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通過閱讀學會英語知乎

發布時間:2021-02-03 00:41:39

Ⅰ 僅用6個月就學好了英語,他是怎麼做到的

因為今年有提高英語水平的目標,讓我對英語學習的方法產生濃厚的興趣。特別是有一個問題從去年底起始終在腦海中問自己:為什麼中國人學了這么多年的英語總是學不好?

於是,新年伊始有陸續讀了有關英語學習的書籍和文章。從去年10月至今,已陸續拜讀了《把你的英語用起來》、《人人都能用英語》、飽和英語學習法、《如何科學地學英語》和《重拾英語聽說:如何通過持續學習提升你的英語》等幾乎所有英語學習方法文章、網路貼吧熱帖。並回爐閱讀了《你的知識需要管理》、《精力管理》和《精進:如何成為一個很厲害的人》。

這些書或文章,都在某種程度上都給我構建了一個日趨完整和清晰的英語學習路線圖。同時,我也在學習、研究和實踐中改進適合自己的英語學習方法。當然,上述書文都有其或多或少的局限性,如果此刻在手機或電腦屏幕前的你,也是一名立志掌握英語的中國人,必須結合本身的實際情況和目標做出相應的調整。

我個人的優勢在時間管理和項目管理等,結合這些大牛的英語學習方法,我也在不斷調整英語學習的方法和策略,讓它變得更好操作和執行。

「TED演講:如何在六個月內學會一門外語」是我在閱讀知乎周刊《重拾英語聽說:如何通過持續學習提升你的英語》時發現的好東西。在今晚返回上海的家後專門搜出來觀看,雖然只有短短的18分鍾,但干貨慢慢,有興趣的人一定的要完整地看一遍。

Ⅱ 提高英語閱讀能力,看名著可以嗎,知乎

可以,但是想要提高做題的能力的話,還是要以多做和多記單詞為主!

Ⅲ 背單詞是刻意去背單詞好,還是通過閱讀記住單詞好呢還是背句子

作者:澤叔
鏈接:https://www.hu.com/question/19580414/answer/13891582
來源:知乎
著作權歸作者所有。商業轉載請聯系作者獲得授權,非商業轉載請註明出處。

首先,我非常贊同閱讀原版文章是最佳的背單詞途徑。但是反過來說,你背單詞是為啥?難道不是為了能高效閱讀原版文章嗎?OK,死循環。所以你必須先從一個方向學起,才能擠進這個「單詞-閱讀」的循環當中,自然要求你必先掌握一定量的詞彙基礎。
其次,拋開效率談學習都是耍流氓
有些人就是為了考試。我三個月後要考托福,要考GRE,現在你跟我說慢慢閱讀然後積累詞彙量?excuse me?
掌握同樣數量的單詞到同樣程度,我相信我的方法可以讓你節約很多時間和精力。這是本文最大的價值。

