① 初中英語閱讀理解有對學生有哪些好處
1．英語閱讀教學的重要性
閱讀能力在英語教學中佔有重要地位，閱讀能力的培養成為英語教學的重中之重。英語閱讀教學的主要目的是教給學生正確的閱讀方法、閱讀技巧、培養學生的閱讀能力。為繼續學習英語和運用英語切實打好基礎。《英語新課程標准》明確規定：初中英語教學要側重培養學生的閱讀能力。閱讀是吸收英語語言材料、增加語言知識、擴大詞彙量的重要手段，而且閱讀能力的提高能為英語口語交際能力和英語寫作能力打下良好的基礎，也為學生從英語閱讀中認識學習英語的真正意義和價值，體驗學習英語的樂趣，為學生樹立學好英語的自信心打下堅實的基礎。綜觀歷年的考試題型，閱讀理解都是重頭戲，在各級各類考試中都佔有很大的比值。
2．調查研究，發現問題
初中英語教材所使用的閱讀材料一般是關於名人軼事、生活故事、幽默小品、歷史故事等。短文題材豐富，體裁多樣，內容生動，篇幅適當， 難度適中，貼進生活，具有時代氣息。但是往往大多數學生都會覺得閱讀理解相對較難，因而產生恐懼心理。多數學生由於詞彙量少，閱讀量不夠，或閱讀材料不夠生動而失去閱讀的興趣，有的學生見到篇幅長的文章就產生恐懼心理，望而生畏，缺乏信心，學生閱讀習慣沒有形成，閱讀方法不正確，學生之間缺乏交流，教師對學生的閱讀技巧也缺乏必要的指導。這些都是造成學生在閱讀能力培養上的障礙。
3．制定措施
3．1分析題型
閱讀理解的命題特點要求學生在閱讀時必須快速捕捉有效信息，准確把握整篇材料的的主旨大意。同時還要學生具備邏輯推理和分析總結能力。閱讀理解的題型主要有選擇題、填空題、問答題、完成句子、判斷正誤幾種。根據題目的特點有可以分為以下四種。
3．1．1直接解答題
有些材料較為簡單，所設計的問題也可以直接從材料中找到。它通常考查學生的初步理解能力和閱讀速。
② 英語閱讀的重要性
英語閱讀的重要性可以參考閱讀中文書籍對國人的影響。
培養語感。接觸的著作越版多，對這門語言權的熟悉度越高，也就能接觸到更多很地道的英文詞彙和表達，對英語學習很有幫助。
增加詞彙量。我們在閱讀中文作品時，看到自己喜歡的部分後常喜歡摘抄下來或者是直接記到腦子里，時不時地拿出來回味一遍，遇到難得一見的表達之後更是會念念不忘，一眼萬年。把作品的語言更換一下也是如此，人總是會把自己印象深刻的東西或是常出現在眼前的東西牢牢地記起來，所以大量的閱讀會讓你無意識的記住許多與之相關的詞彙。
提高興趣。可以參考有一部分哈迷為了更好地體驗到《哈利波特》原著的氛圍，專程去閱讀原著，在提高了閱讀能力之後發現自己可以暢通無阻地閱讀原著之後對其他作品也產生了濃厚的興趣。
總之英語閱讀的重要性和中文閱讀的相類似，如果但心第一步的閱讀材料的選擇把握不好，這里推薦從《小王子》等用詞相對簡單的讀物開始。
③ 英語在中國教育中的重要性
網友一：
要說為什麼英語如此重要，只能說近現代西方文明的崛起所致，落後就要挨打，西方文明的侵蝕，也不知道有多少民族自己的語言被遺忘，就像我國香港地區，言語中夾雜了英語單詞，要多別扭有多別扭，甚至某些華人明星參加節目，以說華語為恥，對於這部分人來說，他們也僅僅是穿著黃種人外衣的白人。
英語的重要性一直延續至今，這也是改革開放的必然，就像原先學習俄語一樣，現在學習英語也是對外交流的一種共同的語言，不了解、不精神我們便會吃虧，聽不懂、講不出便相當於一個能開口的「聾啞人」。
網友二：
作為世界上應用最廣泛的語言，英文是一把鑰匙，鑰匙本身並不重要，重要的是鑰匙所能打開的門後世界。
如何成為一個有檔次的人，一個高端的人，一個有國際范兒的人？LV包包，香奈兒的口紅，瑞士的名表，這些都很膚淺，能讓你一下子氣場全開，檔次提升的就是一口流利的英語。出國交流，帶個翻譯做演講，跟直接上台，用一口流利的英語說話，哪個更拉風呢？
不過，這些都不是最重要的，重要的是溝通，掌握了英語，你才能閱讀西方的專業文獻，專利材料，文學名著，提升自我的業務水平和文化修養。別的不說，看好萊塢大片不也省心一些么。
網友三：
英語作為語言，也是另一種思維方式。習慣了中文的思維習慣，再換換口味，試試西方的思維習慣，這對個人潛能的開發，非常有益。
大學以下文化層次，學不學英語無所謂，但大學及以上文化層次，怎麼強調英語都不過分。研究生如果英文不行，壓根沒法看文獻寫論文，畢業都成問題。互聯互通的時代，稍微像樣一點的企業，能少得了和外國同行交流的機會嗎？
我們的國家日益強盛，但這不能成為不學或者輕視英語教育的理由，是否學英文跟愛國也沒有關系。如果非要說的話，把英文學好，把西方文明的好東西學過來，在競爭中贏過國際同行，這才是真正的愛國。
網友四：
常說的一句話叫做一個人能裝多少水不是由他的長板決定的，而是由他的短板決定的！但是對一個種群來說，這個種群想要裝更多的水，是需要有人去突破的，好比牛頓發現了力的三大定律，愛因斯坦發現了相對論，特斯拉發現了交流電，只有這樣才能使這個種群得到發展！每個人的能力天賦不同，不能讓英語一門課佔用了學生太多的時間，不能讓英語這一門語言絆住了一些其他天賦的人才！
網友五：
今天各個專業，尤其理工類，頂級的文獻資料有多少是漢語？今天我國各行業的領軍人物，又有多少是歐美學習工作過的？……
其實國家也知道，十有八九的老百姓日常生活不需要英語多好。但是，國家需要從學生們中間，挑出那些外語好的。所以國家重視。
那些認為外語不重要的人，我只能說，還是你層次不夠高，所以用不著而已。
網友六：
中國改革開放進入到今天，取得如此輝煌的巨大成就。客觀地說，英語的作用是不可磨滅的，教育戰線的是功勞永存史冊的！但也因此造成了一些負面的影響。隨著中國崛起，漢語在國際交流中的作用益日凸現，英語的作用己明顯弱化，這已經引起了教育主管部門的高度重視。據觀察，在近期的教育改革中就會有所體現的。
本文來源於網路，文中觀點僅代表作者本人
④ 英語閱讀國外教育的好處
1.
