⑴ 有關英語的所有資料
你具體點啊,只要是英文字的東西都可以叫資料的吧?
⑵ 有關英語的資料
1.Hello 的用法：
Hello 的意思為「您好」 ，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如：
Hello,Li Hua!你好，李華。
Hello,Tom!你好，湯姆！
Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當於中文中的「喂」，有時也可用Hi 來代替hello ，但前者顯得更隨便。
2.What's your name?的用法：
當兩人初次見面互相詢問姓名時，可用What's your name?來提問，回答時，可用My name is ….來回答,接著反問對方時，可用And what's your name?來提問。例如：
Hi!What's your name?
Hi!My name is Lucy.And what's your name?
My name is Wang Ying.
你好，你叫什麼名字？
你好，我叫露西。你叫什麼名字？
我叫王英。
句中的What's是What is的縮寫形式。
3.Good morning,class (teacher).的用法:
Good morning,class.同學們好。
Good morning，teacher.老師好。
這是上午上課時，老師和全班同學互相問候時用語。Good morning 是上午問候時的用語，多用於熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在後面，並用逗號隔開。例如：
Good morning.Mr.White.懷特先生，你好。
4.英語字母：
英語中有26個字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下：
A a B b C c D d E e F f G g H h I I
J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y y Z z
1.Are you…？的用法。
這是一疑問句型，意思是「你是……嗎？」用來詢問姓名，職業，身份等，例如：
Are you a worker?你是一名工人嗎？
Are you a student?你是學生嗎？
回答時用Yes,I am.（是的，我是。）或者No,I'm not.（不，我不是）來回答，注意Yes和No後面都有逗號，不能省略。
2.Nice to meet you.的用法：
這是兩位初次見面相識後的用語，意思是「見到你很高興。」見面相識可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如：
Hello!I'm Xiao Hua.
Hello!I'm Xiao Li.
Nice to meet you,Xiao Li.
Nice to meet you,too,Xiao Hua.
你好，我是小華
你好，我是小李。
小李，見到你我很高興。
小華，見到你我也很高興。
3.Where is …?的用法：
這一句型表示「某物或某人在什麼地方」。它同中文的句型結構不一樣，where在前，而某物或某人在後，例如：
Where is my book?
我的書在哪兒？
It's there.
在這兒。
Where is Tom?
Tom在哪兒？
He is here.
他在這兒。
句中的where is可以縮寫成「where's」。
4.am,is和are 的用法：
這三個詞都是「是」的含義，但用法比中文中的「是」要復雜，英語中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據不同的主語選用不同的動詞，主語I 用am,表示復數的主語和單數「you」則要用are,其它則用is。
I am a teacher.我是教師。
You are a worker.你是一個工人。
You are students.你們是學生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.這本書是我的。
【與熟人打招呼】：
英美人一天中見面都要打招呼，根據一天中不同的時間選用不同的說法，早上和上午時說Good morning，下午時說，Good afternoon，晚上見面時則要說Good evening。對方也用相同的問候語來回答。例如：
Good morning,Mr.Green.
Good morning,Miss Li.
【Sorry 的用法】：
Sorry 表示「對不起」或「抱歉」，用於對自己的過錯，失誤，不能做某事或者不能提供對方的請求時常用sorry或者I'm sorry來表示。例如：
Can you spell your name?你能拼一下你的名字嗎？
I'm sorry.I can't.對不起，我不能。
What's the time,please?請問幾點鍾了？
Sorry,I don't know.對不起，我不知道。
【Excuse me 的用法】：
這是用於向某人詢問一件事或提出請求而打擾某人時的用語。意思是「對不起」，「請問」。例如：
Excuse me!Where is my bag?對不起，我的包在哪兒呢？
Excuse me!Are you Teacher Wang?對不起，請問你是王老師嗎？
【What's …的用法】：
這個句型用於詢問某人叫什麼或者某個東西是什麼，例如：
What's this?It's a book.
這是什麼？這是一本書。
What's your name?你叫什麼名字？
My name is Lucy.我叫Lucy.
