英語閱讀理解寫物理的

Ⅰ 高一英語作文關於物理化學實驗在 怎麼寫啊 不知道該怎麼下筆啊 具體文章 謝謝

我今年高三畢業哦，我上高三的時候英語也很不好哦。不過我堅持每天做三篇閱讀理解，一篇完形填空，而且要每天背作文，每星期寫一篇作文，最後我的英語閱讀理解和完形填空最多錯3題，作文一般在22·23之間。這只是我個人的成功經驗，說給你聽聽，希望對你有幫助。（完形填空和閱讀理解中的生單詞要背的）
物理其實是高三最不好攻破的，高一高二沒學好，高三一定要努力，老師講的內容，一定要認真聽，課下要做比同學多很多的習題，過一段時間要記得溫習，要有錯題本，經常做錯題，並且要明白自己為什麼錯，尤其是力學一部分，一定要提上去。
化學在高三其實以背為主，一些重要的理論和公式要背熟，還要注意自己的錯字，背熟了，你的化學就上去了。
祝你高三學習愉快！

Ⅱ 十道物理初二固體壓強計算題帶答案，十道物理初二液體壓強計算題帶答案，30篇英語閱讀題帶答案。謝謝。

No.4 middle School
Kunming ,yunnan
April 2nd ,2004
Dear editor (編輯) ，
I live in a beautiful city . Many visitors come to my city . there are so many colorful peacocks (孔雀) here .
The peacocks mostly live on the grass land of Dongfeng Square
They are given food freely by visitors . They usually throw food to them , and don』t think about at all whether the food is right or not . Some of the peacocks became ill , some even died after eating the bad food given by the visitors.
I』m sure most of the visitors who throw food to the peacocks really like the birds , but don』t realize (意識到) that they may be doing them harm (傷害).
The visitors should be told that what have done is very harmful to the birds , and this kind of thing must be stopped from happening .
Perhaps we can build some small shops beside Dongfeng Square to sell peacock food . For us every person , it』s our ty to give more love to these beautiful birds and to look after them carefully.
Yours,
Sun Yan
()6.Many visitors come to the writer』s city to __________.
A. do some shopping B. see beautiful peacocks
C. play on Dongfeng square D. eat nice food
()7.Some peacocks became ill and died because some visitors ______;
A. did』t give them any food B. gave them too much food
C. threw them some bad food D. loved them and played with them
()8.Some shops can be built beside Dongfeng Square so that they may _____________.
A.sell food for visitors B. sell food for peacocks
C.make the square more beautiful D.have the beautiful birds
()9.From the passage we know people should __________.
A. live and play with the birds
B. stop the birds from eating too much
C. give right food to the birds
D. give more food to the birds
()10.We can guess the writer of the letter, Sun Yan , may be a _____.
A. visitor B. shopkeeper C.square keeper D. student
6-10：B C B C D

Americans love sports— love to play them, to watch them on television, and to talk about them. But this hobby sometimes has serious results—at least to the players. For example, when people play tennis, sometimes they hurt their elbow（肘部）and in this way they develop 「tennis elbow」. Also it is easy to hurt a knee in a football game. These injuries（損傷）happen while the player is having fun, but they still hurt. A few months ago, Kathleen Simmons, who loves playing volleyball, hurt her knee in a volleyball game. Her doctor told her that she needed a very difficult operation（手術）or she might not be able to play again. She felt very sad and didn』t know what to do. Then Simmons learned about 「video operation」. With the help of this new science in medicine, doctors can now repair many injuries and get people back on the playing field and back to their jobs much faster. Simmons found a hospital that was using this new science and went to see the doctor there. The doctors told her the operation could help. For this operation, her doctor didn』t have to open her knee. Instead he put a very small camera lens（鏡頭）inside her knee. The lens sent back pictures, which appeared on a television screen. As he worked, he could see the inside of her knee on the TV. With the help of the large pictures on the screen, the doctor knew exactly what to do when he was making the repairs. Simmons started walking five days after her operation. 「My knee hurt a lot the first few days,」 she said. 「But I felt better very quickly.」 Now, six months after her operation, Simmons can do everything she did before her injury. 「It feels like a new knee,」 she said. 「I can even play volleyball again.」 11. Do Americans love sports?_____________________________________________ 12. What sport is Simmons interested in?_____________________________________________ 13. What did the doctor put inside Simmons』 knee?_____________________________________________ 14. What problem may people have when they play sports?_____________________________________________ 15. What』s the advantage（優點）of the new science?_____________________________________________11. Yes. /Yes, they do. 12. Volleyball. 13. A camera lens. 14. They may get hurt. 15. Doctors can do operations more easily and patients can get well more quickly.

