⑴ 廣東2013年高考英語閱讀C篇的翻譯！！
我是英國的一個心理學家，有一天，我正在工作，一個處於青春期的男孩出現在我的辦公室。他是大衛，他在辦公室里不安地走來走去，他的臉十分蒼白，手輕微晃動著，他的班主任曾經和我提到過他。「這個男孩失去了他的家庭。」他寫到。「他會十分傷心，拒絕和別人交談談，而且我十分擔心她。你能幫助我嗎？」
我看了看大衛，讓他坐在了一把椅子上。我該怎麼樣幫助他呢？這些心理問題沒有答案，而且不能用言語來描述。有時候能做的最好的事情是用開放的心態去傾聽和同情。
我們前兩次的見面，大衛沒有說一句話。他就坐在那兒，只是看著我後面的孩子們的畫。我建議我們下一盤棋。他點了點頭。在此之後，他每個星期三的下午都和我下棋，而他完全沉默，從來不看著我。下棋的時候作弊是不容易的，但是我承認大衛確實贏了一或兩次。
通常，他比約定的時間要早些到達，在我甚至有機會坐下之前，從架子上取下象棋棋盤和棋子然後開始擺放他們。看起來他好像喜歡和我下棋，但是為什麼他從來不看看我呢？
「也許他只是需要有人去分擔他的痛苦，」我想。「也許他感覺我關心他的痛苦。」幾個月後，當我們在下棋的時候，他突然看向我。
」到你了。「他說。
自那天以後，大衛開始交談了。
⑵ 07年福建英語高考閱讀c篇翻譯
嘴上說說，真的誰都會說。說的天花亂墜你不去做什麼用都沒有。
我們學校是大版一有早晚自習權 但是大二就沒了。所幸大二我們學校圖書館終於修建好了。我大二基本上每天晚上都會去圖書館自習 去抄當天上課的筆記 去做一些相應的習題。日積月累 到現在馬上大三了都是這個習慣。
期末周復習 天天早上七點半起來 八點從宿捨出發去圖書館 晚上九點半圖書館閉館鈴聲響了才回宿舍。中午困得不行的時候就趴在桌子上睡二十分鍾叫同學叫我。然後醒了繼續學繼續背書。讀法學的同學知道要背的東西特別多。有時候背的都想把書扔了 但是沒辦法 你得繼續背。
⑶ 2015年天津高考英語c篇翻譯
One day when I was 12, my mother gave me an order: I was to walk to the public library, and borrow at least one book for the summer. This was one more weapon for her to defeat my strange problem — inability to read. In the library, I found my way into the 「Children』s Room.」 I sat down on the floor and pulled a few books off the shelf at random. The cover of a book caught my eye. It presented a picture of a beagle. I had recently had a beagle, the first and only animal companion I ever had as a child. He was my secret sharer, but one morning, he was gone, given away to someone who had the space and the money to care for him. I never forgot my beagle.
There on the book』s cover was a beagle which looked identical to my dog. I ran my fingers over the picture of the dog on the cover. My eyes ran across the title, Amos, the Beagle with a Plan. Unknowingly, I had read the title. Without opening the book, I borrowed it from the library for the summer.
Under the shade of a bush, I started to read about Amos. I read very, very slowly with difficulty. Though pages were turned slowly, I got the main idea of the story about a dog who, like mine, had been separated from his family and who finally found his way back home. That dog was my dog, and I was the little boy in the book. At the end of the story, my mind continued the final scene of reunion, on and on, until my own lost dog and I were, in my mind, running together. My mother』s call returned me to the real world. I suddenly realized something: I had read a book, and I had loved reading that book. Everyone knew I could not read. But I had read it. Books could be incredibly wonderful and I was going to read them. I never told my mother about my 「miraculous」 (奇跡般地) experience that summer, but she saw a slow but remarkable improvement in my classroom performance ring the next year. And years later, she was proud that her son had read thousands of books, was awarded a PhD in literature, and authored his own books, articles, poetry and fiction. The power of the words has held.
