令人驚喜的禮物英語閱讀續寫

1. 英語周報book6綜合能力評估試題一

Book 6綜合能力評估試題（一）參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BDABC 6-10 DCDAB
11-15 CDBBA 16-20 DCAAB
21-25 CDACB 26-30 ACDBD
31-35 BCDBB 36-40 DACCB
41-45 DAADC 46-50 BDABC
51-55 BEFGA
56. In the woods.
57. It was the most frightening.
58. Because he was frightened / scared.
59. When his dog appeared / showed up.
60. A good friend and protector.
短文改錯：
61. ... develop such quality ...
quality → qualities
62. Undoubted, hard work ...
Undoubted → Undoubtedly
63. ... the key of success. of → to
64. ... for the example. 去掉the
65. Having chose teaching ...
chose → chosen
66. ... effort to meeting ... meeting → meet
67. ... preparing my lectures ... my → his
68. ... where something was ...
where → when
69. ... as a teacher were ... were → was
70. ... to do hard work. do後加with
One possible version:
Hello, everyone,
Attention, please! Most of us are football fans, and enjoy watching football games. However, some students stayed up late to watch football matches ring the World Cup. As a result, they were very sleepy and couldn't concentrate on their studies in class. In addition, students who supported different teams frequently had disagreements and even quarreled. As to these phenomena, I have something to say.
Firstly, we should keep a balance between study and leisure. Instead of staying up to watch games, we can learn about the games through the media the next day. Secondly, not only should people be allowed to choose whatever team they wish to support, but their choices of different teams should be respected. Thirdly, I think we can learn the spirit of teamwork from football games, which will be of great benefit to us.
Thank you!
部分解析
單項填空：
1. B。all of a sudden是固定搭配，意為「突然間」；lose interest in是固定搭配，意為「對……失去興趣」。
2. D。do與nothing之間是被動關系，且if引導的條件狀語從句中用一般現在時表將來，故選is done。
3. A。設空處引導非限制性定語從句，修飾先行詞book，且在從句中作reading的賓語，故選which。
4. B。設空處作形式主語，真正的主語是後面的不定式短語，故選It。
5. C。「那些失業人員沒有收入」是「市場上對商品的需求量降低」的原因，故therefore（因此，所以）符合題意。
6. D。由下句中的Not yet及時間狀語ever since last month可知，try表示的動作從過去一直持續到現在，而且還要持續下去，故用現在完成進行時。
7. C。my brother與stay之間是邏輯上的主謂關系，且stay表示的動作發生在謂語動作之前，故用動詞-ing形式的完成式。
8. D。題干使用了強調句型，被強調部分是主語his ability, rather than his luck，故選that。
9. A。在if引導的虛擬條件句中，表示與過去事實相反的情況，主句用「would + have +動詞-ed形式」。
10. B。由下句中的He is just a boy of eleven可知，應答者覺得「這個小男孩三次游過海峽」這件事令人難以置信（Incredible）。
完形填空：
話題：家庭
本文是記敘文。在母親節來臨之際，作者向孩子們要了一份特別的禮物：幫助自己在園子里種植西紅柿。
11. C。由上文的Mother's Day可知，這是「特別的（special）」一天。
12. D。由下文的I know they really want to get me something可知，作者的孩子們想給她買點什麼東西作為禮物，如果她只是說想要他們的擁抱，那會使孩子們「失望（disappoint）」。
13. B。母親節的禮物應該是「令人驚喜的（surprising）」東西。
14 B。由下文的they usually keep it a secret可知，孩子們通常保密，所以作者很難「發現（find out）」他們要買什麼東西。
15. A。由下文的since I know exactly what I want可知，因為作者知道自己今年想要什麼，所以情況大不相同了，故填different。
