2019江蘇卷英語閱讀理解c

『壹』 2013江蘇卷英語閱讀理解C篇人工翻譯

如果潛水員上浮速度過快，很可能導致減壓病的發生。急速上浮過程由於氣壓降低會帶來血液中溶解氮含量的突然釋放，其結果是，如果氣泡在關節處聚集，會產生劇痛及身體痙攣--減壓病故此得名。如果氣泡聚集在肺部或者大腦，或造成死亡。
其他呼吸空氣的物種——例如鯨——上浮過快時也會患這種減壓病。很久以前的魚龍也是如此。人們可以從它們的骨骼看出這些與恐龍同存於中生代的海洋爬行動物患有該病。但因為並非所有魚龍都有畸變，所以人們也看到了一種新奇的進化現象。
骨頭是活著的組織，在骨頭內形成的氮氣氣泡會切斷血液供應。這就會殺死骨頭內的細胞，削弱骨骼強度，有時甚至可令其破碎。自發凹陷的骨骼的化石似乎說明該動物生前患有減壓病。為搞清當年這種疾病的流行程度，堪薩斯大學（University of Kansas）的布魯斯?羅斯采爾（Bruce Rothschild）開始研究魚龍骨骼；當時他完全知道上述情況。和鯨一樣，魚龍也是從陸地遷往海洋的。羅斯采爾德特別希望弄明白，它們在遨遊大洋的1億5千萬年中是如何應對這一減壓問題的。為此他與他的同事們走遍了世界各地的自然歷史博物館，總共考察了三疊紀（兩億五千萬到兩億年前）的116隻魚龍，還有後來的侏羅紀和白堊紀（分別為2億至1億4千500萬年前和1億4千500萬至6500萬年前）的190隻魚龍。
他在研究開始時假定，化石越年輕，其中有減壓病症狀的骨骼就會越少，因為它們逐步進化，形成了對付減壓病的機能。許多鯨就是這樣，通過進化，它們能在血液中儲存大量氧氣。然而情況完全相反，這讓他非常吃驚。侏羅紀和白堊紀魚龍生前患有減壓病的比例超過15%，但完全沒有三疊紀魚龍罹患該症的證據。
如果魚龍確曾進化得到了一種抗減壓病的機能，那麼這種進化一定發展得很快；但最為奇特的是，它們後來卻失去了這一機能。不過羅斯丘爾德認為，實際情況並非如此。他在《自然科學》期刊Naturwissenschaften）上撰文解釋了自己的觀點，認為這一變化是其他物種的進化造成的。
鯨類時常因逃避大型鯊魚等捕食者的追捕急速上浮而患減壓病。存在大量大型鯊魚和龐大的海生鱷魚是侏羅紀大洋的一個特點。這些大型生物都喜歡捕食魚龍。相反三疊紀大洋中卻不存在鯊魚與鱷魚，因而是魚龍的溫馨家園。它們因此位於三疊紀大洋食物鏈的頂端。而在侏羅紀與白堊紀中它們既是捕食者也是被捕食者，所以時常需要急速逃命。
不知道是不是這篇呢，親？

『貳』 2017江蘇英語高考閱讀理解c篇來自哪個英語雜志

經濟學人哦。

『叄』 2020年江蘇省高考英語試卷有泄密嗎

全國高考英語科目考試結束後，有網友在微博等平台反映，江蘇高考英語試卷完形填空與《2020版高考必刷題英語合訂本》中的「吉林實驗中學2019第四次模擬」中完形填空題（以下簡稱「吉林模擬題」）相似度很高，部分題目疑為「原題」。

今年江蘇高考英語試卷（以下簡稱「江蘇卷」）由江蘇省自主命題。7月11日晚，江蘇省教育考試院發布今年江蘇高考各科試題及參考答案。7月10日，澎湃新聞撥打江蘇省高考舉報電話，一名工作人員回復，已接到一些反映相關情況的電話，正在了解情況。

7月8日下午，有網友曬出圖片，稱今年江蘇卷完形填空題與圖片中完形填空題高度相似，部分題疑為原題。還有網友指出，網傳圖片為首都師范大學出版社出版的《2020版高考必刷題英語合訂本》第120頁中的「吉林實驗中學2019第四次模擬」的完形填空題實拍圖。

(3)2019江蘇卷英語閱讀理解c擴展閱讀

專家評析2020年江蘇高考英語卷：凸顯思維能力

英語高考考試結束後，南京市第一中學特級教師宗鳳昌在評析時表示，試卷注重體現文化元素，更加凸顯思維及學習能力。

精心挑選的試題語料富含很高比例的文化元素，尤其是來自中國的要素。比如線上教學、大灣橋、垃圾分類、新冠肺炎、6G、張仲景、成功、武漢、英國郵筒、鍛煉、血糖、發現、幽默、BBC、CCTV 9、杜甫、中國故事等等。

完形填空小節介紹了一名身殘志堅的學生幫助數千萬人避免失明厄運的故事，引導考生樹立正確的人生觀、價值觀。閱讀理解A篇內容來自《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書，全文以大事記的方式，列舉了我國疫情防控中的部分重要事件。

『肆』 江蘇英語高考閱讀理解總共有幾篇文章

北京卷每年考四篇閱讀理解，總詞數不固定，但每年大致差不多。以2011年為例，四篇閱讀理解(含題目)共1，985個詞，平均每篇文章(含題目)500詞左右。