（A）
In the world ,soccer of football is the most popular sport. This is because many countries have wonderful teams for the World Cup. The World Cup is held every four years.
To remember 2002 FIFA World Cup ,children from different countries and more than 60 children from Japanese schools came together and spent three weekends drawing a big picture called 「Dream(夢幻) World Cups 」in Japan .The children drew animals, flowers and people playing soccer under a bule bright sky. They wished each football team good luck by drawing the flags(旗幟)of all the countries that will take part in the World Cup in Japan and South Korea.The picture was put up in a park near a playground in Yokohama .Some football teams will have games there.
Are you a football fan(迷)？The World Cup makeds more and more people interested in football Teenagers(青少年)like playing and watching football .Many of them love some football stars so much that they get the pictures of their favourite players on the walls of their rooms. That is the way to show their love for the World Cup as children in Japan.
1. If a country wants to take part in the World Cup ,she must have______.
A. Many football fans B. a very good team C. many football player D. a big playground
2. The next World Cup will be held in_______.
A. 2006 B. 2007 C. 2005 D. 2004
3. From the passage ,in the picture children drew many things except_________.
A. people playing football B. pictures of some football stars C. a sunny sky D. flowers
4. In 「Dream World Cup」,the children drew the flags of some countries______. </P< p>
A. to show their love for their owe country
B. to tell the people their stories
C. to show their good wishes for the football teams
D. to show their new ideas about football
5.Many teenagers owe the pictures of some football stars because______.
A. they are interested in football B. they are football fans
C. they think their favourite players are great D. all of A,B and C

20、①3.528乘以10的四次方 帕斯卡 ②7.056 牛

親╭(╯3╰)╮ 不介意的話採納一下吧

Ⅲ 後天要上學了，我還三張物理四張化學試卷，十八篇英語閱讀理解，十篇語文閱讀理解沒寫，咋辦

現在不抓緊寫，居然還有閑工夫上網路知道

Ⅳ 我初三 需要語文閱讀答題技巧，最好條理清晰。還有英語和物理的復習提綱或者筆記之類的。 高手幫忙。

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想像、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、小說三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議論文三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）
（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋對象＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞准確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞准確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關系（3）這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明對象是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）
3．議論文：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點