16. D。由下文的My raised garden bed和weeds等信息可知，作者去年沒有吃上「自家種的（home-grown）」西紅柿。
17. C。由上文的I was in poor health可知，作者「無法（unable）」到園里勞作。
18. A。由上文的My raised garden bed was ignored ... it overgrew with weeds可知，那裡現在是「一片狼藉（in a mess）」。
19. A。由下文的I'll have to tell them to get some fresh soil, ... and get things ready first可知，現在作者的孩子們已經長大可以幫忙了，故填big。
20. B。21. C。由上文的it overgrew with weeds可知，現在孩子們需要「除掉（get rid of）」園里的雜草，「使其恢復原狀（get it back in shape）」。
22. D。對孩子們來說，在園里勞作是件「苦（tough）」差事。
23. A。「盡管（though）」他們沒有干多少，園子里還是改善了不少。
24. C。由上文的When the bed is all ready可知，這時可以「種植（plant）」西紅柿秧苗了。
25. B。隨後需要做的就是「澆水（water）」、除草和等待了。
26. A。由下文的ready for picking可知，園子里的西紅柿已經變「紅（red）」成熟了。
27. C。孩子們幫助母親在園子里種植西紅柿作為母親節的禮物，隨著一個個果實的成熟，這份禮物將會持續整個夏天，故填giving。
28. D。孩子們用辛勤的勞作換來的這份禮物讓作者十分「感激（thankful）」。
29. B。這是作者今年能夠「想出來（think of）」的最好的母親節禮物了。
30. D。與此同時，孩子們也將對體力勞動的「重要性（importance）」有更多的認識。
閱讀理解：
A篇（人際關系）
本文是記敘文。文章介紹了一位失去雙腿的殘疾人開展了一個「奉獻食物」的項目，以回報社會、幫助他人。
31. B。細節理解題。由第一段最後三句可知，Raghu看到有的家庭出現爭吵或有家庭暴力的時候，他就會給他們傳遞快樂的祝福，送他們禮物，有時還會給他們背誦禱告詞，有時還會分享一些故事。
32. C。細節理解題。由第二段可知，當Raghu在街上消磨時間時發現一些不如他的人，他很受感動，並有了接下來成立五人組合「奉獻食物」的舉動。
33. D。細節判斷題。由第四段第一句可知，Raghu奉獻午飯和晚飯，送的食物和他自己吃的是一樣的，但是等把飯送完後他自己才開始吃。
34. B。推理判斷題。由第四段中Raghu所說的話可知，許多人曾幫助過他，他想要通過幫助那些需要幫助的人來回報社會，他懂得感恩和回報。
B篇（周圍的人）
本文是記敘文。文章主要講述了很多好心人向作者的父親捐贈唱片和磁帶的愛心故事。
35. B。細節理解題。由第一段中的my parents' house in Tunstall went up in flames和more than half the house was burned to the ground可知，作者的父母在去年夏天由於一場大火失去了他們的房子，故選B項。
36. D。細節理解題。由第三段中的Dad had an album for every occasion ... all the rest of the damage可知，John最在乎的是他所收藏的那些磁帶和唱片，故選D項。
37. A。推理判斷題。由最後一段中的A lot of them came from his previous students and he was touched to realize what an effect he'd had on their lives可知，John曾是一位很受學生歡迎的老師，故選A項。
38. C。推理判斷題。作者通過講述很多好心人向父親捐贈唱片和磁帶的故事向我們說明了這個世界上有許許多多樂於助人的人，故選C項。
C篇（個人情況）
本文是記敘文。文章主要介紹了美國黑人女作家、詩人和社會活動家Maya Angelou。
39. C。推理判斷題。由該段中的These are some of the roles Dr. Maya Angelou played in her long life以及下文有關Maya的敘述可知，文章首段中提到的這些職業是對其所從事過的事業的概述，由此可見她的一生成就非凡，故選C項。
40. B。詞義猜測題。由該詞前面的Born in Missouri and raised in Arkansas, Maya Angelou experienced first-hand what racial discrimination looked like可知，這段時期會讓Maya非常不安，故選B項。
41. D。段落大意題。由最後一段中的she has been gifted over 50 honorary degrees， she has received numerous awards和Maya Angelou remains one of the most influential writers and poets ever等信息可知，本段主要介紹了Maya的部分成就及其影響力，故選D項。
42. A。細節理解題。由第二段中的she ... became San Francisco's first African-
-American female cable car conctor，第三段中的Later at 16, Maya finished high school and soon after graation, she became a single mother，第四段中的Between 1954 and 1964, Maya ... danced on television shows, recorded her first album Calypso Lady，第五段中的In 1969, her most popular autobiographical book I Know Why the Caged Bird Sings was published和最後一段中的the Presidential Medal of Arts in 2000可知A項正確。