有一天在我12歲的時候,我媽媽給了我一個訂單:我走到公共圖書館,並為這個夏天至少借一本書。這是一個武器為她打敗我的奇怪的問題——無法閱讀。在圖書館,我發現我進入孩子的房間。「我在地板上坐下來,把幾本書從書架上隨意。一本書的封面吸引了我的眼球。它是一幅小獵犬,我最近有一個小獵犬,第一和唯一的動物夥伴我小時候過。他是我的秘密分配者,但是有一天早晨,他不見了,給人空間和錢來照顧他。我永遠不會忘記我的小獵犬。
書的封面上有一個小獵犬了相同我的狗。我用手指輕輕地撫摸狗封面的照片。我的眼睛跑過標題,阿莫斯,小獵犬號計劃,不知不覺地,我讀過標題。沒有打開書,我從圖書館借了它的夏天。
布希在樹蔭下,我開始讀到阿莫斯。我讀非常,非常緩慢和困難。盡管頁面慢慢轉過身,我的主要想法關於狗的故事,像我,分開他的家人,他終於找到了回家的路。那隻狗是我的狗,和我被書中的小男孩。在故事的結局,我的心繼續聚會的最後一幕,,直到我自己丟失的狗和我,在我看來,一起跑。我的母親叫我回到真實的世界。我突然意識到:我讀過一本書,我喜歡讀那本書。每個人都知道我不能閱讀,但我讀過它。書籍可能是令人難以置信的奇妙,我打算讀。我沒有告訴我媽媽關於我的「奇跡」(奇跡般地)經驗,夏天,但她看見一個緩慢但顯著改善我的課堂表現在明年,年後,她感到自豪,她的兒子閱讀成千上萬的書籍,獲得文學博士學位,並撰寫自己的書籍、文章、詩歌和小說。這句話的力量了。
⑷ 2014年安徽高考英語c篇閱讀理解翻譯，多謝各位大神！11：30前最好能完成
文章介紹一些新博物館，收藏的是普通人的收藏品，他們這么做的目的是想通過展示普通人收集的東西來促進博物館文化的，研究收藏的重要性。
小題1:細節題：根據文章第二段的第二、三行的句子：the first of several new museums which, over the next two years, will exhibit the objects accumulated by unknown collectors. In doing so, they will promote a popular culture of museums, not what museums normally represent.可知新的博物館是通過展示普通人收集的東西來促進博物館文化的，所以選B。
小題2:細節題：根據文章第三段的最後一個句子：But they all reveal （顯露）a lot of things: ask someone what they collect and their answers will tell you who they are.可知從人們的收藏中可以看出他們是什麼樣的人，選A
小題3:細節題：根據文章第四段第四行的句子：The thinkers behind the project want to explore why people collect, and what it means to do so. They hope that visitors who may not have considered themselves collectors will begin to see they, too, collect.可知新的博物館是想探索人們為什麼收藏，收藏的意義是什麼，所以它們的目的是研究收藏的重要性，所以選C
小題4:細節題：根據文章最後一段第二行的句子：「it』s a growing-up thing; you stop when you grow up,」says one.可知人們在成年後會停止收集東西，所以選A。
⑸ 2013高考天津卷英語閱讀C篇三段英文的翻譯
我發現我和四個孩子在路上走，a baby lamb and nothing but my everlasting optimism to see me through(我的一隻沒有和任何東西在一起的小羊羔一直不回厭其煩地用樂觀的神情上下打量著我答)。我們沿著必經的鄉村小路一直走。我們必須要每小時停歇一次，讓Banner歇歇腳然後喂它些吃的。孩子們跑著抓住它和另一個。他們會氣喘吁吁地回到車里然後發動汽車，呼吸寒冷的新鮮空氣。
我們搜索了路的兩旁，在齊腰深的草叢里抓蚱蜢。每次我們只是看看車窗外跟著自己母親的小豬們，或者魚兒跳出水面，這可比騎馬跑在高速路上要好得多。這就是生活。和新的見識。
每一次我們拜訪我父母的房子是總是驚奇的的到滿滿的新鮮的故事。
⑹ 2014浙江高考英語卷C篇閱讀理解翻譯
C
去年夏天,兩個19世紀的農舍在蒙大拿州被遠程農田所拯救,搬到了一個在舊金山的裝飾藝術建築中.建築是由木頭建成的.這些村社曾經搭建在原始的棲息地，為了他們可以在乾燥的Montana土壤中生活.
這個村社可能會成為工業史上的帶有「低科技水平」的一個奇怪案例，在互聯網時代之前，這種概念與自然世界，老式工藝有著悠久的聯系.「低科技」並不是虛擬的，所以為了可以好好利用它，網際網路公司已經不得不開始創新.那個被拯救的木質村舍，在18世紀末用手做成，成為一個鮮明的例子。但是Twitter的設計存在於極端的盡頭.其他的公司正在用一種寬泛的闡釋針對於存在於自然界的「低科技」.
Amazon正在建造三個充滿了大樹的玻璃球，以至於雇員可以工作，社交在一個更自然，更公園式的環境.在Google的辦公室，整個的地板都被鋪上玻璃.Facebook上的第二名Menlo公園大學城將有一個帶有步行小道的屋頂式公園.
Olle Lundberg，Lundberg設計的創始人，已經在許多科技公司工作了很多年.「我們在生活中已經丟失了與製造者的聯系，我們的科技引擎已經開始貧乏，因為它們正在被數字世界圍繞著」，他說，「他們正在尋求方法重新獲得工廠的身份，我們發現介紹真正的工藝是解決的辦法之一」.