Ⅳ 如何提高英語閱讀理解能力

一如果你的句子完整無錯的話，我來試著翻譯一下，順便明著寫出我的過程（其實我最討厭這樣的長句）：首先說明一下，由於沒有其他的語境，因此沒有可能對你的這個被獨立的句子中用到的詞進行確切的翻譯，所以我羅列了這些詞所有有可能的含義。①主幹：The allocation being moved。（- -|||怎麼好別扭……）被改變（原意：移動）的分派（或分隔）②是什麼樣的分派（allocation）呢？allocation of the new physical partitions ，新的身體（物理）分隔（分開）的配置（安配、分配、分派）③這個樣子的分配怎麼了呢？follows the policies，這個分配是根據（原意：跟隨）這個政策的，④這個政策又是怎樣的呢？defined for the logical volumes 為邏輯容量（體積,容量,音量）定義的政策⑤這個為邏輯容量定義的政策怎麼回事呢？contain the physical partitions （是指的「這個邏輯容量」這個東東）包含身體（物理）分隔（分開）的配置（安配、分配、分派）。一層一層的弄好之後再根據中文的語法習慣組合起來，中間適當做些修改使其更自然（或者不要，反正不是為了什麼工作而做的精準翻譯，能懂就成）。於是有：新的物理分隔的配置，根據 為包含那個物理分隔的邏輯容量所定義的政策，被改變。二好了，這個是你的例句，我所做的粗劣的翻譯。如果不對不要說我哈，因為確實沒有上下文，我也不知道你那句話到底是什麼語境，該把那些多義的詞怎麼翻譯，或者它們應該使用怎樣的活用詞義（即活用詞，文言文中經常有，這個詞的本義沒這個意思，但是我要這么翻，因為這個意思雖然是其他詞的，但是只有這樣的意思翻成中文才正規，否則就成了不英不中的四不像了）。三①來看看你的疑惑，如何提高英語閱讀理解能力?很多人，包括同學和別人的家長，都問過我，你怎麼學英語的啊，英語那麼好。面對這樣的問題，我從來不能回答出個123來，因為其實要說是應試，我的能力不能算很好的，只能算是較好的，因為很多語法啊、規則啊什麼的，我一個都記不住。為什麼我還能得到一個較高的分數，為什麼我上英語課很輕松，做題目基本無障礙呢？我只有一個解釋：因為我有語感。有人曾經問到：外國人說英語會不會犯錯？他的意思是英語母語的人說母語英語會不會也犯錯。回答是：廢話！幾個中國人能不說錯每一句中文？說什麼中文最難學那都是P話，你在中國長大，你從小就在培養中文的語感，你還敢說什麼中文難，要犯錯，還有臉和我吵說我英語天煞的這么好居然還能搞出幾個最高分來就是不愛國了，說什麼自己是中國人不用學外語了（因為他們學不會），都是胡扯！bullshit !語言專家是人人都能成的么？②中文難，不是說它難學，是它的語法、規則等那些怪東西難得完全搞懂！這就是中國人老是喜歡犯錯的原因。你能說句有語病的話，有錯詞的話，有發音不對的話，有成語用錯的話，別人不會笑你說錯了，很大的可能是他自己都沒搞懂這些正確的是什麼，因為我們自己有自己母語的語感，所以就是你說錯了，別人基本也能懂你的意思！經歷過高三的都明白（沒認真學習的無視我吧），高三語文最頭疼的就是基本知識，早自習做死的記啊記，記什麼呢，字、詞、意、音等。這個要花相當大的時間訓練，因為高考語文前5題是最頭疼也是最關鍵的5個題目：字音辨析、錯別字辨析、成語使用不恰當的是哪一個、有（或沒有）語病的是哪一個，最後一個是純語感題，選出最適合填寫在橫線上的部分使整句含義最完整。誰敢吹牛皮說你是中國的就能把高考語文的前5個「不起眼的小學生才做的」基礎題全做對？專家除外的。好吧你注意看看，很簡單的一個中文語法規則，關於三個de字，的，得，地 的用法區別，很多人都喜歡搞混，那麼那些牛皮哄哄人是連自己小學都不能解決的蠢材吧？如果有人告訴你「人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便」這句話里的津津樂道是錯用了，你知道錯在哪兒不？（今年2010屆的高考語文第三題。）③說這么多，無非就是給你傳達一個意思：我們學外語，只能從語法開始學，開始就晦澀難懂；而外國人他們不用開始就這么注意語法的學習，因為他們有語感！ 你這個句子說不出或者說錯是怎麼了？照著語法嚴格來的吧？語法很難吧，因為是要記憶的，規則頗多，英語又是特殊規則出奇的多，難得找到完全能套公式的規則，你只能單個去記（比如比規則形式變化的詞等）。④懂了沒？重要的是要有語感。經常說的一句話是：興趣是最好的老師，我不否認，因為我最初初一就是因為這樣的興趣（小學時就有了的）而英語單科相當的突出（眾所周知初中程度的是相當簡單的，跟高中的難度比不得啊）。由此導致了我的興趣突出，意向突出，英語課也很有興趣，什麼任務都不覺得是種累贅而是種享受，什麼作業都不覺得是種負擔而是種鞏固，什麼考試都不覺得是個難關而是個展現自己能力的好機會。越是有興趣就越是學得好越是有信心就越是有興趣——良性循環開始了。