英語語法
第一單元 名詞
名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數名詞與不可數名詞，簡單名詞與復合名詞。學習本章後要求學員掌握可數名詞復數的變化形式，特別是名詞的不規則復數形式的變化；掌握復合名詞的復數形式；掌握名詞所有格的構成及用法；注意區分可數名詞與不可數名詞。
第二單元 冠詞
冠詞置於名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨存在。英語冠詞有：
1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。
2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個或某一個。
3. 零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞：復數可數名詞，不可數名詞（用單數形式）及專有名詞。本章要求熟記與冠詞有搭配關系的常用習語以及一些不用冠詞的固定片語。重點學習定冠詞+單數形式的名詞；不定冠詞用於物質名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數詞；不定冠詞的位置；零冠詞用於名詞；零冠詞用於 零冠詞+帶定語的名詞結構。
第三單元 代詞
代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞等。本章要求學員掌握多種代詞的形式和用法，特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區別；any,some的區別；every-body,evreone,one的區別；no one,none的區別；both,two第比較；other,another的比較。
第四單元 數詞
數詞是表示數量的詞，數詞的兩個類型是基數詞和序數詞，前者表示多少；後者表示第幾。本單元要求學員掌握基數詞和序數詞的用法；分數與小數及年、月、日、時刻的表示用法。
第五單元 動詞的時態（一）
在英語中，不同時間發生的動作或情況要用不同的動詞形式表示，這種形式叫做時態。本單元要求學員掌握一般現在時（重點是單數第三人稱he,she,it用作主語時的動詞詞尾變化形式），現在進行時（be+V-ing),一般過去時（不規則動詞的過去式是學習的難點），及現在完成時(have/has+過去分詞)的構成和用法，特別是一般現在時與現在進行時之間的比較及一般過去時與現在完成時之間的比較。
第六單元 動詞的時態（二）
本單元繼續講授動詞的時態，要求學員重點掌握一般將來時、將來進行時、將來完成時、過去進行時、現在完成進行時、過去完成進行時及過去完成時等七種常用時態的構成和用法。弄清一般將來時及將來完成時的區別；現在完成時與現在完成進行時的區別；過去完成時的用法及其與過去完成進行時的區別。
第七單元 被動語態
英語語態是動詞的一種形式，用以表示主語和賓語之間的關系。語態分為主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者；被動語態表示主語是動作的承受者或動作的對象。本單元要求學員掌握七種時態形式的被動語態的結構及用法；掌握帶短語動詞及帶情態動詞的被動語態結構、含有復合賓語的主動結構變為被動結構及被動語態與過去分詞作表語之間的區別。
第八單元 情態動詞
情態動詞表示說話人的語氣或情態。它們與不帶to 的動詞不定式短語連用，表示可能、許可、能力、義務、推測等。本單元要求學員重點掌握主要情態動詞can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。
第九單元 非限定動詞
非限定動詞又稱非謂語動詞，即在句中不能單獨作謂語，不受主語的人成和數的限制。非謂語動詞有三種，即不定式、分詞和動名詞。本單元要求學員掌握三種非謂語動詞的基本形式和用法；掌握不定時的被動式；不帶to 的不定式；三種非謂語動詞的復合結構（即帶邏輯主語的不定式、分詞和動名詞）的形式及用法；現在分詞與過去分詞的區別；動名詞與不定式的比較；現在分詞與不定式的比較等。
第十單元 虛擬語氣
語氣是一種動詞形式，用以表示說話者的意圖或態度。虛擬語氣表示所說的話只是一種主觀的願望、假設或建議等。虛擬語氣可以用在非真實條件句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句和定語從句中。本單元要求學員掌握虛擬語氣的基本形式和用法；掌握情態動詞用於虛擬語氣；；了解含蓄條件句；掌握虛擬時態與謂語動詞時態的關系等。
