⑴ 我上英語課的時候，是先讓學生讀課文找段落大意還是先給予快速閱讀的方法指導
第一：現在小孩上學都是為了考試，我們就喜歡內中能爸媽成績提上去的
第二：你要做的就是提文章重點句型、考點……
第三：網上有PPT下，你也可以自己做，讓學生自己讀文章回答問題甚的、、
⑵ 幫忙翻譯一下這篇英語課文
Allyson五十歲了，她有一個大的家庭，她有九個女孩和兩個男孩。最大的是二十九歲，最年內輕的是六歲。Allyson現在是一個容學生在美國哈佛大學。她在班級里是最老的學生。Allyson住在離學校很遠，她每星期飛到哈佛大學上課。「有時，那些夢想，你可能埋葬它們。」Allyson說。你有夢想么？請別放棄！
⑶ 翻譯下面的英語課文.
三分之一的人認為網上購物使用搜索引擎來尋找需要的東西和大約四分之一的人找到網站的口碑。 [ 7 ] 。口耳相傳已增加作為一個主要方式，人們發現從購物網站。
網上購物時有良好的第一次經驗，某些網站上百分之六十的時間，他們將返回該網站購買更多。
書籍的事情之一是網上購買，但衣服，鞋和飾品都非常受歡迎的事情在線購買。化妝品，營養產品和食品正越來越多地在線購買。約四分之一的旅客購買機票在線，因為它是一種快速簡便的方法來比較航空旅行和進行購買。
網上購物提供了更多的自由和控制比在商店購物。
根據社會學的角度網上購物無疑是最可預測的購物方式。人能確切地知道哪些網站去，有多少產品將成本，需要多長時間的產品，以達到這些目標。網上購物已成為非常常規和可預見的，這是它的偉大呼籲消費者。
物流
消費者尋找自己需要的產品有興趣訪問該網站的零售商直接或做搜索眾多不同廠商使用的是購物搜索引擎。
一旦某種產品被發現網站上的賣家，大部分在線零售商使用的購物車軟體，讓消費者積累多個項目和調整的數量，類比填補物理或籃子購物車在一個傳統的商店。
「結帳」的過程如下（持續的物理存儲類推） ，在付款和交貨的信息收集，如有必要。一些商店讓消費者申請永久在線帳戶，使部分或所有這些信息只需要輸入一次。消費者經常收到一封電子郵件確認一旦交易完成。減索菲sticated商店可以依靠消費者電話或電子郵件的訂單（盡管信用卡號碼不接受電子郵件，出於安全原因） 。
一些網站將不允許國際信用卡和帳單地址和送貨地址必須在同一國家中，網站沒有業務。其他網站允許用戶從任何地方的任何地方發送禮物。金融交易的一部分，可能是實時處理（例如，讓消費者知道他們的信用卡被拒收，然後注銷） ，或可能是後來做的一部分，實現進程。
雖然信用卡是目前最流行的支付手段，網上商品和服務，其他在線支付將佔到26 ％的電子商務量到2009年，根據塞倫提。
⑷ 翻譯英語課文。
快樂來閱讀是最簡單的方法要源成為一名出色的英語讀者它也是最重要途徑。
有的學生說,他們不想讀是為了消遣。他們說他們想利用時間學習語言的規則和新單詞。他們說興趣閱讀太膚淺了。
許多專家說興趣閱讀是很重要的去學習英語。斯蒂芬·克拉申患病著名專家進行學習語言說,興趣閱讀可以幫助你學習許多重要的事情英語了。學生獲得更多的語法和更多的單詞,當他們閱讀是為了娛樂,他們也要學習更多關於好文章。
博士。克拉申告訴我們,興趣閱讀幫助每位學生在另一種不同的方法每個學生都需要學習一些賜予. 興趣閱讀使每個學生學習他或她的需要。
快樂閱讀是不一樣的學習當你讀是為了娛樂,你會選擇你自己的書,而且你不必想起了一切。沒有考考你的興趣閱讀的書。興趣閱讀將幫助你:學習英語,使用英語為母語的人用英語快速閱讀;找到好的例子,用英語寫作;學習新單詞,學習英語的文化。
⑸ 翻譯英語課文急急急 明天就要 80分
希臘和羅馬關於教育的觀點深深影響了西方的大學教育。甚至「大學」這個單詞都是來自與拉丁語「"universitas」 同樣的，「學院」來自於"collegium". 另一個常用的詞"corpus"是「公司」的詞根，表示大企業。
亞洲的教育根源不同於那些歐洲國家。在中國，正規的教育至少普及於商朝。那時，教育卻不是每個人都能接受的。相反的，只有最富有的人及重要的人才能上學。
中國那個時候的教育系統的主要目標是為了有政府官員。第一門課程是專注在宗教法事，音樂，射箭、戰車比賽上，歷史和數學上。但是，課程隨著孔子的教學改變了。 在戰國的春秋兩季，教育的物理體系被人們丟棄，人么開始學習社會，政府及個人的行為等等的知識。就是這樣的教育觀點普及了亞洲。在這個觀點介紹給韓國、日本和其他亞洲國家以後，他們開始採用並因地制宜的改進了觀點。
但是在很長一段時間里，大多數亞洲政府沒有積極地教育他們的國民。相反的，他們遵循了中國的文職機關考試的模型，通過寫文章提問。 想參加考試的學生就要參加私立的學校。現代的大學最終都開放了，因為亞裔的學生游歷了他國，了解了其他國家的大學系統是怎樣運行的。隨著這些學生對西方思想的了解，他們使用了最適合他們自己情況的教育觀點。
純手工翻譯！！！ 累死俺了……
⑹ 求幫忙翻譯一小段英語課文！
翻譯
對於那些更願意不帶著手提電腦旅遊的學生，學校提供了好幾個機房。而對於版那些晚上學習權到很晚的學生，很多人已經建立了24小時工作的手提電腦修理間，這樣學生的電腦可以在第二天就被修好，並且在這期間還可以收到一個替代的手提電腦。
