『壹』 求英語高考快速閱讀的PPT文檔（可以是歷年高考真題、模擬題）
您好，很高興為您解答。下面搜集了英語快速閱讀的方法供參考，望您能滿意。
一、英語快速閱讀的方法
面對繁雜的英語，要提高效率，就要有一定的方法。我認為唯有以泛讀為基礎，進行快速閱讀的培養，才是一個行之有效的好方法。具體說來，要發現對自己有利用價值的信息，需要掌握如下方法：
1．推測（prediction）
閱讀正文前，就標題（如果有標題的話）來合理推測資料的大概內容，也可在讀了二、三段之後預測下段內容。這對快速理解和整體把握文章內容以及推測出生詞的詞義范圍有積極的意義。因為英語單詞一詞多義現象太普遍了，一個單詞在不同的專業領域往往含有不同的意思，甚至有的單詞在同一專業領域在其意義的具體把握上也有細微的差別。
2．關鍵詞句（keyword and topic sentences）
在對文章的整體內容有了基本認識的基礎上，我們學會抓主要的詞句，找出段落中的主題句，從而正確領會文章的主要內容，並注意到是否對自己有利用價值。
3．略讀或瀏覽或跳讀（Skimming）
Skim有掠過的意思，又有從牛奶等液體上撇去的意思，轉意為「快速掠過，從中提取最容易取得的精華」。用於閱讀，或譯為略讀，或譯為泛讀，似乎都未把其細微的意思譯出。而這種讀法卻包含有原詞的所有意思——快速讀過去，取出讀物中關鍵性的東西。因此，我們可以把這種讀法理解為快速瀏覽課文，領會文章大意。一般而言，通過標題可知道文章的主題。對文章的首段和末段要多加註意，以便發現作者的觀點。
4．查閱（Scanning）
Scaning的意思是掃讀或查閱，是快讀或速讀的一種。Scan就是通常所說的「掃描」。其特點是快，但又要全部掃及。Scan這個詞的詞義似乎矛盾，它既可以理解為「仔細地審視」，也可以理解為「粗略地瀏覽」。這種情況倒成了掃讀的絕好證明。從形式上看，掃讀是粗粗地一掃而過，一目十行，但從讀者的注意方面來看，卻又是高度的集中，在快速閱讀中仔細挑出重要的信息。因此，查閱可以理解為迅速找出文章中的有關事實細節或某一具體信息；有時要找出某一個單詞或片語，如人名、地名、日期、價格等；有時要找出文中所述的某一特殊事件，而這一事件可能是由一個詞或短語交代的。若不具備一定的能力，這樣的細節恐不易發現。
5．速度變換（Reading rate）
我們要意識到閱讀的速度是不均勻的。也就是說，即使同一個人閱讀同一份材料，但由於閱讀是一種有相當心理負荷的腦力勞動，因此在開始、中途和結束時的速度不可能一樣。讀物的體裁和難度不一樣，閱讀的速度也不同。我們不要過分焦慮自己的閱讀速度，以免造成不必要的心理壓力。隨著速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我們應認識到閱讀文章時的速度是可以調節的，只有合適的速度才可能獲得快速准確的閱讀效率。
6．閱讀習慣（Reading Habit）
從主觀上要能克服注意力容易分散即所謂「思想開小差」的毛病，高度集中自己的注意力；從客觀上克服各種無意中形成或由來以久的壞習慣，如搖頭晃腦，抖動雙腿，玩弄紙筆，念念有詞等。這些「小動作」，也會分散注意力、影響思考，降低閱讀速度。
二、怎樣培養快速閱讀的技巧
1.視幅要寬
意思是每一眼看的詞要盡量的多。我們閱讀表面是用眼睛看，實際是用腦子讀，眼睛只是起了照相機鏡頭的作用。努力使自己的眼睛變成「廣角鏡」，把盡可能多的詞能一眼「盡收眼底」。
2．視時要短
意思是第一眼和第二眼之間停頓的間隙要盡量短。我們閱讀時，若視幅相同，誰的停頓時間短，誰就能讀得快。
3．意群要長
即在每個視幅中不是讓你把很多的單詞都收進腦子，而是要善於從中攝取有意義的片語，這個有意義的片語就是意群。極慢的讀者是一個字一個字地讀，視幅就很窄，句子中間的停頓就多，而頻繁的停頓必然妨礙正常的理解。快速閱讀者是半句或一句句地讀。視幅大大加寬，停頓的間隙少而短，獲取的都是有意義的片語，因而理解全句或全段就能做到水到渠成。