第十一單元 形容詞與副詞
形容詞是用來描寫或修飾名詞的一類詞。在句子中，形容詞可用作定語、表語、主語補足語、賓語補足語、狀語、獨立成分等。副詞是用以修飾動詞、形容詞、其它副詞以及全句的詞，表示時間、地點、程度、方式等概念。副詞的位置比較靈活，有的可放在句首、句中或句末的任一位置；有些表示程度的副詞，如often,always,never等，常用在句中，它們的位置又與動詞有無助動詞有關，多數副詞皆置於謂語動詞之後，如有賓語，則置於賓語之後；在疑問句中，副詞一般只能放在句中或句末；在祈使句中，多數副詞置於句末；有時表示序列的副詞位於句首。本章要求學員掌握形容詞和副詞的比較級的構成、用法及有關的常用句型，了解副詞在句中的基本位置及形容詞與副詞的比較等級的特殊用法。
第十二單元 介詞
我們經常在名詞或名詞短語、代詞或動名詞前用介詞表示人物、事件等與其它句子成分的關系。介詞後面的名詞或相當於名詞的詞語叫介詞賓語。介詞可表示地點、時間、比較、反對、原因、手段、所屬、條件、讓步、關於、對於、根據等。介詞及其賓語構成介詞短語，在句中擔任後置定語、狀語、表語等語法成分。本單元要求熟記常用介詞及介詞與其它此類的搭配。
第十三單元 基本句型結構
句子按其結構可分為簡單句、並列句和復合句。只存在一個主謂關系的句子叫簡單句，即一個主語部分和一個謂語部分組成。當我們需要把你個意思連在一起時，可用標點符號或等立連詞或連接副詞把幾個簡單句連接成一個並列句。它們之間的關系是同等的。當一個句子由一個逐句和一個或從句構成時，這就是復合句。復合句的主語往往可以獨立存在，從句則只作一個句子成分。本單元重點掌握疑問句，弄清楚各種疑問句的結構及用法，能正確完成附加疑問句部分，能回答各種疑問句。掌握簡單句、並列句及復合句的句型結構；學會簡單句與並列句、簡單句與復合句、並列句與復合句的轉換；學會將直接引語變為間接引語；掌握名詞從句的用法。
第十四單元 定語從句
定語從句在句中作定語用，修飾句中的某些名詞或代詞。被定語從句修飾的詞叫先行詞，先行詞一般為人、物或事件。定語從句一般皆放在先行詞之後。引導定語從句的關聯詞為關系代詞或關系副詞。關系代詞在定語從句中可用作主語、賓語、定語等；關系副詞在定語從句中作狀語。本章要求掌握重點是定語從句的用法，及正確使用定語從句的關系代詞和關系副詞。
第十五單元 狀語從句
狀語從句是擔任狀語成分的從屬句，一般由從屬連接詞和一些能表示從屬關系的詞和結構來連接。狀語從句根據其用途分為時間、地點、原因、結果、程度、目的、條件、讓步、方式狀語從句等。本單元重點掌握狀語從句的用途，掌握正確使用引導狀語從句的從屬連詞，注意狀語從句的時態變化。
第十六單元 It 引導結構
It 既是代詞又是引詞。作代詞時，它可作人稱代詞、指示代詞、非人稱代詞，用於前指、非確指或習語中。作引詞時，它本身無實義，只起先行引導的作用。可作形式主語或形式賓語，真實地主語或賓語是不定式、動名詞或名詞從句，它們則放在後面。It 也用於強調句結構。如想強調某個詞或部分，可用it is (was)+強調部分（主語、賓語或狀語）+that(who)…的強調結構。本章要求了解代詞 it 和引詞it 的各種用法，重點掌握it 用於前指或後指；引詞it 用於強調結構。
第十七單元 詞序、倒裝、省略
英語有五種基本結構，主語+謂語、主語+聯系動詞+表語、主語+謂語+賓語、主語+ 謂語+間接賓語+直接賓語、主語+謂語+賓語+賓補。其它各種句子皆由此五種句型轉換、縮略或擴展而成。倒裝飾相對於句子的正常語序而言的，將句子的其它成分提至主語之前。如果在主語之前是整個謂語部分，就稱為全倒裝；如只是謂語的一部分，如系動詞、助動詞、情態動詞等，或是句中任一強調部分，就是部分倒裝。為了避免重復，英語句子有時一個或更多的成分會被省略，這樣的句子就稱為省略句。省略部分常是主語、謂語或謂語部分、賓語、主語和謂語、不定式、冠詞等。
本單元要求了解句子的正常順序，掌握省略與倒裝的正確使用及它們的結構、詞序與方法。
第十八單元 構詞法
詞法研究的對象是各種詞的形式及用法。英語主要有四種構詞法：前綴法、後綴法、轉化與合成。此外還有一些次要地構詞法。本單元要求熟記基本的構詞法，具備辨別英語詞類的能力。掌握名詞的復數、形容詞、副詞及動詞各種形式的 變化，並能通過具體的語言環境及詞在句子中的地位和作用來實現它們的詞類轉化。
呵呵,
很長喔..
