牛津版英語小學閱讀

❶ 牛津小學英語五年級上冊閱讀理解

要孩子習得小學英語，而不是學習英語，那就需要建立一樣英語的內語言環境，就像獲得母語容一樣，語言環境很重要。但不是每個人都有出國的條件，我們也可以盡量幫助孩子營造小學英語的語言環境。如：生活中多跟他們說英語、在家裡的傢具上都標上英文，告訴他們：「what's this?」 「This is a cat」 還有就是給他們看一些他們感興趣的小學英語動畫片。但是也不能簡單的播放，要注意重復、模仿等等。因此具備全部這些特質的英華蘭魔法英語就最合適了。 小學英語可以上他們網站費學習試試。

參考資料：《英華蘭魔法英語》 http://www.go2everland.com

❷ 請推薦一下適合小學三年級閱讀的英文版課外書

不同教材的小復學英語三年級閱制讀水平還是有一點不同的。如果使用的是牛津劍橋的教材（上海/英語特色學校等），詞彙量和閱讀水平都會比使用其他教材要高。

牛津劍橋：Oxford Reading Tree《牛津閱讀樹》系列對應階段 ｜｜牛津大學出版的兒童教育讀物

普通教材：Reading A to Z 美國著名的在線閱讀分級圖書，絕大部分公立學校都在使用的官方閱讀教材

這些圖書的在線閱讀可以不用翻牆，直接在公忠號「繪本趣讀」就可以看到，還有對應的音頻材料。

小學英語對孩子語感的培養還是很重要的，一定要多鍛煉孩子的口語、閱讀和聽力，在學習同時激發他們對語言的興趣，為非常激烈的中高考做好准備。家長在小學時期要重視閱讀習慣的培養，為孩子將來打下更好的基礎。

當父母的都不容易，加油吧！

❸ 牛津版英語教材與人教版有什麼區別

人教版英語教材和牛津版英語教材的區別：

1、人教版英語教材和牛津版英語教材的課本使用對象數目不同：人教版的使用人數最多，使用范圍最為廣泛， 小學到高中都是人教版的教材，牛津版英語教材使用人數對比人教版少一些，在上海等地區使用。

2、人教版英語教材和牛津版英語教材的出版社不同：人教版出版社是人民教育出版社出版的課本教材，牛津版英語教材是上海教育出版社出版的課本教材。

3、人教版英語教材和牛津版英語教材的課本難度不同：牛津版英語教材包含知識點最多，難度也比人教版英語教材難，課本的知識點比較零散。人教版相較於牛津版教材難度低一些，更適合中小學教材。

(3)牛津版英語小學閱讀擴展閱讀

人教版和牛津版教材的出版由來：

「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。

「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。 因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。

這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞台，後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx（科目）課程教材研究開發中心編著，由新華書店集團發行。

❹ 牛津小學英語4B閱讀題

Miss Lin is a new teacher. She is thin. She likes lemons very much. She has some good friends: Nancy, Mike, Lily and Wang Dong. They』re her students.
Nancy has blue eyes and yellow hair. Mike is tall and thin. Lily likes oranges, Miss Lin likes oranges, too. And Wang Dong is a Chinese boy, he likes watermelons.
( )1、 Lin likes lemons.
( )2、Wang Dong is an English student.
( )3、Miss Lin is a new student. She is thin.
( )4、Wang Dong likes oranges, too.
5、Nancy is the girl with ________ ________ and _____ _______.
6、Mike is a ________ boy. He is thin.
7、Lily and Miss Lin like __________.

❺ 牛津小學英語4b閱讀題30題

Miss Lin is a new teacher. She is thin. She likes lemons very much. She has some good friends: Nancy, Mike, Lily and Wang Dong. They』re her students.
Nancy has blue eyes and yellow hair. Mike is tall and thin. Lily likes oranges, Miss Lin likes oranges, too. And Wang Dong is a Chinese boy, he likes watermelons.
( )1、Miss Lin likes lemons.
( )2、Wang Dong is an English student.
( )3、Miss Lin is a new student. She is thin.
( )4、Wang Dong likes oranges, too.
5、Nancy is the girl with ________ ________ and _____ _______.
6、Mike is a ________ boy. He is thin.
7、Lily and Miss Lin like __________. 閱讀理解：根據短文內容，選擇正確的答案。（10分）
I usually get up at 6. o』clock. I have a cup of milk and some bread for my breakfast. Then I go to school by bike. I get to school at seven thirty and I come home at four thirty in the afternoon. I have rice and meat for my supper.
( ) 1. I get up .
A. at 6:00 B. at 7:30 C. at 7:00
( ) 2. I have breakfast .
A. at six B. before eight C. at eight
( ) 3. I go to school by .
A. bus B. bike C. car
( ) 4. I come home at .
A. 5:00 in the afternoon B. 4:30 in the afternoon
( ) 5. I have for my supper.
A. rice and meat B. rice and fish C. meat and juice
一、 閱讀短文，判斷正（√）誤（×）。（10分）
Look!This is our classroom.Let』s go and have a look. There are some flowers on the teacher』s desk.There is a blackboard on the wall.There are forty-seven students in our class,twenty-three boys and twenty-four girls.There are two English girls.Their names are Lily and Lucy. They are twins.They are ten.Our classroom is big and bright. We love it.
( )1.There is a blackboard in the classroom.
( )2.There are some flowers on the teacher』s desk.
( )3.There are forty-five students in our class.
( )4.There are three English girls.
( )5.Our classroom is big and brighth.
閱讀短文，並根據短文內容判斷所給句子是否與短文內容相符。相符的寫「T」，不相符的寫「F」。
Linda is a Chinese girl. She』s only three , but she can use chopsticks . Today Linda and her parents(父母) are having dinner in an English friend』s home . There are no chopsticks on the table . There are only some forks and spoons . The English friend teaches Linda how to use the fork and spoon . Linda is very happy to learn . Now she can eat very well .

❻ 小學牛津英語有幾個版本

牛津小學復英語網現在五花八制門,不知是否符合你要的版本,你可以先把此下載地址復制保存下來後,先下你孩子此年度的資料,知識要求是掌握一定量的詞彙,二十多個基本句子結構和一定量的日常交際用語,包括:"向新學生介紹老師、同學","根據特徵認人","談論人物","認物,牛津小學英語主要在以下幾個方面進行了積極而有益的探索。1 以學生的發展為宗旨,以提高學生的綜合素質為目標 牛津小學英語網 牛津小學英語網