高考英語閱讀理解考查知識點

Ⅰ 高考英語閱讀理解(有很多單詞不會)與語法填空如何突破

1 首先夯實基礎，記憶單詞是做好閱讀和語法單選的基礎

2 做單選題首先要知道考試考回查哪些知識點答 了解脈絡才能重點復習練習

考試重點：a 時態語態
b 非謂語動詞
c 定語從句和名詞性從句
考試也一定會考到詞性：如名詞，代詞，形容詞或副詞，連詞，介詞，冠詞，動詞片語的用法

單選題中有時也會出現虛擬，強調倒裝等考點

3 掌握做題的方法技巧，可以通過做真題或者輔導班獲得，推薦五年高考三年模擬

4 通過量變達到質變 ，多做練習鞏固方法。

對於閱讀

1 要拓展自己的閱讀范圍，包括科技，人文，經濟等

2 掌握做題方法，同樣可以靠自己總結也可以報班

3 閱讀時記憶好的句子可以有助於寫作的提高

樓主加油～

Ⅱ 英語高考閱讀理解題都考查哪些題型

一、觀點態度題
二、詞義推斷題
三、主旨大意題
四、具體細節題
五、文章結構題
六、判斷推理題

Ⅲ 高考英語主要考那些題型，單詞和語法知識在哪裡考察

聽力 單選 完型 閱讀 作文 單詞和語法主要在單選和完型里考察，閱讀理解也要有一定的詞彙量

Ⅳ 高考英語閱讀理解題主要考查學生的什麼能力

我認為是詞彙量和熟練度而已。
高考英語是很生硬的考試,考的不是能力,多做多練多背單詞,我是15年考生,英語131,不算高..高三一年從90提上來的。

Ⅳ 高考英語完型主要考察什麼知識點

完形填空由原來的重點考察語法和固定搭配逐漸轉換為現在的考察做題者專對文章理解的考察,通常四個選屬項的語法都沒錯誤,只是意思不同,只有充分理解文章才能做好,當然還會少量的考察,固定短語,介詞,語法等基礎知識.
多做完形填空題,做完後把答案填回原文,在對文章的意思進行理解.做完形填空題,要學會在文章中找答案的線索.答案通常會在所填空的後面給予提示.現在的完形填空題,多是考查對文章的意思的理解,所以要多讀,多做,才會有提高.

Ⅵ 2017高考英語完形填空考查的知識點有哪些

完形填空選抄項設置的幾個特點
1. 同義、近義詞辨析型。多傾向考查動詞、名詞、形容詞。
（平時要多把這幾類詞性的詞歸納記憶）
2. 固定搭配型。多傾向考查動詞和介詞或副詞、名詞和介詞、形容詞和介詞，典型句子結構的搭配 。
3. 常用語法。 時態和語態、從句連詞。
4. 根據上下文的邏輯關系確定選項型

Ⅶ 高考英語作文和閱讀哪個更能考察一個人的英語水平呢

高考英語作文。英語本身是一門語言，包含聽說讀寫，閱讀是掌握英版語的基礎功，權對於語法，語句，單詞量要求比較高，優秀的高考英語作文以本身閱讀量為基礎，單詞量為依託，考究語法和語境的應用，還反映一個人的思考過程，是對於自身學習的轉化和呈現，閱讀更多的是輸入，作文更多是分析融合後的輸出，更能全面考察一個人的英語水平。

Ⅷ 高考英語知識和能力考查要求有哪些

主要有以下幾個方面的變化。

一、調整考試大綱、考試說明的格式體例

將舊版考綱中的「考試性質」調整到 「總綱」部分統一闡述。

將原有的參考試卷改為「題型示例」, 這樣做是為了避免過分解讀樣卷，同時契合高考由試卷庫向題庫命題的轉變。

二、補充調整「考試形式與試卷結構」 部分內容

考試形式補充了考試時長、答卷形式和考卷形式的內容。補充聽力部分相關信息到考試試卷結構部分，此補充沒有實質性的變化只是位置的調整。語言知識運用部分的總體描述部分做了調整。此調整是取消單選題後所導致的變化。

三、完善「考試目標與要求「部分的文字表述。

此部分也只是語言描述的微調沒有實質性的變化。

四、英語考試內容改革舉措

1. 完善新題型、突出考查綜合語言運用能力。

對語法填空題的題干說明部分進行了完善。將原有題干中的括弧去掉。將語法填空的題幹部分的闡述改為：閱讀下列短文，在空白處填入1個適當的單詞或括弧內單詞的正確形式。這樣的改動可以更加清楚的指導學生在練習題型時的思路：語法填空題所填內容只分為兩種情況，第一種是沒有提示詞，主要填寫一些語法功能性的詞語，這種情況就只能填寫一個詞。第二種是給提示詞的情況，是根據所給的提示詞寫出正確的形式。此種情況可能會出現兩個或更多的詞的情況。需要考生注意的是: 提示詞類題和純空格類的題的比例在2016年出現了6:4的情況，這說明，語法填空題的考點設置並不是一成不變的。隨著語法填空這一題型的逐漸成熟，純空格類題呈現增加的趨勢，這表明題目的難度也會有所增加。語法填空題的備考建議是要加強學生的知識儲備能力，尤其是基礎知識的儲備。在一輪復習的基礎上需要繼續加強對考綱所列出的3500詞的記憶與復習，靈活掌握單詞的拼寫、詞性、搭配及詞義的拓展，要特別注意常考動詞的特殊過去式和過去分詞的變化情況。語法知識方面尤其要掌握動詞的時態、語態，非謂語動詞的正確使用，名詞的單復數，連詞的選用以及形容詞和副詞的轉換、比較級的正確使用等，當然介詞、代詞、冠詞的基本用法也是考生必須要掌握的知識點。

