⑴ 初三，任務型閱讀翻譯句子，一個常見簡單的詞語還有其他意思，例如 right. 正確的 ；權力，這
英譯漢就是運用漢語把英語所表達的內容准確而完整地重新表達出來的過程或結果。在翻譯過程中，值得注意的是：一在翻譯需要表達的是句子或文章的內容，而不是結構；二翻譯過程中，不是將兩種語言的結構進行簡單的轉換。翻譯的過程一般分為閱讀理解、漢語表達和審校潤色三個階段。常見的方法有：一、詞類轉譯法由於英語和漢語是兩中懸殊甚大的不同的語言體系，所以在語言結構與表達方式上都存在很大的差異，這就要求我們對原文中的一些詞語的詞性進行轉化（如：動詞轉化為名詞，形容詞轉化為名詞等），才能使譯文暢通。例如：.當今世界的科學技術正在迅速地發展。[分析]將句中的形容詞rapid轉譯為漢語中的副詞。二、增補法有些英語字句如果照字面的意思翻譯，意念是不完整的，必須根據意義、修辭或句法的需要增補一些漢語，才能更加忠實於原文，使原文的思想更完整地再現。例如：Weneedcleanair,butunfortunately,,especiallyincities.我們需要清新的空氣，但遺憾的是，空氣污染普遍存在，在城市中尤其如此。[分析]本句為了避免「尤其是在城市裡」的表達不完整，增加了「如此」。三、省譯法由於英語和漢語在用詞和語法結構上的差異，原文中的某些詞如果直譯出來會使譯文顯得累贅，不符合漢語的表達習慣。在這種情況下，就要省略一些冠詞、代詞、介詞或連詞等省去不譯，但是不能影響原文的意義表達。例如：Therewasnosnow,theleavesweregonefromthetrees,thegrasswasdead.天未下雪，但葉落草枯。[分析]在漢語中「葉落」的概念非常清楚，所以省譯了fromthetrees。四、順譯法也就是說按照英語表達的層次順序，依次翻譯英語句子，從而使譯文與英語原文的順序基本一致。例如：,sothatnow,afteryearsofit,.他看得出，她一生含辛茹苦，如今苦盡甘來，嘴邊總是帶著溫柔、聖潔的微笑。[分析]英語句子的順序，從意思上講，與漢語句子的順序是一致的。五、逆譯法也就是對於句子結構復雜的英語句子，可以先翻譯全句的後部，在依次向前逆序翻譯前面的句子。例如：.我們的任務是於今年年底在某地建成一座原子能發電站。[分析]翻譯英語裡面的一系列狀語時，必須按照時間狀語、地點狀語和方式狀語的順序漢語習慣表達習慣來組織語句。六、分譯法也就是採取化整為零的方法將整個英語長句翻譯為幾個獨立的句子，順序基本不變，前後保持連貫。例如：.會議上作出一項決定，把一部分學生轉到另一所學校去。[分析]本句的主語的後置定語比較長，而謂語很短，為了使句子結構勻稱，避免頭重腳輕的現象，就把後面的不定式與主句分開翻譯了。七、綜合法也就是說翻譯時經過仔細推敲，或按照時間先後，或按照邏輯順序，有順有逆、有主有次地對全句進行綜合處理，英語和漢語的字面意思不完全對應，但是內涵是相同的。例如：』.7millionatpresent.只要設想一下，假若那小小的瑞士居住的人口不是現在的五百七十萬，而是兩千八百萬，瑞士會是什麼情景，人民便會清楚地理解日本所面臨的人口壓力是多麼大。[分析]原文的重點在於Onecanpopulationpressure，按照漢語習慣，應該先敘事，後總結，所以翻譯時從中間byimagining入手，最後回到句首，譯出Onecan。而且漢語句子的意思也有「意譯」的成分。望採納
⑵ 九年級英語練習冊，49頁，任務型閱讀。翻譯。
Today, when I walk on the street after school, I find the street is very clean, it is very different from usual days. I am so curious, so I ask the cleaner, she tells me that many students have behaved, they don』t throw away the rubbish anymore. I think about the ecation about the environment last week, it works. We should protect the environment.