-------------年代久遠的分割線---------------
貼一篇我的舊文:
一切都是浮雲,單詞才是王道。
單詞是學英語必過的一道坎。但是很多人背單詞又背得很痛苦, 為什麼呢?
歸根到底就是兩點:沒有毅力和沒有良好的背單詞習慣。
首先,堅持是必須的,無論你上過多少個詞彙班,如果回家不復習,不看筆記,不翻紅寶書,那真的誰也救不了你的詞彙。那麼一個詞彙班能教你什麼呢?方法和習慣。意味著在同等條件下,你可以比那些沒有掌握技巧的同學多記住30%甚至更多的單詞——我想做的,是培養你對單詞的興趣以及良好的習慣。 背單詞是一項非常浩大並且系統的工程,如果你本來就對英語有興趣,那單詞應該不會是問題,興趣是最好的老師,別人想攔著你都難。而最高的境界不是你背了多少單詞,而是你背單詞已經成為一種享受的過程。那麼恭喜你,你已經可以稱帝了。
但是大部分的人不想出國,還在苦苦掙扎四六級,或者想出國,但看到GRE那30000個的詞彙量腿就發軟。真正想出國的人,很多是牛人,他們可以把紅寶書正序逆序隨機抽背上20遍,是靠著堅定的意志力。如果你也有這樣的定力和耐力,你也大可不必來看這篇文章。
可是又說回來,如果你期望一點不背單詞就想過四六級,那我只能送你四個字:重在參與……
言歸正傳:我希望可以提供一種在將單詞書背上2-5遍的水平上,可以最大限度地記住90%以上的單詞意思的方法:這里的意思指的是你可以不會拼,不會讀,但是看見它你就會條件反射地知道它的意思(或者至少是正負的態度)而不會因為單詞而做錯。
宏觀篇
如何選擇詞彙書
首先一定要明確一點:考什麼試背什麼單詞,如果要考四級抱著本GRE紅寶書,到了上考場的時候除了對四級的詞彙水平極其鄙視外一點用都沒有。
四六級考試單詞書選哪個無所謂,沒錯誤就行,現在的市面上的書都是老俞抄字典,其他人抄老俞。紅寶書,星火,和王長喜之流的單詞書都沒什麼區別。而在考研市場,各家考研機構更是無所不用其極,在這兩個市場,紅寶書和其他的詞彙書基本平手。而在國外考試,尤其是北美考試這一塊,紅寶書沾著新東方的光,是當仁不讓的頭把交椅。老俞的紅寶書每年可以賣到將近100萬本,自然有他的道理。
單詞書第一個原則:如果是非GRE,GMAT的詞彙書,最好每個單詞都帶有例句。 這些紅寶書都有,以此為例。
還有一點:單詞書一定要有大量空白,不要太密(便攜版除外),你是需要在上面塗抹大量的筆墨的,這些我下文會細談。 某些同學把單詞書背完了,可是書上基本上是嶄新的,這樣效果是極其地差。
如何培養背單詞的興趣
單詞具體怎麼背是一個技術層面的問題。技術永遠是細節,成大事者必不拘小節。 戰略永遠比戰術重要。 所以我想先談一下如何培養背單詞的興趣,你的主觀興趣越大,你背單詞的痛苦就越少(或者說樂趣就越大)。
第一是成就感。 每當樓主在閱讀或平時聽有聲書的時候看到一個我恰好背過的詞彙而又記得大概的意思。就會有這種感覺,一種巴不得讓別人知道的強烈情感。(當然,現實中我很克制的,不然很可能會被人打)。我認為如果能有這種覺悟,背單詞就不會是難事。將這種情感說出來效果更好,但條件是你得要找對對象,要是那種想學好英語實際上又渾渾噩噩沒有定力的人才行。如果碰到了GREers只會是自我打擊。
而有些童鞋喜歡一邊背單詞一邊做題,我覺得這樣不好。我一般都是先把紅寶書過了兩遍再開始該幹嘛幹嘛, 覺得效果比同時進行要好。畢竟你在閱讀做題中遇到背過的詞的成就感是要遠遠大於做題時不懂然後再去查的挫敗感。
再強調一遍:成就感很重要
第二種方法就比較——自戀。說得具體點就是覺得自己的發音忒純正忒迷人。然後就會不自覺得沒事自言自語幾個詞彙來自我欣賞。平時背單詞也會無意識地念出聲,無形中加強了對單詞的立體記憶。某人很迷英音,平時就多加模仿,放棄VOA轉聽BBC,開始欣賞英劇,後來甚至進階到economist。平時則會試圖把所有的單詞用英腔來讀。也許主觀動機很猥瑣,但效果是很不錯的:到了最後同樣的單詞,一般人可能只認識意思,我甚至可以在聽力中條件反射地辨認出來。
那些天天自拍磨皮的人兒,你們很有這種特質的潛力啊~~~
