Ⅰ 怎樣學英語 800字作文
如果你要英語的
How do want to Learn English?
Some people think that if we want to learn English well we must learn English grammar well first of all. Others believe we can『t learn English well unless we keep in mind as many English words and phrases as possible.
In my opinion, grammar rules, new words and phrases are very important, but they are not enough. Fox example, some of my classmates are quite good at grammar and have learned by heart a lot of English words and phrases, yet they can『t express themselves in English when they meet foreign friends.
The best way to learn English well, I think, is to learn and use English all the time. Don『t be afraid of being laughed at. We『d better do a lot of listening, speaking, reading and writing. If you can form the habit of thinking and writing in English all day, you are sure to grasp the spirit of English and will be able to read works in English within a short period of time.
Only in this way that I suggest, can we learn English well. So I think this is the best way.
如果你要中文的
英語作文寫作就是通過語言表達你自己的思想。這裡面有兩個要素:語言和思想。對於一個成功的英語作文寫作行為來說,這兩點缺一不可。在運用母語寫作時,我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言,因而我們的重點是放在內容上。但是在英語作文寫作時,語言和內容就都需要注意。如果處理不好這兩者之間的關系,我們可能就永遠也學不好英語作文。
一般說來,英語作文寫作有三個步驟,雖然英語作文寫作三個步驟是不能截然分開的。
第一, 學習英語的基本的詞彙和語法。此時的學習者對英語的基本用法還未掌握,因此尚處於學習語言的基礎階段。這時英語作文寫作訓練一般沒有,即使有也只是為練習詞彙和語法服務。這種練習一般說來內容都非常簡單,強調的是學習者所使用的詞彙和語法必須正確。
第二, 語言和內容並舉。此時的學習者已經掌握了英語的一些基本的詞彙和語法,可以用英語表達自己的簡單的思想。這時的英語作文練習可以達到兩個目的:(1)繼續增強對語言的掌握;(2)用英語表達一定的思想。在具體的英語作文學習實踐中,這兩者實際上是不可分的。有許多初三的學生開始用英語記日記,其實他們就正處於英語作文寫作這一階段。
第三, 主要強調內容。當學習者對英語的詞彙和語法有了一定的掌握,可以用它來表達相對復雜的思想時,就基本進入了第三階段。此時的語言已經不是最大的障礙,如何寫出好的英語作文成了頭等大事。這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的英語作文才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗,但成功的英語作文是必須達到這第三階段的。
如果你發覺寫出完整的句子尚有困難,這說明你還處於英語作文寫作第一階段。此時你不要急於寫出長篇大論,即使你有些想法可能非常深刻。這時你應該做的是注意語言的積累,留意常用詞和句型的用法。另外,適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力,從而為提高寫作能力做好准備。除此之外,多做一些閱讀,培養對語言的感覺也能為提高寫作能力做一些准備。
因此,第二階段英語作文寫作可以從下面三方便入手:積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。隨著你的語言能力的提高,你會逐步進入第二階段,到那時你就不愁寫不出句子了。
如何寫好英語作文
英語作文寫作就是通過語言表達你自己的思想。這裡面有兩個要素:語言和思想。對於一個成功的英語作文寫作行為來說,這兩點缺一不可。在運用母語寫作時,我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言,因而我們的重點是放在內容上。但是在英語作文寫作時,語言和內容就都需要注意。如果處理不好這兩者之間的關系,我們可能就永遠也學不好英語作文。
Ⅱ 任務驅動型作文。英語教材艾倫老師 閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的作文。(60分)
In the morning I ran with my dad. We were very happy when we were in the top of the hill. In the afternoon I did my homework at home. After I finished my homework I went out with my my friends. We played football together in the playground. I felt tired but I was very happy.
Last weekend we went to a park, went fishing, and went to climb the mountain. Zhangpeng was swimming while Sarah was skiing. Mike liked pictures so he went to take photos. Amy went boating in the lake while we played happily together.
My good friend is Amy.She is a cute girl. She is shorter than me but she is also thinner than me. Her favourite food is vegetables. Both she and I like animals,like cats and dogs.
