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英語閱讀文類型

發布時間:2021-01-16 13:56:18

❶ 英語專八閱讀的文章一般有些什麼類型的

回答這類英語最高等級的考試問題,必須要有一點專業精神,根據全國英語專業四八級考試委員會官網"四八級在線"的提示,閱讀項目在選題方面的測試要求是能讀懂一般英美報刊雜志上的社論和書評、英語國家出版的有一定難度的歷史傳記和文學作品。閱讀材料約含3000個單詞,閱讀速度為每分鍾140~180個單詞。考試時間30分鍾。

針對專業八級考試的閱讀理解.首先最好遵照以下閱讀步驟進行:

1.通讀

即 「skim」 (read quickly to get the main ideas)。通讀採用速讀法。考生在最短的時間內要達到以下目的:

(1) 了解文章主旨大意。

(2) 辨識文體,掌握結構。記敘文要了解故事背景、時間、地點、人物活動等主要線索。論述文要了解其中心論點及其所作的闡述。

2.看題

即瀏覽文章後面試題。在閱讀試題的題乾和四個選項以後,了解每道試題的考查內容,以便帶著問題有目的地復讀文章,尋找答案。

3.復讀

即 「scan」 (read quickly without careful reading, often looking for a particular thing, such as facts, names, time, figures, etc.)。復讀採用跳讀法。考生可以按照試題要求,有針對性地從文中迅速找出所需要的關鍵信息。

4.核讀

對把握不大或較難的試題,尤其是概括歸納題、作者意圖題等等,可以根據通篇意思,仔細判斷。對細節題、推理題、詞義題、圖示題等等,不能僅憑主觀想像,要在文中的有關段落找到根據,以做到正確無誤。當然,這樣做首先要有時間上的保證。因此,考生在平時操練時要注意提高閱讀的准確性,以逐步提高解題能力和閱讀速度。

應當牢牢記住的閱讀竅門有以下幾個方面:

1.認真審題,找出文中根據

首先要認真仔細地看清題乾和四個選擇項,尤其要注意以下幾點:

(1) 有時候題干會出現這樣的問句:

Which of the following statements is NOT true?

The following statements are true EXCEPT .

在這里,要特別注意這個not,是問你「不正確的,錯誤的」選項,即哪一項是不符合原文內容的。類似否定式提問往往造成考生的誤看,所以要特別留意這樣的題型。

(2) 從出題角度看,有的試題四個選項的文字用得極其相似,有時甚至只相差一個單詞,很容易造成視覺干擾,使考生一下子難以辨認真偽。因此考生要特別注意四個選項之間的細微區別。

(3) 一定要將四個選擇項全部看完,在考生認為前一兩個選擇項正確的時候,往往不再注意後面選項,這樣很容易出錯,尤其在前面選項碰巧是干擾項的時候。

另外,在文中尋找試題答案時,可以把與試題有關的詞、句、語段劃出來,分別標上試題的序號,然後對照研讀,做出判斷。這樣有利於縮小攝取有效信息的范圍,做到有根有據,便於判斷和復查驗證,提高答題正確率。這是個在平時操練時十分有用的方法,但在真實考試當中,要根據時間來定是否採取此法。

2. 注意觀察問題的類型

了解試題的種類,有助於正確理解試題的要求,以便採用相應的閱讀方法,更快速、准確地將答案定位。閱讀理解題的種類概括起來不外乎下面幾種:

(1) 細節題——根據文章的內容、信息進行提問。譬如以what, which, when, where, why等開頭的問題。其他常用的結構還有: According to the passage, ... /The story tells us that ... 等。

(2) 主旨題——詢問有關文章主要內容、中心大意、作品基調、作者態度、目的。譬如: 「What does the passage mainly discuss?」/「Which of the following is the more appropriate title for the passage?」等。

(3) 推理題——要求考生就已獲得的信息進行推理,得出原文字面上未出現的答案。常見的問題有 「Which of the following can be inferred from the passage about ...」/「 What does the passage imply?」/「 The main purpose of this passage is to ...」等。

(4) 指代題——用於測試考生對具體詞義或指代關系的識別能力。其題類經常為: 「The word 『attribute』 in line 6 means ...」/「What does the underlined phrase in line 38 refer to?」

(5) 評價題——用於測試考生對文章風格、寫作手法等的分析能力。譬如: 「What kind of writing technique does the writer use in the passage to ... ?」/「What are the ways the writer uses to create the gloomy impression in the passage?」等。

3.善於尋找線索

在復讀解答試題時,考生要根據有關線索查找與試題有關的章節,有三種線索可以幫助盡快找到文中的信息。

(1) 從試題的題干中找線索,即找到題干中的關鍵詞,然後在文中找到相同的關鍵詞或與關鍵詞有關的詞語,往往答案就在附近。

(2) 從試題的四個選項中找線索。有時試題的題干中找不到什麼線索,如:

Which of the following statements is (not) true?