如果很可惜,上述兩種特質你都不具備,對下來的技術部分的理解也絕對沒有影響,只是會比上述兩種人多一點忍受的痛苦而已。
單詞怎樣才算90%以上掌握了呢
沒人叫你真去數。而且一本單詞書背了兩遍以上之後,會產生一種位置記憶的東西,就是你會先記起來這個單詞在某一頁的右下角倒數第二個,有時你甚至想不起來意思都有可能還會記起它的位置。很遺憾,這個真的無法克服,除非你再去買一本逆序的或者按意思分類的。我目前看到較難單詞,也會第一反應出它的位置,然後才是意思(如果想起來的話)。
粗略的標準是:每一頁,把意思捂住,想不起來意思的單詞決不超過2個。這是最低標准(四六級),不是平均值。就是說你不能每頁都是兩個(出國等級以上)。這個因個人標准而定,大家用不用看情況吧。
技術篇
如願進入技術貼環節。現在可以開始真正背單詞了
第一遍要精讀。除了那些你一眼看到就知道意思,並且條件反射地能把發音脫口而出的單詞以外,全都仔細過一遍。
如果我就用一個「過」字來形容這一過程,大家肯定會對我失望的……
樓主是個善始善終的人:
不同性質的單詞在考試中的重要性大體上可以如下分類:動詞>形容詞>名詞>副詞。 所以一旦時間不夠可按上述優先度復習。
理由:動詞是最最關鍵的,一個句子你可以不知道做主語的那個惡心的連讀都不會的名詞,只要你知道動詞的意思,基本上加入上下文中就可以大概明白這句話的邏輯(理解程度還得看個人的技巧),而那些名詞大不了就用首字母代替,反正除了GRE,沒有考試會考諸如:「下列哪個名詞不屬於nucleotide的范疇?」之類的題目;
其次是形容詞,這個在閱讀出現的頻率很高,而且基本和文章的基調,作者的態度以及選項密切相關,如果一個某段句首的形容詞連褒義貶義都分不出來,作者態度還分析什麼啊? 知道固然最好,臨時回憶不起來也一定要對正負性有大概的印象!
然後是名詞,最不重要的是副詞,對於這些詞僅僅需要了解正負和程度,不過一般副詞都是形容詞+ly,所以著重講副詞的理解其實沒有太大意義。
背單詞的理論途徑
毫無疑問,是詞根詞綴。 因為這個就是單詞是如何被創造出來的。把長單詞拆開來理解會輕松許多,這些很多書上都有提,就不贅述了。但是好的習慣不止是這樣,包括聯想記憶法,詞源記憶法,同義反義比較法等等。其中有一個普遍的原則:把有相同特徵的單詞放在一起,可以有效地節約你那本來就開發不夠的大腦容量。
舉個栗子:
(恕我只能給出少數的例子,因為用電子版來講很難隨心所欲地在單詞上寫寫劃劃,很多在黑板上可以用一個橫線加個箭頭表示的過程我得在這里寫n多個字才能表達清楚,就像這句話本身一樣)
P98-dichotomy(n. 一分為二),我相信遇到這個詞你們的死亡率可以到100%. 看一眼音標,重音在第二音節(強調一下,音標是很重要的,如果音標都給你你還是讀不出來那就很麻煩了,很多方法都是建立在立體記憶上的)。然後你離開這個單詞時,它應該是這樣的:di'cho/tomy ,標上重音符合和詞根分隔符,-tom-切,割,-di-關於二的。一刀切下去分為兩半——一分為二。這樣理解也許會簡單許多。
再舉一些例子:photo/synthesis , ir/reversible ,mp/ster , common/er, infra/red.......
詞根剛開始用是很痛苦,等於背一遍額外的單詞,可是一旦你熟悉了基本詞根的大概意思的范圍(say: -de-表示負面的,向下的;-gen-表示產生,-re-表示相反,重新……)一本單詞書一半以上的單詞都可以很輕松地靠內在邏輯關系回憶出來,就像樂高積木一樣,你用了正確的詞根和正確的前後綴,組合起來就是正確的單詞。所以眼光還是放遠一點吧。
詞根要是深究下去也是很惡心的,因為不僅有拉丁詞根,還有希臘詞根,羅馬詞根。比如:-ped-<小孩>:pedagogy(教學法), pedagogne(教育者), pediatrician(兒科醫生),encyclopedia... ;-dem-<人民>,demagegue, democracy, demotic; -ortho-<正確的>orthodox, orthopedist ……同時不同的詞根在發展過程還有讓人抓狂的變體和通假音。

