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2012年英語高考閱讀翻譯

發布時間:2021-01-12 17:13:34

『壹』 2012年全國卷英語高考題閱讀理解D篇的翻譯全文

你得把它找出來么……不然怎麼翻譯

『貳』 2012江西卷英語高考閱讀D的翻譯翻譯

Why should mankind explore space? 人類為何要探索太空呢?Why should money, time and effort be spent exploring and researching something with so few apparent benefits? 為什麼時間、金錢、和精力會被花在探索一些沒有顯著的好處的事情上呢?Why should resources be spent on space rather than on conditions and people on Earth? These are questions that, understandably, are very often asked.為何資源會被花在太空而不是地球山的人與環境上呢?,這些不可理喻的為題常常被人問及。
Perhaps the best answer lies in our genetic makeup(基因構成)as human beings.也許最好的答案隱藏在我們骨子裡。What drove our ancestors to move from the trees into the plains, and on into all possible areas and environments? 是什麼驅使我們的先主從樹上移動到地上,到所有可能的地域與環境的呢?The wider the spread of a species, the better its chance of survival.越是廣泛分布的種族,越有機會倖存下來。Perhaps the best reason for exploring space is this genetic tendency to expand wherever possible.或許人們探索宇宙最好的理由就是基因里驅使著向任何可能的地方擴展。
Nearly every successful civilization has explored, because by doing so, any dangers in surrounding areas can be identified (鑒定、辨別)and prepared for.幾乎每一個文化中都會因探尋和鑒定周邊環境中的任何威並為之做准備而成功。Without knowledge, we may be completely destroyed by the danger.With knowledge, we can lessen its effects.沒有知識,我們可能會被危險所毀滅。有了知識,我們才能減小災難的作用。
Exploration also allows minerals and other potential (潛在的)resources to be found.探索會讓我們發現礦產和其他潛在資源。Even if we have no immediate (立刻adj.)need of them, they will perhaps be useful later.就算我們不是急著要用到那些,可能以後也會用得上。Resources may be more than physical possessions.資源不僅僅是指礦物。Knowledge or techniques have been acquired through exploration.知識和技術通過探索而取得。The techniques may have medical applications which can improve the length or quality of our lives. 這些科技可能會有醫學價值而有助於提高人們的壽命和健康質量。We have already benefited from other improvements in earthquake prediction, in satellites for weather forecasting and in communications systems.我們已經從其他地震預測、衛星天測氣預測以及循環系統的改進中受益 Even non-stick pans and mirrored sunglasses are by-procts (副產品)of technological developments in the space instry!甚至是不粘鍋和反光太陽鏡也宇宙工業科技發展的是副產品。
While many resources are spent on what seems a small return, the exploration of space allows creative, brave and intelligent members of our species to focus on what may serve to save us.雖然許多的資源看起來是花在了回報很小的事情上,太空探索中所需要的我們種族中創造性、勇敢、智慧的成員會集中注意力在拯救我們上。While space may hold many wonders and explanations of how the universe was formed or how it works, it also holds dangers.雖然宇宙中有許多奇跡和解釋了宇宙是如何形成和演變的,但宇宙也存在著危險。The danger exists, but knowledge can help human being to survive.雖然有危險的存在,但知識能幫助人類生存。Without the ability to reach out across space, the chance to save ourselves might not exist.沒有能力達到宇宙空間,就沒有拯救自己的機會。
While Earth is the only planet known to support life, surely the adaptive ability of humans would allow us to live on other planets.雖然地球是唯一已知有生命存在的行星,無疑的人類適應能力會允許我們在其他行星上生存。It is true that the lifestyle would be different, but human life and cultures have adapted in the past and surely could in the future.毋庸置疑的,那裡的生活方式將會不同從前,但人類適應了過去的生活和文化也能適應未來。

『叄』 2012年遼寧高考英語閱讀(1)全文翻譯

Mini Book Excerpts(節選)