⑺ 快速閱讀英語文章的方法
英語閱讀理解技巧
新的高中英語教學大綱明確規定："側重提高閱讀能力"。縱觀近幾年的高考英語試題，我們不難看出，閱讀理解能力是高考考查的重點，自始至終占著主導地位，並且有逐年增加的趨勢。可以毫不誇張地說，做好閱讀理解題，是獲得高考英語高分的關鍵！
閱讀理解能力測試的主要要求是：
1． 讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實和細節。
2． 既理解具體的事實，也理解抽象的概念。
3． 既理解字面的意思，也理解深層的含義，包括作者的態度，意圖等。
4． 既理解某句，某段的含義，也理解全篇的邏輯關系，並據此進行推理和判斷。
5． 既能根據所提供的信息去理解，也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求，我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型：細節理解題，詞句理解題，主題、主旨題，猜測詞義題，推理判斷題。下面作者結合平時教學中的經驗體會，談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。
一、 先看題干，帶著問題讀文章。
即先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的准確率，節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、 速讀全文，了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章，都是表述細節的句子在前，概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章，大都遵循從一般到個別的寫作程序，即從概述開始，隨之輔以細說。這時，主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句，需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
試試看，你能找出下面一段文章的主題句嗎？
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不難看出，文章的第一句是主題句，後面的句子都圍繞這個句子展開。
三、 詳讀細節，理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事；論述體則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點，詳讀細節，以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找出關鍵詞語，運用"畫圖列表法"，勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
四、 邏輯推理，做好深層理解題。
在實際閱讀中，有時作者並未把意圖說出來，閱讀者要根據字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題（中心思想，加標題等）和推理判斷題，是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文；要以文章提供的事實和線索為依據，立足已知推斷未知，不能憑空想像，隨意揣測；它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎。
推理題在提問中常用的詞有：infer, imply, suggest, indicate等。
例如高考題：
Annealing
Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it becomes. Annealing can also be used on other material, such as glass.
1. Why do people put hot metal in water?
A. To make it hard. B. To make it soft.
C. To make it cool. D. To make it brittle.
2. In annealing, the required hardness of metal depends on __.
A. the quantity of water used B. the temperature of the metal
C. the softness of the metal D. the timing of the operation
3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle?