自然而然的，語感來了，來的比別人快的多，於是經常出現的情況是語法我不懂，但是我就是有種感覺這個句子要這么寫，這個規則我忘記了，但是我就是知道這個地方要這樣填，你問我是為什麼或者是怎麼樣我是絕對說不出個結果的，我只有直覺！但是就是這種直覺能讓我是解題速度比按照規則套著「公式」來的人要快速。而且幾乎是不需要太多的思考，達到了小程度的李陽追求的「脫口而出」！！！這就是成就，這信心就更足！⑤我在日常中是怎樣不自覺地去做的呢？這里就是總結給你一些方法，學英語的，我自己都差點偏題偏成了中文研究了……前提：要有一定的興趣或者信念或者信心或者目的等等什麼的，強迫自己去做不喜歡的事你還不如去好好做好自己喜歡的事，如果你是為了應試，沒有英語的興趣，請你放棄，但不是完全放棄，這個技能要修，但是不是你主要用來打怪的技能，就不要浪費你有限的技能點！多弄點技能點去投入你有興趣的學的好的很輕松的科目比如數學啊什麼的，要清楚自己的能力和實用性在哪裡，不要犯傻，自己要張眼睛，自己要學會判斷！強扭的瓜不甜！首先，課本一定要通讀，老師要你背誦的盡量去背出來，老師會害你么？他還不是希望你能有成就，所以老師的建議還是多採納吧，就算他要你背一些很簡單的課文也不要嫌麻煩，要你背誦很長一篇也不要怕不能，語感正是這樣來的！你能閉著眼睛背的出來的英語句子一多，很多感覺自己就紮根了，下次遇到這樣有關的題目，你還需要思考嗎？有感覺了，直接選就成了！（當然高考前的那段時間的強化復習，英語單選我都要小心了因為凈是陷阱很多感覺都能敗下陣來所以語法還是要學好規則還是要識記）。其次，筆記一定要做好，就算你上課不想聽，也要起碼機械地做好筆記，就算你去神遊了，下課了借筆記補好，那都是老師教學經驗的精華，很多東西都是很有用的今後也會陸續遇到的，所以筆記完善了，復習時，說不定頓時大有收獲，其中也會包含很多語法規則，記不住的，起碼用筆記下，臨時需要了看看都成啊！好記性不如爛筆頭！再次，平時多聽聽英語歌，看看英語原聲的電影，有機會多和說英語的人交流，進入那種不得不說英語的環境強迫自己用英語的思維思考，雖然中國幾乎不可能有那個環境，這個可以無視。英語的歌曲和電影中有很多地道的英語，多了就能培養語感，當然現在的水平你去用英文電影練聽力純粹是浪費時間，不解釋，不是鄙視，事實如此，我都不會做那種蠢事，最多是看著字幕聽聽原音聽得懂了就用自己的翻譯作數聽不懂就照他的字幕來。最後，還是回到我前提中所說的，要你自己來判斷了，類似的問題我從來不給別人給出十分肯定的定義或者判斷，我會按情況分析，然後讓你們自己決定，因為畢竟情況都不同，我又不知道你是怎樣的情況，這就是對症下葯，你自己還需要怎樣的強化就照著那條路走，感覺不對了回來重來就是，在生活中多給自己點選擇的餘地，給自己創造機會，不要把自己給逼死過去了，除非你不想活了……你覺得還有什麼地方要重點訓練的，就集中了，單詞容量不夠的想辦法多記，語法不好的多看課文看筆記問高手問老師，基礎不好的多做單選題然後給老師看你的不足讓他給你意見；完形做不好的專門找這個題目多訓練，同時要看攻略，這個題目有很強的技巧性的，有些書會介紹的，我們高考前發的英語報有一期都是專門介紹這個方法的，還有很多發的練習冊的閱讀部分都有解題技巧這些內容，多看多記多練多問；其他的我就不多說了，你自己應該要自己作主了，我只能給你個方向，錄要怎麼走，走哪條，自己的事了哈。當你自己有能力以後，依賴，絕不是好辦法！⑥最後，你是不是開始疑惑，我都是說些很基本的內容，而跟你要問的提高英語閱讀理解能力很不相幹了，特別是你遇到的是長句，你想弄通長句，那麼我只能告訴你，循序漸進，心急吃不了熱豆腐！你的那長難句是高考中喜歡弄出來的東西，有難度，正是這樣，才更仰賴你的基礎扎不扎實。地基打好了，樓房才能修的足夠高。長難句怎麼辦？除了那樣按照它的組成拆出來（這是按照學習語法的辦法），另一個更優越的辦法就是語感。按照上面的辦法（不是讓你按那個順序來，你也不會有時間的，自己把握，需要哪些用哪些）來培養語感，長難句還算個P啊。也許這也是我語言普遍學的好的原因，中英日法西，其中那日語，就是純粹是看了幾年動漫，聽原聲（因為中文配音的基本都能讓人起雞皮疙瘩），於是有了日語語感了，然後從平常的動漫對話中居然就把它的語法部分詞彙和片語給弄明白了，因為聽多了，並且又有興趣，感覺就來了，就學好了。最後的最後，你不要看這么長這么多，其實作為閱讀的人，這個分量不算多，很快能看完，可是作為寫的人，我可是花了將近一個小時哇，或者是多餘一個小時了，你好意思只給我5分？不加分的么，以資鼓勵哇，那才有動力哇！今後你有難題了來個幾十分，害怕沒人看么……嘻嘻，開個玩笑，不過的確很花時間，闡述我的全部觀點了。要組織適合的語言，禮貌規范，沒有錯別字或者病句，要排版，寫得有邏輯性有條理性有說服力，很花時間，特別是你那個翻譯，花了比較多的時間。因為我純粹是感覺了，有些感覺我無法轉化成簡明易懂的文字，只能是我自己懂了。這就是說，相信你自己，自己的是最適合自己的，因為你自己才是最接近你自己的人，你自己才是最可能透徹了解你自己的人，你自己才最有可能知道自己缺什麼，需什麼，要走什麼路，要用什麼法。自己的辦法，才是最好的辦法。

