Ⅰ 英語閱讀反復做同一篇有用么
沒什麼大作用，要堅持每天做幾篇（前提是做的要搞明白）
Ⅱ 做英語閱讀理解到底有什麼用
主要是為了考察學生對英語文章的大意理解和細節把握。
其實最基礎的還是詞彙，語句和語法。英語閱讀最實用的方法就是多做題，一點一點積累。
Ⅲ 每天做一篇英語閱讀有用嗎為什麼我覺得沒提高呢
這是循環漸進的過程
話說回來
你把單詞背好了 句子成分構造分清了
再做 效果更好
Ⅳ 英語做閱讀有用嗎
做閱讀很管用，來尤其是與你今天所學自詞彙有聯系的閱讀
他可以幫你鞏固單詞
最重要的是幫你培養語感
有的時候，我做單選題讀到一半就自己把答案讀出來了，就是語感好
因此閱讀真的很管用
但是完型需要對單詞很熟悉，建議你先自己做，做完後看答案，有詳細解析的那種，完型和閱讀就會很快的提升了
Ⅳ 做這么多英語閱讀理解有什麼用
首先看你所讀的文章是什麼類型,一般分為fast reading和skimming and scanning.前者一般為科普性,故事記敘性,文學性等的性質,就是一大段一大段的,文章很長,讓人看得很累.像這種就要先看文章再看問題,閱讀途中可能會遇到很多很多不理解的單詞和片語,但千萬不能回頭,不能來回推敲這個詞是什麼意思,因為在這么緊張的情況下也不可能想得出來,必須繼續向下讀,然後你就會柳暗花明又一村,通過上下文就可以理解得出,這種理解你不一定能具體說出來,只要意會就可以了.而後者通常為各類報刊廣告,通知,博物館等公共場所的開放時間等等,這類題目雖然看上去一大段的,但它的核心內容只有很少.所謂skimming and scanning就是跳躍式閱讀,這種題目就要先看題目再看文章,這樣看文章就有針對性了,就不用浪費時間讀些沒用的內容.所以要根據你讀的文章類型來調整速度. 無論讀哪一種文章,最主要的都要求"快".不管自己明不明白這一句,都要一直向下看.一邊看一邊默念雖然是很難避免,但都要盡量避免,切忌不可翻譯成漢語,因為你養成一種習慣,不能以中文的角度來理解英語,要站在英語的角度來理解英語,這樣才能真正學好英語.還要注意頭部不要跟著左右擺動,手指和筆也不要左右掃過你正在閱讀的段落,反正除了你的眼球,其它部位都不要跟著左右運動,因為這種壞習慣會拖慢閱讀速度.可能你讀完之後都說不清文章的意思,但不需要太執著,因為你沒有時間猶豫遲疑,只要能做得上題目就行.