I stayed at home last weekend. In the morning I want to play football with Ben,but my mum didn't let me go. So I have to finish my homework first. After I finish it, I ran out quickly. I didn't go home until my dad asked me to go home for dinner. It's a happy day!
Ⅲ 傳統閱讀還是電子閱讀 英語作文200字
大全集!!!!
電子書和傳統書籍 Electric Books and Traditional Books
Withthe development of technology, more and more electric books are used by people;in the meantime, many people still read traditional books. I think both of themhave their own advantages and disadvantages.
隨著科技的發展,越來越多的人使用電子書;與此同時,很多人仍然在看傳統書籍。我覺得兩者都有優點和缺點。
Electricbooks and traditional books can be very different from each other. Electricbooks are light to carry, and they are so divers that you can read them on yourmobile phone, MP4. To thecontrary, the quality of traditional books can be well guaranteed. Moreover,most of electric books are network novel, and most of traditional books areprofessional books. Many people enjoy reading traditional book. Finally, if youread the electric book too long, you will feel dizzy with agitation. So readingthe traditional books can make you healthy.
電子圖書與傳統書籍是非常不一樣的。電子書很容易攜帶,他們是如此的不同,你可以看看你的手機,MP4上看。與此相反,傳統圖書的質量可以得到很好的保證。而且,大多數的電子圖書都是網路小說,而傳統的書籍則是專業書。許多人喜歡閱讀傳統書籍。最後,如果你看電子書刊太長時間,你會覺得頭暈與心悶。所以閱讀傳統書籍可以讓你健康。
However,they have one thing in common that is they provide us knowledge. I think theywill develop better in the future to make up their disadvantages.
然而,他們有一個共同點,那就是他們為我們提供知識。我覺得他們未來會發展得更好來彌補其缺點。
電子書將會取代傳統書籍 E-books Will Replace Traditional Books
Recentdecades have seen the rapid development of information technology. It plays asignificant role in our daily life. According, our reading habits changes alot, because there are more and more e-books come to our daily life. There is nodoubt that e-books makes reading more convenient and comfortable. Therefore,there are hot debates about e-books will replace traditional books.
最近幾十年已經見證了信息技術的飛速發展。它在我們的日常生活中扮演著重要的角色。隨之,我們的閱讀習慣改變了很多,因為在我們的日常生活中有越來越多的電子書。毫無疑問,電子書使閱讀更方便和舒適。因此,關於電子書會取代傳統書籍產生了激烈辯論。
Somepeople assert that e-books will replace traditional books. The following viescan support their views. In the first place, we have been used to reading e-books.When we want to do some reading, we may first search in on the Internet. Moreover,it saves us time and money. With e-books, we don』t have to go to the library toborrow or go to the bookstore to buy. Last but not least, at present, plenty ofpeople like to reading books on the phone or computer, which is convenient to carry.
一些人認為電子書會取代傳統書籍。以下的理由是支持他們的觀點的。首先,我們已經習慣於閱讀電子書。當我們想閱讀的時候,我們首先可能會先在互聯網上搜索。此外,電子書節約時間和金錢。有了電子書,我們不用去圖書館借閱或去書店買。最後但並非最不重要的,如今很多人們喜歡在便於攜帶的手機或電腦上閱讀。
Fromthe discussion above, I think in the future, the e-books will replace the traditionalones.
通過以上討論,我認為在未來,電子書將會代替傳統書籍。
電子書不能取代傳統書籍 E-Books Can Not Replace Traditional Books
Withthe development scientific technology and the improvement of people』s lifestandard, a growing number of e-books have been available for the readers.Therefore, some people hold the idea that e-books will replace traditionalbooks in the future, because the former is more advantageous than the latter,such as more convenient and less expensive.