The passage is mainly about .

From the passage we may infer that .

這時考生可以從四個選擇項中去尋找線索。根據通讀的初步印象,決定哪一選項最接近正確答案,就先從這個選項中尋找線索,然後回到文中去查找。如果不一致,就對下一個最為可能是答案的選項進行嘗試,依次類推,直至找到正確答案。

(3) 從文中找線索。有時從試題中找不到線索,就只能到文中去找了。要善於找到文中的關鍵詞及與試題關系較密切的段落、篇章,盡快找到答案。事實上,這種快速定位關鍵詞的能力是在平時逐漸鍛煉成的。因此,平時多練,考試時的效果就會很好。

4.善於尋找同義答案,解答細節題

細節題在閱讀理解試題中佔了相當大的比例,它的答案一般是同義性的,即試題中的選項在文中可直接找到,但它以另一種形式出現,表示相同的意義,或者是對原意的解釋。這種同義形式往往有三種情況:

(1) 同義單詞。即同義詞、近義詞或同一詞根變換成不同詞性。

(2) 同義片語。包括動詞片語、介詞短語等等。

(3) 同義結構。有時用不同句型,如: spend ... (in) doing 與 It takes ... to do/Although ... 與 ... as ... (雖然,盡管)等等。有時用不同的語法結構,如陳述語氣改成虛擬語氣,從句形式用非謂語形式來表示等等。

5.善於抓住主題句,解答主旨題

主旨題主要考查考生的綜合理解能力,要求考生在理解全文的基礎上,分析歸納、概括全文或某一段落的主旨大意。這就要求考生抓住文章的主題句。主題句往往有以下幾種情況:

(1) 最常見的位置在段落的開頭,即「總起—分述」型。作者往往用一兩句話提綱挈領地提出一個論點,然後進行展開。

(2) 較常見的位置在段落的結尾,即「分述—總結」型。在結論句之前,往往it is clear that ... , thus, in short, as a result, therefore, for this reason等表示推論關系的詞語,可以幫助辨認主題句。

(3) 有時段落的開頭和結尾兩個位置上同時出現主題句。

(4) 有時出現在段落中間,往往以這種順序敘述: 引子→主題句→闡述說明。即先描述一個事例,或提出一個問題,或提出一個反面觀點,然後提出作者自己的論點,闡明主題,接著圍繞主題展開描述或說明。

6.經常閱讀各類體裁和題材的文章

TEM8考試的選材原則是: (1) 所選題材廣泛,包括社會、文化、教育、政治、經濟、科普、軍事、外交等方面的知識或常識,幾乎包含所有考生日常生活、學習中所可能涉及或關心的領域,盡量貼近考生的實際生活經歷,其內容及涉及的背景知識不超過考生在其知識范圍內所理解的深度。(2) 所選體裁多樣,包括記敘文、議論文、說明文、描述文、新聞文體等。(3) 文章的語言難度控制在教學大綱所規定的要求以內,以當代英美文體為主。所用詞彙基本不超過教學大綱規定的范圍。(4) 盡量選用內容新穎、富有哲理性、思想性並具有可讀性的文章。因此,考生在平時不要拘泥於教材內的文章,要廣泛閱讀,盡量多地接觸各種題材和體裁的文章,打好閱讀基本功。

如果還有不懂的地方,就去那個網站看看吧,可以免費咨詢,坐鎮的是閱卷組的專家,貌似還是比較可靠的.論壇的"新四軍培訓班集結號"裡面也有很多好東東可以下下

❷ 求40篇英語閱讀短文

小學英語閱讀材料12三年級五年級5單詞67報8說課910語法1112課件1314六年級1516說課稿1718四年級19學習20牛津21四年級22標准23聽力24五年級25六年級26五年級27四年級28六年級29設計30單詞表31游戲32教程33二年級34閱讀35計劃36故事37反思38短文39法40案例41練習42學習軟體43歌曲44人http://jjtogo.com/JiajialeL1/JiajialeL2/gkxx.html

