『壹』 有哪些閱讀英語文章的app
可以閱讀英語文章的app有:有道e讀、扇貝閱讀、ZoReader、愛洋蔥、阿西吧少兒英語app,比較推薦阿西吧。『貳』 在哪裡可以找的到快的英語閱讀的錄音呢
滬江部落有
『叄』 英語閱讀與英語學習效果
學習任何語言都需要大量閱讀,學習英語也需要閱讀,英語學得好的人,一般來說,都讀相當數量的書籍,反之,也只有讀得書多的人,才能真正學好英語」這段話是一位教學專家對英語閱讀教學重要性的闡述。並且無獨有偶,在電視上,曾經播放了這么一個故事:一個男孩,父母離異,男孩到了上學的年齡,父親也不讓他去學校讀書。因此母親告上法庭,說男孩的父親剝奪的男孩上學的權利。在法庭上,父親展示了男孩的學習成績,別的科目如何咱姑且不談,就這男孩的英語水平,令在法庭內的所有人員吃驚不小。他能用英語流利與別人進行對話,並且,能讀英語原版的報紙。據記者講,一般的博士生也達不到這男孩的水平。記者問男孩的父親,是如何教孩子英語的。父親回答:先是背誦一些英語單詞,當英語單詞達到一定程度後,就開始讓他每天都讀英語報紙,不會單詞可以查英語詞典。現在,男孩已經養成每天都讀英語報紙的習慣。不管是專家的闡述,還是男孩的實踐,都證明了一件事:那就是閱讀在英語教學中的作用不可替代的。
在英語學習中,主要體現的是聽、說、讀、寫四個方面,聽、說、讀是輸入的過程。在這個過程中,讀是最主要的輸入途徑。那麼,閱讀在英語學習中到底能起到什麼作用呢?
首先,閱讀可以輸入給學生大量的單詞。單詞是學習英語的關鍵。學生只有擁有一定的單詞量才能進行閱讀,一般情況下,學生只要掌握了三四百個單詞,就可以進行簡單的短文閱讀。反之,學生在閱讀的過程中,既可以鞏固已學的單詞,還可以增加新的單詞。記憶單詞和閱讀是相輔相成的,相互促進的,英語閱讀的量越大,獲得的單詞越多。英語單詞記憶的越多,閱讀的內容就會越深,涉及的范圍越廣。
第二、閱讀可以培養學生學習英語的興趣。興趣是學習的源泉和動力。在英語閱讀中,有很多漫畫、幽默、風趣的內容,一旦被學生所接受,可以大大激發學生學習英語的興趣。通過閱讀,可以了解英美的風土人情、文化蘊含,通過東西方文化差異的對比,更能產生學習英語的後繼動力。而這種動力,是其它外語內容所無法比擬的。
第三、閱讀可以提高學生的分析能力。在英語閱讀中,學生需要調動各種器官才能進行,既要懂得發音,又要知道單詞的含義,同時還要掌握一定的英語語法,還要了解課文的來龍去脈,作品的背景等等,這些無疑都在提高學生的分析能力,判斷能力。
第四、閱讀還可以培養學生的語感。英語的發音、斷句、輕重的讀法等很多方面和我們的漢語都有差別。大量的閱讀就可以讓學生在無意中獲得這些知識。其實,只不過是閱讀把學生的語感培養出來了。
『肆』 英語發音閱讀器
飛揚英語閱讀器,TTS發音,你不懂的單詞或句子都能幫你讀出來,音質非常好,試試看吧。希望可以幫到你
『伍』 求一款英文閱讀器 可以不聯網的時候用,最好是純正英文發音。
能讀句子的發音連個輕重長短都沒有,韻味全失,反而還會把自己口語帶壞了,沒必要,下載個朗文查查詞就好了,發音有美音有英音(權威不用說了),而且軟體品質也相對較好
『陸』 英語,辨音題,閱讀理解
辨音題:
1,C
2,B
3,D
4,A
5,C
句意:
4,A(ll)
5,E(veryone)
閱讀理解
沒問題,都對(改的也對了)
『柒』 英語如何練閱讀發音
我們都知道學習純正英語口語發音其中很重要一項就是會「說」,我們很多人都講一口很流利的英語,語法語態完全正確,但是出口後的語言卻無法給人一種純正地道的感覺。問題出在哪裡呢?因為說所說的語句發音不夠准確,帶有非常強烈的地方口音。
還是要找個發音正宗的外國人去教,學得不專業,漢式英語終究會成為笑柄!這里我推薦一個輔助學習效果超級好的網站給大家,一節課13.2元,學完英語成績保證提高,上課體驗極好,時間地點自由安排,靈活方便,感興趣的,可以去體驗下他們家價值300元的英語免費試聽課。
http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013 (零基礎英語口語)
http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp-cet/cet_pc.htm?search=1095013 (四六級)