什麼樣的單詞最難背?
有些人看到很長的單詞頭就開始疼,覺得巨難無比。其實越長的單詞越好背,因為它的詞根詞綴也必定是最多的,正所謂多支香爐多支鬼。舉一個非常極端的例子:
.
覺得難嗎?其實一點也不,就算是第一次見到它你仍然有很大的機會明白它的意思。 一個單詞,一定要看頭再看尾。前綴是pneum- <和肺有關的>;後綴是-sis<一般是某種病的結尾> 比如arthritis,schistosomiasis, tuberculosis…… 那就馬上可以知道這是一種肺部的疾病,而且如此多的字母,必是當代現造的詞,也可推斷是比較新興的一種病。(這個詞的意思是矽肺病。)這就夠了,你知道這么多的信息,去做GRE填空也基本沒有障礙了。
所以,背詞根詞綴吧~~
另外關於詞根詞綴再說多一句:這是不精確的。在這么多年的語言發展之後,同一個詞根很可能有多個看起來毫無瓜葛的意思,這些就需要你去多記單詞去鞏固詞根的敏感性了。這二者是相輔相成的。
真正難背的是短小精悍的單詞,尤其是動詞,就3~5個字母,想用詞根都沒有:delve,effigy,curb,cult,irate,nexus,patch……這些特徵的詞才是最需要被重點關注的。
另外,如果語感夠好,還有些很令人膜拜吐血的方法:delicious 這是個百分百的土鱉詞,已經深刻地映在諸位的腦海里了,它有一個同義詞:relish,嘗試比較他們的發音(尤其是/∫/),到後來是不是覺得讀到relish,或多或少就會浮現出一種美味的感覺?
(評論添加)比如看到 crisp 代表的意思之後再見這詞就頗感這拼寫本身就帶有一種脆脆的感覺
(低端玩家慎用)。
強化記憶篇
如何強化對單詞的記憶?
同義詞和反義詞。
其實英語中很多單詞都基本能表示同一個意思,不同的只在於層次。It is very important 和it is extremely significant是完全等價的,不過寫在作文里分數絕對是天壤之別。背單詞的時候,不要懶,把近義詞和反義詞標在旁邊。更有效果的是同一個難度檔次的同義詞和反義詞,比如在GMAT紅寶書里,我會把書中出現過的,表示相似意思的單詞集中記在扉頁:
謹慎的:prudent(使用頻率最高,重點詞彙), scrupulous, wary, studious, circumspect, chary, gingerly, discreet...
輕蔑(的):scorn, disdainful, defiant, disparaging, contemptuous, flout, contempt..
令人吃驚的:startingly, staggering, astonishing, overwhelming...
有毒(的):poisonous(最土鱉的詞), toxic,noxious, toxin, venom, venomous
這就等於有效地把這些單詞的相似性提取公因式,節約你的大腦容量。同時,在每個單詞出現的旁邊,把其他多個近義詞也都標上,比如上面的謹慎,你最好在prudent的旁邊也把wary, discreet隨手寫下去,這樣你背一個單詞,等於背5,6個,其他的也類似,最好不要寫中文意思,看到要逼自己去回想,想多幾次就會條件反射了。