4．利用上下文猜生詞
充分利用上下文給出的線索，有些生詞的意思是可以猜出來的。下面介紹一些基本方法：
（1）利用定義的線索
在生詞出現的上文或下文，有時能找到對它所下的定義或解釋，由此可判斷其定義。
（2）利用同義的線索
一個生詞出現的上下文中有時會出現與之同義或近義的詞，它往往揭示或解釋了生詞的詞義。
（3）利用反義的線索
在某一生詞的前面或後面有時會出現它的反義詞或常用來對比的詞語，由它可以推測生詞詞義。
（4）利用常識猜測詞義
有時一句話中盡管有生詞，但我們可以利用已有的知識去判斷生詞的意思。
（5）利用等式或符號猜測生詞
一段話後面有時會給出一些等式或符號，如前面的話中有生詞，由後面的等式或符號可疑猜出生詞的詞義。
總之，利用多種方法猜測生詞詞義，有助於提高閱讀速度和學習興趣，是英語學習者應當掌握的好方法。
三、結束語
英語快速閱讀的培養不可能一天就學會和掌握，必須有一個循序漸進的過程。本文的出發點在於平時學習過程中的培養和訓練，才能在考試過程中發揮得淋漓盡致，達到滿意的效果。因此，在日常學習中，要有意識地按照精英特快速閱讀記憶訓練的要求進行大量的練習，制定出計劃和嚴格的要求，一步一個腳印地進行。只要持之以恆，必然會見效。
『貳』 高考英語作文邀請信PPT
一文章結構
1（自我介紹）活動名稱+發出邀請
2活動具體內容和安排
3參加活動能給受邀人（邀請人）帶來的好處
4表明期待以及聯系方式
二常用句型
the...will be held on....
the activity is in honor of ...
you caan also bring...together with you.
may i have the honor of your accompany at dinner?
we sincerely/faithfully hope you can attend..
you will be my most respected guest to come to ...
please confirm your participation at your earliest conveience.
please let me know soon if you decide to come.
i shall be much oblined by a reply at your convenience.
三模板
dear——，
——（活動的主題，時間. 地點）。i am writing to invite you to ...
the are some points you may to know about____./ring the____,we will have lots of activities you are interested in.first,______(具體內容1）sesond _____(具體內容2）
i believe that you will be interested in ______(受邀人參加理由）.
for one thing，——（參加理由1）.for another ____(參加理由2）.
since the ____will begin ____,is it possible ________?i am looking forward to your attending._________?i am looking forking to your attending,
............
『叄』 高考英語怎樣寫通知.ppt
在WORD文檔中,日期大寫可以通過"插入-日期和時間"署寫大寫日期,如二〇〇八年十一月十六日,其中的"〇"是一個特殊符號.