Ⅵ 我上初二。數學物理特別好，可是每次英語語文閱讀理解都扣很多分，我想知道怎麼辦，我想要實際的辦法

我也是初二的，我感覺，語文和英語這類東西需要一定的語感。而且內這種語言類學科，我個人容認為學好需要比較長的一個過程。它需要積累，所以你不要太著急，最好的辦法是學習一些語文的解題格式，解題格式很重要！！！同時要多讀書，多背。至於英語閱讀，肯定都會有生詞，這就需要多讀，積累詞彙。當然，有些題，直接從短文中摘出來的，在原文中可以找到。如果有那種理解，而且在原文中找不到原句的，就要自己推理，理解。而且一定要仔細讀題目，不管是英語還是語文！
不僅要積累，還要講究實戰。最好買一些語文的閱讀，練習解題格式和理解。英語除了多做閱讀，多做一些完形填空也是很有好處的！它倆是相輔相成的！
所以樓主不要太著急啊，每天練一篇，時間久了，就會有提高！！
望採納，謝謝o(∩_∩)o ~~

Ⅶ 求50道八年級下冊數學題、30道初二下期物理題和初二下期英語閱讀理解完形填空各30篇

http://wenku..com/view/7aa1d108bb68a98271fefa65.htmlhttp://wenku..com/view/98bad323dd36a32d73758102.htmlhttp://wenku..com/view/8252086c1eb91a37f1115c15.html（每題只有一個正確答案，將正確答案的序號填在題後的括弧內）1． 小明同學在學習了初二物理後，獲得了以下的一些認識，其中正確的是( )
A.所謂的力就是物體間的一種相互作用
B.要發生相互作用的物體必須是直接接觸的
C.相互作用的力就是一對平衡力
D.物體在平衡力的作用下，作勻速直線運動，所以力是維持物體運動的原因
2． 關於力的作用效果，下面正確的說法是（ ）A.力是使物體保持靜止狀態的原因 B.力是維持物體運動的原因C.力是改變物體運動狀態的原因 D.物體受力時，才會運動
3． 汽車在水平公路上做勻速直線運動，這是因為（ ） A.汽車的慣性等於所受的阻力 B.汽車的牽引力等於所受的阻力 C.汽車的牽引力大於所受的阻力 D.汽車的牽引力等於所受的重力
4． 有關重力產生的原因說法正確的是（ ）
A．物體只有接觸地球，才被地球吸引．
B．地球吸引物體，物體不吸引地球．
C.地球吸引物體的力大於物體吸引地球的力．
D．地球吸引近地面的物體，物體也吸引地球．
5． 鉛球被推出後，不計空氣阻力，在空中飛行時（ ）
A．只受到重力作用． B．受到重力和推力的共同作用．
C．只受到推力作用． D．不受任何力的作用．
6．關於力，下列說法不正確的是（ ）
A．兩個物體只要相接觸，就一定有壓力的作用
B．離開了物體，就沒有相互作用的力
C．力的作用效果是使物體發生形變或改變物體的運動狀態
D．力的作用效果不僅與力的大小有關，還與力的方向和力的作用點有關
7． 一個成年人受到的重力大約是( )
A．6N B．60N C．600N D．6000N
8． 以下措施中用來減小摩擦的是( )
A．上緊縫紉機的皮帶 B.在筆頭上裝上小鋼珠，製成圓珠筆
C．在綱絲鉗口刻上花紋 D.在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮
9. 如圖所示是阿基米德原理的驗證過程的實驗，從實驗中可以驗證的規律是（ ）
A.浮力與物體的體積和形狀及物體的重力三者有關
B.浮力與物體排開的液體受到的重力有關C.浮力與物體自身的重力也有關
D.與物體在液體中的深度有關，因為液體對物體產生的力是由壓力差所造成的。
10.氣球可以帶重物在空中飛行的原因是（ ）
A.由於氣球中氣體的密度遠遠小於空氣的密度，只要氣球中充滿這種氣體，它都可以上升
B.只有在氣球排開的氣體的重力大於氣球及它所帶重物的重力才能上升
C.氣球只要充足氣總可以上升
D.氣球上升與充入氣體的密度無關
11．下列情況下，物體受平衡力作用的是（ ）
A．蘋果從樹上落下來． B．汽車在彎道上勻速轉彎．
C．物體在斜坡上勻速直線滑下． D．向上拋出的石塊
12．一個上、下底面材料相同的圓台型物體置於水平地面上，按圖a所示放置時，勻速將物體拉動的水平力大小是Fa；按圖b所示放置時，勻速將物體拉動的水平力大小是Fb．則（ ）
A．Fa＞Fb B．Fa＜Fb．
C．Fa=Fb． D．不知速度，無法判斷．
13．如圖所示，能使物體做勻速直線運動的受力示意圖是（ ）

