① 英語閱讀理解的翻譯
願意抄承認自己的錯誤是大多數人所欽佩的品質。有時候說出簡單的一句：「我錯了。」極其艱難，然而說：「我錯了， 你是對的。」就更難了。 最近有個人告訴我他在十五年前犯了一個錯誤。他告訴我，他曾經是我生長的地方的某個零售店經理，他還問我是否記得裝雞蛋的紙皮箱。然後我想到了一個事件，還模糊地記起這件事就是他正在描述的事。那時我大概8歲，我和媽媽走進商店開始一周購物。在那天，這件事肯定發生在我去乳製品店的路上。而且那天肯定有個雞蛋促銷活動 ，因為我印象深刻的記得有一打或半打紙箱的雞蛋陳列著。這些紙箱疊放著大概有3或4英尺高。我一定是停了下來驚嘆地注視著這疊箱子。就在這時，一個女士推著購物車過來，撞倒了箱子。不知什麼原因，我覺得我應該把這些箱子重新擺好，於是我開始工作。商店經理聽到了響聲跑出來看發生了什麼。當他在我面前時，我正在跪著檢查箱子看看是否有雞蛋破損，但是在他看來我好像就是肇事者。他嚴厲地斥責我，並要求我賠償破損的雞蛋。我辯護道我是無辜的並向他解釋，但徒勞無功。即使我很快就忘了這件事，顯然那個經理並沒有。
② 英語閱讀理解怎麼搜答案啊
你把英語閱讀理解的前幾句往網路裡面一輸入就可以了。然後在裡面找看哪個短文和你的閱讀理解相符合就可以了。我就是那麼搜的。
③ 你是怎麼做英語閱讀理解的
翻英語詞典一個單詞一個單詞看的，不過現在不需要了，我那個時候比較早，那個時候網路還沒有這么發達，現在就可以直接找網路查。
④ 英語閱讀理解到底怎麼提升呀每次都感覺答案寫的完全不對。
單詞詞彙量最重要。你做不對說明你還是沒有看懂文章！提高詞彙量才行
⑤ 英語閱讀理解,請解答.希望能證實你的答案正確.
B
C
A
C
⑥ 英語閱讀讓你選這篇文章的題目
這種題目解題的關鍵就是你要抓住文章的主幹。
一般來說，英語閱讀的標題應該具有概括回性，針對性，簡潔性答三個突出特點。其中概括性，是指文章的標題最大程度地覆蓋全文，覆蓋文章的主要內容，體現文章的主題；針對性，是指文章的標題的含義喲啊直接指向文章的主要特點；二簡潔性，則是指文章標題應該言簡意賅。
這里有兩種方法可以再做題時採用：
一是在閱讀文章時，要注意文章中反復出現或強調的信息，尋找與文章主題相關的信息，找出概括全文的核心詞彙。
二是要確認選項內容是否切中文章的中心論題，也就是要看選項內容與作者的寫作目的是否一致。
還有就是課後多看一些同型的例題，對你的解題會有幫助的。
希望你能很快提高該方面的解題能力哦！加油~~
⑦ 這道英語閱讀題怎麼做
c
b
a
b
d
好好讀文章啊 答案都是原句 寫在文章里的啊
⑧ 英語閱讀理解怎麼保證正確率
數學你必須多練多做一些典型題
掌握各種類型題目常見解題方法和步驟
英語閱讀理解回有些答案可以在下答文找到,所以不要忙於寫答案.
另外記住一些常見短語搭配也是很必要的.
如果你覺得我的建議對你有幫助,請選為滿意回答,O(∩_∩)O謝謝.