自傳
當賽靈格得知這塊地將要建停車場時,他很震驚,很快買下了臨近的地區保護這塊地……鎮子上的人永遠都記得這個拯救舉動,並紛紛地跑來幫助這位好鄰居。
《J. D. Sulinger的一生》作者:Kenneth Slawenski

疑案小說
「你很聰明,貝南的死亡不是意外,而且你是唯一目擊人。你認為兇手會留下這樣的線索逃跑嗎?」男孩再次倔強地……(PS:這個動作不知道是什麼)
Annika突然有個想法,「你認出……你是在車上認出那個人的,是嗎?」
男孩猶豫著,搬弄著手指,「也許,」他靜靜地說到。
《紅狼》作者:Liza Marklund

短片小說
她想把課堂之外所學到的說給他聽。有些女人天生愚蠢,而有些女人太聰明。有些女人天生付出,有些女人只知道索取。有些女人從他們母親那裡學到要成為什麼樣的人,有些學到不想成為什麼樣的人;有些母親一生磨難,而她們的女兒沒有;有些母親愛這愛那,而她們的女兒卻不愛。
《你是自由的》作者:Danzy Senna

幽默
你的孩子喜歡玩嗎?來「快樂時光」吧!你想看你的孩子玩嗎?帶他們來「快樂時光」吧!「快樂時光」的「amusement cycling」是最有趣的,現就在美國!當你能夠花少於一半的錢在一天內就能去許多城市,那為什麼要花成千上萬美元飛去迪士尼樂園呢!
《Happy And Other Bad Thoughts》作者:Larry Doyle

『肆』 2012高考北京卷英語閱讀A翻譯

A
我國人民的首頁
當劉易斯與克拉克加強在當今愛達荷州草原上韋普在1805年9月,他們會見了聶斯佩爾切印第安人。在隨後幾年,(探險者)白色探險開始爭取與他們的土地印度人。有些聶斯佩爾切首領簽署了與美國政府的協議,出售他們的土地的一部分。但政府總是沒錢這些協定,並要求更多的土地。
其他負責人拒絕去與政府的計劃沿。最有名的是行政約瑟夫,其人民的生活瓦洛厄谷(現在的美國俄勒岡州)。
「為了讓所有的人了解我們多少土地國有,」他曾經解釋說,「我爸爸種桿周圍,說:'內,是我國人民的家...這周圍的墳墓(墳墓我們的父親)盤旋,我們永遠不會放棄這些祖墳的任何人。「
但在1874年,美國政府宣布河谷定居的白人開放,並下令把保留的聶斯佩爾切(保留地)。眼看抵抗是沒有用的,行政約瑟夫同意動議。
後來,爆發了戰斗的聶斯佩爾切和美軍士兵。行政約瑟夫試圖帶領他的人民對加拿大,贏得了士兵對在飛行過程中幾個戰役。但最後,他被迫讓步
56、識圖題。圖中五邊形的陰影部分代表「Nez Perce Reservation」,四個選項只有D項位於其中南部。答案D。
57、細節判斷題。題目問的是「從地圖上看出有關Nez Perce lands」的情況,結合文章第一句中「in present-day Idaho」的介紹可以得知該地並不在Oregon的領地,選項A錯;根據圖例可以看出,Chief Looking Glass Camp為一處Historic site,而不是整個陰影地區(Nez Perce land),選項B錯;根據地圖示意,結合第二段第二句「in the Wallowa Valley(present-day Oregon)」可知,Nez Perce land並不在Oregon,選項D錯。地圖圖例中的第二項告訴我們,該地區原來范圍很大,但現在只有陰影部分了,變得小多了,所以只有C才是正確答案。
58、從他所解釋的言語和行為中不難看出他們保護土地的決心:這樣做做的目的是要申明該土地為他們世代所有,他們也絕對不會讓任何人擁有。答案B

