英語閱讀問題大全

㈠ 有關英語閱讀的問題

樓主啊，正在奮筆疾書回答問題中，等會兒我哦

嗯……這個，我覺得要看樓主的時間安排了～～～～
如果說是時間相對充裕的話，想要從根本上提高，還是應該通過做閱讀題，的時候掌握更多的詞彙量～～怎麼說呢，如果你要通過閱讀理解背單詞，就不能夠訓練短時間內對復雜文章的理解能力～～

通常考試的時候，不僅需要詞彙量，也需要遇到生詞，根據上下文猜測詞義的能力～～～所以說，看樓主想著重在什麼方面

猜詞，詞彙量自然不會怎麼太進步～不猜，做一篇文章，幾個小時～（誇張說法）……正常考試最珍貴的可就是時間～耽誤不起……所以樓主要自己選擇

然後～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

狠狠的支持一下通過美劇練聽力的觀點～～～～～～～～～～～～～～～～～
呵呵，因為我就是超級喜歡看美劇，建議樓主找那種有英文字幕、英文發音的來看。這樣，聽力，詞彙量，還有句子的語感，就一步到位了～～～

至於看英文小說～～沒什麼心得～～～因為看書太費眼睛了我覺得～不過書上的語言畢竟屬於很正規的那種，對於我們樣本化的考試有幫助～電視劇都太口語了，有時候如果沒有辨認能力，容易造成誤解～～

其實～～詞彙量的擴展～～我感覺，要在於平時的點點滴滴的積累

譬如說我吧～平時在大街上走，總是找英文看～所以說工商，建行，農行的英文說法等等，就都會了～～或者是逛超市～ 樓主看到有賣暖瓶的時候，有沒有想到它的英文名稱你會不會說？？？？要把英語當作生活的一部分 ～既然沒有學英語的環境，就要自己創造～～～對吧？

最後一點，最最重要的！！！！！興趣，才是最好的老師～～～～

祝2年之後有成效

㈡ 英語閱讀理解問答題1-6

回答見下圖，記得採納哦~~

6.We need to protect the animals in the park. We can seeall kinds of wild animals.

㈢ 英語閱讀回答問題50篇

Last month the manager of a jewelry shop ( 珠寶店) received a letter. As he was very busy then, the letter lay on his desk till tea-time. He opened it and a 10-pound note(票 ) fell out onto the desk. Within the note was a letter which said:
Dear sir:
In 1935 I got engaged(訂婚 ). But unfortunately I lost my job. At the time a lot of people were out of work. Six months later I got a job again, but of course I was very short of money. I came to your shop to buy a wedding ring(婚戒 ). The assistant took out some rings for me to look at, but she was called away for a moment, and I put one of the rings in my pocket. When she came back, I said I didn』t know the size of my girl』s finger. So I left the shop without buying a ring. My wife died a short while ago and the fact that I never paid for the ring has been heavy in my heart all these years. At that time, the ring cost 2 pounds so I think it is 10 pounds at today』s price and I』m sending 10 pounds.
Your truly，
A customer
（）1.The customer didn『t write the letter until ________.
A.he has dring B.his wife 』s death C he has enough money D he got a job again
（）2.What happened in the passage ？
A.The jewelry shop lost some rings
B.The customer got lost.
C.The customer bought a ring for his wife .
D.The customer stole a ring for his girl friend .
3.Which of the following is Not true ？
A.The customer was poor at that time .
B、The ring was bigger for his girl friend
C.The shop assistant was careless.
D.The customer was too poor to buy a ring for his girl friend .
答案：BDB
不曉得你是什麼文化程度啊