D篇（熱點話題）
本文是議論文。針對互聯網上那些涉及到個人隱私的報道，特別是已經過時的消息，歐盟的一則提議引起了廣泛的爭議，作者就此談論了自己的觀點。
43. A。寫作目的題。作者在文章首段通過一個西班牙人的故事引出了本文的話題，即：互聯網在保護個人隱私方面所面臨的問題，故選A項。
44. D。細節理解題。由第二段中的The European Union (EU) put forward a law in 2012 that gives an indivial 「the right to be forgotten」 online和The EU offered guidelines in 2012 to remove old, incorrect data out of search results, if requested by indivials可知，歐盟認為互聯網上有關個人隱私的報道，如果已經過時，當事人想要刪除相關報道的話，則應准許，故選D項。
45. C。推理判斷題。由最後一段中的this does not mean that articles or webpages about the indivial will disappear totally from the Internet和The bigger question is that while this ruling is true for Europe, how will it affect the rest of the world可知，作者對於歐盟這一提議的可行性持懷疑態度，故選C項。
46. B。標題歸納題。對於互聯網上那些涉及到個人隱私的報道，特別是已經過時的消息，隨著時間的流逝是不是也該淡出人們的視線呢？歐盟的一則提議引起了廣泛的爭議，本文主要就此進行了分析，所以用The right to be forgotten作為標題最恰當，故選B項。
E篇（現代技術）
本文是記敘文。文章主要講述了3D列印機的發明過程。
47. D。主旨大意題。總覽全文可知，本文主要講述了3D列印機的發明過程，故選D項。
48. A。細節理解題。由第二段中的pile these layers to form a 3-D thing. Then he ... tell his machine how to cut each layer可知，3D列印機是一層一層地列印，最後形成一個物體，故選A項。
49. B。細節理解題。由第三段中的Particularly in Detroit ... ring the design process可知，底特律的那些汽車公司希望提高其市場競爭力，所以對Hull的發明很感興趣，故選B項。
50. C。推理判斷題。由最後一段中的Anything that can be made will be made by anyone anywhere可知，Joris Peels認為3D列印機能夠列印出不同的東西來，故選C項。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 CCBDA 6-10 BADDC
11-15 CBBCA 16-20 DDAAB
解析
話題：人際關系
本文是說明文。文章主要講述了如何正確應對來自同齡人的壓力。
1. C。由文章首句When you were a little kid, your parents usually decided who your friends were可知，父母會安排你跟他們認識的和喜歡的孩子一起玩，故填children。
2. C。既然你長大了，你自己「選擇（choose）」朋友。
3. B。由該空前後內容可知，這里是說除了朋友之外的那些同齡人，故填Besides。
4. D。由下文的like children in your grade, sports team, or community可知，這些孩子你都「認識（know）」。
5. A。「隨著（As）」你越來越獨立，你的同齡人很自然地在你的生活中產生更大的作用。
6. B。由本段中的good examples，do well in school和kind and honest等信息可知，同齡人之間會產生「積極的（positive）」影響。
7. A。下文就同齡人之間能夠相互積極影響給出了一些例子，故填For example。
8. D。9. D。「擁有（Having）」在學校里刻苦用功的同齡人會讓你也變得更加「勤奮（hard-working）」。
10. C。kind和honest都是人的品質，所以此處填qualities。
11. C。上一段講述的是同齡人相互之間的積極影響，本段講述的是同齡人相互之間的消極影響，兩段之間是轉折關系，故填however。
12. B。由下文的smoking, drinking, or taking dangerous risks when driving a car可知，這里是說「有害的（harmful）」事情。
13. B。由上文的your peers may pressure you into doing something可知，這里是說做某事的「壓力（pressure）」。
14. C。迫於壓力去做別人所做的事情而且難以「拒絕（refuse）」。
15. A。由rather than lead可知，這里是說那些傾向於「跟從（follow）」他人而不是領導他人的人更容易屈服。
16. D。由to do something you're uncomfortable with, just find your courage and say 「no」可知，當你「被要求（asked）」做那些自己感到不舒服的事情時，要鼓起勇氣說「不」。
17. D。由下文相關內容可知，這里是說如果你需要一個「借口（excuse）」。
18. A。由下文的I've got a basketball match next week可知，這里是說「我」正忙著「訓練（training）」呢。
19. A。要是「我」媽媽發現了，她會「懲罰（punish）」我的。
20. B。由下文的get an alt's help可知，如果情況比較「危險（dangerous）」，應該尋求大人的幫助。