不過一般也不是全都要寫,而且紅寶書每個單詞的後面都有近義詞的提示,所以最好能再想一個,比如開篇第一個單詞,abdicate(discard)——我就會標上relinquish,這是P277的單詞,而我在後面relinquish的旁邊也會隨手記上abdicate,這樣兩個都記住的概率會提高很多。
一定多塗抹,而且不僅限於近義詞反義詞,所有自己認為能幫助提高記憶的東西都可以寫,沒有一個准則是放之四海而皆準的。我還會把形似的單詞記在一起:ingest, congest, digest; 也會在crest旁邊註上「佳潔士」……只有不塗不畫是絕對不可原諒的。
綜上,背第一遍的時候應該是比較慢的,要精背,遇到似曾相識的單詞要往前翻翻看是不是背過。
上篇說到背單詞書的第一遍該怎麼背,近義詞和反義詞,當然形似和音似也完全可以等效代替,只要是有任何共同點的單詞,都可以寫在一起,反正自己看得有效就行。
看第一遍的時候,難背的單詞要作記號,打鉤打叉畫小星星畫皮卡丘隨便你,我一般打鉤+小星星+劃線。不過是用紅,藍,黑三色的水筆(當然一眼掃過紅色最醒目,黑色最容易忽視)。 這個是我自己的方法,只是我覺得最值得用紅筆標出來的不是最難背的單詞比如strep之類的,而是最重要的單詞,即出現頻率最高的,比如specious,prudent,plummet之類的,這是大量在原版英文雜志中出現的,而這些詞裡面,正如我前文說過的,動詞和形容詞是重中之重。(高端玩家推薦通吃)
然後在你背第二遍第三遍的時候,要是還記不住就繼續做記號。這樣在背過多遍之後,可以非常清楚地定位你一直無法記住的單詞(而且無法記住的程度也一目瞭然)
單詞是否需要會讀
我個人認為,如果僅僅是為了應試,完全不需要會讀。但是會讀又會幫助你記住意思用來考試(有點糾結)。 很多長單詞會讀也不是太難,難的是脫口而出。如果你不想只混個四六級,想用英語清晰地和英語母語的人表達自己的看法和見解,脫口而出是必需的。 以我為例,某些詞剛開始想說可是無法在想到的同時一口氣說出來,於是就回去查,再想到的時候可能就會了,沒事的時候想到隨口就念一下,一秒種都不一定需要。堅持下去積少成多很快就能達到想到該詞就會脫口而出的程度。
自我測試:encyclopedia, deteriorate, simultaneously (不能想,一定要脫口而出才算)
需要練習拼寫嗎?
基本不需要!應試角度的寫作詞彙和閱讀詞彙差很多的,只練寫作詞彙的拼寫即可。很多稍微復雜一點的詞彙連native都可能拼錯
可是這樣你對於單詞的記憶大部分只停留在看到知道意思的程度,很可能你不會拼,很正常。
如果要練習拼寫的話,用英語聊QQ,校內吧,專挑高級詞彙說,用多了自然就成肌肉記憶了。甭管對方說什麼,本來中國人和中國人講英語是活該遭雷劈的,除了練拼寫對你沒有任何幫助(水平差不大的情況下)。
基本上的宏觀的方法也就這樣了,別指望背單詞有什麼捷徑,捷徑倒是有一條:把背單詞作為一種樂趣,這就看各位的造化了。另外,沒有一條經驗和方法是放之四海而皆準的,這些對我們有效不代表對你們也有效,總之要找到最適合自己的,才是最好的。
我倒是推薦去新東方報個強化單詞班,不是能多背幾個單詞的區別,而是對詞根的感覺。
最後的最後再強調一次:如果你甚至連一遍單詞也不想背,那看這些對你也是毫無用處的。

