英語專四閱讀速度

① 對普通家庭孩子來說，學習英語有必要嗎

學英語真的很重要。從下面幾個方面進行闡述。
首先，就學習而言，英語學科的分數一直都是大頭，就是說，英語佔比非常高，就安徽的學生來說，小升初考試滿分300，英語就佔到了100分；中考滿分750分，英語佔了150分；高考滿分750分，英語佔了150分；考研一般滿分500，英語佔了100分。從這些數據我們不容易看出來，在人生的每一個大型考試，都有英語，而且分數佔比都很高，英語成績的好壞也許就決定了你能不能上理想的學校。
其次，就工作而言，現在很多公司招聘對英語要求非常高，比如說一些外企或是一些巨頭公司，他們用英語水平篩選人才，假如你和一個競爭對手，能力差不多，學歷也差不多，其他各方面能力都挺出色，那HR只要一個，你有英語四六級甚至雅思托福，公司就要你，這是你區別於其他人的東西，是你的優勢所在。我已經聽到過很多同學因為英語沒有四六級而沒被大公司聘用，我有一個同學去北京小米科技應聘，HR直接問有沒有英語四六級，我同學沒有，那後面直接不考慮她了，這就是現實，這是沒辦法的事，因為中國人才實在太多了，必須用這樣的要求來篩選。再跟大家舉一個很現實的例子，同樣的崗位，你有英語四級證書，每個月工資加200，有英語六級，再加200，這是一般的公司，有些公司可能更多。英語的好壞已經影響了你的收入。所以，英語水平是真真切切地影響你的工作和收入的。
那最後，回到日常生活中來，現在中國的國際化進程越來越快，越來越多的的外國人選擇來中國發展，也有很多中國人選擇去外國學習或工作，所以國際間的交流越來越頻繁，或者說你要賺外國人的錢，英語是國際使用最為廣泛的語言，你不懂英語，試問怎麼交流？最近就遇到了一件趣事，一個外國人來我們學校的奶茶店買純咖啡，外國人中文不好，老闆不懂英文，兩個人就干對著，外國人就找我求助，我翻譯了一下，外國人就走了，因為這里沒有純咖啡，但是老闆就是不會說，你說尷尬嗎？所以，要想不尷尬，英語必須得達到日常溝通的基本要求吧。

② 英語專業四級考試怎麼准備啊，只有四個月時間了，我閱讀速度比較慢，求詳細攻略

四個月時間不算少。
聽力多聽聽VOA，慢速的拿來做聽寫，常速的練聽力，回堅持。
單選完形，多積累吧，答單詞多記一些，當然最後也靠點rp。
閱讀很重要，一定要多練，我在考前老師給我們備了一本專四閱讀練習，好像是200篇(書送人了，也不記得書名)，天天做，做完後得回頭看看。剛開始錯的很多，到後面就問題不大了。
作文沒什麼好說的，寫寫背背，注意書面工整。
就這么多吧，別著急，慢慢來，用心。
希望有點幫助。

③ 小弟專四閱讀很花時間 4篇大概要40分鍾吧 大概錯4個左右 很糾結啊 速度太慢老 一直在做模擬題

怎樣做語文閱讀題
語文閱讀理解題是一種綜合性的題型，它能有效地檢測學生的閱讀理解能力和語文素質。其問題設置大致分三個層次：直接源於原文，間接源於原文，超越原文。對第一層問題，需要認真感知原文，並稍作思考，如此即可直接從原文或自己的知識儲備中覓得答案；對第二層問題，需要反復強化、整體感知原文，對文意做到融會貫通，並積極分析，深刻思考，高度概括即可；對第三層問題，需要高度領悟文意，並在此基礎上積極運行延伸思維、發散思維、逆向思維等思維活動，才可形成答案。
但筆者發現有一些學生在做題時卻往往急於求成，做題過程流於急促浮躁，問題答案流於偏淺疏漏，不能優質高效地做好閱讀理解題。那麼，怎樣才能革除這種毛病，做好閱讀理解題呢？筆者有以下幾點經驗：
一、讀，且熟讀。閱讀的理解的基礎。要產生深刻透徹的理解，就必須反復閱讀。古人雲「書讀百遍，其義自見」，就是這個道理。文章的主要觀點、中心意思及寫作思路、行文線索都是隱匿於文章之中的，因此只要反復閱讀、強化感知，才能深刻領悟和准確把握。但有些同學卻急於求成，忽視對原文的閱讀，只「水過地皮濕」般泛泛而讀，不求甚解，草草了事。因而對原文一知半解甚至形成錯誤的認識。在此基礎上進行理解，豈不是強為「無米之炊」？得出的結論，豈不成了「空中樓閣」？當然，熟讀並不等於機械重復，在熟讀的同時應給予思維一定的時間和空間。
二、思、且深思。只要深思，才有發現。所謂深思，就是讀者應站在作者的高度，有機結合自身的文化素質和主觀意識，積極、高效、縝密地運行思維，深刻發掘文章深層意蘊的心理過程。任何文章都會給讀者留下一定的思維空間。因此，我們不應惰於思考，不應淺嘗輒止，應深化思考，切中肯綮，惟其如此，問題的解決才如「庖丁解牛」，迎刃而解。
三、取、忌斷章取義。文章是作者的意識整體。各部分之間，各個層次之間都是血肉相聯，渾然一體的。因此，我們怎能忽視文章的整體性，怎能管窺蠡測，只見樹木，不見森林，而斷章取義呢？正確的做法是應從文章的整體出發，應於文章的高處大處著眼，由淺入深，層層深如，層層確定。惟其如此，我們的理解才不失之偏頗，謬誤叢生。