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讀後感
I have read a book named Harry Potter,the famous novel around the world.The writer created a wonderful and magical world,which is loved by all children in the world.
What I gained from the book is that you should have a good heart and not be afried of any difficulties.To be a brave and good person,halping the one who is in trouble.
Not only the people but the details in that book give me a deep image.I hope that if you have a chance to read it,you will like me,loving it.

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暑假的一天，表哥來到我家，他把我拖到一邊，神秘地說：「咱們去溜冰怎樣」？「真的？太好了！」我興奮地答應著，心裡又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：「身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……」哥哥邊說邊作示範，可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽著我的手，慢慢向後退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴裡還嘀咕著：「你可不能放手啊！」哥哥見狀生氣地說：「總是依賴我是學不會的。」我趕忙說： 「不行，不要嘛。」哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：「這么膽小，怎麼能學會呢？」我臉紅了，心想：我可不是什麼笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步「啪」一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：「妹妹，你真棒！比我學得還快。」

現在，我溜冰的姿態可美了，不信，就來看看吧。

想起我剛才所做的事，忍不住就得哈哈大笑。

剛放學的時候，我小跑趕回家，因為今天可以看十分鍾的電視。雖然只是十分鍾，但是我也要好好珍惜。

跑到家門口的時候，我嚮往長一樣，把手伸進脖子里拿鑰匙。可是，怎麼也找不到。我心想：一定是在書包里，我又把手伸進書包里，翻來覆去的找，可還是沒有找到。我急壞了，鑰匙丟了媽媽會生氣的。不，決不對能讓媽媽生氣。

哦，我忘了，剛才在校門口的時候，我還跟孫韻玩兒了一會兒呢，鑰匙一定掉在那裡了。我又跑回學校，在我們玩兒的地方找了半天，可還是沒找著。我急的像熱鍋上的螞蟻後背上全是汗，癢癢急了，我一撓，摸到了一個硬邦邦的東西原來是鑰匙，我剛要發怒的臉上露出了笑容。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑的前仰後合。小朋友，你要是親身經驗這件事之後，會不會也哈哈大笑呢？

今天，我和媽媽以及姑姑她們去了佛山。

來到佛山，首先，我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍，行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。

接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天，樹木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風吹來，路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動。人一看，便覺得心曠神怡。路旁的一家家物廉價美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點也不顯得過分，擺設別致且玲瓏悅目。

僅僅兩條路，也有如此大的區別！一條路深受商業氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純朴自然。這不都是我們人類一手所為嗎？親愛的人們，在地球母親尚未完全絕望之時，醒悟吧!從現在開始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個美好的環境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒。總而言之，珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切！從今天開始，為了我們能擁有這鳥語花香的環境，為了我們的子孫萬代還能擁有。學會珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！
練字

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。

寒假日記一

忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裡還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裡看電視，或是到同學家裡串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會布置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裡多看書，多學習，為來期做好准備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家裡看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

寒假日記二

同學聚會

自從放假以後，天天都是下著綿綿細細雨，今天終於放晴了，看著這樣的好天氣心裡特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家裡出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想像著同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終於來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底湧上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開後才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲後我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……

這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！

寒假日記三

練字

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。

寒假日記四

春天來了

「一年之際在於春」「好的開始是成功的一半」，立春了，意味著春天來了。

春天來了，萬物復甦，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說「春雨貴如油」說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。

春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。

春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。

春天來了真好！

寒假日記五

除夕

一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結綵的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家裡的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年裡的希望和打算，也會知道在過去一年裡這家人家裡發生了什麼喜事，你看這對聯神不神呀。

在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之後就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年裡的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……

