英語二閱讀譯文

『壹』 急求 2010----2012 考研英語二 閱讀理解的全文翻譯 謝謝！！

我這有13年英語二的全程課程。。。

『貳』 考研英語二閱讀怎麼復習 我竟然現在才知道

打好基礎，為總分沖刺
從客觀上來講，考研英語二的難度不大，所以想要提高自己的總成績，英語是一個很好的選擇。
首先要認識到，英語的學習是一個長期的過程。所以，在整個考研的復習中，同樣要認識到英語學習的一個長期性。意思就是，從考研備考的第一天開始，到考試的前一天，英語的學習是一天都不能放下的。學習語言就是需要一個長期的學習過程。只有通過這種長期的學習，才能打好基礎。英語是前期的重點，後期主要是對之前學習的復習，沖刺的項目主要是作文。
▶閱讀提分方法
一、英語一真題閱讀精讀
請注意精讀訓練的學習對象是英語一不是英語二!
由於英語一的難度比英語二要高，所以復習好了英語一，再來應對英語二，真的可以說是小菜一碟。
二、精讀方法
首先，當然是做題。
然後，通過聽培訓班的課程或者是自己看《考研英語歷年真題詳解及復習指南》來學習閱讀當中的單詞。
其次，用專門的一個筆記本，將真題閱讀的全文(每篇大概400字左右的英文)全部翻譯成中文。並用紅筆批註。
最後，第二天早上要朗讀真題閱讀，並結合自己批註後的翻譯來復習。
三、精讀學習的誤區
1、不要只用嘴巴念一遍自己的翻譯，一定要將自己的翻譯動筆形成文字。
2、這里需要強調的是，這項工作在兩個多月能夠完成，之後還要繼續復習這些已經精讀過的閱讀真題，不斷重復才能夠起到作用。這一點非常重要，並非做完了精讀，這些真題閱讀的文章就可以丟棄到一邊了。英語學習是一個常學常新的過程。
四、精讀閱讀真題的好處
考研英語除了閱讀和作文，還有完形填空、翻譯、新題型。而閱讀的精讀學習，讓閱讀迎刃而解則不用說。同時在翻譯全文的過程中，翻譯這項考試也就不再話下。閱讀的學習還有一個最直接的好處，就是對考研核心單詞的掌握。單詞拿下了，完形填空好做了，新題型也不難了。最棒的就是，如果你能摘抄一些好句子，連作文的模板和例句你都有了。所以，閱讀精讀的學習的重要性就很明顯了。
五、英語閱讀精讀「開頭難」
在剛剛開始做英語閱讀精讀的時候，非常的痛苦。面對400多個英語單詞，不認識的單詞還好說，有些句子所有的單詞都認識，但是就是不知道怎麼翻譯。這種現象很常見。所以剛剛開始翻譯全文會很吃力。但是，咬牙堅持下去，你會發現，越到後面，你會翻譯的越順，而且說不定會躍躍欲試，對某些文章想要小試身手。
所以，一定不要因為第一次翻譯很難就選擇了放棄。堅持下去，必有回報。
六、練習閱讀需要實戰
建議用《考研英語閱讀理解基礎進階88篇》進行練習，因為其中對單詞進行了很好的總結，還有翻譯的對照，感覺用起來很方便。

『叄』 近十年英語二歷年閱讀理解原題及詳細翻譯

參考【[url=http://kaoyan.koolearn.com/yingyu/fanyi/]考研來英語翻譯自專欄[/url]】（點擊），歷年考研真題翻譯及解析，文本翻譯，內容全面。

『肆』 自考英語二課文翻譯

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:批評性閱讀
閱讀紀實文學適合用批評性的閱讀方法，因為在非文學類作品裡，作者常常會提出某種觀點或是尋求作者的態度。批評性的閱讀方法系一種主動性很強的閱讀方法。它涉及到的不僅僅是理解作者所說的話。批評性的閱讀方法還涉及到質疑和評估作者所說的話，涉及到對於作者所說的話要形成你自己的觀點。如果你想要成為一名有批評性思維的讀者，在這里我列出一些你應該做到的。
仔細思考作者的寫作背景。你可能正在讀一篇與你的文化背景截然不同的作者縮寫的文章。或者，你可能正在讀一篇謝雨不同於你所處的時代的文章。不論哪種情況，你必須能搞清楚通史好好考慮你的價值觀和態度與作者的不同之處。
合理質疑捉著所卓楚的論斷。對於作者寫出來的不要全盤接受。你在接受作者的觀點之前，要確保作者提供了足夠多的論據來支持其論點。你要仔細查看支持論斷的事實`舉例和統計數據。通史，你要查看作者是否參考了權威專家的著作。
把作者所寫的內容和該題材其他著作做對比。看看作者所寫的內容與改題材領域其他人所寫的是否一致。如果有不一致之處，要仔細評估該處作者提供的論據。
認真分析作者所做的假設。假設指的是作者為了提出其論斷所必須相信是正確的那些觀點。在許多情況下，作者的假設都不是直接陳述出來的。這就意味著你必須通過仔細地閱讀來找到作者的所做的那些假定。一旦你找到一個假設，你必須判斷一下這個假設是否是合理的。
評估作者的引用來源。評估時，要確定這些來源是合適的。舉例來說，如果作者寫的是關於物理學上里程碑式的成就，那麼愛因斯坦就是一個可靠的引用。第二，要確定這些引用是相關的。如果文章主題是詩歌，那麼愛因斯坦這個例子就是不相關的。最後，如果作者所寫的這個主題是當今局勢，那就一定要確保引用來源也是當前的。例如，如果作者討論的是物理學當今的學科知識情況，那麼20世紀早期愛因斯坦的研究可能就不太合適了。
識別作者可能帶有的偏見。有關美國政治的書面論述可能因作者是共和黨人換貨是民主黨人迥然而異。寫出來的文章可能會很好的反映出作者的偏見態度和立場。你需要在閱讀作者的文章的過程中考慮到其可能帶有的偏見。這也就是說，要有持保留態度看待作者所寫的文章。
通過做一個有批判性的讀者，你會成為一個更加有見識和學問的人，並可能適當的改變你自己的觀念。
【注】我還有其他的文章的翻譯，要嗎？也是英語二的，2012年版的