隨著科技的發展和人們生活水平的提高,讀者可以看到越來越多的電子書。因此,有些人認為電子書在未來會取代傳統書籍,因為前者比後者更有優勢,如更方便和更便宜。
However,as far as I am concerned, e-books will not and cannot replace traditionalbooks. First, compared with traditional books, we cannot get the same pleasurefrom reading e-books in that e-books are easier to make our eyes to be tiredand dry when reading. Second, with concern about right, there are manybooks are not available in digital form, especially classics. In other words,the resource of e-books is quite limited and cannot satisfy the readers. Third,there is a function of traditional books that e-books do not have—as a gift anda collection. I suppose that those who love reading would be willing to keep aprinted form even though he has read the electronic form of it.
然而,我認為電子書不會、也不能取代傳統書籍。首先,與傳統書籍相比,從電子書中我們不能獲得同樣的樂趣,因為電子書閱讀的時候更容易使我們的眼睛累,乾燥。第二,因為版權問題,有許多書是沒有電子形式,尤其是一些經典著作。換句話說,電子書的資源是非常有限,無法滿足讀者。第三,傳統書籍有一個電子書沒有的功能——作為禮物或拿來收集。我想那些愛閱讀的人會願意保存著紙質版的書,盡管他已經閱讀過電子版的了。
Ina word, traditional books will continue to be the most important form in ourreading.
總之,在閱讀方面,傳統書籍會一直成為最重要的形式。
電子教科書之我見 My View on E-books
It's reported that students in Korea have used e-books from 2011. There are some people suggesting that e-booksshould be popularized in our country.Some people strongly support of it, but some others are against of it. In my point of view, I prefer the latter. First, as we all know that our society develops unbalanced. Some poor areas can't afford the costs of e-books. Furthermore, reading the e-books for long a long time will do harm to the eyesight of students. Last, the traditional books of paper have many advantages over e-books.
據報道,韓國學生2011年開始就已經使用電子教科書了。有的人建議,電子教科書在我國應該受到歡迎。有的人對此表示強烈支持,但是有些人則反對。以我的觀點來看,我更支持後者。首先,我們都知道我們的社會發展不平衡。有些貧困地區付不起電子教科書的費用。其次,長時間閱讀電子書有損學生的視力。最後,傳統的紙質書本比電子書優點更多。
Ⅳ 馬上來三篇怎樣提高英語閱讀理解800字作文
1: 閱讀理解是英語考試必考題型,主要用於檢驗學生英語的綜合水平和解題能力的高低。每年中考英語試卷中有三篇閱讀理解文章,內容包括社會熱點新聞、科普史地、應用說明、生活故事、名人軼事等。試題形式有判斷正誤題、選擇題和根據短文內容書面回答問題。這部分成績直接關繫到學生能否在英語學科考試中取得高分。因此,大家對此類題目既重視又有些畏懼。復習時,師生家長會不約而同地把時間、精力大量投注其上。 那麼,到底如何在復習中提高閱讀效率,並正確解題呢?概括起來,需要注意以下幾點: 1、鞏固、擴大並活用詞彙(包括片語、短語和構詞法),夯實語法知識。 隨著社會要求和教學要求的提高,生詞和結構較為復雜的長句、難句在短文中和題目中經常出現、沒有過關的語言知識,學生很難領會文章,審清題意。因此,扎實的基礎知識、善於處理詞彙、牢固掌握教學考綱中要求的各個語法項目、通過分析句子結構辨別意群及正確理解結構復雜的長句均是做好閱讀理解的要素。 2、弄清原文、題干、正確答案項和干擾項之間的關系,切實提高實際解決問題的能力。 