除夕夜是最難忘的一夜！

學自行車的苦與樂

與我同齡的許多同學都會騎自行車。而我卻不會。我看著他們騎著自行車，哼著歌兒，快速地在路上行駛的時候，我的心裡實在難受。我為什麼不能學騎自行車？不就那麼點難度系數2%的動作嗎？我難道就學不會？於是，我便向哥哥借了輛舊自行車學了起來。
第一次學騎時，我信心十足，昂著闊步地朝自行車走去，好像我一坐上去就能自行的呼嚕嚕地賓士起來。我麻利地坐上坐墊，可是腳還沒蹬，車子就倒下了，我也跌倒了。我爬起來，又重新坐上車，這次我小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著地，左腳踩蹬子，啊！我不禁叫了起來，右腳剛一離地，車子就倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我長嘆了一口氣：「騎自行車原來這么苦，這么難啊！」
爸爸看到我有點泄氣了，便鼓勵我繼續騎下去，在爸爸的鼓勵下，我又來到自行車旁。爸爸讓我左腳在蹬子上蹬，右腳在地上跨步，增強平衡感。由於我的腳夠不著蹬子，自行車左右搖晃著前進，像是走貓步。在我的堅持不懈的努力和爸爸的鼓勵下，我已向成功邁出了第一步。爸爸接著讓我右腳著地，左腳去蹬腳蹬，我和車子立刻像喝醉酒的大漢站立不穩。爸爸讓我再試一次，我又失敗了。就在這樣一次一次的失敗後，有一次我居然成功了，我雙腳蹬著自行車，自行車平衡地前進了，我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來了。爸爸向我投來贊許的目光，說：「你既然成功了第一次，肯定還會成功第二次，第三次，第四次，騎自行車就是在一次次成功中學會的。果然，又學了幾次，我已經能夠拐彎行駛了，我終於學會了騎自行車。
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夜。

夜，靜靜的，月光照在大地上，彷彿是一層輕紗，又彷彿是一層濃霜。這倒使我想起李白的「床前明月光，疑是地上霜」詩句。月光是那麼純，那麼真。
天上的星星，像是一個個調皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個小洞洞 。把那隻一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什麼。而月亮媽媽卻在那裡 ，跟縷縷輕雲跳起了優美的舞蹈。它放射的光芒，是那麼的柔和。
萬物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層霜。我走進了一個童話的世界，一個美麗的世界。它是那麼神奇。
河面上，倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭，扔向河面。河中盪漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀，又似殘缺的臉盆。
地面上，燈火輝煌。家家戶戶點著燈火，真像天上的星星。馬路上，一輛輛「俊馬」在飛奔，那兩只大眼睛睜得大大的為汽車照路，照得馬路像白天一樣。竹林里，竹子被月光照得銀白銀白，一陣風吹來，響起美妙的音樂。
啊！美麗的夜呀，我為你的美而感到驕傲，我永遠愛你。
參考資料：網路知道

4. 令人驚喜的禮物黑布林背景知識

令人驚喜的禮物那是黑布林

5. 幫忙續寫英語作文。 一個愛情故事 高中必修三英語書第一單元的閱讀是講A Sad Love Stor

好懷念的英語書。
Now Li Fang found his girl friend Hujin was waiting for him, he suddently realized that he had mistaken the appointment's place. He felt so sorry but he didn't how to do for he both had thrown the gifts away and been lated for the appointment. At the same time, Hujin found that LiFang was besides the window. She looked at Li's ambassrassing face and might know something. She called LiFang and let him coming. LiFang was shocked and hesitated from a moment, but he finally coming.
"I am sorry, but..."LiFang said.
"But itis unnecessary to try to explain to me, because I believe you."Hujin said.
"You mean you forgive me,Hu. I am so sorry."LiFang said.
"Don't say sorry,my dairly.You never forget any appointment,maybe you have met something troublesome."Hujin replied and gave him a watch,"Look,this is the watch I have prepare for you,do you like it?"
"Oh,I like it very much.I should have deliver you some flowers but ..."LiFang said with the red face,"but I mistook the place,you know,I am always stupid, and I had a narrow-minded to you for I thought you didn't love me.So I thrown the gifts with anger."
"I am happy you care about me. I don't mind any gift,just becacuse your love and you sincere apology. This means be the best gift I have ever gotten.I love you,Li" Hujin relied.
"I love you too"said by LiFang.
純手打，採納(⊙o⊙)哦

6. "驚喜"用英文怎麼寫

"驚喜"英文：

發音：英 [səˈpraɪz] 美 [sərˈpraɪz]

具體釋義：

vt.使驚奇； 突襲； 意外發現；

n.驚喜，驚奇； 意外的事；

過去式： surprised 過去分詞： surprised 現在分詞： surprising 第三人稱單數： surprises

例句：

1、「I have a surprise for you, 」 he said.

「我給你帶來一個意外之喜。」他說。

2、At one level this should come as no surprise.