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小學英語閱讀材料
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小學英語閱讀材料
參考資料:小學英語閱讀材料

❸ 高手 說一下 英語閱讀理解的文體分類和答題技巧 要原創的

做閱讀理解的時候不用一字一句的看文章先看題目。然後在題目中找關鍵字。。比如有大寫字母開頭的。然後直接去文章中找關鍵字所在的段落。看那一段就行了。。。根據題目在文章中找答案這是最好的辦法。還節約時間

❹ 在英語閱讀中,最後一題往往會讓你選是什麼類型的文章,比如說科普文。。還有那些分類,再比如說這篇文章

在英語閱讀中,最後一題往往會讓你選:
1、文章類型
2、最佳標題
3、作者態度
4、情節發展

❺ 求辨析:英語閱讀理解四種文體

exposition:記錄性的,實驗報告,菜譜書,
argumentation:辯論,中間有觀點
description:描述,像詩,散文
narration:講故事,裡面會說出道理

❻ 英語·閱讀理解 文中共有幾種動物,分別哪些

你好,這道題的正確答案是:
一共六種,分別如下:

1blue whale藍鯨
2cats貓
3bear 熊
4panda 熊貓
5elephants 象
6wolves狼版

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^__^祝你學習進步,如權果有疑問,請追問,
如果對你有所幫助,請千萬別忘記採納喲!
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❼ 高中英語閱讀課有哪些類型怎樣實施

我認為英語閱讀課有這些類型:精讀、泛讀、任務型閱讀等或者按文體分:記敘文、說明文、議論文等類型。
實施方法:
說明文的閱讀方法
說明文是客觀地說明事物的一種文體,相對於記敘類文章而言,說明文比較質朴、平直,行文不會曲折,更不會故意製造懸念,或運用眾多的表現手法。說明文的命題角度和解讀方法有其自身的特點。我們只有熟悉其命題角度,掌握解讀方法才能做好說明文的閱讀理解。說明文主要有以下四種題型:
一、詞義猜測題
說明文中通常會出現一些較新的科技名詞、術語或者較多的人名和地名,這大大增加了閱讀的難度。那麼要想做好詞義猜測題,我們就要注意以下幾點:
解題技巧:1、返回原文,找出該詞彙出現的地方;2、注意結合上下文,理解該詞的意思;3、根據同一篇文章中的其他信息來幫助判斷。如:同位語、下定義、解釋、舉例、同義詞、反義詞以及標點符號(如破折號、冒號都表示解釋和說明)等。
二、細節理解題
說明文中的句子結構較復雜,但試題相對簡單,因此細節理解題是說明文的重要題型。
解題技巧:根據題干或選項中的線索詞回到原文中,找到相關句,與選項相比較來確定答案。
三、主旨大意題
考查考生對於文章基本觀點和闡述說明的內容的理解和掌握。
解題技巧:1、把握邏輯結構;2、抓准主題句:注意首段、各段第一句話以及全文末句等是主題句常出現的地方;3、概括段落大意。
四、推理判斷題
推理題有幾種類型,分別是知識推斷、數字推理和邏輯推理、它主要考查考生理清上下邏輯關系的能力,並進行有關的判斷、推理和引申,以及理解作者的意圖、觀點或態度等。
解題技巧:最先排除選項中最不可能的答案,然後注意推理時把握就近原則。推理必須以文章內容為依據,千萬不能脫離原文,憑空臆斷。
記敘文的閱讀方法
記敘文是一種按照一定的時間順序記敘事件發生過程的文章形式。記敘文的種類很多,高考中多見故事、傳記、史地知識介紹、新聞報道等。對於前三者,應注意找出主要人物、事件發生的時間、地點、主要情節、最後結局以及作者的寫作意圖和文章的含義。對於新聞報道,則要搞清時間、地點和數字。
記敘文的常見題型有細節理解題、主旨大意題、推理判斷題和詞義猜測題等。
議論文的閱讀方法
議論文命題方式多為觀點辯論題、細節理解題、推理判斷題等。做推理題時要注意:如果題目要求你推理,短文中已明確敘述的事實不能作為答案,答案必須是短文中沒有直接提到的,但根據短文內容,通過邏輯推斷可以得出的結論。
總之,做好議論文類的閱讀理解,把握文章的結構是關鍵。解題時一要抓住作者的觀點,二要理清說明論點的論據。特別要注意的一個問題是當問及作者的看法、觀點與態度時,不要誤以為是在問你的想法,不能把自己的觀點當作作者的觀點。

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