正確處理原文、題干、正確答案項和干擾項之間的關系,能使自己的思路和文章作者思路相一致,才能較容易地把握文章的主旨大意、結構脈絡、作者的語氣態度,人物的性格特徵、事情的來龍去脈,使順利解題水到渠成。 3、注意積累生活素材及英語國家的文化背景、人情風俗、生活方式知識。 當前的閱讀理解選材越來越注重現代化、多樣化、知識化和生活化,內容貼近生活,蘊涵著豐富的世界各國文化背景知識,具有強烈的時代感和交際性,常常從不同側面反映了現前人們的思想意識、生活情趣和對人、對自然的態度及與世界的交流,就體裁而言,也涉及到記敘文、應用文、說明文等多種文體。只有通過大量閱讀不同題材和體裁的短文,才能不斷增強快速捕捉、掌握信息的准確度,也能提高面對較長篇幅閱讀材料的心理承受能力。 4、重視培養正確的閱讀習慣,加強鍛煉跳讀、略讀、掃讀等閱讀技巧。 比較好的閱讀理解方法是:初讀文章——看題目——查讀文章找依據——初定答案——三看文章找細節——推敲答案——四讀文章——終定答案,其中綜合了略讀、跳讀和查讀等閱讀技巧。在第一遍閱讀時,可用略讀或跳讀的方式閱讀全文,不必注意細節或具體事實,只求對文章有一個總體印象,了解中心思想和作者的基本觀點,記住文中的信息方位。 接著,瀏覽題目再讀文章,可以帶著題目有的放矢地在文中圈圈劃劃、做標記,查找解答題目的依據,避免毫無目的地通讀文章,許多局部性題目都可以通過原文中的一兩句話直接找到答案。第三、第四次閱讀主要是定度答案。 5、若是做問答題時,先須把握全文整體意思,弄清文中的人物、發生的事件、時間、地點、原因、前後邏輯關系及過程,然後再落筆定答案,有些文章的最後一題是開放性題目,只要言之有理,都能得分。此外,在書寫答案時,還要注意題目要求的限制(如:最多不超過5個詞),也須正確書寫單詞的大小寫、名詞的單復數、動詞的人稱、時態、語態等。 此類題目要求越來越高,難度越來越大。一方面文章要整體理解,另一方面問題和答句中已給的詞語要領會。問題一般不會過於機械簡單,答題的已給詞語也一般不會和短文相關詞語相同,這是為了考查學生對詞語、句子的組織、文章的理解及多種表達形式的掌握程度。 2: 一、教學中必須重視學生的讀 閱讀是通過書面形式達到弄清材料承載信息的語言交際活動,閱讀理解題在各類語言題測試中都佔有很大比例。在英語測試中,閱讀理解一直是學生的「攔路虎」,可以說,閱讀能力的高低決定著英語考試的成敗,因此「閱讀攻關」一直倍受老師、學生的關注,然而,閱讀能力的提高又不是朝夕就能解決的,貴在平時下功夫。 1.天天朗讀,積水成淵。學習語言的重要途徑是運用,所謂「熟能生巧」,每天要求學生朗讀單詞、背誦課文、制定計劃、持之以恆,看似「死記硬背」、「囫圇吞棗」,其實學生受益很多:一則讓學生養成朗誦的習慣,大聲朗讀不僅能引導注意力集中,還能刺激腦細胞,加深記憶,而且有助於提高口語表達能力;二則大量的識記讓學生潛移默化地感悟一些語法規律和習慣,對閱讀能力的提高大有裨益。 2.精讀與泛讀結合,拓展信息。目前英語教學大多通過精讀來提高學生閱讀能力,鞏固和學習語言知識,閱讀材料多限於教科書,應該有計劃地讓學生涉獵課外讀物,擴大信息面。例如學習了七年級(下)第四單元後,可印發一些公司招聘、求職的短文讓學生閱讀,並分配角色表演、體會文章。廣泛涉獵有助於增加學生對英語國家的思維習慣、價值觀念以及相關的文化背景的了解,並能逐步擴大詞彙量,提高閱讀速度,培養閱讀技巧。 3: 寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段,它有助於鞏固和掌握所學詞彙、語法等語言知識,有助於訓練直接用所學語言進行思維,有利於提高駕馭語言的能力。中學生該如何寫好英語作文呢? ●寫作步驟 要寫好一篇英語作文,掌握一定的寫作技巧,應把握以下幾個步驟: 1.認真審題立意,定文章之靈魂對命題作文必須認真審題,對自由作文必須立好意。 文章要有明確的主題,必須具備4個條件:准確、鮮明、深刻、集中。以本次比賽的命題作文「The English teacher I Admire Most」為例,文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談論老師這一職業或自己的幾位老師。 2.草擬提綱,打造文章之骨架審好題,立好意後,就要寫提綱,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好層次段落,鋪設好過渡,處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句,還要從提示句的關鍵詞出發,圍繞關鍵詞開拓思路,發揮聯想,記錄下聯想到的東西,可以是句子或單詞片語,可以是英語或漢語。仍以「The English Teacher I Admire Most」為例,提綱可以這樣寫: 1)Who is the English teacher I admire most 2) My reasons 3) What can I learn from the teacher 3.寫出落主題句,理文章之脈絡一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要,是作者思維的起點,切題的准繩,闡述的對象。看到段落主題句,讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置於段落的開頭,可使文章結構更清晰,有說服力。 4.