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16年英語一閱讀難嗎

發布時間:2021-01-11 17:41:21

Ⅰ 2o16年考研英語難嗎

學術型研究生考英語一,專業學位研究生考英語二

(一)學術型研究生
學術型碩士研究生入學考試科目設置辦法要求與2009年相同。除教育學、歷史學、醫學門類設置三個單元考試科目(政治理論、外國語、基礎課,各科目試題滿分分別為100分、100分、300分)外,其他各學科門類考試科目均設置四個單元(政治理論、外國語、基礎課和專業基礎課,各科目試題滿分分別為100分、100分、150分、150分)。從2010年起增加一套統考英語試題(即英語二)供部分專業學位研究生招生時選用,原統考英語名稱相應改為英語一。
(二)專業學位研究生
2.第二單元(外國語):法律碩士(非法學)、法律碩士(法學)、建築學碩士、漢語國際教育碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、公共衛生碩士專業採用統考英語一(日語、俄語);翻譯碩士採用翻譯碩士外語試題;其餘各專業可選用統考英語一(日語、俄語)或英語二試題(英語二重點考查考生英語應用能力,尤其是閱讀和翻譯能力)。滿分均為100分。
碩士研究生招生全國統考科目為政治理論、英語一、英語二、俄語、日語、數學一、數學二、數學三、教育學專業基礎綜合、心理學專業基礎綜合、歷史學專業基礎、西醫綜合、中醫綜合。
全國聯考科目為數學(農)、化學(農)、植物生理學與生物化學、動物生理學與生物化學、計算機學科專業基礎綜合、管理類聯考綜合能力、法碩聯考專業基礎(非法學)、法碩聯考綜合(非法學)、法碩聯考專業基礎(法學)、法碩聯考綜合(法學)。

Ⅱ 高一英語,閱讀理解我是個問題,做30分的題只得16分。我要抓狂了。我怎麼提高英語閱讀理解能力

【英語閱讀理解技巧】

閱讀理解能力測試的主要要求是:
1. 讀材料的主旨和大意,以及用以說明主旨和大意的事實和細節。
2. 既理解具體的事實,也理解抽象的概念。
3. 既理解字面的意思,也理解深層的含義,包括作者的態度,意圖等。
4. 既理解某句,某段的含義,也理解全篇的邏輯關系,並據此進行推理和判斷。
5. 既能根據所提供的信息去理解,也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求,我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型:細節理解題,詞句理解題,主題、主旨題,猜測詞義題,推理判斷題。下面談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。
一、 先看題干,帶著問題讀文章。
即先看試題,再讀文章。閱讀題干,首先要掌握問題的類型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調,作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等,這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次,了解試題題干以及各個選項所包含的信息,然後有針對性地對文章進行掃讀,對有關信息進行快速定位,再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比,有根有據地排除干擾項,選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性,提高了做題的准確率,節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、 速讀全文,了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息,更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀,搜尋關鍵詞、主題句,捕捉時空、順序、情節、人物、觀點,並且理清文章脈絡,把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章,都是表述細節的句子在前,概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章,大都遵循從一般到個別的寫作程序,即從概述開始,隨之輔以細說。這時,主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句,需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用,主旨大意題,歸納概括題,中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
三、 詳讀細節,理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文,有脈可循。如記敘文多以人物為中心,以時間或空間為線索,按事件的發生、發展、結局展開故事;論述體則包含論點、論據、結論三大要素,通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點,詳讀細節,以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索,找出關鍵詞語,運用"畫圖列表法",勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
四、 邏輯推理,做好深層理解題。
在實際閱讀中,有時作者並未把意圖說出來,閱讀者要根據字面意思,通過語篇邏輯關系,研究細節的暗示,推敲作者的態度,理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題(中心思想,加標題等)和推理判斷題,是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文;要以文章提供的事實和線索為依據,立足已知推斷未知,不能憑空想像,隨意揣測;它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理,不能就事論事,以偏概全。只有吃透文章的字面意思,推理才有前提和基礎。
推理題在提問中常用的詞有:infer, imply, suggest, indicate等。
五、 猜詞悟義,掃除閱讀攔路虎。
猜詞是應用英語的重要能力,也是高考中常用的題型。它不但需要准確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學會"順藤摸瓜",通過構詞,語法,定義,同位,對比,因果,常識,上下文等線索確定詞義。
a. 定義法
如:Annealing is a way of making metal softer by heating it and
then letting it cool very slowly.
句子給予annealing 以明確的定義,即"退火"。
It will be
very hard but also very brittle------that is , it will break easily.
從後面的解釋中我們可以了解到brittle 是"脆"的意思。
The herdsman , who looks after
sheep,earns about 650yuan a year.
定語從句中 looks after sheep 就表明了 herdsman
的詞義為"牧人"。
b 同位法
如:
They traveled a long way , at last got to a
castle, a large building in old times.
同位語部分a large building in old times
給出了 castle 的確切詞義,即"城堡"。
We are on the night shift----from midnight to 8
a.m.---this week.
兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。
c. 對比法
She
is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her
first class.
but 一詞表轉折,因此but
前後的意思正相反。後半句的意思是她今天"第一節上了一半才來",因此反向推理,可得出她平時一向"准時"的結論。
d. 構詞法(前綴、後綴、復合、派生等)
Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next
hundred?
possibility 是 possible 的同根名詞, 據此可以判斷定 possibility 意思是"可能性"。
e.
因果法
The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness
was permanent。So the player could never play the sport again.
從後面的結果"永遠不能再運動"中,可以推測 permanent

