❶ 急求！！初二學生水平能閱讀的英語文章，越多越好！！！！
http://wenku..com/view/ff40317c5acfa1c7aa00cc17.html初中英語小短文30篇 去看版看吧權
❷ 如何提高初二學生的英語閱讀能力
在英語閱讀教學過程中，本人採用了以下幾點方法 一．在教學閱讀課之前利用各種生動活潑的方法向學生介紹閱讀課的情景，這樣就可以把學生們引入閱讀課的氛圍中。學生在學習中也不會覺的課文內容枯燥乏味。 二．介紹完課文情景後，給學生設置一些閱讀問題，讓學生帶著問題去閱讀。之後採取競賽的方式讓學生一起討論問題的答案。這樣可以讓整個課堂活躍起來。 三．在解決課文的重點和難點上，本人採用全班討論的方式把重點和難點都讓學生在課堂上解決。 四．最後，要求學生在讀熟課文的基礎上，復述課文。這樣可以提高學生的語感和對課文的理解。 同時為了提高學生的英語閱讀能力，本人還要求學生在課外要做到以下幾點 一、廣泛閱讀，保證一定數量 俗話說讀書破萬卷，下筆如有神，學習英語也是如此。英語文章讀得多了，就能夠把自己的語感培養起來，同時在閱讀過程中鞏固已學過的詞彙和語法知識。通過對不同題材的廣泛閱讀，還能夠接受更多的信息，了解不同國家和地區的風土人情及歷史地理、知名人物等多方面的知識，這對於擴展視野，促進其它學科的學習都是很有益處的。因此，必須把閱讀當成英語學習的一個重要步驟，不求每次閱讀時間和文章篇幅的長短，但一定要持之以恆地讀下去，這樣才能收到良好的效果。 二、養成良好的閱讀習慣，採用靈活的閱讀方法 在閱讀過程中，要有良好的習慣。閱讀時一定要專心致志、聚精會神，不能邊聊天邊閱讀，也不能邊閱讀邊干別的事。對於不同內容的閱讀材料，可以採用不同的閱讀方法。如對於重點的文章、精彩的段落、典型句式要精讀，即逐字逐句地熟讀深思，達到出口成誦的目的，對於一般的文章只需泛讀，即大致了解文章的內容或故事的情節概況，以求達到一定的閱讀量；對於那些與自已實際英語水平相差甚遠、過難或過易的文章以及沒有什麼意義，不能從中獲取知識的文章可以略讀，跳讀，甚至乾脆不讀。 三、學會猜測生詞，進行記時閱讀 在閱讀過程中常常會碰到一些生詞。在一般情況下，可以採用下列三種辦法來處理：①如果是專有名詞，一般可以根據上下文來判斷它是人名還是地名，或是其它組織的名稱。對於這些詞不認識關系不大，只要知道它代表什麼就行了。②通過構詞法來分析判斷。如有些詞的詞干是學過並且掌握了的，只不過是加了前綴或後綴轉換了一下詞性或詞義而已；又如有的是兩個單詞合在一起的合成詞，等等。對於這些詞只要有些構詞法的知識就能夠猜測判斷出它們的詞性或詞義了。③另有一些單詞可以根據上下文的內容、語氣來判斷它們的含義。
❸ 速度求20篇初二英語閱讀理解
這里有13篇http://..com/question/63708850.html?si=2
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❹ 「初二學生英語閱讀速度是多少，也就是每分鍾應該讀多少單詞「
每分鍾啊，40---50吧
❺ 初二的學生應該讀些什麼來提高英語閱讀量
書蟲系列就挺好的
❻ 初二學生一周做幾次英語閱讀題好
周末一定要保證在homework之外的完整一套題
周一到周五，每天能夠做一篇最好，不過可以根據時間調整閱讀題的長短難易來調整
❼ 初二學生做一篇英語閱讀要多久
不夠 可以再增加點。一篇閱讀要7.8分左右 完型10分鍾 再增一兩篇吧
❽ 初二英語閱讀題，速度答題，在線等。
2 robots
3 the place
4 clean our house
5 housework
不知道對不對 大概
❾ 麻煩推薦一本初二英語閱讀的書 中等難度 速度謝謝
《周周練》挺不錯的、
不過有幾個版本
可能到時候樓主再看看吧
廈門我也不知道有沒有
沒有的話也可以試試網購
❿ 如何有效提高初二學生英語閱讀能力
多做題，多背單詞，這個沒辦法，也許你到高中才會發現自己的閱讀這么厲害，但貴在堅持