Ⅰ 因為這里能讓我快樂成長用英文怎樣翻譯、
Because it can make me grow up happily
Ⅱ 使我快樂成長 用英語怎麼說
let me happiness grow up
Ⅲ 我閱讀我快樂，我成長。
我閱讀我快樂，我成長
俗話說：「書山有路勤為徑。」是啊，只有刻苦學習，發奮讀書，才能讓這些科學文化知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為國家的棟梁之才。 我是一個從小就不愛讀書的孩子。只知道整天與同伴們無憂無慮地玩兒。而上三年級後就要求寫作文了，每次寫作文時我的感受就是：頭疼！不知道寫什麼好。這只能說明我讀的書極少。這個問題那時候恰恰卻被我的爸爸媽媽忽略了。直到上了小學5年級，接觸了「讀書破萬卷，下筆如有神」這句話後，我才漸漸意識到了讀書的重要性，知道只有讀許多書，自己的作文水平才能有所提高，所以我也從這個時候開始對書產生了興趣。
我讀書，我快樂。書，把我帶到了美麗的童話世界，讓我展開了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機靈活潑的小紅帽，有個疼愛自己的奶奶；我真的希望自己是那隻人人排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最後變成一隻人人羨慕的白天鵝；我真的希望……這些童話點綴了我金色的童年。
書就像一個巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發掘。每當我捧著一本書閱讀時，總覺得有種快樂陪伴著自已，總會被這些生動、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。為什麼會這樣呢？因為讀書時總想知道下一節，下一章又會有什麼樣精彩的內容等待著我。每當我讀完一本書後，總有一些妙趣橫生的情節停留在我的腦海里，主人公的經歷也感染了我。記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》，裡面有一部《賣火柴的小女孩》，描寫的是一位失去母親的小女孩，在刮著北風，下著茫茫大雪的清晨，穿著一雙木拖鞋出去叫賣火柴，小女孩凄涼的叫聲在寒風中顫抖。小女孩的不幸觸動了我，她為了一絲溫暖點燃了一根根火柴，當火柴一次次熄滅時，她多麼需要人們的幫助和關心啊。還有一部《丑小鴨》的故事，講一隻小鴨因為丑而遭到別人嫌棄，丑小鴨經歷了種種磨難，最後終於變成了一隻美麗的白天鵝。這個故事又讓我想到了《吹小號的天鵝》里天鵝路易斯，它從小就是一個啞巴，可它在家人和朋友的幫助下，通過自已的努力終於成為一隻能夠拿著號角吹出悅耳曲子的天鵝。這個故事告訴了我，不要因為自已某一方面的不足，就放棄了自已的理想，而是要朝著理想不屈不撓的奮斗！
我讀書，我快樂。書，把我帶到了歷史的長河裡。在書中，我認識了寧死不屈的文天祥；認識了愛國將領丁汝昌；認識了堵槍眼的黃繼光，炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少雲，為人民服務的雷鋒；認識了少年英雄小蘿卜頭、王二小；認識了……明白了他們捨身忘死是為了什麼？因為他們熱愛祖國。這些書使我明白了「有國才有家」的道理。
我讀書，我快樂。書，把我帶到了詩歌的海洋。古代作家精心創作的詩、詞、曲等優美的語句，讓我深刻的體會到了我國那古代文學博大精深的內涵，被祖國那悠久的文化史所深深的折服……
我讀書，我快樂。書，把我帶到了知識的王國。在《十萬個為什麼》、《少年萬事問》等書中，我明白了宇宙到底有多大；人的皮膚究竟有多厚；電腦的祖先是誰等等許多知識。這些書使我變得聰明了。
我讀書，我快樂。書，使我了解到偉大祖國的風光是那樣的秀麗與繁華：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是雲霧飄渺的，長江、黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈火是璀璨的……
書，會讓我們的生活變得更加充實。所以，我想說：「我讀書，我快樂！」
Ⅳ 」我學習 我成長 我快樂「 怎麼翻譯成英文 啊
樓主，直譯是I'm studying, I'm growing, and i'm happy.