今天，當我放學回家走在路上的時候，我發現街道很乾凈，和往日很不回一樣。我非常好奇，因此問答了下清潔工，她告訴我很多學生已經自律了，他們不再隨處扔垃圾。我想起了上周關於環境的教育，確實起作用了。我們應該保護環境。
⑶ 任務型閱讀 Speaking is easy 翻譯一下全文，拜託了
很多人都害怕在公共場合說話，因為他們怕在人群面前說錯話。越是重要的演講，人們在演講前就越緊張。
停止在上場前咬指甲緩解緊張吧。在人群面前演講其實很簡單，僅僅是講話而已，只不過是由你一個人講話。盡管我認為自己有些不自信，但我已經在電視廣播里進行演講有三十年了。我能告訴你的是，從容的演講並不需要像畫畫和音樂一樣的天賦，每個人都能在人群面前演講。以下是我學到的一些做演講的體會：
1.讓觀眾們聽到並理解你的講話的一到兩個主要的觀點。注意，是一兩個觀點，不是十幾二十個觀點。如果你不能夠把所講的內容概括成一兩句總結的話，觀眾們無法很好的理解你的講話內容。如果在你心裡沒有清晰的思路你的演講時關於什麼的，那麼你的觀眾同樣不會很好的理解你的演講內容。
2.無論你的演講內容有多長，你需要把你要表達的內容表達的清楚並且井井有條，也就是怎麼鋪開觀點，如果進行解釋，和怎樣進行完美的總結收尾。
當我要做電視或廣播演講的時候，我通常會把我的每個要點的最後一句話寫在紙上。因為當你知道你要以什麼結尾時，你能夠想出很多種不同的過程來自然地進行到結尾。同樣的，你的結尾是觀眾最後聽到的內容，也是他們記憶最深刻的內容
3.一個標準的綜藝節目的長度是12分鍾。通常，一個有經驗的演講者和演員都認為自己無法抓住觀眾們的興趣超過12分鍾，你認為你能嗎？盡量讓你的演講簡練吧。
純手打 這文章很簡單 LZ多讀幾遍就能理解了 如果有不懂歡迎追問
⑷ 幫忙做一下這篇任務型閱讀，要翻譯，最好問題也有翻譯。
孩子們在英國不襲能工作,直到它們13歲。他們需要有一個工作許可證(許可證)開始。
青少年可以做的工作。
報紙遞送提供很多青少年也會起個大早去送報紙在本地到房屋的地區之前,去上學。他們正在Paperboys或Papergirls知。
代人照看小孩：照顧年幼的孩子在家裡,而它們的父母可能出門了,因為晚上是一個流行的工作對於青少年來說,當他們變miney看孩子們和電視傾心
幫助那個送牛奶的人:從14歲起一些青少年幫助那個送牛奶的人提供牛奶的房屋。
其他受歡迎的工作,工作在一個商店,辦公室工作,清洗汽車;在一個咖啡館和飯店。
青少年的時間(13和14歲)可以工作。
上學的日子:不要超過2小時在一天早上在接下來的時期:7 a.m.-start學校或晚上的school-7點:閉上。
星期六:5個小時,早上7點至7點之間。
星期日:2小時a.m.and 7到11點。
學期12小時一星期(平時和周末)
1.周末
2.從這篇文章看，青少年能做多少種工作？
⑸ 如何提高學生任務型閱讀中的把英語翻譯成漢語
每天背英語，另外，把讀英語，翻譯英語當做一件樂事，那種境界一般人達不到哦，不過我已經達到了，平時和別人說話就想把每一句話翻譯成英語，隨口就是英語，那你就加油吧！
⑹ 英語任務型閱讀翻譯·
英國人和美國人都復說英制語。 然而， 在美國英語和英國英語之間卻存在著一些差異。比如說，在日常生活中他們使用的一些詞彙就是不一樣的。英國人把每棟建築物的第一層稱為「the ground floor」，而把美國人稱之為「the second floor」的再上邊一層稱為「the first floor」。如果你去英國或是美國，你也許會發現其他的差異。英國人通常會將自己的真實情感掩藏。他們通常不會主動和陌生人說話。在火車上，他們也只是用看書或報紙打發時間。但是美國人卻更活躍而且更容易去攀談。
：）希望能幫到你。
⑺ 英語八年級上冊五年中考三年模擬第一單元的第九頁的任務型閱讀的翻譯
一、正確抄寫單詞、片語和句子，並寫出漢語意思。（注意大、小寫和標點符號）（5分）
handbag( ) fever( ) children』s day( ) three years
ago( )
jim is a austrialia boy.( )
二、從B欄中選擇正確的答句序號填入A欄前的括弧里。（5分
A B
( )1、Can you often each other? A、Don』t worry.
