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英語一閱讀蒙題

發布時間:2021-01-17 15:27:00

A. 英語考試蒙題技巧

英語蒙題口訣是三長一短就選短,三短一長就選長。兩長兩短就選B,參差不齊C無敵。蒙題其實也就是靠自己的第六感,不要過分依賴這個蒙題技巧,畢竟學習考試穩扎穩打才比較牢靠。

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B. 英語考試的蒙題技巧口訣


選擇復題:三短一長選一長,三長一制短選一短。改錯題:八改一刪一加。閱讀聽力選項比例一樣,不要都選C。英語考試運氣成分只佔不到5%,要想拿高分,還是要努力學習的,這里分享一家免費外教課給大家。

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C. 英語考試 蒙題技巧

你不記語法,讀相關語法的例句,比如說,考第一單元,問別人借筆記,(沒例句讀版你的輔導書的),把臨時權語感提一提,做題再讀一讀,答案基本都對。關鍵的是,不要讀太多,會亂,讀重點的語法點的例句就行。反正你是撈分,讀太多,語感亂了,可能反而效果適得其反。你平時應該訓練一下,試試你是讀多一點的好,還是都重點的好。(也就是說,你平時試著我的方法練一下,再找份相應習題練習。看看成績)

D. 考研英語閱讀理解分析,閱讀做題技巧,選項分析,蒙答案技巧

閱讀理解是考研的重頭戲,所佔分值最大,並且在考研英語復習中,閱讀版理解獲得高分就權會有更大的可能性,重要的是講究做題方法,得方法者得天下。
(1)、掃描題干、劃出關鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題干,這樣可以建立目標感,對文章主要內容和脈絡有個大致了解。
(2)、通讀全文、抓住中心。通讀時要把握兩個重點,一是文章首段;二是其餘各段的轉折和首尾句。另外通讀時要思考三個問題:文章敘述的主要內容、文章有無提到核心概念、作者大致態度。
(3)、仔細審題,返回原文:關鍵詞定位法,由題干出發,尋找關鍵信息。
(4)、重疊選項,得出答案:遇到難的文章可採用看一題讀一段的解題方式。

E. 跪求英語閱讀蒙題口訣 急呀!!!!!!

一事實細節題,每年必考地方是列舉處,即有first,sceond,in addition……的地方,還有舉例與打比方的地方,即有as,such ,for instance等出現的地方,有幾個應考規律,大家記住,1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同義詞替換的是正確答案, 2)選項中表達意義較具體,也就是句子較長的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案, 3)選項中有絕對語氣詞的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案,比如could,might,possible等。 二詞義及語義判斷題,常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語,另外復雜句由於其句子之間的關系復雜,也常成為考查理解能力的一種手段,大家只要記住一個規律即可,那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案 三推理判斷題,有如下幾個技巧, 1)若要求對某段內容進行推論,那麼就只看題干要求作答的那一段, 2)選項中採用試探性,不十分絕對語氣詞的比如tend to ,offten等一般是答案, 3)符合常識邏輯的一般是答案,比方說為什麼中國比較窮,是因為人口眾多,為什麼美國人很胖,是因為他們吃的肯德基,麥當勞太多了)。 四主旨大意題和觀點態度題,這兩種相對都比較難,大家的得分都不是很高,所以即使你做的不好也別太介意。

F. 英語選擇題蒙題技巧

英語選擇題的規律和方法
發現了一些關於選擇題的規律
一、 找共同點。 ­
比如說有一道題的選項有四個: ­A.study B.to study C.learning D.to read ­
可以看出,其中的study有兩個;其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分的大。 ­
二、 找矛盾點(適用於單選)。 ­
比如一道題問: ­下列關於密度的說法中,錯誤的是: ­其中,有兩個這樣的選項: ­
B.質量相同,體積大的物體密度小。 ­
D.質量相同,體積大的物體密度大。 ­
這就可以看出,一定其中有一個是錯誤的——唉,你別笑!有很多的題中,都會有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的幾率就大多了。 ­
三、 培養「蒙感」 ­
這個所謂「蒙感」,就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做(當然也有例外),你也有很大可能有不會做的題。這時,就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數。所以遇到不會的題,就往B、C上靠,幾率會大一點。
五題中不能都選同一個選項 如都選 AAAAA,BBBBB CCCCC, DDDDD
一般有三個字母組成 如 AAACD BCCAA DABCD

