❶ 我是小學五年級的學生，請問我是劍橋英語青少版適合
我以前教過老版的新概念，雖然大家都說比較經典，但是老版新概念前後課文版的內容和語法知識相權差太多，學生難以接受，再往上學習老版新概念二根本不可能。所以我現在教的是青少年版，內容更活潑，知識的梯度比較緩，適合小學生學習。只是五年級的學生一定要過音標關，因為學生很容易在辨音題上出錯。還有就是要堅持學習，這樣才有效果。不知道您那裡的學校是否要測試入學，如果測試，一定要根據孩子的情況選擇等級。
❷ 劍橋英語青少版入門級翻譯
我們也不難看出《劍橋英語（青少版）》教程將會獲得更多學生和家長的支持與擁護。 劍橋英語青少版是劍橋少兒英語的後續支撐。一級准備劍橋通用英語證書（,
❸ 求劍橋英語青少版3中課內練習答案，就是每課的小練習。語法什麼的答案。。。
發的發的方法
❹ 劍橋中學英語—EIM《劍橋英語青少版》
不是
《劍橋英語（青少版）》是高等教育出版社最新從劍橋大學出版社引進的一套英語教材。它是一套綜合性、系統性、國際性英語語言學習教材，它以青少年這個特定群體為目標讀者，幫助他們提高英語的綜合運用技能，同時培養他們對社會發展、文化傳承、科技進步、自然和諧等的理解和感悟能力。該教材引進改編自劍橋大學出版社原版作品English in Mind，之所以選擇它作為中國青少年的英語學習教材，是因為它在具有以下方面的獨特之處：
一、選材新穎，有針對性，符合青少年的心理認知特點。
二、教材結構合理，內容充實，資源、載體豐富，緊扣青少年學習的興奮點。
三、教學理念及教學方法新穎，教學指導詳盡。課堂操作既靈活，又保持傳統，方便教師教學。
四、教學與測評相結合，學習成果檢測明確。為不同級別學生參加各類劍橋ESOL考試或相應英語級別考試做好充分的准備。
因此，這套教材充分體現了「體驗英語、體驗快樂、體驗成功」的宗旨和理念，它的引進必將為我國英語教育的改革帶來一些有益的啟示，為促進我國青少年英語教學水平的提高起到推波助瀾的作用。
選材特色
《劍橋英語（青少版）》的選材具有針對性，中心話題、延展素材和問題設計都符合青少年心智發展的特點。正如語言學研究專家邁克爾•格林德（Michael Grinder）說：「如果你能教好青少年，你就能教好任何人。」 青少年作為一個特定群體，他們在從一個孩童過渡成為一個成年人的過程中，產生了對自己身份的認知，同時也產生了情緒的不穩定和不安全感。他們不願意「談論自己」，崇拜英雄人物，渴望擁有面對威脅和誘惑的生存素質，如：勇氣、天賦、創造力和愛。《劍橋英語（青少版）》針對青少年的心理認知特點選擇了地道的語言素材，既兼顧了材料的教育價值，又符合青少年的興趣愛好。
資源特色
《劍橋英語（青少版）》系列叢書分為入門級、一級、二級、三級、四級、五級六個級別。每個級別分為學生包(Student』s Pack)和教學包(Teacher』s Pack)兩部分。學生包的內容包括學生用書、同步訓練、MP3錄音光碟、Audio CD / CD-Rom互動光碟、DVD視頻光碟和DVD手冊（第四、五級不配DVD）。教學包的內容包括教師用書和教師資源。
•學生用書：
學習內容按模塊設計，每個級別分四大模塊16個單元，以不同側重分別訓練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞彙、日常用語等語言技能。在不同級別穿插的文化體驗（Culture in Mind）、文學體驗（Literature in Mind）、小說體驗（Fiction in Mind）可以讓學生領略不同的文化特色，賞析不同時期的文學作品。目的是在學習語言的同時，提高青少年的個人修養。
•同步訓練：
以學生用書的選材內容為依託，完全按照學生用書的架構和課程設計，為學生用書每個單元中的學習模塊補充大量同步訓練，一方面給學生提供更多操練機會，鞏固所學內容，另一方面，也可以激發學生的巨大潛力和學習興趣。
同步訓練的全部答案和錄音文本在教師用書中。
•教師用書：