Ⅳ 怎樣有效的記單詞,閱讀英語原著好嗎

目的不同,方法自然不同。想要閱讀英文原著的各位,也是抱著不同的目的來回的。先談談為什答么閱讀原著吧。
我不是抱著為了學習英語的目的來讀原著的,如果只是為了提高英語水平,有更為有效的手段。單項聽說讀寫訓練,去參加托福考試以及相關培訓,甚至於看美劇練口語(那種一集看50遍以上的方法等我是沒有嘗試過)等等都比讀原著來得快。關於學好英語可以看這里:每天堅持英語學習為什麼還是學不好?(這篇文章選自知乎回答,其中的建議我比較認同。快速積累詞彙對於閱讀原著還是很有幫助的,如果你不想每讀一段就要查個字典的話。)

Ⅳ 如何科學的學英語 知乎 一小時系列

現在很多大學生英語學習的一個弊病就是只有輸入沒有輸出,等到真的要張口去說的時候還得先在腦袋裡過一遍對照的英文單詞怎麼說,恨不得拿出詞典來一個個查,等你想好一個句子了對方沒在被你憋死還不一定能真正理解你表達的意思。

對於口語不好很多人的反應就是詞彙量不夠,要大量背單詞,但你這么上了這么多年學,學了那麼久的英語,你背過的單詞都用上了嗎?其實最主要的問題還是在於你缺乏英語思維。很多「中式英語」就是你在漢語模式思維下說出來的英語,比如當你想表達「別忘了把書還回去。」很多人就會說成:Don't forget to return the book back.但是back這一詞在這里就是多餘的,因為return本身就有give back的含義。

再比如dress一詞,作為單數時就指特定服飾,本身就有put on clothes的意思,所以可以直接表達成dress up 或dress somebody就可以,沒必要說成dress clothes。出現這些錯誤的原因就是因為我們經常用中式思維來表達,對英語思維和詞彙用法了解的不夠透徹。

最理想的提高口語的方法就是有個外國人天天陪你嘮嗑,但顯然大多數人都不具備這樣便利的條件,這時候就需要自己給自己創造條件。想一想嬰兒是怎樣學習語言的?那就是模仿。最開始我們可以先拿出一段英文演講視頻進行跟讀,就是他說一句你就暫停然後跟著模仿,盡量做到還原語音語調、節奏停頓,這樣模仿的差不多的時候可以給自己增加難度,從一句一句模仿到一段一段模仿,盡量做到這篇演講的內容爛熟於心,然後進行第二步,復述。不是要你一字不差的把原文背下來,而是可以自己大概講出文章所表達的內容。方法很簡單,就在於你能不能堅持下來。如果你每天都能做到把這一過程重復半個小時以上,相信我,你肯定會見證奇跡。

Ⅵ 如何提高英語閱讀水平 高中 知乎 背單詞嗎

是的,背單詞,可以背大學英語四級的單詞。

Ⅶ 看哪個美劇對學英語有幫助 知乎

建議根據你的英語程度來選擇,有的美劇語速太快,有的又太深奧
總之,要有一定的選擇
但總的來說,只要看,總是有收獲的

Ⅷ 如何提高英語閱讀速度,感覺自己能看懂,但速度太慢知乎

不知道你抄是什麼年紀
材料問題:襲
如果是高中生的話多讀一些21世紀之類的
如果是大學生或者是工作了的話建議多讀一下china daily雖然剛開始可能很慢,而且讀不太懂,但是讀多了就好了.
閱讀速度慢有兩大原因:
1.詞彙量的欠缺
2.閱讀方法的問題
對於第二個問題建議千萬不能口裡讀著,手上畫著的讀,這樣會極大的降低效率.
多讀,學會泛讀,如果你是為了各種考試,則應該適當的精讀.
另外在讀的過程中善於根據上下文猜測不懂的詞的含義,這點很重要哦,慢慢的就會越來越快了.

Ⅸ 看美劇,英劇學英語有什麼有效的方法么 知乎

聽磁帶跟著念跟著寫。直到會讀音標。
寫作文,最後看語法,自己用語法改一遍。
把英語單詞代入閱讀去讀就可以了加油吧!

Ⅹ 讀英文對照的書對學英語有幫助嗎知乎

走!還可以提高你的語言欣賞水平!

閱讀全文

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