㈣ 在英語閱讀中會遇到哪些問題

閱讀方法點滴 閱讀是主動地、積極地獲取信息的創造行為，是培養學生通過視覺感知書面文字元號並獲取信息能力的途徑，更是提高聽、說、寫能力的有力杠桿，它在英語學習中起著至關重要的作用。在近幾年的高考英語試卷中，閱讀的分值（閱讀理解，完形填空，改錯）佔了整個試卷分值的一半以上。99年高考英語試卷閱讀理解的篇幅在增長，難度也有所加大。筆者認為要提高英語閱讀水平，學生需做到以下幾點： 一、多採用Top-down閱讀法 自上而下（Top-down）閱讀是從語篇整體出發，把注意力集中在通過文字元號獲取信息上，即按文章所給的標題先對文章的內容與含義作出推斷，理解作者所要表達的意思。 運用自上而下的閱讀法的關鍵是培養學生預測、推斷文章內容和含義的能力，從而提高閱讀理解能力。 通過略看文章的總體結構安排或文章的標題來預測文章的內容及深層含義，可從下列幾方面去推測： 1.文章寫了哪幾方面的內容？ 2.作者將從哪幾方面來闡述？ 3.內容將如何發展下去？ 在閱讀時要注意不同的英文文體，因為文體對信息的組織和布局模式有著重大影響。訓練掌握各種英語文體的結構特徵，有利於歸納文章和進行邏輯推理。例如：記敘文以敘事為主必定有三個要素：情節、人物和背景。情節的發展多以時間、地點的轉移為線索。因此，閱讀記敘文時，必須抓住時間這條線索，以人物為中心，弄清故事的發生、發展、結局。再如議論文和說明文有一個共同點，就是段落大多有主題句（較多地出現在段首或段末），要抓住主題句，發掘每一個主旨，弄清文章的中心論點，以便更加詳細地預測文章的內容，吃透整篇文章的表層及深層含義。 二、正確處理好精讀與泛讀間的關系。 精讀和泛讀是閱讀時兩種主要方法，兩者相輔相存，不可偏廢也無法代替。 1.注重閱讀材料的選擇。 選擇合適的精泛閱讀材料是提高英語閱讀的重要手段。選擇字數為200左右，後面配有習題的閱讀材料為宜。閱讀材料體裁要多樣化這是影響閱讀能力提高的主要因素。那麼怎樣才能提高學生的詞彙量呢？ 1． 構詞記憶法 據估計，英語詞彙有100萬到120萬，但大部分單詞是由構詞法構成的。構詞法包括派生、合成和轉化。在教學中，讓學生掌握常用的前綴（un/dis/im/il /super.）、後綴( ly/ less/ ful/ ment…)的含義及用法，就可以根據已知詞猜出它的派生詞，從而達到擴大詞彙的目的。如：前綴super 有超過，超越的含義，就可以猜出supermarket （超級市場）supernatural (超自然的)、 superman （超人）、superstar （超級明星）等詞的含義。。 2． 聯想記憶法 由一個詞聯想到和它有關或無關的詞，如看到live vi 生活，聯想到其他詞性及用法，如，直播的、活的等詞義。 3． 廣泛閱讀記憶法 「To read well, you need a strong vocabulary.. To build a strong vocabulary, you need to read well.」 這句名言道出了閱讀和詞彙量的關系。要有流利的閱讀，就必須有豐富的詞彙。大量的閱讀可以豐富你的詞彙。 （二） 牢固掌握語法知識 近年來的NMET閱讀理解短文的句式結構趨向復雜，語法知識在閱讀中的作用已經突顯出來。如在閱讀中遇到另人費解的長句、難句，就可以藉助語法，對句子進行適當的分析，搞清各部分的關系，從而准確理解整句的意思。以Decision-thinking is not unlike poker-it often matters not only what you think, but also what others think you think and what you think they think you think.(NMET 2000) 為例。該句的29個詞中包含了主語從句，賓語從句、並列句和破折號連接的附加說明等多種關系。其中並列句中又有復合句，復合句中又有並列句。只有把句子的成分一一理清，才能掌握其意思。 （三）、積累一定的文化背景知識和生活知識 英語閱讀能力的提高不僅需要一定的語言知識，還要有一定的文化背景知識和生活知識。例如在NMET2003的閱讀理解A篇，該篇選材涉及地理，介紹了兩座farthest/ most distant inhabited islands，一個為Guinness Book of Records 所認定的Tristan da Cunha;另一為復活島（Easter Island）文章中出現了較多的專有名詞，對於閱讀經驗不足的同學會形成干擾，而對於那些對Easter Day 等背景知識了解的同學，相對就會好些。另外在C篇中，出現了書刊號，如果熟悉這些，就會減少好多閱讀困難。 （四）培養良好的閱讀習慣，掌握有效的閱讀技巧 要養成良好的閱讀習慣，就要求平時多朗讀，背誦精彩段落和文章，以培養語感。另外，有的同學在閱讀時出聲讀、點讀或回讀，這些不良習慣都會影響閱讀速度和對文章的理解。所以要克服這些不良習慣，作到不回讀，不聲讀，不點讀等。只有這樣，閱讀速度才能加快，理解的准確率才能提高。 除了良好的閱讀習慣外，也要掌握正確的閱讀技巧。教師要指導學生形成正確的思維方法。一般閱讀時應注意以下幾點： 1、略讀（Skimming）即迅速瀏覽全文，抓住文章大意和主題句，明確作者的態度和意圖。 2、跳讀（Skipping） 即快速查找某一相關信息，讀時要一目十行，對不相關的內容一帶而過。 3、猜測生詞(Guessing the new words) 在閱讀過程中，不可避免的會遇到生詞。如果一遇到生詞就去查字典，或跳過去不看，都會影響對文章的理解。這樣就要猜測生詞的意思。不同的語境，單詞的意思也就不一樣。所以要根據上下文線索和構詞法等知識去猜測。 「冰凍三尺，非一日之寒」 提高閱讀能力，不是一朝一夕就能做到的。只要堅持正確的閱讀方法，培養興趣，廣泛閱讀，積累詞彙，並且養成良好的閱讀習慣，閱讀理解能力一定會逐步提高。