以明確、簡單、實用為宗旨，提供單元教案，針對學生用書的模塊設計安排課堂教學，為教師提供每個步驟的操作方案，包括如何使用練習達到最佳效果的方法；
提供全部練習（語法、詞彙、理解題等）的答案和全部聽力的錄音文本，既為教師提供參考，也對家長指導檢測、學生自學自查提供幫助；
增加更多可選擇性的課堂活動，針對強班、弱班以及混合班的不同特點，提供不同的操作步驟；
為學生用書的閱讀文章提供中英文對照的相關背景知識和信息，幫助學生更透徹地理解原文，同時為學生提供大量拓展閱讀素材；
集中提供同步訓練的全部答案和錄音文本。
•教師資源：
教師資源是教師用書的附加部分，活頁裝訂，便於復印。它能幫助教師提供一套完整的課堂教學材料和教案：
一套入門測試題，可用作診斷性測試或用作補課資料；
模塊測試及答案，包括語法、詞彙、日常用語、閱讀、 聽力（錄音在學生包MP3光碟上）、口語和寫作；
教學活動綱要：每單元一頁，含核心語法和詞彙；
附加語法練習：每單元一頁，含重點語法點的四個練習。
•MP3光碟：
配套學生用書使用，包括學生用書中涉及到的全部聽力錄音，也包括教師資源中模塊測試的聽力錄音。
•Audio CD / CD-Rom光碟：
配套同步訓練使用，自查學習效果和進度。包括一系列有趣且層次分明的語法點和語言點的訓練，還包括帶有朗讀示範的詞彙，以及每個模塊中設置的發音練習。
•DVD光碟和DVD手冊：
通過DVD中的故事和場景，學習和感受極富當代氣息的生活英語。教師可以在課上帶領學生觀看，同時配合DVD手冊上的部分練習，也可以布置學生課後觀看並參考DVD手冊。
•網路資源：
《劍橋英語（青少版）》網路資源包含了可下載的電子教案、課堂活動、單元練習及課外閱讀等資源，學生和教師都可以下載使用。訪問網址www.cambridge.org/elt/englishinmind，可免費注冊登錄。
教學法特色
《劍橋英語（青少版）》的總體教學理念與中國當前課程改革提出的外語教學理念一致。它特別強調：
根據學生的心理需要選材；
創造一個積極的學習氛圍；
迎合學生不同的學習風格和不同智能；
關注學習者的語言水平差異；
關注學習者的情感。
在這些理念指導下，《劍橋英語（青少版）》教學活動設計新穎、實用、有趣，既符合一般學習規律，又符合語言學習規律，更符合青少年心智的健康成長歷程。
教材使用推薦
《劍橋英語（青少版）》教材適用於我國以英語為教學特色的全日制初高中學校和語言培訓學校作為主要教材（或者輔助教材），也可作為普通學校英語教材的補充，還可以作為參加劍橋ESOL考試等相關英語級別測試的准備教材，如劍橋通用五級證書考試（MSE），尤其是KET；KET for Schools，PET；PET for Schools， FCE，北京英語水平考試（BETS-1，BETS-2，BETS-3），三一口語考試（GESE），三一綜合技能考試（Trinity Integrated Skills）等。
這套教材可以系統性地使用，也可以不拘泥於原來的結構和它的系統性，靈活地選擇其中適合學生實際水平的材料。每個級別學習進度一般按一學年計劃，也可以根據學生的不同英語水平靈活安排學習進度。
總之，從內容到方法，這套教材都會給學生的英語學習帶來不同的體驗，或許他們因此對語言學習的態度會變得更加積極主動，或許他們因此覺得英語學習不是一種折磨，而是一種樂趣。
❺ 新概念英語青少版與劍橋英語青少版哪個更適合課外加強哪個更適合小學生
你今年多大
小學生低年級就學劍橋的(二或三級),趣味性大,
到了五六年回級左右的話就學新答概念一好了,話說我六年級快畢業時已經在學新概念二了
說是說新概念一二適合初中生,三左右就是高中水平了,不過現在反正都是提前學的,不學追不上別人啊
我自己的經驗,僅供參考
❻ 求劍橋英語青少版第2級 同步訓練6 7兩課的答案！！急！！
慢慢學習不懂問老師祝你學習成功將來能成大器
❼ 劍橋英語青少版入門級同步訓練答案要快
給劍橋英語事業部聯系010-65031810
❽ 劍橋英語青少版第一版117頁write的翻譯
原文 圖片也行啊