Ⅳ 英語高手請幫我翻譯，《我快樂，我成長，我自信》，翻譯成英語謝謝！
I am happy, I grew up, I am confident
感覺沒有什麼可以翻譯的，這句子沒內涵，翻譯出來感覺好尷尬。
Ⅵ 使我快樂成長 用英語怎麼說
Make me grow up happily
Ⅶ 以《我閱讀，我快樂，我成長》為主題的作文
我閱讀，我快樂，我成長
兒時的我,在「鋤禾日當午,汗滴何下土」的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思.讀書是我最頭疼的事了.
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起.爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀.直到有一天,那天晚上,我們家裡開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道：「金蟬脫殼（ké）.」剛一說完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說：「自己看看拼音,到底讀什麼.」「噢!是『金蟬脫殼（qiào）』!」我恍然大悟.爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!」於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識.
從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣.當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已.我深深地陶醉在書的海洋中,
曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾.」是啊!讀書得好處無窮無盡.
現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裡面時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服.我對今後的學習、生活充滿了希望.我更愛讀書了.
Ⅷ 我成長快樂用英語怎麼說
i grow up happily
Ⅸ 英語文章〈我成長我快樂〉
http://blog.ci123.com/yuchen
演 講 稿
我 成 長 ，我 快 樂
尊敬的各位領導、來賓、老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是： 我成長，我快樂
人們常說，沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業是無奈的。十八年前，我踏上了講台，經過十多年的風風雨雨，十多年的酸甜苦辣，十多年的喜怒哀樂，十多年的平淡無奇而又清貧辛勞的工作歷程以後，我依然慶幸，慶幸命運賜給我教師這個雖然平淡但卻永遠充盈著燃燒激情的事業。
離開哈仙來到八中後，我面臨新的機遇和挑戰。毛主席曾說過，「雄關漫道真玉鐵，而今邁步從頭越」。的確，離開生活四十年，工作了十八年熟悉的環境，自己確實有些躊躇與迷惘，原本想自己已不在年輕，怎能與年輕人相比。但當我認真拜讀 陶行知 先生的事跡後，對 陶 先生的「捧著一顆心來，不帶半根草去」的崇高人生
觀所折服。再看看我們八中付吉全老師、邢麗蓮老師等一些老教師，她們雖已接近退休，但她們的工作熱情不減當年，真正體現了「老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄」的老黃牛精神。這種精神表現了她們對人生價值的追求，這種精神展示了她們對教育事業的無私奉獻，她們才是我們真正學習的楷模。
我與老教師相比我還是年輕的，因而重新確定了自己的位置，把自己當作一名剛參加工作的新兵，從頭再來。虛心向老教師學習、請教，增添新的血液，激活那原本已有些「老態」的心，使它充分發揮出青春的活力，以更飽滿的激情投入到工作中。在教學中能認真對待每一堂課，在宿舍管理中能認真負責，大膽管理，默默奉獻著「嚴父」與「慈母」般的愛，使學生們真正感覺到「家」的幸福與溫暖。所以說，自己對選擇教師這一崇高而又神聖的職業，無怨無悔，會為此而奉獻出所有的青春和熱情的。
「我要懂得學生。」
「你若把你的生命放在學生的生命里，把你和你的學生的生命放在大眾里，這才算盡了教師的天職。」
我之所以要引用 陶 先生的話，是因為想與廣大同仁共同交流，共同感受，感悟 陶 先生的思想對我們心靈的觸動。情真意切，思維互動互通，讓我們的想像插上智慧的翅膀，給我們辛勤耕耘的這塊土地增添一些實實在在的滋潤。盡管今後的工作依舊辛勞，盡管今後的生活依然清貧，但我的心情是快樂的，因為我的心永遠年輕！
謝謝大家！