Ⅵ 英語做閱讀理解和完形填空有用嗎
閱讀理解：這個一定要練的，主要是練你的語感和閱讀的速度，還有內一般會出什麼樣容的題，久了就會降低錯誤率的。
完形填空一般還是考語法，單詞還有常用的詞級搭配的，這個是基本功，跟做語法填空題一樣的，還有上下文，相對更容易一點。
初中英語還是很簡單的，也就那麼幾個單詞，記熟也很簡單的。單詞好了，練一下語法，基本就能拿高分了。
語文的閱讀理解是比較變態的，特別是高中的。需要耐心，每天做兩篇語文的閱讀理解，一定要把它看懂，剛開始時一個字一個字看，時間長點無所謂，但一定要看懂，保證題一定要做對，這樣練一段時間，你就會覺得並沒有那麼難的。
祝好運
Ⅶ 英語做閱讀有用嗎
不用很多，但要注意認真，不要老是查詞典，這樣對你的閱讀水平的提高不利。注意認真，還要注意時間，做一篇閱讀給自己定時間，之後依次縮短時間，完形也一樣，但都要注意態度。
Ⅷ 有沒有哪位媽媽用過呱呱閱讀用來給孩子做英語閱讀靠譜嗎
想讓孩子接觸英語閱讀的可以下載試試。我家寶貝用呱呱閱讀學的還不錯，興趣版是最好的老權師，孩子喜歡在上面看繪本，願意去做互動練習，英語慢慢就會有進步的。呱呱閱讀課程科學劃分了18個級別，會根據孩子的英語能力智能規劃合理的閱讀路線，比較科學和專業。裡面的AI糾音功能會給孩子的發音打分，給孩子糾正讀錯的地方。並且每個閱讀環節完成之後還會給孩子魔法石做鼓勵，有收獲，有成就感，孩子自然願意繼續讀繼續看書。
Ⅸ 每天做一篇英語閱讀有用嗎
看你怎麼去對待了，一般來說認真堅持了肯定有不少的提高。提高的速度就取內決於你的態度。你的每一容篇文章是認真分析的話，那必然提高的越來越快，如果只是完任務，根本沒看懂，就隨便選，那可想而知收貨是沒有的。
總之，做總比沒做好，看總比沒看好，努力總比坐以待斃好。
Ⅹ 語文英語閱讀多做有用嗎
做閱讀題當然有用啦,做閱讀題養成看書的習慣,對語言文字有一點的了解,了解作者的心情,提高閱讀能力,看書更快,方法老師會教.不要急.
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1、能根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義；
2、能理解段落中各句子之間的邏輯關系；
3、能找出文章中的主題，理解故事的情節，預測故事情節的發展和可能的結局；
4、能讀懂常見體裁的閱讀材料；
5、能根據不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息；
6、除教材外，課外閱讀量應累計達到15萬詞以上,所謂閱讀能力是指視讀能力、理解能力和對所讀材料的評價能力。
閱讀理解考查的項目大多是根據這三種能力的要求設計的。為了提高閱讀理解能力，同學們在做閱讀理解時，就要在以下幾個方面下功夫：
(一)要注意養成良好的閱讀心理閱讀時要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優勢興奮中心。切不可一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學家告訴我們，任何恐慌，過分緊張的情緒都會形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容不迫，心無旁騖。這樣才能對所讀的文章印象清晰，理解深刻。
(二)要提高視讀的速度考閱讀理解，從另一個方面來說，考的是考試速度。2002年上海英語中考閱讀理解文章每篇均達到400詞左右。慢讀是不行的。因此做閱讀理解時，要注意培養自己快速閱讀的習慣。閱讀時眼球總是不斷地移動——停頓——移動著。理解是在「眼停」的瞬間進行的。我們要使眼停的時間相對增加，就要擴大視讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，並且把看到的東西迅速報告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個別難懂的詞句可以根據上下文和構詞法去猜測，去推斷。
(三)閱讀時要注意培養語感所謂語感是指人們對語言中詞語搭配及句型結構的熟練程度。語感好的人，理解力就強，視讀的速度就快。閱讀時要留心詞語的搭配，即慣用法。必要時可用筆劃一劃或記下來。讀完每一篇文章，都應總結歸納一下，積累了多少單詞，慣用法和句型，這樣語感自然就會好起來。
(四)讀完一篇文章後，要回味一番對文章的段落結構，中心思想，人物事件，論點論據要做到心中有數。對不清楚的地方可以再看幾次。要留心關鍵詞句，注意弦外之音。對文章的評價分析，一定要堅持「詞不離句，句不離篇」，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意願去想當然。切記：一想當然，就會出錯。 如果文章太長，你可以先把文章後面的問題看一遍，帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。要善於找關鍵句，特別要注意文章的第一段和最後一段的頭一句話，往往就是關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。此外，還應該細讀文章，因為有時的試題是考細節。可以邊讀邊用鉛筆做點標記，把有關的人物，事件，時間，地點，原因(即五個W，who，what，when，where，why)劃出來。凡逢人物就圈起來，看完一數，有幾個圈就是幾個人，一目瞭然。