裡面基本的都有講喇...
希望是你要的呢..
⑶ 有關一些英語方面學習的資料
可以去一抄些英語學習網站襲，如空中英語教室，cnn,bbc,VOA慢速英語等，練習英語聽力；
訂一些英語報紙雜志，但如果是想學地道的英語，最好別看諸如china daily 之類的中國人編寫的雜志，那些上面的思維還是中式的，表達也不是很地道。
聽英文歌，先從語速慢的開始
看英文原著，如《書蟲》之類
最簡單粗暴但是效果最明顯的方法：聽力。邊聽邊寫，不看原文，直到你寫出自己認為最完整的句子為止。
我想你不只是為了要資料，想提高的話方法很多，沒有自製力的話還可以報班，但是成本會高許多。
希望對你有幫助！記得採納。
⑷ 關於讀書的手抄報的英文資料
名言警句：
Famous aphorism:
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。
——莎士比亞
Live without books, as if there is no sunlight; live without books is like a bird without wings.
- Shakespeare
書籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識。
——科爾查克
Book's mission is to help people understand life, rather than instead of thinking of the way of life.
-Chuck Cole
好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。
——史美爾斯
Books are enring ability, which is the most abundant human activities long-term fruits.
- History of America Mills
書籍是人類知識的總結。
——莎士比亞
Book is a summary of human knowledge.
- Shakespeare
世界讀書日
10年前，聯合國教科文組織把4月23日確定為「世界圖書與版權日（又稱「世界讀書日」）。2005年4月23日是第10個「世界讀書日」。自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區在政府的支持下，出版機構、學校、圖書館、社區等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。
但是，在中國，這個世界性的讀書節還未被社會公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站2004年調查顯示：知道「世界讀書日」的人僅佔6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。
World Book and Copyright Day
10 years ago, UNESCO to set April 23 as "World Book and Copyright Day (also known as" World Book and Copyright Day "). April 23, 2005 is the first 10" World Book and Copyright Day. "Since 1995 World Book and Copyright Day since the declaration of an annual day in the world more than 100 countries and regions in support of the Government, publishing organizations, schools, libraries, community circles should be carried out a variety of Reading Day celebrations, the Book and Copyright Day promotional activities into a bustling festive joy.
However, in China, the world's Reading Festival has not yet been known to the public, let alone a holiday. Study site in 2004, according to Sohu survey: know that "World Book Day" were only 6%, 27% of people had heard of, but I do not know the details though, 67% of people had never heard of this day.
⑸ 求關於素食主義的英語閱讀資料
不知道LZ想要的是側重於哪個方面的資料，只能大約找了幾個。你可以用vegetarian或vegetarianism做關鍵詞在搜索引擎里查找，有很多資料的
這一篇不錯的，簡單明了。文章下面還有許多相關的文章列表
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/vegetariandiet.html
關於兒童素食喂養的文章
http://www.kidshealth.org/parent/nutrition_fit/nutrition/vegetarianism.html
這是幾個關於素食的網站或論壇
http://www.vegansociety.com/html/
http://www.vegsoc.org/
http://www.ivu.org/chinese/ （可以在頁面右上方選擇語言）
⑹ 有關英語知識的資料
亦可稱為[美語]，例如香港、新加坡等地。英聯邦全部，美國等國家和地區的國語或官方語言。公元3世紀起有文獻，文字採用拉丁字母。為聯合國正式語言和工作語言之一。
⑺ 有關高中英語的資料下載
http://www.yingyufu.com/Index.aspx
這是高中英語網，有知識點的總結和運用，信息很全。
還有一些閱回讀、完型、聽力等的答題答技巧。
希望能對你有幫助。
⑻ 有關英語閱讀理解的
如何分析題目
從題目部分來看，考生需要學會自己去「專業地分析題目」。平時我們做完題目只是感嘆一番，那是遠遠不夠的。建議考生從以下幾個方面來通過題目研究從而提高應試能力：
第一，分析錯誤原因。很多人把錯誤歸結為簡單的粗心或者是文章理解不深，這是很不到位的總結。一定要注意，錯誤是一種規律，不同的人往往錯在不同類的題目。我們需要把錯誤分類，只有問題更加細化明確，我們才能有的放矢的改正提高。比如，有的同學經常因為不看重表示程度的形容詞或副詞而導致錯誤，這類同學寫作文時往往傾向於簡單的語句，主要依靠名詞和動詞完成表意，他們只要在寫作時有意識地運用形容詞副詞就能既提高寫作的精確度，又能自然而然解決這類閱讀題目的錯誤。
第二，分析出題角度。我們復習的過程事實上是不斷了解考點的過程，如果我們能知道每個題目在考什麼知識點，那麼我們就超越了考試本身，這方面經過一定的訓練就能做到。
第三，聯系多年題目。做過很多題目後，要對重點題目留下深刻印象，並且把不同年份的題目聯系起來，這能讓我們對考試走向、出題規律有比較精準的把握。
另外，當你單詞不會的時候，一定要勤於翻翻字典或詞典，一定要呀！因為，當你不懂時，你的注意力是最為集中，這個時候記憶，效果最佳！