此外,還應該從以下幾個方面入手,為做閱讀理解題打下堅實的基礎:
(一)重視英語詞彙和習慣用法的積累
美國語言學家Driller (1978)根據詞彙統計特徵指出:如果我們認得25個最常見的英文單詞,平均每頁紙上的詞我們會認得33%;如果認得135個常用詞,則為50%;如果認得2500個,則為78%;如果認得5 000個,則為80%;一旦記得10 000個,可達92%。可見,閱讀能力的高低和詞彙量的大小是分不開的,目前大部分學生的詞彙量偏少,
這是影響閱讀能力提高的主要因素。那麼怎樣才能提高學生的詞彙量呢?
1. 構詞記憶法
據估計,英語詞彙有100萬到120萬,但大部分單詞是由構詞法構成的。構詞法包括派生、合成和轉化。在教學中,讓學生掌握常用的前綴(un/dis/im/il
/super.)、後綴( ly/ less/ ful/ ment…)的含義及用法,就可以根據已知詞猜出它的派生詞,從而達到擴大詞彙的目的。如:前綴super
有超過,超越的含義,就可以猜出supermarket (超級市場)supernatural (超自然的)、 superman (超人)、superstar
(超級明星)等詞的含義。。
2. 聯想記憶法
由一個詞聯想到和它有關或無關的詞,如看到live vi
生活,聯想到其他詞性及用法,如,直播的、活的等詞義。
3. 廣泛閱讀記憶法
「To read well, you need a
strong vocabulary.. To build a strong vocabulary, you need to read well.」
這句名言道出了閱讀和詞彙量的關系。要有流利的閱讀,就必須有豐富的詞彙。大量的閱讀可以豐富你的詞彙。
(二) 牢固掌握語法知識
近年來的NMET閱讀理解短文的句式結構趨向復雜,語法知識在閱讀中的作用已經突顯出來。如在閱讀中遇到另人費解的長句、難句,就可以藉助語法,對句子進行適當的分析,搞清各部分的關系,從而准確理解整句的意思。以Decision-thinking
is not unlike poker-it often matters not only what you think, but also what
others think you think and what you think they think you think.(NMET 2000)
為例。該句的29個詞中包含了主語從句,賓語從句、並列句和破折號連接的附加說明等多種關系。其中並列句中又有復合句,復合句中又有並列句。只有把句子的成分一一理清,才能掌握其意思。
(三)、積累一定的文化背景知識和生活知識
英語閱讀能力的提高不僅需要一定的語言知識,還要有一定的文化背景知識和生活知識。例如在NMET2003的閱讀理解A篇,該篇選材涉及地理,介紹了兩座farthest/
most distant inhabited islands,一個為Guinness Book of Records 所認定的Tristan da
Cunha;另一為復活島(Easter Island)文章中出現了較多的專有名詞,對於閱讀經驗不足的同學會形成干擾,而對於那些對Easter Day
等背景知識了解的同學,相對就會好些。另外在C篇中,出現了書刊號,如果熟悉這些,就會減少好多閱讀困難。
(四)培養良好的閱讀習慣,掌握有效的閱讀技巧
要養成良好的閱讀習慣,就要求平時多朗讀,背誦精彩段落和文章,以培養語感。另外,有的同學在閱讀時出聲讀、點讀或回讀,這些不良習慣都會影響閱讀速度和對文章的理解。所以要克服這些不良習慣,作到不回讀,不聲讀,不點讀等。只有這樣,閱讀速度才能加快,理解的准確率才能提高。
除了良好的閱讀習慣外,也要掌握正確的閱讀技巧。教師要指導學生形成正確的思維方法。一般閱讀時應注意以下幾點:
1、略讀(Skimming)即迅速瀏覽全文,抓住文章大意和主題句,明確作者的態度和意圖。
2、跳讀(Skipping)
即快速查找某一相關信息,讀時要一目十行,對不相關的內容一帶而過。
3、猜測生詞(Guessing the new words)
在閱讀過程中,不可避免的會遇到生詞。如果一遇到生詞就去查字典,或跳過去不看,都會影響對文章的理解。這樣就要猜測生詞的意思。不同的語境,單詞的意思也就不一樣。所以要根據上下文線索和構詞法等知識去猜測。
「冰凍三尺,非一日之寒」
提高閱讀能力,不是一朝一夕就能做到的。只要堅持正確的閱讀方法,培養興趣,廣泛閱讀,積累詞彙,並且養成良好的閱讀習慣,閱讀理解能力一定會逐步提高。
【望採納】