某種層面上這不應讓人感到驚訝。

3、The surprise gift is a thankyou for our help.

這份意外的禮物是為了感謝我們給予的幫助。

(6)令人驚喜的禮物英語閱讀續寫擴展閱讀

詞根： surprise

adj.

surprised 感到驚訝的，出人意料的

surprising 令人驚訝的；意外的

adv.

surprisingly 驚人地；出人意外地

surprisedly 吃驚地；詫異地

n.

surprisal 驚異

v.

surprised 使驚奇（surprise的過去分詞形式）

surprising 使驚奇；意外發現（surprise的ing形式）

7. 對著令人驚喜的禮物感到驚喜的翻譯

對著令人驚喜的禮物感到驚喜To the surprise gift be pleasantly surprised

8. 珍貴的禮物續寫

禮物是什麼？一張賀卡，一個鉛筆盒，一個玩具，一個水晶球,還是一張寫滿祝福的賀卡，雖然那些禮物外表精美，但卻不能表達我內心的思想感情。禮物是搭建真摯友情的橋梁，禮物是表達人與人之間的心意。我送的這件禮物雖然不大，但卻有著非凡的意義。
倩倩是我最要好的朋友，我們在同一個英語班上課，經常在一起學習、玩耍。再過不久，就是她的生日了，我決定親手製作一件禮物，來表達我的心意。
我拉開抽屜，從抽屜中拿出了許許多多買來五顏六色的星星紙，然後左折一下，右折一下，這樣反復了好幾百遍。於是，我有些不耐煩了，拍了一下桌子，大吼了一聲：「不疊了！」但我又想了想：這禮物對我們之間的友誼這么重要，我要是放棄了這星星，那就代表了我放棄了這個好朋友啊！算了，還是繼續疊吧。」疊啊，疊啊，……終於，一顆顆漂亮的小星星就「誕生」了。一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……擺滿了小桌，我認真的數了一下，一共有365顆，這個數字的含義是：讓接收者的願望成真。然後我找來一個玻璃瓶放在桌上，將它們一個個全部小心翼翼裝了進去，又用綵帶在瓶口繞了一圈，扎一個漂亮的蝴蝶結，把用水彩筆寫好祝福語的小卡片輕輕地放了進去，最後用彩紙細心地的包裹好，這樣，一個美麗的星星瓶就呈現出來了，我欣賞著自己精心准備的禮物。
到了倩倩生日的那天，我摁響了門鈴，「誰呀？」倩倩清脆的聲音像銀鈴般悅耳。倩倩一見是我，立刻露出了開心的笑容。我把禮物拿到她面前，對她說：「生日快樂！快打開看看是什麼？」她小心翼翼地打開包裝，眼裡滿是期待的目光。「哇，好漂亮呀！」她驚喜地叫道。「這份禮物是我特意為你准備的。這裡面有365顆星星，代表365天所有願望成真！還代表我們的友誼長青！」我對她說，她抬起頭沖我微笑，但眼裡卻滿是淚水。「怎麼了？不喜歡嗎？」我不解地問道。「不！你送的禮物，是我收到的所有禮物中，最有意義的。」「讓這份禮物成為我們友誼的見證吧！」倩倩點了點頭。
現在我們因為繁忙的學習而不能經常一起玩了，但我們腦海里都會時不時的浮現出當時的情景。我們彼此心中都珍藏著那份深深的友誼。那份純真，美好，快樂的友誼！