( )2、Here is the menu,sir? B、Sure.
( )3、I』m worried about my lesson? C、No,I don』t.
( )4、How old are you? D、Thank you.
( )5、Do you want to go? E、I』m thirteen.
三、選詞填空。（5分）
1、I want to be an (airhostess/teacher).
2、I think you have a (fever/cold).
3、We have a (science/computer) class in the morning.
4、I 』ll give her (some flower/ a watch).
5、The moon is (bigger/smaller)than the sun.
四、選擇正確的圖片完成句子。（5分）
1、I want to drink some (mplings/carrot juice).
2、 (cake/medicine)are my favorite food. 葯
3、She teaches children lessons.She works in a (hospital/school).
4、It was Thanksgiving Day.We had
pie).
5、They did some shopping
(supermarket/park).
(fish ball soup/pumpkin yesterday.They went to the
⑻ 求任務型閱讀的答案和翻譯
十一月的第四個星期四，美國人慶祝感恩節。這個節日是家庭聚在一起吃飯和感謝上內帝容對他們的保佑。第一個感恩節的慶祝原因是早期美國人為了感恩上帝讓他們豐收。在美國感恩節是一個家庭日。在這個幾日里所有家庭都盡最大的努力聚在一起。節日總是在周四，人們也從工作和學習中獲得四天的假期。感恩節的食物是傳統的火雞，也是第一個感恩節的食物。桌上放滿了水果、胡桃和多種蔬菜。甜點是南瓜派、晚餐時間是家庭成員最開心的時間，因為他們可以自由地談話，表達感謝和分享有趣的故事。晚餐前中後都會談話。在很多方面感恩節很像中國的中秋節。同樣是家庭聚在一起吃飯。
on the fourth Thursday in November.
the early American settlers
yes,it is
pumpkin pie
because they can talk freelu,express thanks and share interesting stories
⑼ 找一篇英語任務型閱讀題文章，答案沒有可以，我要翻譯，因為我根本看不懂。
看不懂不到看的復時候，因為，制看懂了中文絕對不等於看懂了英文。否則，看懂了翻譯成中文的愛因斯坦難道就能達到愛因斯坦的水平嗎？就連那個把愛因斯坦的德文翻譯成中文的都不見得達到愛因斯坦的水平！沒達到愛因斯坦的水平，難道翻譯成了中文就達到了嗎？哈哈。這種方法不對，不是針對樓主，建議認真思考，別跟著上當。
⑽ 單選 這個詞用英語怎麼翻譯 完型閱讀怎麼翻譯 閱讀理解 還有任務型閱讀
單選 multiple choice 完型閱讀 cloze 或內cloze test 閱讀理解容 reading 或reading comprehension任務型閱讀 task-based reading