⑴ 英語閱讀理解應該邊看邊做還是整篇看完再做求各位老師給點看法
看完整篇再填的准確率肯定更高，因為這樣對整篇的內容有較好的把握。而邊看邊做的話，即使發現之前做的有錯誤，迫於時間壓力，也沒有那麼容易回去找出來。
⑵ 今天做英語閱讀，就是先看問題，再閱讀，然後在帶著問題回到原文，感覺時間好緊啊，你們是如何做，，
個人覺得先看問題再帶著問題回到原文找答案是正確的。
看問題時用鉛筆把關鍵詞劃下來吧，在閱讀文章的時候遇到相關的內容可以迅速地發現，然後用鉛筆把語句畫出來，這樣可以保證每一題的答案都能在原文找到依據，也方便回頭檢查。
至於時間緊。。。。只能說，
1，單詞量要提高，首先保證看到大部分單詞都能懂，不會卡在個別陌生詞上。
2，有些考試的閱讀題不一定非得一字一句地讀，那樣耽誤時間，練習一下快速瀏覽的方式，發現關鍵詞句再細讀附近幾句話，就可以找到答案了。
3，集中注意力的情況下閱讀真的比注意力分散的情況下快很多，可以自己感覺一下是不是考試時一看大片英文就心生怯意啦，就無心讀進去啦，這樣也會減慢你的速度喔。
⑶ 這一篇英語閱讀理解的意思是什麼詳細！快回！
余燕，一個11歲的小女孩，不得不每天在家裡洗衣服，照看弟弟和在田裡幹活。
她想去版上學，但權是她家非常窮。她吃不飽也喝不到干凈的水。她親眼看著自己的父親、哥哥和姐姐離開，因為這個家庭沒錢請醫生。她媽媽非常需要她，所以她輟學了。
但是只要52便士你就可以幫助像雨燕一樣的兒童。告訴她，在某處某人會幫助她。通過「拯救兒童」，你可以幫助余燕的媽媽在田裡長出更好的莊稼，並且賺錢幫助余燕購買衣服和學校所需的用品。
為了盡最大可能幫助余燕，你的錢會和別的援助者的錢放在一起，這樣人們就可以幫忙建學校，建醫院，讓她們的田地變得更好，還有干凈的水。
對於你而言這里有很多回應。你們可以互相寫信並且你可以得到她們的照片和成績單。這能給你和她們的生活都帶來巨大改變。讓我們幫助處於困境中的孩子吧。
⑷ 做英語閱讀時，都說先看題再看文章，可是看完題記不住，無法做到帶著問題去讀，怎麼辦
首先將文章通讀一遍，不要求具體翻譯出來，了解文章大意即可，再版看題，找出題中的關權鍵詞，代入原文去理解，很容易找出答案，特別注意題中的粗體字，如果有猜詞義的問題，就回到原文中，聯繫上下文，要注意單詞的詞根，如introction的詞根為introce,意思也一定與introce有關，找文章中心題要注意觀察首尾段和每段開頭第一句話，不可片面的判斷，大體和語文閱讀一樣，讀文章時把重要的地方畫下來，讀到哪裡，用筆知道哪裡，可以提高閱讀速度。
⑸ 做英語閱讀理解的順序應該是怎樣 先讀題還是先仔細看完完文章
我在校時英語強項可以算是閱讀了，比較少錯。心得是時間充裕的話，先看完原文對答題的正確性幫助會非常大。 考試題裡面坑很多的，不看完很容易掉坑裡的。
⑹ 英語閱讀說明文總是看了後面忘前面，怎麼辦
閱讀是要求在有限的時間內提取有用的信息，希望下文對你有所幫助。
閱讀理解能力測試的主要要求是：
1．讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實和細節。
2．既理解具體的事實，也理解抽象的概念。
3．既理解字面的意思，也理解深層的含義，包括作者的態度，意圖等。
4．既理解某句，某段的含義，也理解全篇的邏輯關系，並據此進行推理和判斷。
5．既能根據所提供的信息去理解，也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求，我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型：細節理解題，詞句理解題，主題、主旨題，猜測詞義題，推理判斷題。下面作者結合平時教學中的經驗體會，談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。
一、 先看題干，帶著問題讀文章。
即先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的准確率，節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、 速讀全文，了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章，都是表述細節的句子在前，概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章，大都遵循從一般到個別的寫作程序，即從概述開始，隨之輔以細說。這時，主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句，需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
試試看，你能找出下面一段文章的主題句嗎？
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不難看出，文章的第一句是主題句，後面的句子都圍繞這個句子展開。
三、 詳讀細節，理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事；論述體則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點，詳讀細節，以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找出關鍵詞語，運用"畫圖列表法"，勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
例如：SEFC 3A Feed the World(2)
本文通過四個不同的國家和地區，總結了世界飢荒的主要原因。運用圖表，文章的結構和思路就一目瞭然了。
Reasons for world hunger
In EU: 1) Food is bought from farmers and thrown away.
2) Farmers are paid not to grow crops.
In India: Most land is owned by rich land owners.
In less developed countries: Farmers are forced to plant cash crops.
In western countries: Grain is fed to beef cattle.
四、 邏輯推理，做好深層理解題。
在實際閱讀中，有時作者並未把意圖說出來，閱讀者要根據字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題（中心思想，加標題等）和推理判斷題，是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文；要以文章提供的事實和線索為依據，立足已知推斷未知，不能憑空想像，隨意揣測；它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎。推理題在提問中常用的詞有：
infer,推斷 imply 暗示 , suggest建議 , indicate指點
Annealing
Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it becomes. Annealing can also be used on other material, such as glass.