Ⅲ 2016年考研英語一難度怎麼樣

考研英語一難度一直比較高,也不例外,平均難度大於大學英語六級;考研英語一考試總共時長均為180分鍾。英語一考個四十、五十分是正常的,考高分數的話,就有些困難。
一般學術型研究生考英語一,專業學位研究生考英語二。
1、英語一題型及分值【總共100分】
考研英語一題型及分值
完型填空 10
閱讀 40
翻譯 10
新題型 10【每年題型不同】
二篇作文 30【其中小作文10分,大作文20分】
2、考研英語一時間分配參考
1)、作文用50分鍾(有兩篇,先小作文,再大作文);
2)、閱讀理解用20分鍾*4篇;
3)、新題型20分鍾;
4)、翻譯20分鍾;
5)、完型20分鍾。
3、英語一和英語二區別
考研英語二的翻譯是15分,與英語一的翻譯明顯不同,主要是對整個文段或者五個句子進行翻譯;而英語一是在一篇文章里挑選五個句子,根據語境翻譯。
考研英語二寫作比較固定:小作文為應用文,大作文根據所規定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文,提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。而英語一則沒有固定模式。
考研英語一難度大於英語二主要是對語言能力要求不一樣:英語二主要是解讀掌握信息,而英語一則需要理解並且運用信息;與英語二相比,英語一難點主要是閱讀、寫作、翻譯及新題型 。

Ⅳ 關於16年英語全國卷

the first…… to do第一個要做……的。to do自帶要做……(有點將來時意味)意思的。
此處permitted做伴隨狀語,被允許。
語法上兩個沒錯,只是意義上稍微偏差。而且to be done這種感覺很奇怪,外國人很少用。

Ⅳ 各位研友16年考研英語難度大嗎

1、2016年考研英語一和英語二的難度差距明顯縮小。下面就每個題型進行分析窺測2016年試題難度。
首先,完型;英語一完型240-280個單詞,英語二完型完型350個單詞左右,這說明英語二已知信息要多於英語一完型,在過去的六年間看英語二完型的難度要低於英語一完型的難度,但2016年的考題中,英語二的長難句增多,生僻單詞也增多了,整體難度上基本和英語一持平了。從以往歷年得分情況來看,盡管以往英語二完型比較簡單,但考英語二的同學在完型的平均分上相對於英語一同學並沒有明顯的提高。更何況今年難度加大,再加上完型向來是大部分考生熟悉又先天不足的弱項,所以16年考研在完型上英語二的同學今年的得分可能不容樂觀。
第二,傳統閱讀;傳統閱讀部分英語一今年的難度與去年持平,難度都不小。而今年英語二除了第四篇閱讀難度比較低,與去年持平外,前三篇文章的難度明顯與去年相比上了一個台階。
第三,閱讀新題型;今年英語一和英語二都考的是標題匹配。以往英語一通常考察難度比較大的七選五和排序題,難度最低的標題匹配只在2007年考過一次;英二的備選題型為多項對應和標題匹配,總的來說標題匹配的難度較大些,考察的也略少。今年英一和英二都考察標題匹配,則意味著英語一難度降低,英語二難度增加,所以英語二同學這個題型上的優勢也在減弱。
第四,翻譯;英語一的翻譯是從一篇400字的文章中摘錄出來五個長難句,合計150個單詞;英語二的翻譯是一篇150個單詞左右的文章翻譯。雖然總的單詞量上基本持平,但是以往的情況是英語一的翻譯長難句比較多,話題比較篇學術性,所以難度較大。英語二的話題比較生活化,長難句比較少,難度較小。今年英語二延續了以往的風格,難度與往年持平。而英語一的翻譯文章以「心理健康」為主題,話題貼近生活,學生理解起來比較容易,所以總體來說難度在降低,而且有接近英語二翻譯文章類型的趨勢。
最後,作文;英語一的小作文考到了10年考過的通知,內容是關於圖書館的介紹,所以無論格式和話題考生都比較熟悉,寫起來難度不大。大作文考察的是父母如何教育子女的問題,學生應該也是有話可寫的。所以,英語一作文的難度總體比較適中。英語二的小作文考察的是感謝信與建議信的結合,應該不難。唯一的問題可能在於有些學生可能因為緊張而導致審題不清,錯寫成了祝賀和詢問建議。大作文考察的出境游的原因,餅形圖,難度也不大。所以今年在作文部分,英語一和英語二的作文難度都沒有明顯的變化。
2、綜上所述,今年英語一從整個試卷難度都有所降低,而英語二則穩中有升。相對來看,對於考專業碩士的學生來說,選擇英語二則英語相對簡單這一優勢已基本不復存在。望廣大考生專業選擇時仔細思量。