『伍』 2012廣東英語高考試卷閱讀b篇 全文翻譯

我一直反對喂養嬰兒定期。作為一名醫生,母親和科學家在兒童發展我相信沒有什麼建議,從孩子的角度。
母親,醫生和護士都不知道嬰兒的血糖水平的謊言。我們都知道一個較低的水平是有害的大腦發育,使孩子容易生氣。在這種狀態下,嬰兒很難平靜下來睡覺是不可能的。孩子要哭和尋找食物,它的嘴的關注。
它不僅是無情而說一四小時進食會使嬰兒滿意還危險。專家們的第一個提倡嚴格的時鍾看時間表是弗里德里克博士特魯比國王誰是反對在夜間攝食。我從來沒聽過這么荒謬的事情。嬰兒喂養不應該遵循一個時間表的媽媽。重要的是最好的方式喂養嬰兒,但它可能會導致在最初的幾周一些不便。
好了,我們終於有銅底的研究支持需求喂養和指出的弱點,嚴格定時喂養。研究發現,嬰兒喂養的需求做更好的學校在年齡5,7,11和14,比嬰兒喂養根據時鍾。8歲的時候,他們的智商(智商)得分四到百分之五高於美聯儲通過嚴格的時間表的嬰兒。本文來自牛津,埃塞克斯大學使用的樣本(樣本)上世紀90年代初,10419個孩子出世,以父母的教育,家庭收入賬戶,一個孩子的性別和年齡,母親的健康和情感類型。這些結果並不讓我吃驚。根據計劃運行感覺損害大腦的迅速增長,不考慮沉沒的血糖水平的風險。
希望本文的研究能杜絕提倡嚴格定時寶寶感覺的做法。

『陸』 2012陝西高考英語閱讀d篇翻譯謝謝

春天來臨,准備畢業的人是時候找工作了。競爭激烈,因此找工作的人必須認真考慮自己的選擇。無論我們穿什麼,我們家人朋友都可以接受,但在工作中不一定。
一個高中報紙編輯認為,公司不鼓勵顯眼的紋身,鼻環,或某些衣著風格,這是不公平的。不能以貌取人,這是真理。但人們如何穿著確實傳遞著某種信息。我們穿什麼,包括紋身和鼻環,都表達著我們是誰。正如人們通過外表傳遞自己的信息,公司也一樣。由於許多原因,商界存在穿著標准。但一般來說最主要原因是考慮到顧客接受什麼。
另外一些人可能認為穿著是個人自由。但對於商業來說,這更關乎於賺錢還是賠錢。多數僱主確實在乎雇員的個人穿著,因為對於顧客,這些人代表著公司。
作為一個招聘經理,我被雇去選擇那些能給顧客最好印象的人。勝任的候選者太多,因而拒絕那些可能會讓顧客失望的人並沒有什麼可惜。盡管我是思想開放的人,但我不能期待所有客戶也是這樣。
如果你所選的穿著不合老闆的口味,不要怪別人,怪你自己。只要這個穿著標準是合法的,沒有一家公司會僅因為應聘者不願意遵從標准而轉變,滿足應聘者。

不是機器翻譯的。
希望能幫到你。
希望採納,謝謝!