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高考英語閱讀理解技巧
1. Why do people put hot metal in water?
A. To make it hard. B. To make it soft.
C. To make it cool. D. To make it brittle.
2. In annealing, the required hardness of metal depends on __.
A. the quantity of water used B. the temperature of the metal
C. the softness of the metal D. the timing of the operation
3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle?
A. It can be heated and then cooled quickly.
B. It can be cooled and then heated slowly.
C. It can be heated and then cooled slowly.
D. It can be cooled and then heated quickly.
1、答案為A，此題屬推斷歸納題。文中第二句說如果把金屬加熱，然後迅速放到水裡冷卻，也就會變得非常硬，但也變得脆。hard 是工藝的主觀目的。brittle是伴隨的客觀結果，故選A而不選D。B項明顯錯誤；C項是手段不是目的，因此，都可排除。
2、答案為D,此題屬概括歸納題。timing 是時間的選擇。本答案的依據是5和6兩句，"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it becomes."cool 的時間是可以控制的，時間越長越 soft,即硬度就越低。由此我們可得出結論：在退火過程中，金屬的硬度是受到冷卻的時間長短影響的。
3、答案為C此題屬推理判斷題。文中提到"metal"。最後一句說退火工藝同樣可用於象玻璃一類的其他材料。文中我們已知"annealing"就是先"heat"後"cool slowly"。由此推斷C是正確的。
五、 猜詞悟義，掃除閱讀攔路虎。
猜詞是應用英語的重要能力，也是高考中常用的題型。它不但需要准確無誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學會"順藤摸瓜"，通過構詞，語法，定義，同位，對比，因果，常識，上下文等線索確定詞義。
a. 定義法
如：Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.
句子給予annealing 以明確的定義，即"退火"。
It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.
從後面的解釋中我們可以了解到brittle 是"脆"的意思。
The herdsman , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.
定語從句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的詞義為"牧人"。
b 同位法
如：
They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.
同位語部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義，即"城堡"。
We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.
兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。
c. 對比法
She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class.
but 一詞表轉折，因此but 前後的意思正相反。後半句的意思是她今天"第一節上了一半才來"，因此反向推理，可得出她平時一向"准時"的結論。
d. 構詞法（前綴、後綴、復合、派生等）
Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred?
possibility 是 possible 的同根名詞， 據此可以判斷定 possibility 意思是"可能性"。
e. 因果法
The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.
從後面的結果"永遠不能再運動"中，可以推測 permanent 的意思為"永遠的，永久的"。
六、 養成習慣，潛移默化結碩果。
良好的閱讀習慣：
1、養成默讀習慣，使注意力集中的文字元號上，糾正唇讀，心讀，喉讀等做法，以免分散精力，影響閱讀速度。
2、克服指讀、回視、重讀等不良習慣，因為這樣容易使理解只停留在某個詞或句子上，使獲得的信息支離破碎。要善於抓住句子中的核心詞，從一個句子快速地掃視到另一個句子，進行連貫性理解。如：
"Would you like to do some shopping together with me? If you are free, please ring me back to tell me about it."
這個句子，只要掃視劃線的核心詞，其語義就基本上清楚了。
英語閱讀能力的培養是一個漸進的復雜過程，要養成每天閱讀英語的習慣，循序漸進，持之以恆，精泛結合，廣泛獵奇。在潛移默化中你會感覺到你的閱讀能力又有了長足的提高。
⑺ 寫高中 英語閱讀時，先看全文後看題還是先看提後看文那種效果最好
我自己高中的時候是先把文章讀了以後再回答文章的問題的 ，大概每篇文章可以控版制在7~8分鍾內權。
但是到了大學以後文章很長很長就沒有時間把文章讀完，就直接看題目找答案，在文章的那一段，時間的話也要控制在十分鍾內
其實每個人不一樣，不是絕對的。先看全文再回答，或者，先看題再看文都可以嘗試一下。比較一下那種准確率高就選擇哪一種。
高中閱讀還是占很多分的，要在短時間內提高成績，還是多做閱讀理解的好。每一次就自己看一下時間，在一定時間內做好所有的閱讀理解，看一下准確率。長此以往，應該會有所提高。我自己也是這樣過來的。希望可以幫助到你
⑻ 英語閱讀理解先題後文怎麼操作先看題看選項嗎
不是，就是先看一遍題目，了解你大概要找尋什麼樣的信息，然後在你閱讀的時候，看到相關的句子就可以標注下，這樣一來，大篇的文字中無關的內容就可忽略掉、。
讓你有的放矢
⑼ 英語閱讀時看文章～看完之後什麼都記不得了～好像沒看一樣～速度特別慢～該怎麼訓練～
是腦袋沒過英文單詞的意思、光發音去了、
所以踏實點、把單詞反復熟讀、熟悉回記憶詞義、
把單詞的詞答義爛熟於心、這樣讀起來就會明白看來什麼、
閱讀文章最終是要答題的、答題的前提是讀懂、讀明白、
沒明白、追求速度是沒意義的、
踏實點、先給自己時間熟悉單詞詞義、
經過一段時間的積累、讀起文章來就會輕松、得心應手了、
慢慢來、想跑得先站穩、先會走路、先扎實地快而穩定的走路、最後才能跑的快！
加油、要有耐心少年努力去吧！加油共勉望採納、
⑽ 如何克服閱讀回視英語
1、養成一次性讀完全篇的習慣，把句子放在文章當中來理解，忘了的部分暫時順其自內然。可以通過限時容訓練有意識的控制一下，堅持兩周之後就能形成習慣。
2、如果是做題，到文章中細讀是必然的，不算回視，也就沒必要克服。