根據各種經驗，筆者試從以下幾方面進行說明：

一、答題步驟和要求：
1. 讀懂題目，逐字逐句去看，一定要理解題目。
2. 找出題干中的核心信息，也就是關鍵詞（答題的重要詞語）。
3. 根據關鍵詞，迅速（粗略去看文章）從文中找到閱讀區域（某段或者某句話）。
4. 從閱讀區域內找出與關鍵詞相關的信息。
5. 提取所有相關信息，不要遺漏。
6. 檢查是否找全了答案（還是根據關鍵詞進行核對）。
7. 認真書寫答案，但要注意分點答題，即分成①②③④⑤等答題，而且採用豎直並列形式書寫，決不能一個接一個連在一起，更不能一股腦不分點籠統地去答，否則，會被扣分。
二、閱讀考點及答法：
現代文
注意（一）：現代文的考試已經不再考課文中的內容，所以平時要加強課外閱讀，要盡可能多閱讀，如《讀者》、《中華活頁文選》、《讀寫月報》、《中學生閱讀》等，閱讀時要帶著問題去思考，怎樣思考和做題呢？詞語、句子、段落三大塊（見下面）。
一、考詞語
題型：
1.（說明文中）請你說說下面一句話中加點詞（確數或概數）的表達效果（或在文中所起的作用）。
2.（記敘文或散文中）請你說說順理成章這個詞語在句子中的作用。
3.通過對上下文的理解，請你寫出文中「某某」（詞語）的意思。
答案：
使用了確數「某某」或概數「某某」，體現了說明文語言的准確、凝練、簡潔。
（動詞或形容詞）（運用比喻、擬人）使文章生動、形象、具體、直觀、栩栩如生，讓讀者覺得如在眼前，使人有身臨其境之感。
領起下文，承上啟下。
點明主旨，突出中心。
聯繫上下文，解釋詞語的意思
二、考句子
題型：
1. 簡要分析上文第三段中劃線句子在語言運用方面的特點。
2. 上文第二段的第一句話在結構上起什麼作用？
3. 文中最後一句話在你看來有什麼特點？
4. 你對文中哪句話最感興趣，請摘抄下來，並說說你喜歡的理由。
答案：
1. 從修辭手法的角度入手，如：
運用比喻的修辭手法使得語句生動形象，讓讀者覺得好像就在眼前，栩栩如生，很傳神。
運用擬人的修辭手法使得「某某」人格化，具有人的思想和性格特點，把「某某」寫的活靈活現，生動可愛。
運用排比的修辭手法使得語句如長江之水，一瀉而下，氣勢磅礴，節奏鮮明，讀來琅琅上口，鏗鏘有力，具有音樂美。
運用對偶（或駢文）的修辭手法，句式整散結合，富有表現力 如：「路邊垂柳依依，清風送爽；水上畫舫往返，笑聲朗朗」，該句句式整齊，基本對稱，採用整散結合的方法，極富有表現力。
引用古詩，恰到好處，增強了文章的表現力。
2. 從寫作手法的角度入手，如：
運用了肖像（外貌）描寫，通過對人物的臉部（或衣物穿著打扮）進行細致的描寫，把人物刻畫的栩栩如生，淋漓盡致，如在眼前。
運用神態描寫，把人物高興（或興奮悲傷憤激沮喪等）的神情細致地描繪了出來，非常傳神逼真，令讀者感動。
運用自然景物描寫，以動寫靜，把靜態的景用動態的形式表現出來，充分體現景物的美，令人贊嘆。
運用象徵的手法，借物言志（情），表面上是表達了作者對「物」的喜愛，實際上是表達作者對某一種（個或類）「人」的喜愛或贊美之情。
運用對比烘托（襯托）的手法，情感鮮明、熾熱，進一步突出作者對「某某」的喜愛（或偏愛、憎惡、痛恨）之情。