『伍』 英語二和英語一的寫作和翻譯有哪些差別

英語二和英語一的寫作翻譯的差異體現的三點 1 分值 2 考察形式 2 考察難度

就翻譯而言

英語一專是在一個200字左右的英文文屬章中，選取其中的五個長難句來進行翻譯，每句話2分，總分10分。難度在六級以上。

英語二寫作Part B 案例

希望我的回答能夠幫到你，祝你考研順利。

『陸』 考研英語一和英語二的難度、區別

考研分英語一和英語二，有不同的專業分別對應。一般來說英語一都比英語二要難，所要掌握英語知識就更多。

英語二比英語一簡單些，具體表現在：

1.文章的難度。英語二的閱讀文章4篇大概1500詞左右，長難句少；英語一4篇文章共1600詞，長難句略多於英語二。

完型英語二是在一篇350詞左右的文章里挖20個空，英語一是在240-260個詞的文章里挖20個空。

2. 題型不同。題型方面，英語一與英語二的區別在於新題型和翻譯。

新題型英語一有七選五、排序和標題對應，七選五和排序比較難，需要通讀全文，理清上下句段，標題對應簡單，但是很少考；英語二是標題對應和多項對應，相對簡單。

翻譯英語一是一篇文章挑出5最長最難的句子翻譯，且文章多偏向學術性；英語二是一個小短文，難句不多，內容大多是故事。

3分值不同。英語一的翻譯難且只有10分，作文30分；英語二翻譯15分，作文25。

不管是英語一還是英語好，基礎扎實就不擔心。這家考研英語課程效果做的不錯，在備考的考生可以領取他們家的免費試聽課程，體驗一下：【https://www.acadsoc.com】

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『柒』 英語一和英語二翻譯的區別

一、復難度不同

英語制一要難於英語二，主要從詞彙量大小，語法掌握的寬度與深度等方面來區別二者的難度，但近年來專碩熱度日漸提升，專業碩士入學考試競爭越發激烈，英語二的難度也呈上升趨勢，同時，語言類學科的學習重在積累，建議考生尋找科學的復習方法，盡早開始英語的復習。

二、詞彙量：英語二大綱要求的閱讀理解單詞量與英語一相同，但在大綱中英語二閱讀理解沒有說明有超綱單詞，而英語一明確說將有百分之三的超綱單詞。

三、考試科目不同

英語一考的主題和體裁沒有明確的限制，對兩項能力傾向測試的相關要求也沒有減少。

考試的主題和類型有明確的限制。能夠理解經濟、管理、社會、文化、科普等不同主題和類型的文本材料，能夠理解說明性、議論文性和敘事性的文本材料。

四、不同的問題類型

新問題類型、英語2和1是不一樣的,英語1主要是7選5,選擇小標題和排序,英語2是選擇小標題,對與錯的判斷和多個相應的,覺得這英語2是相對簡單的,是得分的重點。

五、翻譯

翻譯也是有很大區別的，英語一是從一篇文章中選擇五句話進行翻譯，英語二是整體翻譯，雖然是整體，但是這樣比較簡單，是分數的重點。

『捌』 為什麼我做英語二閱讀，翻譯不是很全面都會得到26分，而我學姐她們是一每段去理解，我是聯繫上下文判斷

這類閱讀主要是泛讀，讀每段的第一句和最後一句就差不多了，不用每句都讀。

『玖』 考研問題。英語一閱讀和英語二閱讀相比，那個難難多少大概

得具體問抄題具體分析，詞彙襲量（大綱的詞彙量）一樣的。閱讀A英語一更長，可能有大約3%的超綱詞（只是保守估計哈），閱讀B英語一的備選題型是7選5的選擇搭配題，排序題和概述大意題。而英語二的三種備選題型分別是多項對應，小標題對應和正誤判斷。閱讀C英語一翻譯句子，英語二翻譯段落，但是分值比一高5分，要15分。然後作文類型一樣，就是英語一有30分，英語二25分，差的5分到剛剛說的翻譯上了。所以說感覺難的不是很多，反正都很難，看看區別的話就是英語一閱讀詞更多，題型可能相對復雜，作文分會比較高，順便表示翻譯句子其實比翻譯段落難，所以這個也算難點吧

『拾』 考研英語二都考什麼只有閱讀和翻譯嗎

完型20題*0.5=10
閱讀20題*2=40
新題型5T*2=10
翻譯（一小段話）15分
小作文（書信類應用文）） 10分
大作文（圖回表類） 15分
英語二備考用書答（僅供參考）：
單詞可以用朱偉的戀戀有詞，
閱讀理解和真題可以用張劍的黃皮書，都有詳解，比較好。
如果語法不好的話也可以買本語法書，作為輔助工具。