參照提綱,緊扣主題句,完成各段落,充文章之血肉 有了段落主題句後,還需要順著段落主題句的方向,參照提綱中的思路,從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣,為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括:順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法,和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。還是以「The English Teacher I Admire Most」為例,主題段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。 進行這一步驟還需注意三方面問題: 1)確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣,才能保證所寫段落不偏題,不跑題。 2)要綜合考慮各個段落的內容安排,避免段落內容的交叉。 3)用好連接詞,注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明,思路清晰,文字連貫,就需要在句與句之間,段與段之間架起一座座橋梁,而連接詞起的正是橋梁作用。 ●增加文采小竅門 如果說第一、二步是對文章的構思,第三、四步驟則是真正地「寫」了,用詞是否貼切,文法是否正確,句式是否多變,文采是否有生氣,關繫到寫作者的語言功底和水平,但也有些竅門,以下這幾點可以供你參考。 1.在整篇文章中,避免只是用一兩個句式,要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。 2.使用不同長度的句子,通過分句和合句,增強句子的連貫性和表現力。 3.改變句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語置於句首,或用分詞短語等。 4.學會使用過渡詞。 如:1)遞進:further more,moreover,besides,in addition,thenetc. 2)轉折:however,but,nevertheless,afteralletc. 3)總結:finally,atlast,inbrief,toconclude 4)強調:really,indeed,certainly,surely,abovealletc. 5)對比:in the same way,justas,on the other hand,etc. 5.避免重復使用同一單詞或片語。 6.注意運用固定片語、習語、諺語來代替一些詞表達意思,以增加文采。 ●把好檢查最後一關 1.是否切題分三點看:一是整篇文章內容是否切合文章標題要求;二是段落主題句的內容是否與各段落提示句內容相一致;三是段落內部的內容是否與段落主題句的表達相一致。如果發現任何一個層面不切題,應該盡可能彌補,刪除那些多餘的或不切題的地方,但切忌動「大手術」。 2.是否連貫檢查上下文是否連貫,句子銜接是否自然流暢,檢驗的標准主要是句子是否通暢,該用連詞的地方用了沒有,所用的連詞是否合適。 3.是否有語法錯誤主謂是否一致,動詞的時態、語態、語氣的使用是否正確,片語的搭配是否合乎習慣。還是以「The English Teacher I Admire Most」為例,根據此標題,文章肯定用第一人稱「I」寫,一般性的描述用現在時,舉過去的事例用過去時。 4.是否有大小寫、拼寫、標點錯誤,注意卷面整潔要提高寫作水平,最根本是要大量實踐,必須多讀多寫,注意博覽和精讀相結合,甚至可以適當背誦一些名句名篇。另外,還可選些範文,悉心領悟,多加模仿,以逐步達到運用自如。
Ⅳ 關於讀書的英語作文300字 帶翻譯!!!!!
Knowledge can be acquired from many sources. These include books, teachers and practical experience, and each has its own advantages. The knowledge we gain from books and formal ecation enables us to learn about things that we have no opportunity to experience in daily life. We can study all the places in the world and learn from people we will never meet in our lifetime, just by reading about them in books. We can also develop our analytical skills and learn how to view and interpret the world around us in different ways. Furthermore, we can learn from the past by reading books. In this way, we won』t repeat the mistakes of others and can build on their achievements.