這個工藝以理論為基礎紮根於歷史，William Morris，英國美術家和作家。在1860年代轉向工業化以前的藝術，就在工業污染之後.工藝美術運動給他自己下了反對工業的定義.「沒有有創造力的人類的工作，人類會變得與生活毫無聯系」Morris 說.
調查已經顯示了自然界可以恢復人們的精神能力，在日本病人被鼓勵做「森林浴」.，在森林中漫步為了降低血壓.這些健康的好處也應用於工作場所.Rachel Kaplvin，環境心理學的教授，已經花了很多年調查自然環境滋補的作用.他的調查發現那些在辦公室與自然界有聯系的工作者—甚至只是可以看到樹木和花兒—都會感覺到很少的壓力和更多的幸福.如果地科技的辦公人可以盡量的滋養大腦，提高雇員的精神健康，那麼很好，這就會使村社模式發展下去。
△希望對你有參考作用
△沒有借用翻譯器，良心翻譯，希望加分
△希望採納~
⑺ 09高考江蘇英語c篇閱讀翻譯
公交指導 布里斯班城市委員會（簡稱BBC）負責這座城市范圍內及周邊市郊的公共汽車和渡船航運業務。大多數公交車會抵達市內，或者到達可以轉車的站點。BBC的公交車周一到周四的運營時間為早上5：30到晚上11：00，周五則為早上5：30到晚上12：00。周末和公共節假日的公交車班次會較少。提前付款購買的公交車票可以在QUT（昆士蘭州理工大學）書店和校園通訊社，其他多數通訊社及普通書店買到。在昆士蘭州理工大學短期學習的學生不能用其身份證獲得BBC公交的打折優惠。他們出行需要購買成人票。公交費用由您出行經過的地區數量決定。下面是幾種票務：（中間的表格就不用了吧，下面有一一對應的解釋和翻譯）單程：單程車票抵達您的目的地，包括兩小時內的轉車。日票：在公交覆蓋地區內通行，不受限制。非高峰期日票：上午9：00到下午3：30，晚上7：00後出行，不受限制，享受打折。 周一至周五，周末與公共節假日全天皆可。周票：自開辦業務起一周內在公交覆蓋地區內通行，不受限制。月票：自開辦業務起一個月內在公交覆蓋地區內通行，不受限制。十次出行經濟型：可以任何時間在覆蓋地區內通行十次，只適用於公交車和渡船。公交路線、時間表及費用信息來自：公共交通信息中心安街69號（喬治街街角處）布里斯班市電話131230（公共交通信息服務部）
⑻ 2015高考四川卷英語閱讀理答案及翻譯c篇翻譯
你好，很高興為你解答
解答 ：
2015高考四川卷英語閱讀理答案及翻譯c篇
2015 college entrance examination in Sichuan English reading and translation of the answers to the C article
歡迎追回問，答
希望能幫到你，手輸不易，求採納！！
你的採納是我答題的動力
⑼ 2014年廣東英語高考閱讀理解c篇翻譯
跟許多新畢業生一樣，我滿懷希望地離開大學，雖然不知道自己想做什麼。盡管很榮幸，我的英語文學學位卻沒有給予我任何正真的實踐。我知道自己想以某種方式來影響（或改變）世界，但我不知道如何做到。正是在這個時候，我了解到了zxxk點亮房子項目。
通過盡可能地多讀有關先前志願者們經歷的書，我開始了作為一名點亮房子項目的志願者的生涯。我知道會很辛苦並且要離開家人、朋友很長一段時間。總之，我不能輕易做決定申請進入點亮房子項目。同樣，我的家人也不能（輕易做這個決定）。
然而，最終，我獲得了家人的支持並用紙張發送所有申請所需的東西（給該項目）。在數不盡的面試和展示後，我成功從候選者中脫穎而出並獨自從測試中了存活下來。數月後，我終於接到讓我去所在職位報道的來電。我將去到一個Nigeria Abuja附近的一個小村子。哪裡？什麼?Nigeria？我不了解那裡。但我會找到它。
完成培訓後，我被派遣到一個非常需要舒適的住所的小村子。當地村民雖然窮，但他們獻出自己的家、心意和食物，待我如至親。我被要求帶領一小隊當地村民修建一座新教學樓。大約在第二年，我在那座教學樓里教書。但有時我覺得自己在學生身上學的東西比他們從我這里學到的更多。
在這段時期的某個時候，我意識到所有過去感到陌生或不平常的事物對我來說不再（陌生和不平常），並且我回到美國成為了一個不一樣的人，盡管我沒能用當地語言把zxxk推廣到其他地方。點亮房子項目永遠地改變了我的人生。
本人是剛高考完的畢業生，內容大部分是直譯，有些什麼不對的地方請指出來。