『柒』 求2012江蘇高考英語閱讀理解翻譯

D Franz Kafka wrote that "a book must be the ax (斧子
) for the frozen sea inside us. " I once shared this sentence with a class of seventh graders, and it didn't seem to require any explanation. We』d just finished John Steinbeck's novel Of Mice and Men. When we read the end together out loud in class, my toughest boy, a star basketball player, wept a little, and so did I. "Are you crying?" one girl asked, as she got out of her chair to take a closer look. "I am," I told her, "and the funny thing is I've read it many times. " But they understood. When George shoots Lennie, the tragedy is that we realize it was always going to happen. In my 14 years of teaching in a New York City public middle school, I've taught kids with imprisoned parents, abusive parents, irresponsible parents; kids who are parents themselves; kids who are homeless; kids who grew up in violent neighborhoods. They understand, more than I ever will, the novel's terrible logic—the giving way of dreams to fate (命運). For the last seven years, I have worked as a reading enrichment teacher, reading classic works of literature with small groups of students from grades six to eight. I originally proposed this idea to my headmaster after learning that a former excellent student of mine had transferred out of a selective high school--one that often attracts the literary-minded children of Manhattan's upper classes—into a less competitive setting. The daughter of immigrants, with a father in prison, she perhaps felt uncomfortable with her new classmates. I thought additional "cultural capital" could help students like her develop better in high school, where they would unavoidably meet, perhaps for the first time, students who came from homes lined with bookshelves, whose parents had earned Ph. D.'s. Along with Of Mice and Men, my groups read: Sounder, The Red Pony, Lord of the Flies, Romeo and Juliet and Macbeth. The students didn't always read from the expected point of view. About The Red Pony, one student said, "it』s about being a man, it』s about manliness. " I had never before seen the parallels between Scarface and Macbeth, nor had I heard Lady Macbeth's soliloquies (獨白)read as raps (說唱) , but both made sense; the interpretations were playful, but serious. Once introced to Steinbeck's writing, one boy went on to read The Grapes of Wrath and told me repeatedly how amazing it was that "all these people hate each other, and they're all white. " His historical view was broadening, his sense of his own country deepening. Year after year former students visited and told me how prepared they had felt in their first year in college as a result of the classes. Year after year, however, we are increasing the number of practice tests. We are trying to teach students to read increasingly complex texts, not for emotional punch (碰撞) but for text complexity. Yet, we cannot enrich (充實) the minds of our students by testing them on texts that ignore their hearts. We are teaching them that words do not amaze but confuse. We may succeed in raising test scores, but we will fail to teach that reading can be transformative and that it belongs to them.
是這篇嗎?

『捌』 2012重慶高考英語閱讀A全文翻譯

望採納
這篇文章是簡單的敘事文,是一篇關於親情的文章。筆觸平實,情感動人。故事發生在 聖誕節前後,為了拯救出生不久的患病的孩子(作者的弟弟) ,全家都承受了巨大的心理壓 力。文章用一個小孩簡單的感受,通過對父母的語言描寫和神態動作觀察和描寫,表達了親 情在這個並不富裕的家庭里的巨大感召力。孩子的康復出院,實在是給這個家庭、給作者最 好的聖誕禮物。 56. what happened to the author on September 11th , 1958? A. He got a baby brother. B. He got a Christmas gift C. He became four years old. D. He received a doll. 【解析】從第二段第一句「On September 11th ,1958,Mum gave birth to Richard.」 ,我們可 以看出作者的弟弟誕生了。這個弟弟並非是真正的 doll 洋娃娃,這點同學們千萬要讀懂。 57.What does the underlined word 「ominous」 in Paragraph 3 probably mean? A. Impossible. B. Boring C. Difficult D. Fearful【解析】ominous 本意是「不吉利的;凶兆的」,這道題就要考查考生們的理解能力了。作 者當時還是個孩子, 「For several days I heard Mum and Dad whispering such words as 「hopeless」, 「pitiful」, and 「dying」」,在他幼小而懵懂的心裡,這些詞是有一定的驚嚇作用的。 故選 D。 58. Which word can best describe the feeling of the father when Christmas was coming? A. Excitement. B. Happiness. C. Sadness. D. Disappointment. 59. What is the passage mainly about ? A . A sad Christmas day B. Life with a lovely baby C. A special Christmas gift. D. Memories of a happy family 【解析】容易選成 D。我相信這個家庭因為有親情,他們內心肯定是快樂的,但是但從文章 來看,這件事並不是快樂的。同理,這個聖誕節雖然過得提心吊膽、愁雲密布,但最終的結 果卻是快樂和令人欣慰的,故不選 A。
翻譯:
我的一個美好的記憶是關於一個聖誕禮物。不像其他的禮物,它是沒有包裝(包裝)。1958年9月11日那天,媽媽生了理查德。她帶他回家後從醫院,她把他放在我的腿上,說,「我答應你一個禮物,在這兒。「這是多大的榮譽啊!在四個月前,我的朋友中沒有人有一個他們自己的兄妹。我日夜和他玩耍。我為她他歌唱。我對他講故事。我告訴它,我有多愛它!然而在一天早上,我發現它的床空了。我的娃娃不見了!我哭了。媽媽哭著告訴我,這個可憐的小傢伙被送到醫院。它在發燒。好幾天我聽到媽媽和爸爸竊竊私語這樣的話「絕望」、「可憐」,和「垂死的」,這聽起來不祥的。聖誕節到了。「別指望今年有任何禮物,」爸爸說,指著我的襪子掛在客廳里。「如果你的小弟弟還能活著,那將是聖誕節最大的禮物。「當他說話時,他的眼睛充滿了淚水。我從沒見過他哭之前。電話響了早期在聖誕節早上。爸爸跳下床去接電話。我在卧室聽到他說,「什麼?他好了?「他把電話掛了,樓上喊。「醫院說我們可以把理查德接回家!「感謝上帝!「我聽到媽媽哭了。從樓上的窗戶,我看著我的父母沖到汽車旁。我從未見過他們如此快樂。和我也充滿了歡樂。這是一個多麼美妙的一天!我的娃娃可以回家。我跑下樓。我的襪子還是空的。但我知道他們不是空的;他們是充滿了愛!