Practical experience, on the other hand, can give us more useful knowledge. It is said that one learns best by doing, and I believe that this is true, whether one is successful or not. In fact, I think making mistakes is the best way to learn. Moreover, if one wants to make new advances, it is necessary to act. Innovations do not come about through reading but through experimentation. Finally, one can apply the skills and insights gained through the study of books to practical experience, making an already meaningful experience more meaningful. However, unless it is applied to real experiences, book knowledge remains theoretical and, in the end, is useless. That is why I believe that knowledge gained from practical experience is more important than that acquired from books.
書本知識與實際經驗
獲得知識的來源有很多,其中包括書本、老師,以及實際經驗,而每一種都有其優點。從書本上及正規教育中所獲得的知識使我們知道在日常生活中沒有機會親身去體驗的事。通過讀書,我們可以研究世界各地的資料,還可以向不曾謀面的人學習。我們也可以培養分析的技巧,並學習如何以不同的方式去觀察並理解周圍的世界。此外,我們可以通過讀書,從歷史中獲取教訓。如此一來,就不會再重復別人的錯誤,並且能夠以他人的成就作為我們行動的基礎。
另一方面,實際經驗能夠給我們更多有用的知識。大家都說從做中學的效果最好,我也認為的確如此,無論一個人成功與否。事實上,我認為犯錯是最好的學習方式。此外,如果想要有新的進展,就必須要付諸行動。想要創新,只靠閱讀是不夠的,必須要去實踐。最後,我們可以將通過讀書所獲得的技巧和見解應用於實際經驗中,使得原本有意義的經驗變得更有意義。不過,除非我們能將書本知識運用於實際經驗中,否則書本知識終究仍只是理論,毫無用處。那就是為什麼我會認為從實際經驗中獲得的知識比從書本中所得到的知識更為重要。
Ⅵ 英語作文:你從課外閱讀中學到什麼(120字左右)
題目:What do I learn from the extracurricular reading
正文:Duo to that we have to study everyday most of a day,we relatively have little time to have extracurricular reading.Therefore,we should make use of weekends to do some.
Undoubtedly,what we learn in the school is limited.But after having some extracurricular reading,you will learn more.Firstly,unlike the teaching material,outside reading is inclusive of everything.You can read books according to your interest,such as chinese Four Classic Novels and so on.After reading these books,you will learn a lot of common sense about all aspects and how to be a person.Secondly,as the saying goes:"Books are your best teacher",you will learn more about the world and some professional knowledge to help you gain some related skiils.
Therefore,believe me that book middle myself have yellow gold house.
希望能幫上你!!
Ⅶ 英語閱讀,作文,完型怎麼提分
先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議: 〖你好,好好學習很高興為你答疑解惑!〗 現在英語中的學習方法總結如下:
學好英語要的努力勤奮,要每天學習單詞和語法,英語水平好比一座樓房,語法是蓋樓房的磚瓦,而單詞就是裝飾樓房的裝飾品.
學好英語離不開聽說讀寫,每天都要朗讀英語,每天都要跟讀英語磁帶,每天都要在生活當中運用英語,每天都要用英語寫日記.
