『壹』 作為一名高三學生，如何總結做過的英語閱讀理解的錯題謝謝大家了
先做大的分類，比如故事型、科技型；然後再分錯題的類型：概況型，細節型，推理型，等等。也可做其他的分類。還有看看是錯在單詞量的問題還是沒有照顧上下文。
『貳』 高三英語閱讀完型的做錯題該怎麼總結啊尤其是閱讀。
首先來看技巧，考場不會源就用技巧蒙，你仔細看看哪些選項是正確的，特點是什麼，比如，三短一長選最長等等。之後，仔細分析一下，不管閱讀還是完型都必須看懂，完型要注意語法，閱讀要注意別鑽牛角尖，我是一名家教專職，希望可以幫到你，望採納，謝謝
『叄』 閱讀理解的錯題本怎麼弄我忘說是英語的閱
閱讀抄理解做錯後，要搞清楚襲錯在哪裡，首先要翻譯全篇，翻譯題目，總結，將題目歸類一般歸為為主旨理解和細節理解題，復習的時候看總結就可以了。
至於錯題本，閱讀理解的閱讀抄下來簡直浪費時間，做錯的題卷子直接訂起來時常翻閱就好。
還有一個知乎上看到的方法，如果你有錢，可以去淘寶，找打字的，把圖拍下來，讓人幫你做錯題本
『肆』 英語完型和閱讀如何做錯題集
我都是直接把試卷剪下來粘到本子里，雖然破壞了試卷，但是試卷又沒有收藏價值，如果你抄下來的話，累死了，浪費時間。我都是剪下來。
『伍』 高考英語閱讀理解怎麼做還有任務型閱讀，該怎麼選不會錯
針對於任務型閱讀： 一、打破常規。掃讀圖表 預測整篇文章的大概主題。注意表格前的小標題(包括行標題和列標題)，判斷空格設計的縱向、橫向的類別等等。表格項目基本上就是根據篇章結構而設計的。只有讀懂了表格，才能順利地在表格中填出相關信息。值得注意的是：如果表格前提供了小標題，要特別注意小標題，它通常是段落和表格的主題句。讀懂了標題有助於理解短文和表格的大意和結構。 二、略讀全文。知曉大意 了解文章的基本信息、作者的寫作態度與文章基調，尤其是首尾段和每段的第一句，把握主旨大意，結合表格結構，理清文章的文脈結構。在略讀時，要做到：(1)找出主題句。(2)概述大意。(3)將表格提綱還原至表格中。 三、細讀文章，推敲答案 細讀全文，在讀文章的過程中留意與題目有關的信息點。帶著問題讀文章，有意識地留意文章的細節描述和關鍵詞。對於直接信息，要大膽填人；對於間接信息，要標記相關的短語、句子等信息點，然後進行歸納。 四、全面衡量，確定答案 在文章中標出與表格中空格前後給出的關鍵詞句相符合或一致的句子。有許多答案是不能直接在文章中找到原句或原詞的，這就需要對文章進行加工或變通。這些變通大多與語法知識有關，也有些與短語和句型有關。需要注意的是，有時表格中的語境悄悄發生了變化，有的是在原文句子的基礎上「多一詞」，有的是「少一詞」，還有的是「換一詞」，學生如果稍不留神就會犯錯。 五、認真校對，糾正錯誤 切記在填寫答案時，務必要注意規范，書寫工整，千萬不能因為大小寫或抄寫錯誤而扣分。另外，還要注意詞性的轉移和詞形的正確使用。校對要做到以下幾點：(1)清晰。(2)拼寫及語法知識。①拼寫正確。② 動詞的適當形式、時態、語態等。③名詞的單復數。④形容詞的比較級和最高級。⑤詞的限定。⑥ 字母的大小寫。任務型閱讀是對學生詞彙、語法、閱讀等各種技能的綜合檢測，在第二輪復習中，每一個環節都必須穩扎穩打，來不得半點馬虎。在這一輪復習中，學生通過了兩次大型的模擬考試，出現了明顯的兩極分化，部分學生或多或少地出現了學習倦怠現象，或者由於高考的臨近出現了過度緊張而變得麻木的狀況。針對這種情形，老師應當從學習生活以及思想各個方面關心學生，從心理上幫助學生消除畏懼心理，放鬆心情，開發學生的非智力 素，在這個關鍵時刻更加融洽的師生關系也是鼓舞學生鬥志的一個良方。詞彙方面，要求學生還是要回歸課本，每天疏通一單元的詞}廠，尤其是「放射性」的記憶，即與該單詞相關的各種詞性、近反義詞等，特別是記憶一些任務型閱讀高頻率單詞。