14．某車在一條長直水泥路面上先以10m／s的速度勻速行駛了2min，後以8m／s的速度勻速行駛了5min，則該車在兩段運動時間內所受路面對車的摩擦力大小之比是 （ ）
A．l：1 B．5：4 C．l：2 D．都不對．
15．某人用力推置於水平地面的一隻箱子，但箱子沒有動，這是因為（ ）
A．推力小於地面給箱子的摩擦力． B．箱子慣性太大了．
C．箱子受地球引力大於推力． D．推力與地面給箱子的摩擦力相互平衡．
16．如圖所示，用水平力F=50N將m=2kg的物體壓在豎直牆面上靜止，則牆面給物體的摩擦力是(g=10N／kg) （ ）
A．50N，豎直向上 B．20N，豎直向上
C．20N，豎直向下 D．70N，豎直向上
17．兩個完全相同的容器中分別盛有質量相等的水和酒精，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A．兩容器底受到壓力相等
B．液面下深度相同的兩處a、b所受液體壓強相等
C．盛水容器底部受到壓強較大
D．盛水容器底部受到壓強較小
18．如圖所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，內放有一定量的水後，橡皮膜向外凸起．當將玻璃管慢慢放入盛有酒精的燒杯中使橡皮膜恢復原狀，則（ ）
A．水面比酒精液面要高一點 B．水面比酒精液面要低一點
C．水面與酒精液面相平 D．三種現象都有可能．
19．如圖 ，A、B是兩個在上面開口容積相同的杯子，其重力都是2N，兩杯中裝滿水時，深度相同都為h，下面正確的說法是（ ）A.B杯底部所受的壓強比A杯大B.A杯底部所受的壓強比B杯大
C.由於底面積不同，A杯底部所受到的壓力一定大於B杯底部所受的壓力
D.兩者底部所受到的壓力相同，因為液體的重力都是一樣的，與底面積無關
二、填空題（每空1分，共25分）
20． 在水平地面上放一個重力是50N的物體，用2N的水平拉力，使物體在水平面上作勻速直線運動，則物體受到的摩擦力是________。
21． 滑旱冰的人和地面的摩擦是_______摩擦，轉筆刀轉孔與鉛筆間的摩擦是_______摩擦。
22． 放在水中的木塊正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力______。露出水面以後受到的浮力______。（填「變大」，「變小」或「不變」）
23． 金屬塊重10N，掛在彈簧測力計上，當它全部放在水中時，彈簧測力計的讀數為8N，如圖所示，此時金屬塊受到的浮力是_____N。如金屬塊有一半體積露出水面,彈簧測力計上的讀數應該_____N。
24. 如圖所示三個體積相同的實心球體在液體中靜止，那麼________球所受到的浮力最小，與液體密度相同的是______球，三球中密度最小的是_________球。
25． 物體剛脫離正在上升的氣球時，它的運動方向是______，這是由於______的緣故．物體最終將落回地面，這是由於物體______的緣故．
26． 吊車以lm／s速度勻速提起重2000N的重物，則鋼索拉力是______N．當吊車以2m／s速度勻速提起重物時，鋼索拉力將______2000N（填大於、等於、小於）．若提升過程中，鋼索拉力變為1800N，則重物提升速度將______（填變大、變小、不變）．
27．收音機旋鈕上刻有花紋是用______ ___來______摩擦力；皮帶傳動時將皮帶拉緊是用__ _ ___來______摩擦力．
28．質量為300g的水倒入底面積為20cm2的容器中，水深20cm，容器置於水平地面，如圖所示．不計容器自身質量，則水對容器底的壓強是______Pa；容器對地面的壓強是______Pa．(g=10N／kg)
29．建築工人常用重垂線檢查牆壁 ，重垂線是利用 的原理做成的。
30．一個圓柱形容器里裝滿水，若把一木塊放入水中，則水對杯底的壓強將_____________(填 「變大」，「變小」或「不變」)

三、計算題（每題5分，共15分）
31．如圖所示，將一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲料吸管插在袋口邊緣，把袋口折幾折後用膠帶封住，使塑料袋口不漏氣。將兩塊邊長分別為6cm、3cm的正方形硬紙板(硬紙板質量不計)相隔一定距離平放在塑料袋上，在大紙板上放兩個一元的硬幣，在小紙板上放一個一元的硬幣，然後通過吸管慢慢的向袋裡吹氣，通過計算來說明。（1）哪一個紙板會首先被塑袋「抬」起來?（2）若在大紙板上放四個—元的硬幣，在小紙板上放幾個一元的硬幣，可使兩紙板同時被「抬」起來?
一玻璃球掛彈簧測力計下，在空氣中稱其重力為4.41N，將它浸沒水中稱彈簧測力計的示數為2.94N，將它浸沒在石油中稱彈簧測力計的示數為3.30N，求玻璃球和石油的密度。
33. 質量為8t的卡車，在水平公路上勻速行駛時受到摩擦阻力是車重的0．02倍，求卡車行駛時，發動機對卡車的牽引力是多大？(g=10N／kg)