還有一個就是環境,可以找一些有外國人的英語角或者英語沙龍,去那裡對話,鍛煉自己的發音,膽量,自信,感受說英語的那個氛圍
總之,學好英語就是一句話,多說多聽多寫多練多背多用〖好好學習原創〗 學習英語的方法: 1.收聽英語氣象報告 3.善用錄音帶鍛煉聽說能力
4.聽正常語速的英語,才能加速聽力的進步 5.從電視,電影中學習英語 7.和朋友表演影片情節 8.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音
〖好好學習原創〗 10.背誦名人演說詞,找機會復誦出來 11.用英語繞口令克服發音的缺點 12.多記一些幽默笑話,准備隨時應用
13.聽英語時,口中跟著復誦 14.練習朗讀,好處多多 15.練習朗讀時要從後面往前推演 16.朗讀長句時,可在「片語」之間稍做停頓
17.為了興趣而閱讀 18.精讀和泛讀並行 〖好好學習原創〗 19.閱讀英文報刊雜志 20.暫時忘掉字典 21.查字典之前,要猜猜看
22.查字典不要只看詞義 23.多查幾本字典,互相印證,互為補充 〖好好學習原創〗 24.讀的出,才能記得牢 25.字典查過之後,暫時別合起來
26.要培養英語的語感,請用英英字典 27.利用前綴和後綴擴充詞彙 28.留心英文的詞彙搭配 29.把被動詞彙轉變為主動詞彙
30.用自由聯想法復習學過的單詞 31.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 32.累積實用的佳句,整理製作成卡片
33.把當天發生的事情,用英語寫成日記〖好好學習原創〗 34.用英文寫閱讀摘要 35.把生活體驗寫成英文作文,或做口頭發表
36.隨時用英文思考,用英文記錄 37.不必對自己苛求完美 38.發揮創意,多做嘗試 下面是考試方面的學習建議:
學習外語詞彙很重要,下面,我給你具體講講一些心得. 1.聽力:
聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分.總分20分裡面,如果聽力水平較好,拿16-18分不成問題.所謂的水平好,我覺得只要能聽懂voa
stand english,應付六 級就足夠了.作為我個人,我沒系統聽過歷年考試的題目,但是考試估分,聽力都是16-18分.
最開始的時候,我連聽voa special
english都很困難.我的方法是:一個sp要聽4-5次,把裡面不懂的英語單詞的發音,含義全部搞清楚,然後每天堅持2個小時的聽
力訓練,狂攻sp.如果沒事,就拿一個MP3吊耳朵,讓自己慢慢習慣英語語境.2個月後,我聽了一盤四級英語考試磁帶,發現自己原來根本聽不明白的東西變
的簡單了 . 現在,你已經具備了一定的聽力基礎.接下來,可以進行一些special的聽寫,嘗試聽stand
English.這個階段真是打擊你信心的時候^^:聽寫出現很多拼寫錯誤,
stand聽起來象天書,然後就想:我的水平還是不行啊,5555~~~不過沒關系,其實你已經在進步,只是你沒察覺到而已.堅持下去,慢慢就發現自己的
聽寫正確率提高
了,而且stand也變得越來越熟悉.當聽寫special覺得簡單的時候,就可以開始嘗試聽寫比較短的stand.如果能堅持進行訓練,半年左右,你就
已經達到了六級外語 聽力的要求.因為六級對聽力的要求不是特別高,能聽懂stand的話,你真是會覺得六級的語音真的挺慢的.
這里說一點,其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題,可以幫助你了解題型,熟悉考試模式,所以還是絕對值得的.本人對聽力比較自負,所以沒怎麼聽過,
結 果聽力總是拿不到滿分^^ 2:單詞
這是一個老生常談的話題,大家知道,單詞是英語的基礎,沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣.但是被單詞又被大家認為是最難,最枯燥的事
情.
基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞,但是對基礎不好的,這點根本行不通.整篇文章都看不太明白,還談什麼學單詞呢?既然咱們現在水平不行,就要拿出比別人更
多 的努力.我考完六級,背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子.
大家肯定有這種經驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那麼該怎麼辦呢?我當時是每天固定背30-40個左右的單詞,第二天復習前一天的單詞,然後每個禮
拜天,花 1小時把一個禮拜的單詞復習一下,每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次.
這樣下去,半年就能積累比較大的詞彙量.在考試前,把單詞再溫習一次.因為是針對考試,可以找到關於四六級考試的高頻詞語,重點背誦一下(網路上有很多相
關 資料).
對於考試中間的vocabulary,就需要靠做題目了.我考六級的時候,是做的北外出的一本六級考試詞彙突破.花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚,不懂
的單詞全部記 下來.因為像六級往年的經驗就是:很多題目是重復的. 3:閱讀
閱讀在我看來,就是通過增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧.