針對性選材訓練。第二輪復習就要有選擇性地進行任務型閱讀訓練，要選擇有代表性的且難度適中的閱讀材料，材料的選擇要多樣化，包括說明文、議論文、應用文等，讓學生熟悉各種題型。 尤其重要的是，教師要對學生進行限時訓練，仔細講覦答案根源，讓學生在習題練習中找到規律，練出速度，提高閱讀能力。講解答案時，要特別注意錯題分析，幫學生找出錯誤根源，避免下次再犯類似的錯。 通過一個階段的洲練，我們可以把經常考到的單詞分類進行加強記憶，或是一些醒目的帶有提示性的單詞也要進行做標記。比如，關於時間類的單詞：time，date，period，century等。此外，要仔細看清題目，注意固定短語的搭配，如：原因reason和fnr搭配，cause和of搭配，以免草率填人錯誤答案。
『陸』 高中的英語完形 閱讀的錯題怎麼集啊，要科學方法
完形填空來的錯題集可以這樣做源：
把你做錯的那個題目的原句和選項抄下來，把正確答案勾出來，然後再把其他選項的意思區別一下。如：
As a teenager ______with my parents is not the most fun thing I do but I feel it is necessary.
A putting up B getting up C keeping up D hanging out
put up with 忍受
keep up with sb 跟上..；與某人保持聯系
keep up with sth熟悉、了解（消息，形勢）
hang out 和某人呆在一起；閑逛（to spend a lot of time in a particular place or with particular people）
閱讀理解可以把錯題的類型歸納出來，是屬於細節題、邏輯推理題、主旨大意題還是詞意解釋題？把錯誤的原因分析一下，把這篇文章的生詞積累背誦，如果是科學術語就可以理解一下。
以上建議希望能幫到你，做個學習的有心人，祝你學習進步！
『柒』 英語完形填空和閱讀理解的錯題怎麼整理
英語完形填空
如果是片語那把片語記住.......
閱讀理解就不用了...因為這事靠自己理解的..多看看英語短文.提高一下.......祝樓主取得進步...恩恩】
『捌』 英語閱讀理解如何整理錯題集
首先，重點詞彙，短語，句子
『玖』 英語閱讀要怎樣整理錯題
英語閱讀要怎樣整理錯題
錯題本是我們復習的好幫手，但合理使用確實比較重要。建議回你可以把錯題答本分一下類。比如第一部分為單項選擇。除了把正確答案寫出，錯因寫出外，建議在題目的前方寫上是哪方面的問題。比如是情景對話，還是定語從句？是連詞還是冠詞等等。考試前好好看看自己錯的比較集中的地方，然後進行針對性復習。完形不建議把整篇文章都寫下來，但如果只寫選擇，又沒有什麼聯系。其實完形最主要的是考察大家的詞彙和對文章的理解。尤其值得注意的是所給項目是沒有語法錯誤的。可以把四個選項中相似的疵進行辨析的總結。至於閱讀，不建議你整理錯題在本上，但可以看看自己什麼樣的題目最容易錯。比如是中心思想還是推理判斷？相信分析幾套題中的閱讀理解錯誤，就會對自己的問題有所了解，然後只要多做閱讀這方面的題目就可以了。寫作其實沒有必要整理錯句子，可以找一些好的文章作為範文好好欣賞和學習。
『拾』 英語閱讀做錯了，要怎麼做錯題輯，做總結
先分清是細節題目還是判斷推理的題目，細節題目一般是粗心大意，下次做題小心一點回。
判斷推理的題答目出錯，那說明文章沒有讀懂。如果是不認識的單詞導致的沒讀懂，你可以積累這些單詞，讀懂文章即可。如果是有復雜的句型沒理解，一定要把句型理解好，以免後期還犯同樣的錯誤。希望我的回答能幫到你。