A. It can be heated and then cooled quickly.
B. It can be cooled and then heated slowly.
C. It can be heated and then cooled slowly.
D. It can be cooled and then heated quickly.
1、 答案為A，此題屬推斷歸納題。文中第二句說如果把金屬加熱，然後迅速放到水裡冷卻，也就會變得非常硬，但也變得脆。hard 是工藝的主觀目的。brittle是伴隨的客觀結果，故選A而不選D。B項明顯錯誤；C項是手段不是目的，因此，都可排除。
2、 答案為D,此題屬概括歸納題。timing 是時間的選擇。本答案的依據是5和6兩句，"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it becomes."cool 的時間是可以控制的，時間越長越 soft,即硬度就越低。由此我們可得出結論：在退火過程中，金屬的硬度是受到冷卻的時間長短影響的。
3、 答案為C此題屬推理判斷題。文中提到"metal"。最後一句說退火工藝同樣可用於象玻璃一類的其他材料。文中我們已知"annealing"就是先"heat"後"cool slowly"。由此推斷C是正確的。
五、 猜詞悟義，掃除閱讀攔路虎。
猜詞是應用英語的重要能力，也是高考中常用的題型。它不但需要准確無誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學會"順藤摸瓜"，通過構詞，語法，定義，同位，對比，因果，常識，上下文等線索確定詞義。
a. 定義法
如：Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.
句子給予annealing 以明確的定義，即"退火"。
It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.
從後面的解釋中我們可以了解到brittle 是"脆"的意思。
The herdsman , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.
定語從句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的詞義為"牧人"。
b 同位法
如：
They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.
同位語部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義，即"城堡"。
We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.
兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。
c. 對比法
She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class.
but 一詞表轉折，因此but 前後的意思正相反。後半句的意思是她今天"第一節上了一半才來"，因此反向推理，可得出她平時一向"准時"的結論。
d. 構詞法（前綴、後綴、復合、派生等）
Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred?
possibility 是 possible 的同根名詞， 據此可以判斷定 possibility 意思是"可能性"。
e. 因果法
The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.
從後面的結果"永遠不能再運動"中，可以推測 permanent
⑻ 一道高一英語題 急啊！！~~
答案為 B
我是教英語的；
先分析一下，首先，這應該是兩個人之間的對話，所以翻譯版應該這樣。
你本該權在怎樣做這項工作上給他們些建議。
我的卻該，但誰在乎我所說的呢？
（從第一句，YOU should have given...說明下面的這個人並沒有這樣做，所以排除 D .A ,C 不合理，所以答案為 B.)
是這樣不，想一下？
⑼ 求這篇英語課文的翻譯
標題：第五中學學生課外時間做什麼？
上個月，我們詢問我校學生有關於他們版的課外活動。我們權的問題涉及鍛煉，互聯網的使用和看電視。以下是結果：
我們發現僅有百分之十五的學生每天都鍛煉。百分之四十五的學生每周鍛煉四到六次。百分之二十每周僅鍛煉一到三次。百分之二十從不鍛煉。
我們都知道許多學生使用互聯網（上網），但令我們驚奇的是，百分之九十的學生每天都使用網路。其他百分之十的學生每星期至少使用三到四次。大多數學生是為了娛樂而不是作業。
關於看電視這一問題的回答也很有趣。僅有百分之二的學生每周看電視一到三次。百分之三十每周四到六次。百分之八十五的學生每天都看電視。盡管許多學生喜歡看體育，但是游戲表演最受歡迎。
通過使用互聯網或者看游戲表演有益於放鬆。但是我們認為放鬆的最好方式是通過鍛煉，它有益於身心。鍛煉例如做運動很有趣。你也可以很你的家人朋友一起運動。「積習難移」所以（在一切還不晚的時候）趕緊鍛煉吧！
⑽ 翻譯這一段英語課文。是初三上冊第六頁，2b
親愛的先生：
我不理解為什麼有些父母要孩子在家裡幫著他們做家務。現在回的孩子在學校受到答了太多的壓力。他們也沒有時間學習和做作業，做家務是在浪費他們的時間。為什麼我們不能讓他們做學生該做的事？為了取得好成績、進入好大學他們應該花時間在學習上。而且，當他們長大後，他們就可以去做家務了，因此它們現在不必做家務。這是家長的工作，為他們的孩子在家裡提供干凈舒適的環境。無論如何，我都認為做家務不難。我不介意做家務。