禮物的珍貴與否，並不在於它昂貴的價格，也不在於它龐大的數量，往往在於它所體現的意義……

小潔是我在小學的同學，也是我最好的玩伴，更巧的是，她的生日和我在同一天。因此，每當深秋將近，我們都會十分用心地為對方准備一份精美的禮物。

這一年的深秋又要來了，與她不見已有半月之久，我與她相約來到一家商店，明則為了過把購物癮，暗的里則是要探聽出她喜歡的禮物。
來到服飾櫃台，小潔的一雙眼睛頓時亮了。我四處環視著，發現了一頂精緻的毛絨小帽，這不是她和我一樣最愛的紅色嗎？我忽然想起來半個月之前她曾經在這里買過一條紅色條紋的圍巾，如果送她一頂與圍巾搭配的帽子，不是再合適不過了嗎？我當機立斷買下了那頂帽子。付錢的時候，我看見迎面而來的小潔異樣的目光，她是不是已經猜到這會是我送她的禮物了呢？
又是一周過後，在蕭瑟的秋風和飛舞的落葉中，我們都迎來了各自的十四歲。我和小潔在飯店中為彼此慶祝生日。在吹完蠟燭，分完蛋糕之後，便進入了交換禮物的環節。
我接過小潔遞過來的禮盒，無意間注意到她那燦若春花的笑臉，心中便猜到了這禮物一定也非同一般。我同樣抱著燦爛的笑容將禮盒擺到她面前。於是，我們十分期待地拆開禮物……
打開禮盒，眼前的一切令我既驚訝又感動。安詳地擺在盒子里的，宛然便是那條似曾相識的紅條紋圍巾。小潔還沒拆開禮物，但她注意到我驚喜交加的表情，便笑著解釋說：「我半個月前在商店裡見到這最後一條紅圍巾，想到你最喜歡紅色，就買下來了。怎麼樣？好看嗎？和你上星期買的那頂紅色小帽很搭配吧！」說完慢慢打開她的禮盒……
「這是……」她抬起頭，疑惑地看著我。等我們弄清楚事情的原委後，都不由得會心地笑了，既為這個美麗的巧合，又為那些美麗的誤會……
雖然那圍巾和帽子確實是天衣無縫的搭配，但是我還是收下了那份禮物。而且我不得不說：那是我一生中最珍貴的禮物。不僅僅因為它是我和小潔之間純潔友誼的最好見證，更是因為，收藏著那份特殊的禮物，就等於收藏著朋友之間互相關懷的心。

自選一個哈 給分給分......

9. 小學四年級作文《令人驚喜的禮物》

今天是婦女的節日，也是媽媽的節日。媽媽辛苦地生我養我，所以在今天我要送她一樣驚喜禮物。但是，我轉眼一想。買的多沒有意思啊，要不自己動手吧！俗話說：自己動手豐衣足食。

眼光明媚的早晨，我躺在床上想來想去給媽媽驚喜禮物要什麼？我想到了：要不給媽媽一條圍巾給媽媽溫暖，或者送一盤水果給媽媽解渴，

繁忙中午，我們就快要吃飯了。我拿著毛球和鞋盒要織圍巾，媽媽走到我跟前滿臉疑惑地說：「你拿著毛球和鞋盒要干什麼？」我緊張的說：「沒幹嘛。」我走到房間里，開始織圍巾，我織了兩三遍，忘記怎麼織了。我想：還是晚上給媽媽做一盤水果拼盤吧！

寧靜晚上，我緊張地對媽媽說：「媽媽，今天晚上少吃點，我有一個大驚喜要給你。」媽媽滿臉笑容的說：「好吧！」我神秘兮兮偷偷地拿了幾個水果小心翼翼的放在身後。媽媽的眼神瞥了我一眼，裝作不知道地說：「你拿了什麼？放在背後神神秘秘的。」我支支吾吾，說不出話。接下來，我便快步跑回房間。把拿來的水果，放在桌子上細心的切成一塊一塊的，把它擺得別具色彩，本來空盪盪的盤子經過水果五顏六色的點綴似乎變得栩栩生動起來。我像獻寶似的遞給媽媽吃，大聲對媽媽說：「三八婦女節快樂，親愛的媽媽！」這是我送你的驚喜禮物，我在心裡補充道。媽媽眼裡似乎閃爍著淚花：「女兒懂事啦！」

你們知道驚喜禮物是什麼嗎，它就是含著愛的水果！

10. 英語閱讀，求翻譯，速度啊，謝謝

那天是聖來誕節。當其自他的病人和我正在玩國際象棋時，兩個小女孩走進我們房間。她們兩個手中都有一個籃子。

「聖誕快樂！我們為你們准備了一些聖誕禮物。這個卡片充滿了愛。同時希望你們快速康復。」兩個小女孩面帶微笑說。這對我們來說很驚喜。我說：「謝謝你們的禮物。我們非常喜歡。我們會讓所有人到這里來感受你們的愛。」然後女孩子開心的離開了。後來我才知道，那兩個女孩會在特殊的節日帶一些禮物給病人們。
我想那兩個女孩沒有送禮物給我們，而是在醫院播種了愛。如果全世界每個人播種愛，那麼我們會永遠生活在愛的世界裡。