① 初中語文《中學生如何閱讀小說》單元教學設計以
② 如何進行小說的閱讀教學設計
【建議】來感受語言;源感受楊志的感受。
作者用怎樣的語言去敘述;楊志丟失生辰綱的失敗、緊張、焦慮、警惕。
執教《失街亭》設計如下三個問題:
1.街亭失守的主要原因是什麼?
2.街亭失守,誰之過
3.諸葛亮為什麼揮淚斬馬謖?
③ 高中語文教研微課《小說閱讀教什麼》教案
一.課題(說明本課名稱)
二.教學目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完回成的教學任務)答
三.課型(說明屬新授課,還是復習課)
四.課時(說明屬第幾課時)
五.教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)