做給提示詞類的題時，首先要分析句意和句子的結構，確定空格處該填謂語動詞、非謂語動詞還是其他詞類。如果要填謂語動詞，要考慮動詞的時態和語態以及主謂一致的問題；如果需要填非謂語動詞，則要准確判斷應該用哪種形式的非謂語動詞；若是詞性的變化，那就要考慮空格處應填的是形容詞、副詞還是名詞等。純空格類題目的特徵是以虛詞為主，而且只能填一個單詞，包括介詞、冠詞、連詞等。

考生在做題時一定要根據句意和邏輯關系，做到意義完整、邏輯通順、形式正確。為此，考生在備考階段要注意培養和提高語篇理解能力、邏輯思維能力和語言的運用能力。

2. 結合學科特點，凸顯高考的育人導向

2017年英語《考試大綱》在保持穩定的大前提下有一點必須注意，教育部考試中心強調了學科素養、傳統文化以及社會主義價值觀融入英語學科的考試命題中，也就是高考英語試題要有國際視野和中國情懷的體現。中學外語教學中要滲透核心價值觀與中國傳統的文化。外語學習不僅是為了培養青年學生的國際視野，更是為了促進他們在學習中養成國家情懷，對民族文化和國家發展保持信心。

3. 選材呈現特色化的趨勢

高考英語文章的整體選材既借鑒了英語國家文化、科技中積極勵志的元素，也兼顧了中國優秀傳統文化以及「中國特色」元素。備考時考生要在這方面有所側重。

4. 書面表達的體裁以應用文為主。

新課標全國卷的書面表達體裁仍然會以應用文為主，以考查書信和電子郵件為主，話題貼近考生的實際生活。這種考查方式不僅體現了高考重視對考生英語語言運用能力的考查，而且還引導考生關注英美國家的文化和社會生活，關注中國傳統文化和社會主義核心價值觀。高考注重在一個比較真實的交際語境中讓考生把英語當作一個工具使用，為考生的終生發展打下基礎。

書面表達的備考建議是考生應該加強審題的訓練，熟悉英語的五種簡單基本句型，寫好英語簡單句。背課文和範文佳作，並且模仿其中的高級表達，學會使用這些高級表達來潤色自己的文章。熟悉和了解高考書面表達的評分標准以及得分檔次。加強書寫的工整和美觀。

總之，高考越來越注重考生對語言知識的運用能力，考生應針對高考的特點和考綱的要求注重能力和知識的並重。在一輪復習中夯實基礎，強化詞彙，句子的基本結構，以及長難句的分析。針對考綱中列出的24個語法項目要逐個梳理，重點突破動詞時態語態，非謂語動詞、連詞、介詞、冠詞、形容詞和副詞、復合句的使用上。對構詞法和成分分析也不可忽視，增加詞彙的儲備、提高解題能力。二輪復習時，要建構知識網路，按照高考題型有計劃的專題專練，提高自己分析問題和解決問題的能力。

今後的高考英語試題會有一個非常明顯的導向，就是提倡英語學習當中不要過分鑽研語法知識、詞彙知識、而應更多強調語言的實際運用能力。考生一定要在語言運用和寫作部分，多下功夫。

Ⅸ 高中英語考試·做閱讀理解的方法技巧

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

Ⅹ 高考英語口語通常考查些什麼

高考口試的主要程序：高考口試時間為五分鍾，考生有十分鍾准備時間。憑准考證領取口試表，按要求填好表，然後由專人引導進入准備室進行准備，有關老師會把試卷發給考生。十分鍾後，考生再由專人引導到分派處分配考場，分配之後考生就到相應的考場外等候口試。 英語口試的主要內容：英語口試基本上分為兩部分。第一部分是以一篇150字左右的小短文為基礎，要求考生朗讀指定的部分，並能在不看短文的情況下回答主考老師就短文內容提出的幾個問題。這部分內容主要考察考生的語音、語調以及對短文的理解程度，是口試的主體部分。口試的另一部分和小短文沒有直接的關系，但有一定的聯系，是就 日常生活、校園生活，簡單的社會問題等方面提出一個可供考生自由發揮的話題，即OPEN QUESTION，要求考生在兩分鍾之內，最少用十句話做一個簡短的口頭小作文，目的是考察考生英語的口頭表達能力。 考生拿到試題後，應迅速閱讀理解全文，准備回答老師的提問，此外，還要特別熟讀標志星號的段落，老師會讓考生朗讀這一部分。但是考生一定要注意，千萬不能只准備畫星號的部分。往年有過這種情況，個別考生在准備室只看了畫星號的段落，當老師問到星號以外部分問題時，考生一下子就慌了，因為沒讀全文，不了解完整的內容，問題自然答不上來，還因此而緊張以致影響了後面的口頭小作文的發揮。所以，一定要閱讀、讀懂全文。建議考生在讀懂短文的同時，把故事的內容用Who ,What, When, Where, How, Why 等問題串起來，回答老師的提問就容易多了。 http://..com/question/22749842.html