3.從文章結構的角度入手，如：
該句的前半句緊接上文，下半句引領下文，在全文（段）中起承上啟下的作用，使得文章結構鮮明，層次清晰分明，起了很好的過渡的作用。
這一句在本文（段）中起領起下文的作用，下面的內容都是圍繞這一句展開敘述（論述）的。
這一句在本文（段）中起總結全文（段）的作用，畫龍點睛，收束全篇。
4.從文章內容的角度入手，如：
（通常在文章的開頭或結尾），這一句點明了文章的主旨，深化了主題，突出了文章的中心思想，起了畫龍點睛的作用。
（通常在某一段的開頭或結尾），這一句是本段的中心句，它概括了本段的主要的內容，有助於讀者迅速地理解本段內容。
三、考段落
題型：
1. 本文的主要觀點是什麼？
2. 用簡明的文字概括出跳蚤善跳的秘密。
3. 根據上下文的相關內容，概括出人類給病毒命名的原由。
答案：
概括內容。如果是概括一段內容，找出這一段中的關鍵詞語合並，語句通順，內容不少就可以了；如果是概括全文的內容，則先把每一段的內容概括好，再進行組合，要保證語句通順，內容不缺。
結構作用。分析一段內容在全文結構中的作用（跟「句子」中的結構作用相同，此處省略）。
啟發聯想。結合自己的生活實踐，一定要對比分析，找出與生活中相同和不同的地方，然後選擇一個方面去答題。
人物形象。主要從描寫（見「句子」）、抒情（表達作者或主人翁的什麼精神或情感）、議論（表明作者或主人翁什麼樣的人生態度或觀點）等表達方式的角度去分析，分析它們對刻畫人物所起的作用。
語言特點。主要（1）先從對文章或段落的內容作簡要的敘述，（2）再從准確、凝練、簡潔、生動、形象、直觀等角度去分析。
三、閱讀什麼，怎樣閱讀
注意（二）：平時怎樣去閱讀現代文呢？主要從以下幾個方面入手（即：帶著以下的問題方向去閱讀）：
（一）現代文必定會考以下幾點：
品味語句的內涵和作用（找詞或句談含義）
概括，對文段與文章的主要意思進行提煉，即對文段與文章的主要意思或要點進行概括
對文章的思路與情感方面進行概括，從材料與中心的角度進行概括
對作品的內容、語言、寫法有自己的看法，進行概括並形成看法
欣賞文學作品用多種方法去感受，如評論人、補充寫一段等
對作品的某些內容進行探究
（二）當然，現在基本都是說從個性化多角度方面，進行考查每個學生的獨特的閱讀理解，所以會考什麼呢？我想應該有以下方面吧：
對作品的內容有心得、有看法或有疑問
對作品內容有啟示與評價（結合自然、社會或人生）
對作品情境（或意境）進行感受與體驗
對作品的形象進行感受或評論
對作品的主要內容進行判斷與推論
（三）到底閱讀哪些文章呢？現代文的考試由於試卷容量的限制，短文不可能太長，考的范圍又要涉及說明文、記敘文、散文或短小說，所以
閱讀的文章的內容不能太長，在一千字左右，（培養考試速度和環境）
能體現較強時代氣息和生活色彩的，涉及素質教育、環境保護、人口問題、最新科技、時事新聞等方面的文章（有針對性的閱讀，假如能在考試時碰到最好）一些比較好的精美時文、小品文、散文。

④ 雅思7.5分是什麼水平，雅思如何得高分

原創：環球教育徐秀秀老師

自2019年10月以來，雅思寫作大作文的考題似乎出的不再那麼有規律了。此前，大多數題是從亞太區2018年題庫中出題，但是10月以後的出題來源似乎有點看不懂了……

10月後寫作出題來源

出題來源比較雜亂，所以很難做出比較准確的預測。但是，只要考生精準地抓住考官評分標准，那麼也能高枕無憂，自信面對雅思寫作。

很多考生都見過雅思評分標准那張0—9分的表格，究竟放到一篇雅思寫作中，這個表格中的內容又意味著什麼？每個分數段的得分點和需要提高的點又在哪裡？

以下表格收集整理展示了劍橋雅思真題書後考官針對各個分數段評語跨3.5—7分。各位考生可以針對考官的評語，根據自己目前的水平找到自己的不足和強項，精準地備考雅思寫作。

具體的文章分析如下：

雅思考題：Cambridge 7 Test 4

Somepeople think that universities should provide graates with the knowledge andskills needed in the workplace. Others think that the true function of auniversity should to give access to knowledge for its own sake, regardless ofwhether the course is useful to an employer.