⑼ 有關英語「冬天」的資料
WINTER
one of the four seasons of temperate zones. North American calendars go by astronomy and state that winter begins on the winter solstice and ends on the vernal equinox. Calculated meteorologically, it begins and ends earlier (typically at the start of the month with the equinox or solstice) and is the season with the shortest days and the lowest temperatures. Either way, it generally has cold weather and, especially in the higher latitudes or altitudes, snow and ice. The coldest average temperatures of the season are typically experienced in January in the Northern Hemisphere and in July in the Southern Hemisphere.
⑽ 有關松下集團的英語閱讀資料
Panasonic Corporation (パナソニック株式會社, Panasonikku Kabushiki-gaisha?) (TYO: 6752 NYSE: PC), formerly known as Matsushita Electric Instrial Co., Ltd., is a multinational corporation based in Kadoma, Japan. Its main business is in electronics manufacturing and proces procts under a variety of names including Panasonic and Technics.
Since its founding in 1918, it grew to become the largest Japanese electronics procer. In addition to electronics, Panasonic offers non-electronic procts and services such as home renovation services. Panasonic was ranked the 59th largest company in the world in 2007 by the Forbes Global 500 and is among the Worldwide Top 20 Semiconctor Sales Leaders.
For 90 years since establishment, the name of the company was always topped with "松下" ("Matsushita"); before the company renamed itself on October 1, 2008, the company's name was "松下電器產業株式會社" ("Matsushita Electric Instrial Co., Ltd."), which was used since 1935[3][4].
In 1927, the company founder adopted a brand name "ナショナル" ("National") for a new lamp proct, knowing "national" meant "of or relating to a people, a nation."[5] In 1955, the company labeled its export audio speakers and lamps "PanaSonic", which was the first time it used its "Panasonic" brand name[6]. The company began to use a brand name "Technics" in 1965[6]. Multiple brandage lasted for some decades[6].
In May 2003, the company put "Panasonic" as its global brand, and set its global brand slogan, "Panasonic ideas for life."[7] The company began to unify its brands to "Panasonic" and, by March 2004 replaced "National" for procts and outdoor signboards, except for those in Japan[7].
On January 10, 2008, the company announced that it would change its name to "Panasonic Corporation" (effective on October 1, 2008) and unify "National" in Japan to its global brand "Panasonic" (by March 2010)[8]. The name change was approved at a shareholders' meeting on June 26, 2008[9].
Panasonic was founded in 1918 by Konosuke Matsushita first selling plex lamp sockets. In 1927, it proced a bicycle lamp, the first proct it marketed under the brand name National. It operated factories in Japan and other parts of Asia through the end of World War II, procing electrical components and appliances such as light fixtures, motors, and electric irons.
After World War II, Panasonic regrouped and began to supply the post war boom in Japan with radios and appliances, as well as bicycles. Matsushita's brother-in-law, Toshio Iue founded Sanyo as a subcontractor for components after WWII. Sanyo grew to become a competitor to Panasonic.