英語教材上的課文。這類文章往往篇幅短小、詞彙量少、句子簡單、涵義淺白。版
2.
英文原文教材權和專業資料。熟悉了專業詞彙後，你會發現這類文本十分好讀（前提當然是你對所述的知識感興趣並且能理解）。因為很多好的教材往往注重行文的精確通暢、書面正式。
3.
新聞。因為新聞事件包羅萬象，所以可能遇到各個領域里的詞彙，而且記者評論員有時會用一些俚語、引語、暗喻，增加表現力。
4.
文藝作品。這無疑是所有題材中難度最大的。專業資料的作者力求用辭和含義的貼合，盡量避免歧義；文學家某種程度上正好相反，總是想避免重復呆板，運用很多修辭手法，讓文字形象生動，富於聯想的可能。上面說的新聞則介於兩者之間。
⑤ 英語閱讀的目的和意義
英語閱讀其實就是考驗你對一國語言的理解，通過閱讀的形式來考驗你對英語的理解，對單詞意思的認識，是一個不錯的測驗。
⑥ 關於「英語閱讀的重要性」的一段描寫
我們學習英語的目的，就是要掌握使用英語進行聽、
說、讀、寫等交際活動的能力，即回 「四會」。從學習的角度來說，「讀」是其它「三會」的基礎，因為在國內學習英語的環境中，聽、說答、寫的機會較少，我們通常是通過大量閱讀各種英語書報雜志來豐富我們的「 語感」(Speech feeling)(即對英語的感性認識)，擴大英語詞彙量，提高英語理解和表達能力。
我們已經知道了英語詞彙在英語語言中的重要性，而閱讀是掌握和記憶英語單詞的最佳手段。單獨地記憶單詞給人一種生澀的感覺，沒有語言的環境，也不知道該如何很好地使用這個單詞。閱讀文章的時候不但掌握了大量地信息，還很好地掌握了很多單詞的正確用法，一舉多得
⑦ 閱讀的重要性英語
古人雲：「讀萬卷書，行萬里路。」哲人也說：「書籍是人類進步的階梯。」培養閱讀習慣，當你的孩子愛上閱讀，他將同時學會愛的方式，他會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界。
有人曾經對被評為全國十佳少年的孩子進行調查，發現這些孩子在閱讀能力都高於普通孩子；也有人曾經對一些成功人士進行采訪，發現這些人在總結成功經驗的時候，都提到讀書讓他們受益匪淺……
為什麼讀書會對一個人的成長產生如此大的影響呢？
1．書籍是全世界的營養品。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學校學到的主要是課本知識，孩子如果只是掌握課本上的那點知識，那麼知識結構難免單一。閱讀有益的課外書不但有助於開闊視野、培養廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，而且可以增長見識，做到不出家門而知天下事，不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。
2．讀書有助於孩子形成良好的品格和健全的人格。
那些主人公具有美好品格的書籍，那些富有人文精神的書籍，很容易在閱讀者的內心引起震盪。比如讀魯迅的書，會被魯迅「我以我血薦軒轅」的赤子之心打動；讀李白的詩，會被李白「安能摧眉折腰事權貴」的傲骨打動；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到升華的作用，並可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。
3．讀書可以給我們打拚的勇氣和戰勝困難的力量。
讀書能夠祛除內心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界裡，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以，讀書人不會無奈和茫然，因為有書為伴；不會孤獨和寂寞，因為有書為伴。
4．讀課外書有助於積累詞彙，提高寫作能力。
博覽群書，是一個積累的過程，天長日久，自然會產生寫的慾望。而且因為讀的書多，寫起來也會有信手拈來的感覺。你如果多讀幾個孩子的作文，就會發現那些勤讀書的孩子，寫出來的作文大多引經據典，內容充實，而且有深度。杜甫詩曰：「讀書破萬卷，下筆如有神。」說的就是這個道理。
5．提高孩子的學習興趣和積極性。
孩子在學校主要依賴老師、教材和課堂，這樣在一定程度上限制了他們學習的主動性和創造性。看喜歡的課外讀物能提高孩子的學習積極性，使他們主動認知、主動吸收知識，並積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題，從而有效地培養和確立主體意識，使孩子從依賴型的學習向主體型的學習轉變。
總之，可以用培根的一句話來高度概括讀書的好處：「讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。」
一個人想學有所成，一個重要的法寶就是讓孩子讀書學習成為習慣