① 考研英語閱讀讀懂題做不對，這個怎麼辦
這是一抄種很常見的問題襲。能讀懂，說明詞彙和語法都不差。但是題目做不對，可能是沒關注到文章細節，可能是答題點沒找對。畢竟問題中基本只能有一道或者兩道是涉及文章整體內容的，其他都需要你從細節找。這也是為什麼有人讀不懂或者根本沒讀文章就能把題做對。所有，注意一下做題的方法和技巧，讀懂不是目的。可以配合閱讀基礎90篇里的選項表析和長難句圖解這一屆多看看，學一些解題的技巧和方法。
② 英語閱讀讀懂可是做不對
呵呵，我也是剛剛的過來人。對英語閱讀我也有一些自己的辦法。我們是專20個閱讀選擇題，屬感覺好全對，不好，錯個5、6個也純屬正常。我高二時閱讀選擇一般也要錯4個左右，盡管都看懂了。但題目中總有一些模稜兩可的答案，讓人頭疼。高二嘛，你也不要太急，這事還只是個打基礎和鞏固的時間，至少我感覺是。只要基礎有了，單詞量有了，高三時的題海一來，加以練習，有個好的閱讀成績還是很正常的。做閱讀的放方法也很多，網上也都能查到。
例如「 先題後文，文題結合 在高考中，閱讀理解短文後面的問題及選項體現了考查要求，因此，考生在做閱讀理解題時應先審題，了解哪些是關於事實性或細節性的問題，哪些又是關於歸納性或推理性的問題。也就是說，考生必須首先明白要解答什麼的問題，然後帶著這些問題去閱讀短文，快速找到問題的相關信息。這樣閱讀的目的明確，有的放矢，就會大大縮短閱讀時間，提高理解的正確性。」
所以現在就要放鬆心態，每天抽出5到10分鍾作一篇閱讀，培養起來做題的感覺。總之，祝你早日成功，高考時有個好成績！
③ 考研英語閱讀為什麼做不對
一、考研英來語閱讀錯題源的根源考研英語復習時，我們一般是結合歷年真題來進行的，因為真題具有權威性，歷年出題也非常科學和合理，是最有效的復習參考資料，但是這時就出現一個問題，就是復習時候的真題答案很多都被我們背下來了，所以再看見的時候，能全部做對不是我們能力有了明顯的提高，而是那種答案還在腦子中，已經有了印象。另外，考研英語閱讀有難度，遇到一篇文章，做的時候誤打誤撞也可能會全對，但是運氣不好，那麼就會錯誤百出，這最根本的原因是自己在分析問題的時候還是沒有找到方法和技巧，不知道如何解題，不知道命題人在考查考生什麼能力。
二、解決方法：
減少做題量要杜絕這種現象，首先不要著急做題，要自己分析下考研英語閱讀理解的命題特點、方式、思路等，掌握做題的方法和技巧，然後再適當輔助做題，鍛煉自己的應用能力和解題能力，只有這樣才能在考研英語閱讀上提高分數。報網上輔導，跟著老師不斷學習分析問題和解決問題的方法和技巧。
④ 高考英語閱讀怎麼做。。。明明看懂文意卻做不對。。
這不太可能，閱讀理解真 跟單項選擇和完型有點兒區別
閱讀只要把意思理解對了，基本上就能做對了
這就是講理解文章內容的題目，而不是講語法
所以你說的情況，大概是你並沒有一些人的理解對文章
⑤ 我的英語閱讀理解不好，我也能讀懂，就是做不對，怎麼辦…
英語閱讀技巧：建議採用以下三種方法：
1、抓主題內，正確分析文章的中容心思想
要抓住文章的中心思想，就要找它的主題句，一般文章的主題句，在第一段的第一句，有時也有可能在第二段或最後一段，所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結尾，但也有可能主題句不明顯，難找，這時就應注意句子間的邏輯關系。如果文章所表達的意思是對某個句子進行說明，描寫或解釋，那麼該句肯定是主題句，從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋信息
在閱讀考題中，常有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法，找尋有關信息，迅速判斷所查內容的大概位置，認真讀所要的信息。對於與題目無關的內容，可採用略讀法，以減少閱讀時間，提高閱讀效率。
3、利用已知信息進行判斷推理
做閱讀理解題時，往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度，這樣的考題雖沒有直接的答案，但在通讀全文的基礎上，可根據已知的信息，進行由此及彼，由表及裡的推斷，從而得出准確答案，做這樣的題目時，要理解和遵照作者的意圖，有時作者直截了當表明觀點，更多時候，借用別人的觀點來表明自己的立場，或通過轉折詞來提出與前面相反的觀點，因此確定作者的觀點時，必須聯系全文，通篇進行考慮分析。
⑥ 還有兩天就要高考了，我的英語閱讀卻突然看不懂了，感覺狀態完全不對了，怎麼辦求助！！在線等……
親,深呼吸,是不是感覺閱讀詞都認識就是突然連不成句了呢?或者是無論如何都沒辦法讓自己的專精神完全集屬中在閱讀上?