『玖』 幫幫忙!!我想要2012年廣東省英語高考全部閱讀翻譯。謝謝!!!

「祝你一天美好」可能是一個令人愉快的姿勢或者是沒有意義的表達。當我的朋友米雪對我說說:「祝你一天美好」。我知道她是真心地關心有什麼事發生在我身上。自從別人關心我,祝福我的時候我感覺被關愛和安全感。
「1.祝你一天美好」這個版本的表達是出自一個商場里的銷售小姐(沖向我和我的在門外的XX),這句話同時從一個修理工的嘴裡跑出。他們在向我說,不是對我說(意思是不是真心的)明顯的,這句關心我和其他人的話是經理為了增加他的生意。
這個表達是幫助人們和睦相處的方法之一。有時在會議結束是拿來用。當你聽到它,你知道會議要結束了。有時,當我們不知道說什麼的時候,這個表達讓我們全身而退。「噢,你剛才有個牙齒出來了?(可能是說,你剛才笑了)我非常抱歉,但是祝你一天美好」
這個表達可以令人愉悅。如果一個陌生人對你說「祝你一天美好」,你可能會覺得很溫暖,因為有一個你不認識的人試圖對你好。
雖然這句話的使用在增加,現在卻是無意義(或者無情)的社會,但是使用這沒意義的表達沒有錯。銷售小姐,女服務員,老師,還有所有數不清的其他人,他們不假思索地不是真正關心我的一天地說出這句話。但是是以一個奇怪和舒服的方式。知道他們非常在意 自己假裝關心他們不關心的人 是很有趣的。即是這個表達可能不會經常被認為是真誠的,可它還是經常被人說。我的觀點是人們在他們想說這句話的時候說這句話。
題目我就不翻頁啦。我是高中生,不知翻譯的滿意否,追問我,好的話我繼續幫你翻譯。

『拾』 2012高考英語全國卷完型閱讀的翻譯

2012年英語高考全國
1
完形填空
的翻譯
肢體語言
是所有語言中最版靜默,神秘而最具權有表現力的。它比語言更加(
響亮)。據專家言,我們的身體在我們還沒意識到的時候就已經傳遞出了更多的(信息)。事實上,非言語交談約佔了我們真正(所表達)的50%。任何肢體語言在我們跨國界的溝通時顯得相當(重要)。確實,肢體語言這個東西已經占據了我們(太多)而我們都忽視掉了。而因為它也造成了誤會。(比如說),不同的社會對人們之間的(距離)都持有著不同的意見。北歐的人一般即使和朋友都不喜歡有(肢體)接觸,更別說了和(陌生人)了。拉丁美洲的人,(在另一方面),彼此經常互相接觸。因此,極其有可能在(交談)時,看起來像是一個
拉丁人
在滿屋子的(跟著)
挪威人
。拉丁人為了表達友誼會一直保持(更近)的移動。挪威人呢,很有可能將這當成粗魯的表現,於是便會一直(向後退)——這樣的結果是會讓拉丁人感到(冷漠)。
記得採納啊

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