學習純正英語口語發音第一步認識英語音標
很多人都不能完全認識音標,甚至根本忽略掉音標這一塊。所以對於音標很多學習得人不能很好掌握,也不能准切拼讀。
一、單母音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]
[i:]――諧音為:易(yi);像數字一,不容易
[:]――諧音為:窩; 鳥窩
[u:]――諧音為:烏(wu);烏鴉。,
[:]――諧音為:餓兒(e);
[ɑ:]――諧音為:啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。阿姨
[e]――諧音為:額(e),額頭(像發一聲的「額」)
二、雙母音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]
[ei]――諧音為:誒,跟拼音一樣(喂的「尾音」)
[ai]――諧音為:愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。
[i]――窩一,可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。
[i]――諧音像:易兒
[]――諧音為:餓兒;
[u]――諧音為:屋兒;。
[au]――諧音為:傲(ao);驕傲使人落後
[u]――諧音為:鷗(ou);海鷗在天空翱翔。
三、輔音:[θ]、[]、[]、[]
[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭,發「思」的音;
[]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間,發「拼音Z」的音。
而[]和[]這兩個音標,則可以找到近似的拼音來作為諧音。
[]――諧音為:詩,詩歌
[]――諧音為:雨(yu);外形像3。大雨。
母音:
單母音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]
雙母音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]
輔音:
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
學習純正地道英語口語之第二步強化英語音標發聲練習
2.每次結束後,用錄音裝置記錄自己閱讀發聲的練習,然後回放,聆聽並且找出發音差異較大的不標準的單詞語句,做標記,重新學習各種音標發聲訓練
3.對做標記的單詞單獨強化糾正,並且利用帶語音的英語軟體,跟蹤學習模仿直至完全一致
4.列舉出跟之前發音一致的其餘單詞,並逐一掌握,學會總結歸納同樣發音的單詞的匯率,學會舉一反三。
本寶寶為正在苦惱怎樣糾正自己中國鄉土式發音的幾個有效的攻略就分享到這里了,以上如何學習純正英語口語發音的方法。本著不吹不黑的原則,真切的希望能夠幫助到大家!
『捌』 求推薦:小學初級類英語閱讀小短文帶配音朗讀的書,謝謝!
我買過一本,是在布克書店買的,你自己去找,裡面有光碟。
『玖』 英語閱讀理解Good morning. The program today is about music.
我也是一名抄初中英襲語教師 。 我本人就非常反感粗製濫造的英語題,有些模稜兩可,有的甚至根本就沒有正確答案。遇到這樣的題 我就讓我的學生別做,或者我按照出題者的意圖將原題改動為正確的形式。
本題問第一段主要說的是關於什麼。
我們來看,從這段開始到中間講的應該是 music 這個詞怎麼來的 以及 誰發明的音樂, 後半部分講的是不同年齡段的孩子對音樂的不同感受和愛好。
我們再看選項 A 音樂風格 B 音樂的歷史 C 音樂品味
如果這是中考題 我會選C 因為你不可能去找出題人去商榷。
後半部分確實在說孩子對音樂不同時期的品味
A 音樂風格 肯定不對 B 音樂的歷史 也沒講 只能湊合著選C 了
個人觀點,僅供參考
『拾』 有哪些閱讀英語文章的app
不同於APP內的自主學習,照本宣讀,外教一對一在線授課的形式更能抓住孩子專的注意力!屬課程設置在合理的25分鍾,「孩子坐不住,注意力渙散」都不存在的!經驗豐富的外教老師更加懂得如何去引導孩子加入自己的英語學習小課堂,寓教於樂的方式只會讓孩子覺得「歡樂的時光總是那麼短暫」!