⑨ 英語閱讀題文本與翻譯軟體翻譯如下，怎麼我看了翻譯還是不懂文意
這是一篇閱讀題，我以前做過，大概就是說聆聽的重要性。這段話的意思大概就是描寫作者為她穿襪子，然後作者就不停說，然後那個老人就打斷她，說這是我的故事不是你的故事
⑩ 不安分的基因給我們帶來什麼影響
基因突變是指基因內部可遺傳結構的改變，狹義的指點突變，廣義的還包括染色體畸變。
基因的點突變是指基因的內部結構發生改變，但在細胞水平上看不出染色體形態上的任何改變。它有三種形式：鹼基取代、鹼基缺失和鹼基嵌入。
鹼基的取代就是DNA序列中某個鹼基被另一個鹼基所替代。遺傳信息能夠從DNA上的鹼基排列順序變成蛋白質中氨基酸的排列順序，是以密碼子、反密碼子為橋梁的，因此一個鹼基的變化可能會引起相應蛋白質中的相應氨基酸發生變化，從而影響該蛋白質的功能，但這種情況並不一定會發生。一般來說，一個鹼基發生變化之後，可能有三種情況。第一種情況對於遺傳信息不發生影響郵局就是不改變蛋白質的氨基酸序列。這是因為某氨基酸對應的密碼子改變成另一個而已，並不改變氨基酸。第二種情況則是某處鹼基的改變使DNA編碼的某個氨基酸變為另一個氨基酸，稱為誤義突變。這種變化可導致三種不同的結果：(1）DNA上某一個脫氧核苷酸的改變所引起氨基酸序列的改變，並不影響蛋白質的功能，因為這個氨基酸的改變對蛋白質的功能影響不大或無影響。(2）誤義突變影響到蛋白質的功能改變，但作用不大。(3）誤義突變導致蛋白質完全失去功能，造成嚴重的後果。第三種情況可能是無義突變，即某個氨基酸密碼子經突變使該這密碼子成為蛋白質合成的終止信號，即突變為UAA、UAG、或UGA，於是蛋白質的合成就發生提前終止，合成的蛋白質比正常功能的蛋白質要短，從而不能發揮正常功能。
鹼基的缺失與嵌入，就是在DNA中發生某些鹼基因的讀碼系統閱讀紊亂，造成合成蛋白質的氨基酸序列的全部改變，一般稱為移碼突變。有時候移碼突變可導致無義突變，使蛋白質合成中斷，但也可導致蛋白質合成過長等，總之最後都影響到蛋白質的正常功能。
基因的突變使得相應的蛋白質或多肽發生功能的改變，往往導致疾病。例如，在鐮刀型細胞貧血病人中，其紅細胞呈鐮刀樣改變，就是由於基因突變後，導致血紅蛋白的結構發生改變引起的。但是，基因突變也不總是有害的，有些突變並不引起壞的後果，事實上，自然發生的大部分突變都不會影響功能的突變外，往往基因組的絕大部分都是沒有功能的，假如突變發生在這些地方，就不會引起壞的後果，相反的，這些無害的基因突變是生物進化的基礎。人們稱這類突變為中性突變。
基因突變現象是1910年摩爾根在果蠅中發現的。隨後科學家們用X射線和化學物質氮芥均誘發了果蠅的突變。1943年有人證明大腸桿菌對噬菌體抗性的出現是基因突變的結果，接著在細菌對鏈黴素和磺胺葯的抗性方面也獲得同樣的結論，於是基因突變這一生物界的普遍現象被逐漸認識。50年代末期，本澤爾的基因突變理論、佛里滋的鹼基置換理論和克里克的移碼突變理論更是加深了人們對基因突變本質的認識。現在人們知道，基因突變的發生與DNA復制、損傷修復、癌變和衰老均有關系，因此研究基因突變除了本身的理論意義外還有其廣泛的生物學意義。
過去人類研究基因突變的方法主要依靠觀察相應基因產物類型或產物的功能，隨著分子生物學研究手段的改進，DNA測序技術、克隆技術、轉基因技術等先進技術的出現，人們不僅能確定基因突變所帶來的DNA分子結構的改變，還能對生物進行有目的的定向誘變。這使得基因變成為人類可利用的現象。例如，在研究上，人們可利用基因突變建立各種突變型；在應用上，基因突變為育種篩選良種提供了新途徑。因此，基因突變究竟是好事還是壞事，只能留給每一位讀者去判斷了。目前，全球20%-50%的人每天忍受著各種慢性病的折磨，僅我國就有11%的人患有高血壓，4.2%的人有不同程度的殘疾，2.5%的人智力低下，1.7%的孩子患有近視、色盲。癌症一直高居死亡榜首位，艾滋病等現代瘟疫仍不啻於洪水猛獸。現代科學研究證明，一切疾病均能從基因中找到答案，但苦於不能解讀基因，醫生只能望病興嘆。人們連自己都認識不了，何談去征服自然?科學家沉默了，但他們在沉默中發出了源自人類心靈深處的吶喊：要充分認識生命!於是，一項人類生命科學的「登月計劃」——人類基因組計劃便開始了。