1. 如何快速閱讀英語文章
http://jingyan..com/article/c14654139e74a10bfcfc4ce7.html
2. 怎麼有效閱讀英語文章
一、閱讀理解主要題型
英語「閱讀理解」題主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力,包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等.試題中所選的閱讀文章題材多樣化,涉及政治經濟、社會文化、風俗習慣、歷史地理、科學技術等各個方面.體裁多樣化,包括記敘文、說明文、議論文、應用文以及新聞報道、廣告、通知、操作說明、表格等各種文體.它要求考生閱讀理解准確率高、閱讀速度快.大致來說,主要針對如下方面：
1．文章的個別詞或句子；2．文章的某細節或情節；3．文章的主題；4．文章的背景知識；5．文章的結論或結局；6．文章內涵的隱義或寓意等.主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力,包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等.
具體來講主要有以下幾種題型：
（一）、直接理解性題目
這種題目比較簡單,只要通讀全文,了解文中所敘述的重要事實或細節,就可以解答出來,有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案.
（二）、語義理解性題目
題目要求對文中個別難詞、關鍵詞、片語或句子作出解釋.解答這類題目時需要對有關的上下文,甚至整篇文章的內容建立准確、立體的理解才能做出正確答案.
（三）、邏輯推理性題目
這種題目有一定難度,往往不能直接從文中找到答案,而必須根據上下文及其相互間的關系或對整篇文章進行深層理解後,才能找到答案.有時甚至還得聯系作者的意圖、態度等弦外之音、文外之意加以推理,才能獲得正確答案.
（四）、歸納概括性題目
要求在閱讀和理解全文的基礎上對文章作出歸納、概括或評價.解這種題目時,不能只憑文中的只言片語而斷章取義,比如涉及文章的標題（title）、主題（main idea）、結論（conclusion）、結局（end）等有關問題,都需要在細讀全文的基礎上,結合所學語言知識、背景知識、生活常識、科學專業知識進行邏輯思維、推理、判斷,從而獲取文章中內隱的信息
二、學會做好英語閱讀題
英語閱讀,最關鍵的是集中注意力.如果在閱讀時注意力集中不起來,那麼上下文的理解,之間的因果聯系,還有時間關系就把握不清楚,而且關系印象也不深刻,在做題時,往往又要倒回去再閱讀,這樣不僅會佔用很多時間,而且信息不是很准確.最好第一次閱讀時,注意力集中一點
3. 怎麼有效閱讀英語文章
學習英語是一個長期的過程，一個人是不可能在短期內把英語學好的，尤其內是閱讀。閱讀需要容很大的耐心，也需要平時的訓練。你在閱讀的時候，應該注重的是效率。怎樣用最短的時間讀取到最有效的信息。當你遇到不會的單詞的時候應該跳過，在完成一篇閱讀之後，思考過後在去查字典。因為你說過啊，你現在初三，考試是不允許帶字典的，所以我們現在應該學會猜詞。多多練習吧。
4. 如何讀英語文章
你好！非常高興能為你解答問題！嗯，你的這種問題我在以前的學習中也有遇到過。版出現這種問題的話，權有兩種可能。一個就是你在對英文還沒達到大神級別，所以你讀文章的時候沒法一下子就理解它的意思。如果讀一次沒有理解，就放慢語速，一個詞一個詞的邊讀邊理解。這樣練多了就會好的。第二個就是句型結構你還不熟練，需要補一補。【就是類似什麼定語從句啊什麼的要學一學】希望我的回答可以幫到你。
5. 如何提高英語文章閱讀速度
抓關鍵詞。
不要字字都看，注意跳讀。還有，英文文章，看文體，不同的文體它要表達的中心思想會放在文章的不同地方。
6. 求閱讀英文文章的技巧
一、閱讀英文文章的技巧
1、擴大閱讀視野
所謂閱讀視野是指眼睛在「凝視」的瞬間所能接收或覆蓋的印刷符號。普通讀者眼睛停頓時可接收兩個英語單詞，閱讀能力強的讀者一眼可以看四個左右的單詞，但能力差的讀者一眼只能接收一個或者不到一個的單詞。因此，在相等的閱讀時間里，視野狹窄的讀者所看到的單詞要少得多，如果再經常復視，讀速肯定快不了。
我們閱讀時應該特別注意詞的整體性，要把注意力放在句子中較大的單位上，而不要放在一個個孤立的單詞上。例如，下面的句子可以分成三個詞群，Most paragraphs/ have a topic sentence/ which expresses the central idea.我們不妨將它們作為三個相對獨立的整體看待，閱讀時，眼睛只要停頓三次而不是十次。
2、用英語思考
在閱讀時，不必把英文翻譯成中文，否則將大大地降低閱讀速度，從而影響對閱讀材料的全面理解。
3、注意預讀