參考答案:
一、選擇題
1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 11.C 12.C 13.D 14.A 15.D 16.B 17.A 18.B 19.C
二、填空題
1.20N 2.滑動 滑動 3.不變 ,變小 4. 2N,9N 5. A B A 6.豎直向上
慣性 重力 7.重力 支持力 平衡力 地球 桌面 8.2000N 等於 變小
9. 減小 增大粗糙程度 增大 增大壓力 增大 10.400N 2000Pa 3N 1500Pa
11. 是否豎直 12.重力的方向總是豎直向下 12.不變
13.液體內部有壓強 高度差 液體內部的壓強隨深度的增加而增大
三、計算題
1. 3.2×106N 2. 3×103Kg/m3 0.755×103Kg/

http://wenku..com/view/e35ff0fec8d376eeaeaa3168.html

Ⅷ 今天做物理卷子，發現什麼題都不會做了，英語呢，也是煩透了，一篇閱讀理解只對了一個，看不懂什麼意思，

高中嗎，哈哈，過來人告訴你學英語就像刷牙，天天堅持，哪怕一天十幾二十分內鍾，要有收獲，不一定容要死背語法，可以讀一點英文文章，課文也好啊，我初中沒背過語法，真的，真心背不會，但是老師要求背課文，我他媽真的每篇都會背，當然不是背一篇就能記住一年，起碼裡面的重點語句都有印象，不過語法不會高中的時候確實吃了點苦頭，但是問題真的不大，因為高中做題拿分是靠後面的題目，基本上都是文章閱讀性的，很要求語感啊，所以多讀，推薦看一些英文電影，其實我的閱讀理解那些題目也沒有很厲害，所以後來大學靠四六級聽力分數占我總得分的一半了，全是看電影看的了哈哈

至於物理，看課本，看課本，看課本，說三遍是告訴你那定義一定要真心領會不是只記住一個公式，真心的說只要課本上的只是吃透八十分沒問題吧，至少也有七十五啊，實驗班的時候我看到學習好的在皺眉頭看課本，那時候我還感覺他們可笑因為課本就那幾句話還瞪著看半天，直到畢業的時候跟他們聊天他們分享的心得(平時真心跟他們說話少，高中的氣氛不說感覺你也懂吧)才突然想起來，唉真是聽君一席話……算了手機碼字，就說這么多吧