Ⅵ 2016考研英語(一)總體是難還是簡單

對比近十年真題難度,在自12年之後難度逐年略降或持平的背景下,16年可以說是近十年最簡單的一套題。

Ⅶ 今年江蘇省16年英語高考難嗎

1、2016年高考全國共有九套抄試卷,其中教育部考試中心統一命制四套,另有北京、天津、上海、浙江、江蘇分省自主命制五套。由於高考試卷不同,難度是有差異的。

2、其實高考試卷的難度也是因人而異,不同的考生對高考試卷難度的理解是不一樣的,今年江蘇省高考英語科目的難度主要還要看考生本人的答卷體驗。

Ⅷ 16年考研說的是英語一比前幾年都簡單嗎

是要比之前簡單一點,但是考生水平都上漲了,而且今年有些機構漏題了!!

Ⅸ 牛津書蟲系列的書是不是太簡單了,我是高中生,我看英語試卷上閱讀的比它那難多了

第一級:300生詞量,適合小學、初一學生,共8本
1、《愛情與金錢》
2、《蘇格蘭瑪麗女王》
3、《在月亮下面》
4、《潘德爾的巫師》
5、《歌劇院的幽靈》
6、《猴爪》
7、《象人》
8、《世界上最冷的地方》

第二級:600生詞量,適合初一學生,8本
1、《威廉·莎士比亞》
2、《一個國王的愛情故事》
L3、《亡靈島》
4、《哈克貝利·費恩歷險記》
5、《魯賓孫漂流記》
6、《愛麗絲漫遊奇境記》
7、《格林·蓋布爾斯來的安妮》
8、《五個孩子和沙精》

第三級:1000生詞量,適合初二學生,分上冊7本,下冊8本
上冊
1、《弗蘭肯斯坦》
2、《野性的呼喚》
3、《秘密花園》
4、《曾達的囚徒》
5、《愛麗絲鏡中世界奇遇記》
6、《風語河岸柳》
7、《神秘幻想故事集》

下冊:
1、《聖誕歡歌》
2、《多里安·格雷的畫像》
3、《勃朗特一家的故事》
4、《牙齒和爪子》
5、《星際動物園》
6、《誘拐》
7、《公正》
8、《化學秘密》

四級:1500生詞量,適合初三學生,分上冊5本,下冊6本
上冊:
1、《巴斯克維爾獵犬》
2、《不平靜的墳墓》
3、《三怪客泛舟記》
4、《三十九級台階》
5、《小婦人》

下冊:
1、《黑駿馬》
2、《織工馬南》
3、《雙城記》
4、《格列佛游記》
5、《金銀島》
6、《化身博士》

第五級:2000生詞量,適合高一學生,共4本。
1、《遠大前程》
2、《大衛·科波菲爾》
3、《呼嘯山莊》
4、《遠離塵囂》

第六級:2300生詞量,適合高二、高三學生,共4本
1、《簡·愛》
2、《霧都孤兒》
3、《傲慢與偏見》
4、《苔絲》

你看的是高中的么?

Ⅹ 2o16年考研試卷英語是否難

閱讀題有難度 其它還行吧 我剛考試結束。。

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