『肆』 如何提高高考英語閱讀理解答題技巧.ppt
首先，你應該明確做題的步驟：
1、快速瀏覽題干，通過題干先對問題做一些區分。一般來說，出題人在題目的設置方面，都會按照文章的內容來依次設置問題的順序。問題設置的難度也是由淺入深。所以，大家在第一遍閱讀文章時，基本上可以將該篇文章的1-3小題做出答案或是找到問題在文章中顯示的位置。如果是考細節的題目，你可以在第一遍瀏覽文章的時候，拿鉛筆把題干中最具代表性的幾個詞劃出來，為第二遍精讀時找尋答案或是思考答案做鋪墊。
2、看過題干之後，再返回原文閱讀，在閱讀的過程中不用過於注重詞句的把握，遇到不認識的單詞不必作太久的停留，以免影響閱讀速度。
3、近些年英語閱讀的特點是幾乎不出現需要綜合跨段的信息情況。因而，理解之後就可以立即返回題目，閱讀選項進行選擇。
5、在做態度題的時候，尤其要注意開頭和結尾部分，重點是形容詞的把握，並且要重視文中出現的有明顯轉折詞的地方。
你喜歡將文章類型分類，而我覺得，將題型分類更科學：
①詞彙題。這類題考查目的是，讓考生以上下文內容為參考，嘗試理解文中出現的生詞。而文章中出現這個生詞的位置，往往下文中出現的內容是對這個詞的解釋、說明、舉例等。
②主旨題。大家應該很熟悉這類題型。碰到這類題最簡單的方法是把文中每段的首句串起來考慮。若是僅問其中某一段的中心思想，則可將該段的首、尾句加起來考慮。
③作者觀點、態度題。這種題是考查讀者對於作者的寫作意圖和態度是否明了。解題的關鍵是要看作者在文中用了什麼樣的口氣。若用褒義詞，顯然是贊成；若用貶義詞，顯然是反對；若客觀陳述，則是中性的立場，不偏不倚。更為明顯地一個解題辦法，就是尋找文中的轉折詞，一般轉折此後面的文段表明了作者的觀點。
④細節問題。這類題出現的特點是，以考查文章中某一個細節問題為入手點。它可能出現與原文中某一句話。但是，往往照抄原文的句子並不一定是正確選項。這類題的正確答案，應該是與原文意思和所問問題相符的才對。
⑤推理性問題。既然這類題被命名為推理題，你就不應該指望在原文中搜索出答案，而應該通過自己的理解去推理答案，但切忌憑空瞎想，要忠實原文內容去推理。這類題是閱讀理解種最難的一類問題。你只有以原文中某句話或某個詞語為依據去合理推測才能找到合適的答案。
做英語閱讀，需要有量的積累，但是如果只知道一味埋頭做題，同樣無濟於事。做了一定量的題目以後，需要有一個反思總結。要把自己錯的題歸類出來，屬於上面5種題型的哪一種。並將自己的答案與參考答案進行對比，體會出題者的意圖和你理解的偏差。俗話說吃一塹長一智，再同一類型題上多次總結錯誤後，我相信你就會慢慢地減少錯誤率。最後得到滿意的結果。
『伍』 如何做高考英語短文改錯.ppt 全文免
你遇到過這樣的事嗎？當你對別人做友善的事情時，剛開始他會很感激，時間長了就當作理所當然的事，一旦有一天你不實施友善之舉時，他就會抱怨甚至憤怒。
我今天讀了一篇短文《習慣》，就遇到了這樣的事情：為了鄰里友好，卡羅爾精心烘烤了一個餡餅送給鄰居史密斯夫人，夫人驚喜萬分，非常激動；第二周卡羅爾又烘烤一個餡餅送過去，夫人簡短說:「謝謝」；第三周卡羅爾又送餡餅時，夫人道:「這次的餡餅送來得有點晚啊。」接下來的幾周，夫人對卡羅爾送來的餡餅心安理得的接受，不但不感謝還挑剔抱怨。直到有一周卡羅爾因忙沒烤餡餅，夫人竟然憤然叫道:「我的餡餅呢?！」
讀到這里，不知道大家會有什麼感受，我反正很氣憤，覺得史密斯夫人做的非常不對，卡羅爾就是愛心奉獻，你不但不回贈還挑三揀四，你的做法真讓人失望，也讓卡羅爾傷心。老師從小就教育我們要禮尚往來、友好相處，難道你就不懂嗎？希望你能認識到自己的錯誤，主動找卡羅爾道歉，並回贈禮物，搞好鄰里關系。
「對於他人的友善之舉，我們常心存感激，但用不了多長時間，我們就會把它當做是理所當然的事情。由感激到抱怨，這個過程盡管不是十分漫長，但我們還是意識不到其中的變化。」