㈤ 英語閱讀中遇到的問題。

1.
"早起的鳥能很早地吃到蟲子。"
2.
「這不屬於你的事情中」
3.
/spi:ks/
/buks/
4.
被動語句
5.
離開道路的意思
6.
強調時間
7.
連系動詞

㈥ 關於英語閱讀的問題

英語一定要日積月累的。
1 每天多讀多寫英語短篇文章
2 擠出時間背記回英語單詞，中飯後，晚睡答前20分鍾背幾個單詞，加深記憶。
3 可以看看《書蟲》系列的書，對英語提高很有幫助
4 主要要發掘孩子對英語的興趣，讓他喜歡學主動學，可以從英語歌曲，動畫電影方面入手引導他的興趣
5 和他一起讀，和他一起成長（對大人們可能有難度）
6 每天做三篇適當難度的閱讀理解，做完後好好總結，記住錯的地方，注意改正方法（這種很死板但效果很好）

㈦ 關於英語閱讀理解方面的幾個問題

你好！

閱讀理解需要一定單詞的儲備，反之，通過閱讀確實是可以提高閱讀理解的途徑之一，而且也是最有效的途徑之一。

閱讀理解分精讀和泛讀，你要有所側重。
以我的經驗說說看：

1. 如果是精讀，每天一篇足夠了，如果是泛讀，越多越好，當然是量力為之啦。精讀講究嚴格到每個詞和每個語言點的理解和掌握，因此，花費時間長，而泛讀的主要目的是為了培養語感，用一目十行來形容泛讀比較恰當的，要求是閱讀的快速和理解，但不要求精確到每個詞，每個語法點。

2. 無論是精讀還是泛讀，都是自己做完了，再核對答案，這樣做的好處是有的放矢，帶著問題來看答案，而不是預先看答案，再做，那樣就沒有意義啦。

3. 差字典也是如此，如果一個長句中，有個別詞看不懂，要盡量通過上下文來串一下，看能不能讀通，如果實在卡住再查字典，這樣印象比較深，不要遇到一個生詞就馬上查字典。

4. 閱讀教材非常多，內容也各異，最開始的時候還是找精讀或者泛讀的範文文本來讀， 比如： 大學精讀和泛讀教材就非常好，裡面的文章都是選擇英美文章或者報刊雜志，語言比較規范，嚴謹。
達到一定程度後，可以看英美文學著作範本，這種範本分兩種，一種是經過簡寫的文本，另一種是原文的文本， 要根據你自己的實際情況來選擇，最開始的時候，還是選擇簡寫本，然後，再看原文的。

簡寫本與原文文本的差別主要在語法上，詞彙不會有很大的變化（僅有極個別的編輯才會修改），編輯的人為了忠實原文，一般是不會修改詞句的，因為作者的詞句是作者自己的行文風格，因此，不會修改的。 那麼，重點就在語法上，閱讀原文，無論是對於提高詞彙還是語法具有非常大的好處！

比如，我在閱讀《羊脂球》這本書的時候，就曾經對比過簡寫本和原文，其中有句話印象比較深刻，簡寫本里有句話：「you are the best knight on this pice of land".

但是原文是：「you are far more splendid knihgt who performs talent and encouragement
on this piece of land".

你看！ 在表達方式上差異非常之大！哦呵呵

比如，你看《呼嘯山莊》，先看簡寫本，再對照著原文文本看，你就會發現語言點的差異在哪裡，這對於提高理解和閱讀非常有好處，盡管原文看起來很難，但是要硬著頭皮看下去，那麼，經過一段時間你會發覺在閱讀理解上會有質的飛躍。

我的個人經驗談，僅供參考，歡迎切磋。

呵呵

謝謝！！

㈧ 英語閱讀題（1-11）問題。

51-D 52-A 53-C 54-B 55-B