Ⅸ 英語的閱讀理解題多做有用嗎, 是浪費時間不 大家進來看下

1. at the thought of一想到…
2. as a whole (=in general) 就整體而論
3. at will 隨心所欲
4. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富於，富有
5. access(to) (不可數名詞) 能接近，進入，了解
6. by accident(=by chance, accidentally)偶然地，意外. Without accident(=safely) 安全地，
7. of one』s own accord(=without being asked; willingly; freely)自願地 ,主動地
8. in accord with 與…一致 . out of one』s accord with 同…。不一致
9. with one accord (=with everybody agreeing)一致地
10. in accordance with (=in agreement with) 依照，根據
11. on one』s own account
1) 為了某人的緣故， 為了某人自己的利益
2) (=at one』s own risk) 自行負責
3) (=by oneself)依靠自己
12. take…into account(=consider)把..。考慮進去
13. give sb. an account of 說明， 解釋 (理由)
14. account for (=give an explanation or reason for) 解釋， 說明。
15. on account of (=because of) 由於，因為。
16. on no account(=in no case, for no reason)絕不要，無論如何不要(放句首時句子要倒裝)
17. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控，控告
18. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)習慣於。
19. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉
20. act on 奉行，按照…行動; act as 扮演; act for 代理
21. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己適應於
22. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改編， 改寫(以適應新的需要)
23. in addition (=besides) 此外， 又， 加之
24. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外
25. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 堅持， 遵循
26. adjacent(=next to, close to) 毗鄰的， 臨近的
27. adjust..(to) (=change slightly)調節; 適應;
28. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的餘地。
29. in advance (before in time) 預告， 事先
30. to advantage 有利的，使優點更加突出地
31. have an advantage over 勝過
have the advantage of 由於…處於有利條件
have the advantage of sb。知道某人所不知道的事
32. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用
33. agree with 贊同(某人意見) agree to 同意
34. in agreement (with) 同意， 一致
35. ahead of 在…之前， 超過…;……………. ahead of time 提前
36. in the air 1)不肯定， 不具體. 2)在謠傳中
37. above all (=especially, most important of all) 尤其是， 最重要的
38. in all (=counting everyone or everything, altogether) 總共， 總計
39. after all 畢竟，到底; (not) at all 一點也不;
all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; above all 最重要的; first of all 首先; all in all 大體上說; be all in 累極了; all but 幾乎
40. allow for (=take into consideration, take into account) 考慮到， 估計到
41. amount to (=to be equal to) 總計， 等於。
42. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 對…負責。
43. answer to (=conform to) 適合，符合。
44. be anxious about 為…焦急不安; 或anxious for
45. apologize to sb. for sth. 為…向…道歉
46. appeal to sb. for sth. 為某事向某人呼籲. appeal to sb. 對某人有吸引力
47. apply to sb. for sth. 為…向…申請; apply for申請; apply to 適用。
48. apply to 與…有關;適用
49. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 贊成， approve vt. 批准
50. arise from(=be caused by) 由…引起。
51. arrange for sb./sth. to do sth. 安排…做…
52. arrive on 到達; arrive at 到達某地(小地方);得出，作出; arrive in 到達某地(大地方);
53. be ashamed of (=feel shame, guilt or sorrow because of sth. done) 以…為羞恥
54. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or trust in sth.) 向…保證， 使…確信。
55. attach(to) (=to fix, fasten; join) 縛， 系 ,結
56. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 試圖做…
57. attend to (=give one』s attention, care and thought)注意，照顧;attend on(upon)(=wait upon, serve, look after) 侍候，照料
58. attitude to/ toward …對…的態度。看法
59. attribute…to…(=to believe sth. to be the result of…)把.。歸因於.., 認為.。是.。的結果
60. on the average (=on average, on an average) 平均
61. (be) aware of (=be conscious of , having knowledge or consciousness)意識到，知道。
62. at the back of (=behind) 在…後面
63. in the back of 在…後部(裡面); on the back of 在…後部(外面); be on one』s back(=be ill in bed) 卧病不起。
64. at one』s back(=supporting or favoring sb.) 支持，維護; have sb. at one』s back 有…支持， 有…作後台
65. turn one』s back on sb. (=turn away from sb. in an impolite way) 不理睬(某人),背棄，拋棄
66. behind one』s back 背著某人(說壞話)
67. be based on / upon 基於
68. on the basis of 根據…, 在…基礎上
69. beat…at 在…運動項目上打贏
70. begin with 以…開始. to begin with (=first of all) 首先， 第一(經常用於開始語)
71. on behalf of (=as the representative of) 以…名義
72. believe in(=have faith or trust in; consider sth./sb. to be true) 相信，依賴，信仰。
73. benefit (from) 受益，得到好處。
74. for the benefit of 為了…的利益(好處)
75. for the better 好轉
76. get the better of (=defeat sb.) 打敗， 勝過。
77. by birth 在出生上，論出身，按血統 at birth 在出生時; give birth to 出生
78. blame sb. for sth. 因…責備某人 . blame sth. on sb. 把…推在某人身上
79. in blossom開花(指樹木) be in blossom開花(強調狀態) come into blossom開花(強調動作)
80. on board 到船上， 在船上， 上火車或飛機
81. boast of (or about) 吹噓
82. out of breath 喘不過氣來
83. in brief(=in as few words as possible)簡言之
84. in bulk 成批地，不散裝的
85. take the floor 起立發言
86. on business 出差辦事。
87. be busy with sth。於某事。 be busy doing sth. 忙於做某事
88. last but one 倒數第二。
89. but for (=without) 要不是. 表示假設
90. buy sth. for…money 用多少錢買
91. be capable of 能夠， 有能力
be capable of being +過去分詞：是能夠被…的
92. in any case(=for love or money, at any rate, at any price, at any cost, whatever happens; anyhow)無論如何
93. in case (=for fear that) 萬一;
94. in case of (=in the event of)如果發生…萬一
in the case of 至於…, 就…而言
95. in no case在任何情況下都不(放句首倒裝句)
96. be cautious of 謹防
97. center one』s attention on(=focus one』s attention on) 把某人的注意力集中在…上
98. be certain of (=be sure of) 有把握， 一定。
99. for certain of (=for sure )肯定地，有把握地
100. by chance(=accidentally, by accident)偶然

Ⅹ 初三可以買什麼課外習題做英語最好是閱讀的 物理最好

推薦一本我中考用的--哈佛英語
里邊有很好的各種材料文體的閱讀理解旁邊還有配套語法題
望採納