一、單選:­
1.none no nothing nobody選none,­ anthing nothing……選nothing­
2.非謂語選ed或ing­ 看主動被動 doing前有人稱代詞賓格,物主代詞所有格的對
3冠詞選幾個選項的交集 A、a the B a 不填 C 不填 the­ D a a 就選A 如果只有一個空就選a­
4時態也先交集原則,然後有過去進行選,沒就選一般過去 或者have been doing­
5動詞短語也是交集,還是選不出來就選C­
6情態動詞選can could。 Shall有法律文件的命令威脅警告語氣
7虛擬語氣過去時間為主 had done 或 would have done should,would……選should或不填,be done
8名詞從句選what 定語從句選where 狀語從句 when before while然而盡管
9It』s 開頭選that 看看It』s,that去掉後剩餘部分能否組成一句話,能就對了
10倒裝句選部分倒裝 :主語前有助動詞,主語後有真正的動詞 主語在中間的: did sb do can sb do
11選項有 to, to be ,to have 的要選
12動詞原形+and/or/otherwise+will do 的要注意 尤其是後面那個will do 很重要 ,選動詞原形為主
13時間條件狀語從句中 主句將來時態,從句現在時態 即主將從現
14It, one, the one, that 選it為主 that可以指不可數
15So+形容詞+a/an+名詞 such+a/an+形容詞+名詞
16介詞 beyond,with 是關鍵 二、完型填空­
選最常見的詞 感情詞選文中出現過的­ 動詞選最短的。三、閱讀­理解
三短一長選長­ 三長一短選短­ 一樣長選C­ 一樣短選B­
有絕對化的不選­ 有廢話的選­
@答案項中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項。­這些語氣詞有: must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, , hardly等。­
@選項中含有不十分肯定的語氣詞一般是正確答案項。­­這些語氣詞有: can, could, may, should, usually, might, most,more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily
@選項中照抄原文的一般不是答案項,而同義替換的一般是選項­
@選項中表達意義較具體的、膚淺的一般不是答案項,而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項。­
@選項中較符合常識的,易明白的一般不是選項;而似乎不太合理,一時較難理解的往往正確­
閱讀中的干擾項的補充問題­
細節題干擾項特點: ­
1、與原句內容相反;­
2、與原文內容一半相同一半不同;­
3、與原句內容相似但過於絕對化。­
4、原文中根本沒提到­
主旨大意題干擾項特點: ­
1、雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統;­
2、其內容太窄,不能覆蓋全文內容,只是文章內容的一部分,或只是文章內容的一個細枝未節;­
3、與文章內容毫不相干,或與文章內容相悖。 ­
邏輯推理題干擾項特點: ­
1、不是在文章事實或上下文邏輯基礎上進行推理而得出了觀點。 ­
2、雖然可以以文章提供的事實或內在邏輯為基礎進行推理,但推理過頭,概括過度四、短文填詞
動詞要+d,ed 或者+s,es ,或者 +ing 名詞要注意單復數,不可數
代詞要注意it,them ,which, 連詞 and but what if whether 介詞的固定搭配
形容詞修飾名詞 副詞修飾動詞 還有比較級最高級 better more than 五 書面表達:­
要點一定要齊全,字跡一定要工整
學會使用連接詞連接句子如:firstly ,in adition ,whats more, moreover,on the contrary,on the other hand in a word,­ as a matter of fact,frankly speaking等等
要注意使用高級句式結構如:定語從句 強調句 ,倒裝句子,獨立主格結構分詞表伴隨,被動語態 it做形式主語等
建議最好是花時間記憶一些自己喜歡的句子。 寫這個的主要原因是想讓一部分學習不太好的同學有一些自信;遇到不會題的同學有機會得到更高的分數從而達到自己的目標。不要過分依賴這個蒙題技巧。(畢竟我也不是成天到晚研究它的)。