讀完這篇文章，對史密斯夫人批評的同時，對照自己也很慚愧，因為在我身上也有類似的事情發生：爸爸媽媽都很喜歡我，對我的關懷無微不至，我一直心安理得的接受著，偶爾有些事情沒達到我滿意，我就會大呼小叫或撒嬌哭鬧。比如：有時寫作業時鋼筆沒水了，我就會埋怨爸爸為什麼不及時給我灌鋼筆水，而不是自己親自去灌水；有時看中了一件玩具，如果爸爸媽媽給我買，我會心花怒放，如果不同意買時，我就會很生氣，認為他們不喜歡我了；中午放學回家有時媽媽沒做好飯，我會嘮叨媽媽：「怎麼做的這么慢呀，我都快餓死了！」卻想不起來去廚房幫幫媽媽……因為只知道心安理得的接受父母的愛，就像史密斯夫人一樣，把父母的友善和關愛當作了一種習慣，稍有不如意，不會替父母著想，只會挑剔和抱怨。
通過學習這篇文章，我明白了得到別人的關愛要感激並回贈；當別人有困難時要及時給予幫助；還要學會感恩和感謝。「受人滴水之恩當湧泉相報」、「贈人玫瑰，手有餘香」。人與人之間要和睦相處，鄰里之間要互相關愛，同學這間要團結互助。對於生活中給予我們關愛和幫助的人，我們應該有所回報，而不是把別人的友善當作習慣，更不能從感激到抱怨。葉聖陶先生說過：「好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。
『陸』 跪求以"那一年，我們的高考"為主題的英語PPT，英文講解。
在英語課堂上，你喜歡你的老師授課時只用英語，還是英語、漢語兼用？某英語雜志社就此話題邀請中學生發表看法。請你圍繞「?InEnglish,orinbothEnglishandChinese?」這個問題，選擇一種授課形式，寫一篇英語短文。授課形式一：只用英語優點：有助於提高聽說能力等缺憾：不易聽懂等結論：……授課形式二：英語、漢語兼用優點：易於理解等缺憾：英語氛圍不濃等結論：……注意：詞數100~120，短文開頭已給出(不計詞數)。參考詞彙：atmosphere氛圍。【滿分範文】滿分文(一)bothEnglishandChinese,.,owingofthepassage.Thatwillbegoodforus.However,..Exceptforthedisadvantage,..名師點評：審題是作文的第一要素，本文的審題准確無誤。無論是要點的把握還是結構的組織都證明了這一點。本文運用多種復雜句式，整體看來是不錯的。文中的一個復合句式顯示了作者的英語功底。其他出彩短語的使用也很地道，可以參看好句中的分析。積累卡片好詞1.advantagen.優點2.befamiliarwith，對某人熟悉3.atmospheren.氣氛好句1.bothEnglishandChinese,.我更喜歡採用雙語教學，其優點是可以更好地理解老師的話。好處：定語從句很好地組織了復雜句，同時prefer等片語的使用很地道。2..那些希望英語授課的學生們可能會失望了。好處：定語從句和wishtodo的使用。滿分文(二).,soI?rogress.That?swhyIprefertotalEnglish.However,sinceweareallEnglishbeginners,it?...名師點評：本文寫作十分成功。語言和句式是本文最大的特點。好詞中詞彙的使用，將作者的意思表達得完整而准確，從而映襯了詞彙的重要性；其次，本文的句式以復雜句為主，表語、定語和狀語從句的使用都十分到位。積累卡片好詞：1.immersev.沉浸2.explanationn.解釋3.makeprogress取得進步好句：1.,soI?rogress.我對英語學習和外國文化有著濃厚的興趣，因此我想沉浸在英語的學習氛圍中，使得我能更快地進步。好處：beimmersedin沉浸其中；sothat表示目的。2..因此，我的觀點是，用英文教授，同時對於一些難以理解的內容用中文進行輔助講解。好處：表語從句使用正確。