親大概是過度焦慮了,太過緊張就會造成這個局面,也有可能是太過於厭煩了,導致精神無法集中,無論是哪一種顯然都是很麻煩的
後一種情況在心理學上被稱為高原反應,要消除「高原反應」就千萬不能逼迫自己更拚命地學，而需要「把壓制大腦記憶提取的東西拿掉」。讓大腦適當的放空一下.索性把學習和功課全放下,到戶外走走，或者做點緩和的運動，打打球，等身體和大腦都放鬆後，再回去復習.
而前一種情況估計您是考試焦慮了.如果感覺自己過度焦慮了，那就要學會調整心態。首先要用平常心看待高考，不要附加過多的價值給『高考』，過於執著反而會影響考試發揮。可通過做「減壓操」緩解臨場焦慮。「雙手握拳，用全身力氣使勁兒把手提高至胸前，然後再猛地往下甩手，過程中把十個手指打開，動作要用力，速度要快，反復做幾次。」
我有的時候也會出現這種問題,重要的是一定要讓自己平靜下來,越想馬上高考就會越緊張,倒不如不想,徹底放鬆下來,慢慢的恢復練習,還有兩天了,加油!!
⑦ 考研英語閱讀為什麼做不對
一、文章中連詞和副詞是解題的線索
1.連詞出現在文中時，要格外注意回，其涉及到答邏輯關系的判定。關注常見的邏輯關系會考查以下幾種：轉折，並列/遞進，因果關系，解釋關系。
2. 副詞出現在文中或選項中，要格外敏感。比如說deliciously ironic 一定不能按字面意思去譯，理解為「美味的具有諷刺意味的」。副詞修飾形容詞表程度，實際上等同於very. 所以應該譯為「極其具有諷刺意味的」。此外，當副詞出現在選項時，一定要注意范圍的擴大和縮小。
二、 作者的觀點與文章的主旨緊密相連
讀文章時如何把握作者的觀點：
1. 出現一些明顯表觀點的詞。
2.文中無人認領的觀點為作者的觀點。
3. 被動語態表達的觀點沒有具體指明主體，那就是大眾觀點。
4. 包含有主觀價值判斷詞的句子一定是文中的觀點。
關註：主系表（判斷句）
三、設置錯誤選項常見手段
1. 因果倒置
2. 主客觀混淆
3. 偷換概念（張冠李戴）
4. 正話反說，反話正說
5. 答非所問
6. 加入比較概念
7. 肯否定關系
⑧ 英語閱讀理解總做不對，怎麼辦啊
首先，要搞清楚得分和閱讀理解之間的關系。讀得好和做對題並不一定版成正比，當然，完全權讀不懂是無法做題的。每篇文章後有四個問題，從問題所涵蓋的信息量看，有些問題覆蓋面大，如『中心意思』類的題；有些問題涉及到文章的某一段，甚至只是某一句話，其信息含量就很少了。四個問題的答案並不要求我們把文章讀得十全十美，有些段落讀不懂，甚至忽略不讀，都是沒有關系的。考生容易陷入的一個誤區就是：讀得太多，考慮得太全，以至於輕視了問題。考研以解題為目的，閱讀只是手段，要養成『功利性』的閱讀觀。
其次，分清段落內部的主次內容。對於每一個英文段落，我們應該相信，它有一個論述的核心問題。至於作者用什麼辦法來闡述這個核心，則變化多樣。閱讀這個段落時，對核心問題的把握舉足輕重
⑨ 做英語閱讀理解文章我能讀懂，但做題目做不對怎麼辦
在題目中用橫線劃出答案，標上題目序號，好檢查錯在哪裡，如果做錯了，就去問一問同學和老師，或是自己想一想，仔細琢磨，在好好消化吸收