G. 英語考試單項選擇、完形填空、閱讀理解蒙題技巧

Ⅰ.怎樣做用所給詞的適當形式填空
做用所給詞的適當形式填空,主要找關鍵詞和看括弧內所給的詞。
1.我們先找關鍵詞。
① 後面一定要接動詞原形的單詞有:
情態動詞:can, would, could, must, may, should, need(在否定句和疑問句中)。
使役動詞: make, let, have.
助動詞: do, does, don』t, doesn』t, didn』t.
Why not=why don』t you.
② 後面一定要接v-ing的有:
所有介詞(to除外):about, for, in, on, by, at,with, of…etc.
一些單詞: find(found), practice, finish, have fun, enjoy, mind, stand, like.
③.一些既可接v-ing也可接to do不一式。
Rember, forget, stop, 注意後接to do (不定式)表示事情還沒有做,接v-ing表示已經做了。
④.後面一定要接to do (不定式)的有:
Would like to do sth, want to do sth , plan to do sth., decide to do sth. Can』t wait to do sth(迫不及待地做某事)
2.第二步我們看括弧內所給的詞:
①如果說是名詞,我們可考慮單復數。這里就要記牢名詞單復數的變法。
②如果說是代詞,就要考慮四種了,現將具體羅列如下。
主格 賓格 形容詞性物主代詞 名詞性物主代詞
I me my Mine
you you your yours
he him his his
she her her hers
it it its its
we us our ours
they them their theirs
who whom whose whoses
常放在動詞的前面。作主語。 常放在動詞或介詞的後面(也就是常說的動賓或介賓短語) This is a photo of mine(除外)。 就是我們常說的帶「的」的,常放在名詞的前面。(也就是常說的名詞前面用「帶的」的。 常作名詞用
③如果說是基數詞,我們可考慮變成序數詞(月份或冠詞後面就需要變),這時要注意「基變序」的變法。另外注意如果是(one, two),它還可能變成次數(once, twice).
④如果說是人名,我們可考慮變成名詞所有格。
⑤另外一些名詞和行為動詞可變成表示人的名詞。這時還要考慮單復數的變化。具體如下:
V. —N.
Act—actor wait—waiter visit—visitor tour—tourist work—worker teach—teacher farm—farmer run—runner swim—swimmer pla—yplayer program—programmer
N. —N.
Music—musician art—artist piano—pianist violin—violinist —America—Americian Canada—Canadian Australia—Australian Brazil—Brazilian China—Chinese Japan—Japanese France—French
⑥如果說是動詞,我們可考慮時態。
●一般現在時的判斷:
(1) 當句中用到副詞often,usually,sometimes或always等,同時該句子中無表示在過去或將來的時間狀語時,那麼這個句子通常用一般現在時。
The student often plays basketball at school. My friends always help me with my English .
Sometimes Jim plays the piano after lunch.
(2)一般現在時常和類似every day, in the morning,on Sundays,at eight o』clock in the morning等具有周期性的時間狀語連用。如;
Julia watches TV every night. Mike gets up late in the morning.
(3)一般表示某人或某物現階段的特徵、性質。能力等以及現實社會和自然界中客觀現象,包括真理性的內容時,用一般現在時句子表達。
The girl is beautiful, she works in a shop as a shop assistant.
The pandas live in Sichuan, they eat bamboo leaves.
★如果確定是要用一般現在時,就要注意兩點,一是主謂一致,二是動詞第三人稱單數的變法。
●現在進行時的判斷
(1) 一般句中用到表示「在現在」的時間狀語,如:now,right now(正好此刻),at the moment(在現在)或「it is+幾點鍾」句型,常判斷用現在進行時。
It』s six o』clock. The children are playing basketball.
(2) 當句中用到「listen!」「look!」,「be quiet」等提示語,表明說話瞬間另一個動作正在進行,句子用現在進行時。如
Be quite, the kid is sleeping.
Look, he is playing football in the playground. Listen, he is singing a song.
It』s nine o』clock, he is doing her homework. My mother is cleaning the bedroom now.
What is she doing?----she is listening to music.
(3) 現在進行時也常用來表當前一直在做著的動作,這時句中常用these days,all the time(一直)等時間狀語。如
These days Uncle Wang is building a small room for me.
(4) 通過上下文句義,表明某一動作是在現在或說話瞬間做的動作,這個句子也用現在進行時。如:
----Is your mother at home?---Yes, she is watching TV .
★當判斷好一個句子要用現在進行時,我們要注意不要忘記了be動詞(和主語保持一致)和現在分詞的變法。
●一般過去時的判斷
一般句中用到表示過去的時間狀語,用過去時。這樣的時間狀語有:
A.「yesterday一家」,如:yesterday, yesterday afternoon/morning/evening, at twelve o』clock yesterday morning.
B.「last」一家,如:last week/weekend, last year, last month, last Sunday, last Friday morning…etc.
C.「…ago一家」用「一段時間+ago」表示…(多久)以前「。如:two days ago, eight years ago , a month ago…etc.
D.表示過去的日期及短語:on March 31 st , in the 1990s, in the old days(在過去的歲月里), just now(剛才), long ago(很久以前)。
另外,還可根據句子的意思進行判斷。如:
He wanted to be a policeman when he was young.
The fat woman often got up late when she was young.
●一般將來時的判斷
一般將來時謂語結構有三種不同的形式:be going to+動詞原形, will+動詞原形, be+v-ing(現在進行時表將來)
(1) 句中一般用到表示有將來時間狀語時,用將來時。這樣的時間狀語有:
A:「tomorrow 一家」如: tomorrow morning, at six o』clock tomorrw afternoon, the dat after tomorrow.
B: 「next一家」如:next month; next Friday; nest year, next summer.
C: 「this 一家」 如:this year , this week, this month, at the end of this year.註:this morning 今天早上,常用於過去時中。
D:表示將來的短語和日期。
如: soon, from now on(從今以後), in the future, in a few』s time, in a moment(再這片刻), in the year 2008.
Eg : Mr Smith is going to have a concert next Saturday.
Tom』s parents are going to buy a car at the end of this year.
(2) 有跡象表明或從句意判斷出某一動作或狀態是在將來發生或存在的,也用將來時。
The boys are putting their books and pens in their backpacks, I think they are going to walk home.
⑦如果是括弧里只有一個單詞要填倆個空,這就需要藉助一個詞,這就要看時態。如果是一般現在時,就要借do 或does。如果是一般過去時,就要藉助did. 如果說是現在進行時,就要藉助be動詞.如果說是一般將來時,就要藉助will或藉助be 動詞用現在進行時表將來。
⑧如果括弧裡面的單詞前面有個not.說明要填該單詞的否定形式。如果說是be動詞或情態動詞就直接在後面加not(注意be動詞可能會有變化)。如果是實義動詞就在前面藉助否定的助動詞don』t或 doesn』t.
⑨還有一些 是固定搭配或習慣用語。 Be/get/feel stressed out, western counties, have a stomachache, have a headache ,