[edit] National/Panasonic Bicycles
The proction of high-quality road and touring bicycles and bicycle components composed a little-known but substantial portion of the appliance division of the National/Panasonic corporation from 1945 through the end of the 1980s. As a child, Konosuke Matsushita, founder of National/Panasonic, had been adopted into a family who owned a small bicycle shop, and was passionate about bicycles and cycling.[10]
National and Panasonic bicycles were sold both in Japan and overseas to various retailers, who sometimes rebadged the bikes with private labels. Despite competition from other Japanese manufacturers, Matsushita enacted a corporate policy forbidding low quality in Panasonic bicycles no matter what the profit margins. When Schwinn was forced by economics to outsource bicycles built overseas, they chose the Panasonic World series, a successful model in proction from 1972. As the only vendor to meet Schwinn's rigid manufacturing and proction standards, Panasonic built several models for Schwinn, such as the World Traveller and the World Voyager. During the 1970s and 1980s, Panasonic proced a full range of lugged steel frame bicycles, proced in modern factories complete with robotic welding/brazing and advanced paint application equipment. Panasonic's bicycle tires had higher thread counts and thicker treads than their competition, and established a reputation for uniformity and high quality.[11]
From 1985 on, steady increases in the value of the Japanese yen and lower cost competition from Taiwan made Panasonic bicycles less competitive in the U.S. and other markets. Panasonic began to sell rebadged bikes made in Taiwan under their name. By 1989, Panasonic division managers were reporting that bicycles brought less revenue (and less profit) per square foot of warehouse than any other proct in the corporate division. Following the death of Konosuke Matsushita, Panasonic abandoned the US bicycle market at the end of September, 1989.[12]
[edit] Electronics
In 1961, Konosuke Matsushita traveled to the United States and met with American dealers. Panasonic began procing television sets for the U.S. market under the Panasonic brand name, and expanded the use of the brand to Europe in 1979.[13]
The company used the National trademark outside of North America ring the 1950s through the 1970s. It sold televisions, radios, and home appliances in some markets. The company began opening manufacturing plants around the world. It quickly developed a reputation for well-made reliable procts.
The company debuted a hi-fidelity audio speaker in Japan in 1965 with the brand Technics. This line of high quality stereo components became worldwide favorites. The most famous proct still made today is the SL-1200 record player, acknowledged for its high performance, precision, and rability. Throughout the 1970s and early 1980s, Panasonic continued to proce high-quality specialized electronics for niche markets, such as short-wave radios, and developed a successful line of stereo receivers, CD players, and other components.
Panasonic in Kadoma, Osaka, Japan. Foreground left: Panasonic Konosuke Matsushita Museum; behind: Corporate R&D laboratoriesIn November 1999, the Japan Times reported that Panasonic planned to develop a "next generation first aid kit" called the Electronic Health Checker. At the time, the target market was said to be elderly people, especially those living in rural areas where medical help might not be immediately available, so it was planned that the kit would include support for telemedicine. The kits were then in the testing stage, with plans for eventual overseas distribution, to include the United States.
In recent years the company has been involved with the development of high-density optical disc standards intended to eventually replace the DVD and the SD memory card.
On January 19, 2006 Panasonic announced that, starting in February, it will stop procing analog televisions (then 30% of its total TV business) to concentrate on digital TVs.[14]
On November 3, 2008 Panasonic and Sanyo were in talks, resulting in the eventual acquisition of Sanyo. The merger is to be completed by April 2009, and will result in one mega-corporation with revenues over ¥11.2 trillion (around $110 billion). As part of what will be Japan's biggest electronics company, the Sanyo brand and most of the employees will be retained.[15]
[edit] Brands and divisions
Panasonic proces electronic procts under a variety of names, including:
Panasonic (home appliances for the overseas market, personal electronics, audio/video equipment, microchips, automotive components)
National (home appliances for the Japanese market, being phased out)
Sanyo (buyout proposed November 2008)
Technics (music equipment like headphones and turntables, overlaps with Panasonic branded procts in some audio categories)
In many computer systems, Matsushita devices identify themselves as "MATSHITA", to fit the limit of 8 characters imposed by Microsoft Windows device handlers.
您好，這篇文章我摘自英文維基大網路，很全面，我相信這一定是個很好的閱讀材料，也會讓你全面地了解松下集團！！