最開始的時候,因為基礎比較差,太難的文章肯定不適合基礎差的朋友.先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說,練練感覺.當單詞量積累到一定程度
以後
,就可以正式開始提高閱讀水平了.第一是做真題,從四級到六級,力爭把真題里的句子、單詞都弄明白,並且對其中的難句做一定的分析,特別是語法結構.這里
有
一個問題:最開始你做題目的時候准確率會很低,千萬別灰心,堅持下去,從每一篇閱讀裡面吸取精華,很快就會發現:閱讀真的沒那麼可怕.第二,對於六級,平
時 可以看看China daily一類的新聞雜志,即可以提高自己的興趣,又增強了閱讀水平.現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙,已經成習慣了.
4:作文
作文一直是我最弱的項目.雖然我高中語文都是全班前三名,可惜大學根本沒摸過語文書,丟光了.如果你按照上面三個方面去學習,你作文肯定不會很差勁,畢竟
英 語是一個綜合提高的過程,你聽力、閱讀,單詞都不錯,不可能作文會差得一塌糊塗.
但是這不代表不要努力.這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神.作文一個字:背!如果你背了很多很多範文,作文不會低
於6
分的.但是我建議在背的同時,可以用一個小本子,把一些很精彩的句子抄下來,經常看看,並舉一反三.同樣一個句子,用在不同的地方,會有什麼不同的效果
呢? 自己體會一下.而且這些精彩句子正是出彩之處,也是老師給你高分的依據.
寫到這里,我的經驗也基本上說得差不多了,希望對大家能有所幫助,特別是基礎不太好的朋友.
最後:要對自己有信心,相信自己,付諸努力,堅持下來,你一定能行 〖本帖由好好學習原創,抄襲者提交管理員處理!〗
Ⅷ 讀書的好處英語作文帶翻譯
我們在學寫作的時候,一要注重詞彙量的積累,二要熟練運用語法。點擊下方藍字鏈接,免費外教輔導英語寫作,給大家更專業的指導。Ⅸ 英語閱讀周作文英文版
不知道你 幾年級了. 但是不管什麼年紀. 我總結了.英語作文..不管你是小學.初中,高中.就算你大學. 寫作文.一般的都是翻譯. (除了英語專業四級,八級.要寫議論文). 只要你老老實實把提供的要點都翻譯好了.文章肯定 "及格" . 然後就是 潤色.在英語作文批改過程中.比如高考英語作文. 1 不 離題 2 不累贅. 3 較多的使用復雜結構的句子. 4 靈活運用 定語重句. 強調結構、還有 能加強語氣,語勢的 連詞.比如: so ...that .... ,however...等等. 5 再高級點的.用 諺語,美國俚語.比如常用的"where there is a will ,there is a way (翻譯為 有志者,事競成)".這些可以讓你的文章 "閃光!" 還有.最重要的.高考作文的批改原則是 3個 小錯誤 扣 1 分.比如拼寫.單復數.大錯誤就是語法.但是: 如果你是因為 為了 "使用較復雜的結構,才導致句子出現問題的"---會被 看成是高級錯誤.老師 100% 會體諒你的.基本上可以忽略不記的哦! 以上就是高分作文的基本方面了. 我學英語專業.今年是大四.作文.高分的小紅花也得過.呵呵. 英語寫作能力也是靈活運用知識的一種綜合能力。 1.中國有句古話,叫"熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會作"。同樣,要使自己具有較強的寫作能力,首先應該熟讀和背誦一些句型和短文。許多同學寫出來的語言根本不符合英語的語言習慣,相當一部分人有對照中文逐字翻譯的不良習慣,不去理會中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效辦法,同學們若有大量的現成語言積累在腦海里,自己寫起文段來,就可以做到脫口而出,或是模仿、套用,甚至發揮。 2.可以採用循序漸進、靈活多樣的練習方式。從根據提示詞寫單句開始,到寫單句,然後到寫幾句話,最後到寫流利的文段。 3.嘗試多種形式的寫作,如簡訊、說明、通知、便條、明信片、看圖寫作、根據表格或記錄寫短文等。 4.在練習時,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常見的連接詞來表示順序和邏輯關系,使句意表達連貫、語法正確、符合邏輯。還要注意字母的大小寫和標點符號。