預讀是每個讀者必須掌握的一項基本閱讀技巧。在我們正式閱讀一本書之前，首先應該通過預讀粗略地估計一下該書寫的是什麼內容。書籍預讀主要包括以下七個方面(1)思考標題的含義(2)速讀作者姓名與書籍出版日期(3)看看封面或書中的照片或插圖(4)速讀目錄內容(5)瀏覽索引或附錄(6)速讀作者簡介以及前言(7)瀏覽書尾的參考書目。
短篇文章預讀要相對地簡單一些。它主要包括閱讀標題、作者姓名以及照片和插圖。有些讀者不知道預讀的重要性，或者覺得它是浪費時間。特別是在做閱讀與理解測試題時，時間一緊，他們就忽略預讀，捧起文章就埋頭看正文。由於跳過了預讀這一重要環節，他們的閱讀在相當長的時間內是在盲目的探索中進行的。
4、增強猜詞能力
看文章經常會遇到一些生詞。這時，我們不要急於查詞典，許多生詞的意義都可以猜出來。查詞典不但會減慢讀速，而且會打斷讀者的思路，降低閱讀效率。 猜詞義的方法多種多樣。最常用的是根據上下文猜測生詞的含義。另外我們還可以根據構詞法(如前綴、後攝)，同義詞、反義詞等揣摸某些生詞的意思。當然，有不少生詞(特別是一些抽象名詞)的意思是很難猜出來的。如果它們對理解文章內容無多大妨礙，我們完全可以跳過它，不要把精力過分地放在猜詞義上。只見樹木而不見樹林的閱讀方法是不可取的。
二、不良的閱讀習慣
1.音讀
出聲閱讀的主要弊病就是使閱讀速度和效率受說話速度的限制。因為，正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。嘴唇的活動無疑會影響眼睛的掃視速度，"一個有效率的讀者能夠只要看到印刷符號，就直接獲得意思，而不經過聲音階段。"因此，要克服這種不良的閱讀習慣，就要訓練自己養成通過視覺器官直接感知文字元號的視讀能力。
2.心讀
心讀是一種很難觀察到的閱讀習慣。心讀時，人體的任何部位，不論嘴、頭或聲帶都沒有動，只存在一種說話的內在形式：學生在內心裡始終自言自語，清晰地發出並聽著每個字音。這種毛病直接影響到閱讀的速度和效率，並且矯正起來又比較困難。強制自己加快閱讀速度的方法一般能逐漸克服這種壞習慣。
3.指讀
指讀是指用手指、鉛筆或尺子等指著一個個詞進行閱讀的習慣。這種指讀的單純機械運用不僅會減慢閱讀速度，而且還會把我們的注意力引向錯誤的方向。一個高效率的閱讀者不會注意單詞的位置，也不會在每個單詞上平均花費時間，而是把注意力集中在作者要闡明的思想內容上。
4.復視
復視指的是讀完一個句子或段落後回過頭去重復閱讀。閱讀能力差的朋友往往過分依賴於復視以養成一種習慣。改變這種不良習慣的辦法就是讓自己閱讀大量難度適宜的讀物，這樣就不會因遇到生詞或不太懂的短語、句子或段落而回過頭來再看，以至養成復視的習慣。
5.頭的擺動
閱讀時頭部下意識地左右擺動是閱讀的另一壞習慣。在閱讀過程中，有些人往往盡量使自己的鼻尖對准他正在讀的每一個字。這種頭的擺動，學生往往意識不到，而正是這種不必要的動作往往對閱讀速度產生影響。因此，必須克服這種毛病，養成閱讀時只移動視線的習慣。
謝謝提問~~
7. 如何閱讀這一篇英語文章
到網路找「英語在線翻譯」一句一句翻譯，也可以全部復制一下。。。
8. 如何正確閱讀英語文章
其實，做英語抄閱讀，就考試而言，為了保證准確率，應該先看題目，一個小題的看，看完去文章裡面找答案，如果你是整篇文章讀完以後才做題的話，效率會降低，而且隨著文章的難度加深，更難去把文章理解透徹，所以，方法就是：先通讀一遍文章，直接去看題目，看一道寫一道，對考試閱讀很有幫助，平常也要多訓練。會有提高。
9. 如何閱讀英語文章（閱讀的速度很慢，大約要25分鍾才能仔細看完一篇300詞左右的文章。）
如果是平時的閱讀練習，我提點建議：
1、尋找難度適中的閱讀材料。
一個基本的難度判斷標準是：隨意挑選材料的兩三段文字讀一下，如果約每50個單詞出現的生詞（重復的算一個）不多於5個，說明這篇文章難度適中，可以使用。5－10個之間，需要先查一下主要生詞再閱讀。超過10個的，建議暫不嘗試。
對於難度適中的閱讀材料，閱讀速度慢的問題只能靠多讀來改進。一篇文章可以讀兩到三篇，但更重要的是多讀不同的文章。以每次讀300字計，讀過30－50次後，速度就會明顯提高。也可以一次邊續閱讀更長的內容了。
2、對於閱讀中遇到的生詞
不一定都要去查意思。基本不影響文章理解的，可以不用查。但是，讀過的文章中出現的生詞／片語，最好至少查幾個你最感興趣的，並且記下他們的主要義項。有的單詞／片語義項較多，不用全記，只記文章中用到的義項即可。針對此義項，或者將例句記下，或者自己造一個句子，寫在義項後面。平時經常翻看一下。
3、如果感覺當前應達標水平的閱讀材料普遍存在生詞太多的情況，就要專門背一下單詞了。不要盲目背，就背本階段要求的單詞表，從低級往高級背。如四六級單詞、我當年用的劉毅單詞也不錯。但同時仍然要堅持閱讀，並且重點背閱讀與單詞表中都出現的生詞。
僅供參考。
祝學習進步！