇240-280詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最 佳答案,使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。
英語二:
主要考查考生對英語知識的總結運用能力。
在一篇約350詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題所給的4個選項中選出最 佳答案,使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。
2.傳統閱讀
英語一:
主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義、進行有關的判斷、推理和引申,根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內容,從每題所給出的4個選項中選出最 佳答案。
英語二:
本部分為多項選擇題。共四篇文章,總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章並回答每篇文章後面的問題。考生需在每小題所提供的選項(A、B、C、D)中選出唯 一正確或是最合適的答案。
3.新題型
英語一:
主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。
⑴本部分的內容是一篇總長度為500-600詞的文章,其中有5段空白,文章後有6-7段文字。要求考生根據文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
⑵在一篇長度為500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據文章的內容和結構將所列段落(7-8個)重新排序,其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。
⑶在一篇長度約500詞的文章前或後有6-7段文字或6-7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容,從這6-7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。
英語二:
本部分有兩種備選題型。
⑴多項對應。本部分為一篇長度為450-550詞的文章,試題內容分為左右兩欄,左側一欄為5道題目,右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀後根據文章內容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。
⑵小標題對應。在一篇長度為450-550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當的5個概括句或小標題填入文章空白處。
4.英譯漢
英語一:
主要考查考生准確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,並將其中5個畫線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文准確、完整、通順。
英語二:
考查考生理解所給英語語言材料並將其譯成漢語的能力。要求譯文准確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,並將其全部譯成漢語。
5.寫作
英語一:
該部分由A、B兩節組成,主要考查考生的書面表達能力。
A節:考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。
B節:考生根據提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。
英語二:
該部分由A、B兩節組成,主要考查考生的書面表達能力。
A節:考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。
B節:要求考生根據所規定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。
四、翻譯區別分析
1、形式
⑴英語一考查形式是句子翻譯,而英語二考查形式則是段落翻譯;
⑵英語一閱讀量較大,雖然要求翻譯150詞的劃線句子,但面對的是一篇總長約400詞的文章,要准確的完成任務,最 好能先讀完全文,而英語二則是要求學生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個段落,並將其全部翻譯成漢語;
⑶就材料的難度值來說,英語一翻譯的難度明顯高於英語二。
2、難度
英語一要求考生翻譯的雖然只是5個劃線的句子,但是它們是文章中最長、最難、最復雜的句子,而且題材偏向於學術性,是具有很強的專業性的科普文章。
英語二雖然是段落翻譯,但是它包含的有簡單句,也有難句,而難句只有少數的兩三句。並且題材也是比較大眾化,易於理解,貼近我們的實際生活的。
3、分值
在分值分布這塊,翻譯也是有明顯差距的。英語一隻有10分,而英語二則有15分之多,這是不容忽視的一部分。
4、復習建議
雖然英語一和英語二有這些區別,但不要著急,因為英語一、英語二在本質上是相同的,沒有特別大的區別。建議小夥伴們在准備考研英語二翻譯的時候,可以按照英語一的要求和試題去准備,嚴格要求自己。
因為英語一的難度高於英語二,所以我們在做好英語一的基礎上,可以「借力打力」。換句話說,只要我們把難的部分拿下了,那麼,簡單的那一部分應付起來自然就如探囊取物,唾手可得了。
5. 考研英語一和英語二閱讀理解的難度水平是怎麼樣的
英語一的文章比英語二的生詞多,題也難。既然都已經臨考了,就不要想那麼多,發揮好就行,最後幾天保持題感就行了,現在你能快速提高的就是作文,直接背優秀模版,可以快速拔高英語成績。
6. 考研英語二會不會比英語一簡單一些2017年考研英語二閱讀理解怎麼提高比較好呢
對,英語二就是比英語一簡單,所以現在很多人選擇考專碩。英語二真題少,你按照英語一復習就好,完全可以的。
7. 英語二閱讀真的比英語一簡單嗎為什麼我感覺完全不一樣…
我也發現了英語一規律性還挺強的,可是一座英語二,但而錯得很多,單詞是很回重要的。。看不懂就答是不理解再講什麼,認識單詞很多都簡單了。。。最近還在猛背單詞,雖然時間晚,但還是能爭取多少是多少吧。。我覺得英語二技巧不強,沒辦法找到做題的統一規律,有點頭疼。
8. 考研問題。英語一閱讀和英語二閱讀相比,那個難難多少大概
得具體問抄題具體分析,詞彙襲量(大綱的詞彙量)一樣的。閱讀A英語一更長,可能有大約3%的超綱詞(只是保守估計哈),閱讀B英語一的備選題型是7選5的選擇搭配題,排序題和概述大意題。而英語二的三種備選題型分別是多項對應,小標題對應和正誤判斷。閱讀C英語一翻譯句子,英語二翻譯段落,但是分值比一高5分,要15分。然後作文類型一樣,就是英語一有30分,英語二25分,差的5分到剛剛說的翻譯上了。所以說感覺難的不是很多,反正都很難,看看區別的話就是英語一閱讀詞更多,題型可能相對復雜,作文分會比較高,順便表示翻譯句子其實比翻譯段落難,所以這個也算難點吧
9. 考研英語一和英語二的難度、區別
考研分英語一和英語二,有不同的專業分別對應。一般來說英語一都比英語二要難,所要掌握英語知識就更多。10. 考研英語二要比英語一容易嗎
是的,要簡單很多的,英語二的單詞裡面生僻詞少,意思就是出現的都是一些常見單詞,所以現在很多人考專碩,專碩都是英語二,簡單成功率高,希望採納。這篇英語經驗分享給你:
英語
英語的話,接近十二月才開始准備,我研友很早就催我背單詞了,我當時就說自己底子好,不著急,先整要緊的,結果直接刷真題的時候傻眼了,大學四年除了考試沒碰過英語,單詞都不認識了,看一篇閱讀也就認識點最基本的,心裡挺著急,看不懂的直接後果就是一篇閱讀平均對兩個吧。
從06年左右的閱讀開始刷也不去做後邊的題,就把閱讀里所有不認識的單詞一個一個註上,注個五六篇就發現,好多單詞特眼熟,這時候就開始把眼熟的單詞記本子上,沒事翻一翻,就這么第yi遍就跟單詞打交道。
第二遍再用干凈的套卷做真題,做完以後接著記不認識的詞,分析自己選項錯誤原因,摸出題套路。英語是我學的最痛苦的了,因為一看英語就困,前半階段一篇閱讀睡一上午太正常了,密密麻麻單詞都不認識,不困才怪,反正就是堅持一下,睡著睡著一篇閱讀就做完了。
作文聽了網校的課,只背了5篇大的,小的記了記格式,考試時就瞎編的,只會最簡單的詞,什麼beautiful啊big啊,用了挺多復雜句的,我語法一直都不錯,所以我的英語經驗只適用於單詞是短板的人。從真題里提煉出來的核心詞彙真的不多,我就記了A4紙四五張的樣子,刷閱讀碰到不認識的我都能知道記在哪個方位了,很方便。
先這么多吧。