H. 英語蒙題技巧

先來口訣:1三長一短就選短, 三短一長就選長。兩長兩短就選B,參差不齊C無敵。2 以蒙為主 以抄為輔
蒙抄結合 保證及格
正文:
蒙選擇題方法。20道題至少能對15道。
由於我的英文不是很好,所以我苦心鑽研蒙技。我發現了很多關於選擇題的規律,十分好用。在開學考試時,總共有20道選擇題,我蒙對19道(我們班的英語神童沈宜人錯了兩道題。沈宜人同學據說背了兩萬單詞,可以輕易讀懂原版《簡愛》)。
也就是說,這個蒙題技術有時遠遠高過自己本身水平。
這個蒙,總共有三點技巧。
一、 找共同點。
比如說有一道題的選項有四個:
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出,其中的study有兩個;其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分的大。
二、 找矛盾點(適用於單選)。
比如一道題問:
下列關於密度的說法中,錯誤的是:
其中,有兩個這樣的選項:
B.質量相同,體積大的物體密度小。
D.質量相同,體積大的物體密度大。
這就可以看出,一定其中有一個是錯誤的——唉,你別笑!有很多的題中,都會有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的幾率就大多了。
三、 培養「蒙感」
這個所謂「蒙感」,就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做(當然也有例外),你也有很大可能有不會做的題。這時,就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數。所以遇到不會的題,就往B、C上靠,幾率會大一點。
還有,如果你有很多題不會——比如說五道題里你有三道不會,那就要看你平時做題的感覺了。下面有一些選項,我感覺大多數時,選項會和以下相同,大家看一看:
A: AAABC AACBB AABBC
ABAAC ABACA ABDDC
ACABC ACBBC ACABD
ADACC ADCAA ADBAD
B: BACBB BACCA BABDC
BBBCC BBACA BBABC(有時也會是BBBBD BBBBB)
BCBBA BCABC BCDAA
BDACC BDDAC BDCAD
C: CABBC CABCD CACBD
CBACB CBAAC CBBBC
CCABC CCBAD CCDBC
CDABC CDABD CDBAC
D: DABBC DACBB DBCCA
DBAAC DBCAC DBBBC
DCABB DCBBA DCABD
DDACC DDBCA DDACB
這個蒙感是要靠自己的第六感,千萬不要背我的「數字」。其一是因為它也不怎麼准。其二是因為,有背這個的時間,不如好好復習。

I. 英語題怎麼蒙答案

有一個閱讀理解我特別有感悟
差不多每四題裡面都包含了
ABCD
要是前面四題是ACD
那最後一題肯定是B

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