英語先寫作文還是先做閱讀

Ⅰ 英語四級是先寫作文好 還是先做長篇閱讀好

這要看你的具體情況，你要是平時作文比較高分就先寫作文，如果平時作文一般般，那就先做閱讀，再怎麼說閱讀還有25%的命中率且費時較少。考試就是撈分，再規定時間內能撈多少算多少。但作文一定要做。

Ⅱ 英語是先寫閱讀理解還是先寫作文

作為一名准高三生。我的經驗是看自己的特長，
如果你作文好，25分能拿23左右回，但不擅長閱讀就先過作答文，如果擅長閱讀就過閱讀。
如果你說沒有明顯優勢，建議過閱讀，因為閱讀每空分數易得，並且作文可以趕，
閱讀一般都需要整體把握，耗時也長。

Ⅲ 英語考試應該先寫作文還是後寫

還有作文本來就有固定的時間來分配.何必顧此失彼呢?我覺得時候寫比較好.
在英語考回試中答,前面的完形填空,尤其是閱讀,閱讀占很大比例.將會很大程度影響你做閱讀的精力.
在考試中如果把應該分配給這部分的時間用在了寫作文上

Ⅳ 英語四級考試是不是先寫作文和閱讀，時間到了就收答題卡

先寫作文，再聽力，然後收答題卡1，再做閱讀和翻譯，收答題卡2，考試結束。

英語四級考試的流程：

1、9:10—9:40，作答作文，並把答案寫在答題卡1上。

2、9:40，聽力考試開始，聽力答案寫在答題卡1上。

3、10:10，聽力開始結束，回收答題卡1。

4、10:15開始作答閱讀理解和翻譯，11:25考試結束，回收答題卡2。

(4)英語先寫作文還是先做閱讀擴展閱讀

大學四六英語考試的作用和影響：

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，目前已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

Ⅳ 考研英語可以先寫作文，在做閱讀嗎

做題的最佳套路是先做分值40的閱讀理解也就是傳統的四篇文章第二再集中精力做兩篇作文第三再回進行翻譯第四做閱讀新題型第五也就是最後做完型填空。
之所以這樣安排原因很簡單因為閱讀和作文佔了整個分值的答70分是重中之重如果是按部就班按題的試卷順序做題極有可能造成一種很被動的局面最後沒有時間把一篇文章寫完而一篇沒有完成的作文是不能叫做文章的。
另外我們要注意整個做題的時間分布一般來說四篇閱讀理解文章做題的時間在60分鍾到70分鍾之間特別要提醒同學在考場上不要太著急心情要比較寧靜因為很多考生在考場上實際上是因為過度緊張不能夠進入文章的閱讀狀況在整個文章中跑得滿頭大汗來回折騰自己。

Ⅵ 你們說英語到底是先寫作文還是先寫閱讀

先完形，熱熱身抄，反正錯了沒什麼襲大不了。然後新題型，增強信心。然後閱讀。翻譯。作文。我考英語二，新題型相對簡單，所以放到第二。我作文最差所以放到最後，其實做題順序就是你的強弱排序。先作完形是為了讓自己進入狀態，難得考研中有一道廢題。

Ⅶ 考研英語為什麼要先寫作文

考研不像來四六級有聽力和快自速閱讀的考察會先收卷，考研英語的三個小時是可以自由分配時間的，所以可以先寫作文在寫閱讀，我也是這么做的做兩篇閱讀寫一個小作文在做兩篇閱讀做一個大作文，這樣比連著做四篇閱讀更不容易疲勞。

Ⅷ 英語 先寫作文還是先做閱讀

大考一般先做一兩篇閱讀,因為前兩篇比較簡單,花費時間較少；做完之後寫作文,建議先理一理思路；最後完成閱讀剩餘部分.

Ⅸ 高三 英語 先寫作文還是先做閱讀

大考一般先做一兩篇閱讀，因為前兩篇比較簡單，花費時間較少；做完之後寫作文，建議先理一理思路；最後完成閱讀剩餘部分。。