What,in your opinion, should be the main function of a university?

5分大作文展示

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

⑤ 接下來就要准備專四考試了，但是閱讀題做題速度還是不行，怎麼辦

首先得加快自己來的閱讀自速度，用盡可能少的時間讀完讀懂材料，以騰出時間來解題。應該懂得，就單遍閱讀來說，時間和理解並不成正比。並不是讀得越慢，理解越深。根據一項對中國學生的閱讀理解實驗，同樣一篇文章，每分鍾在100詞的學生對其理解是70%，而每分鍾在40詞的學生對其理解只有30%。道理就是因為讀得快的，你不可能仔細讀一詞一句，只能注意文章的意思，而讀得慢的，是在讀詞讀句，是在猜測每個詞的意義，分析每個句子的結構，而且往往會分心。這樣得到文章的意思必然是支離破碎的。因此只有用一定的速度，才能確保注意力的高度集中，才能對全文有充分的理解。給你推薦北京新東方的專四強化班，以歷年真題的深刻研究為基礎，強化解題能力，提升應試技巧，「閱讀、聽力、寫作，語法詞彙。逐個擊破」，幫助學員迅速提升分數。當然速度是在平時練出來的。這就是說平時要進行一定的快速閱讀訓練。不能想像平時習慣於精讀式的一詞一句分析閱讀方法的人會在考試中讀得很快。只有平時進行嚴格的訓練，如掐秒錶，捂嘴巴(改變指讀，出聲讀習慣)，才能在考試時讀得快。

⑥ 考研難度大嗎

只要用心，付出足夠的時間和經歷，對於大多數人來說考研的難度是不大的。

對於大多數學生來說，考研的難度並不高，現實中很多的普通本科、專科生都可以考上研究生，考研真正的難度是自己是否能靜下心來好好的學習復習，花足夠多的時間，應該是不成問題的。但是如果存在僥幸心理，沒有花足夠的時間和精力，考研的難度就會很大。

一般每年的錄取比例在3：1左右，上下浮動很小，雖然幾乎每年考研的人數都在增加，但是全國高校的研究生招生人數也是在遞增的。從數據分析上來說考研的難度不大，裡面有很多人存在僥幸的心理，沒有好好的花時間和精力復習，這樣怎麼能考上呢，這部分人的占的比重還是很多的。

當然有了清晰的認識後也要做好一些准備工作，比如說提前確定院校和專業，了解相關院校和專業的詳細信息，甚至可以直接聯系要報考的導師，如果到時能指點一二幫助是非常大的。

(6)英語專四閱讀速度擴展閱讀：

考研調查：

《2019年全國研究生招生調查報告》也顯示，自2007年以來，碩士研究生招生的每年增長率維持在4%左右。教育部公布的數據，2018年研究生報考人數達到238萬，較2017年增加了37萬人，增幅達18.4%。

這一增幅在2019年再度被刷新。統計數據顯示，2019年全國考研人數規模達到290萬人，比2018年再增52萬人，增幅升至21%。

⑦ 英語專四的閱讀如何提高速度 ，提高准確率

大量的閱讀來。通過閱讀，自可以學習很多詞彙和句型。而且，經過閱讀學習到的詞彙，不是被動的詞彙，而是在語境中學習到的詞彙，是你真正理解的詞彙。大量的閱讀，不僅可以練習你已經學習的詞彙，不斷進行強化，而且，出現的新詞彙，能夠讓你的學習充滿新奇。

⑧ 我即將要考專四，但是選擇做閱讀題的時候還是閱讀速度太慢，不知道該怎麼辦才好

給你推選北京新東方的專四強化班，以歷年真題的深刻研究為基礎，強化解回題能力，提升應試答技巧，「閱讀、聽力、寫作，語法詞彙。逐個擊破」，幫助學員迅速提升分數，達到過級目的。當然速度是在平時練出來的。這就是說平時要進行一定的快速閱讀訓練。不能想像平時習慣於精讀式的一詞一句分析閱讀方法的人會在考試中讀得很快。只有平時進行嚴格的訓練，如掐秒錶，捂嘴巴(改變指讀，出聲讀習慣)，才能在考試時讀得快。

⑨ 英語專業四級的閱讀怎麼做才能提高速度啊 時間老是不夠

平常多背多讀，這個是練習出來的不是一朝一夕就能掌握的

⑩ 英語專四閱讀需做多長時間算正常就是可以把專四整套卷子做完剛剛好 假如別的部分速度還可以的話

據多年的教學經驗及學生反饋，控制在25-28分鍾，准確率保證在14-16個以上，就不錯了！不用著急，多做習題，總結經驗，熟能生巧！