❶ 小孩語文閱讀與理解沒考好家長怎麼寫評語
孩子最近可能狀態不是很好，閱讀與理解方面做的不怎麼好，平時積累也不多，還望老師能多多提點，我也會多督促孩子的，希望能一步步的進步！
❷ 試卷發下來後，發現孩子基礎知識都對，就是閱閱讀差老師讓寫評語了，麻煩大家告我該怎麼寫，謝謝大家了！
先對孩子基礎知識扎實表示肯定，再贊揚一番老師教的好；然後閱讀方面版比較薄弱，就說這是一個權積累的過程，家長以後會督促孩子多看一些文章，然後讓他表達自己的看法來提高對文章的理解，然後感謝一下老師對孩子學習的用心，並表達希望和老師共同努力提高孩子學習成績的決心。就差不多了我覺得，關鍵還是要贊揚一下老師，這樣老師也有積極性來教。
❸ 閱讀短文寫評語怎麼寫
讀書家長評語
媽媽也很喜歡這篇文章，讓我欣喜的是你讀出了文章的版精髓。其實媽媽也一直權想對你說，困難本身並不可怕，可怕的是我們沒有面對困難的勇氣。你有一顆善良的心和寬容的本性。媽媽會一直為你喝彩！
這種勵志文章對你非常有好處。先去知曉它，再去實踐它，最終內化成你自有的品格。大部分人都能做到第一步，能做到第二步的人就少了一半，能做到第三步的就少之又少了。而往往只有這些少之又少的人才最終能實現自己的夢想。你願意走到哪一步呢？
多讀書，會讓你的思想更加深刻，讓你的眼光更加長遠，讓你的心胸更加寬廣。
❹ 閱讀理解的評語怎麼寫
孩子很愛看書，有時甚至達到痴迷狀態。我想這一點對於她的寫作水平起到了關鍵專作用。這一好習屬慣將會終身受益。
建議讀書時手上拿一支筆，或在書上勾畫提示，或在本子上做一些筆記。
孩子是一個不太愛看書的學生，作為家長很是煩惱，學校開展的課外閱讀活動促進了孩子讀書習慣的養成 。現在她已經能耐心地去讀一本較厚的書了。
孩子讀書是好事，希望能堅持。現在有時會做一些小事，甚至洗自己的衣服，雖然沒有洗干凈，但我們看到孩子越來越懂事了。
❺ 語文的閱讀理解能力差怎麼辦
提高語文閱讀理解能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對於文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
❻ 五十字語文家長評語，初一語文閱讀部分扣分多，而且是學過的知識
孩子閱讀題失分較多，平時需定時復習鞏固已學知識，養成好習慣，希望老師多布置閱讀訓練，我也會買一些練習冊讓孩子練習。
❼ 《評語》閱讀答案。
你好
18.本文按照時間順序寫了兩部分內容，請概括（6分）
（1）小學三年級時，_____；
（2）十多年後，____
19.第⑧段畫線句運用了什麼句式？該句反映了我當時____和___心理。（3分）
20.第?段畫線句富有語言表現力。請選擇一點簡要分析。（4分）
答：______
21.本文給我們多方面的啟示，不恰當的一項是（）（3分）>
A．寫字端正清楚很重要。
B．誤會往往能助人進步。
C．經歷是一筆人生財富。
D．鼓勵欣賞會給人力量。
22.本文標題「評語」不可以改為「誤讀」，請簡述理由（6分）
答：____
答案：
18.(l)由於我誤讀了老師的評語，給了我努力的動力，讓我提高了成績。一學期後，我才突
然得知是誤讀。(2)我當了老師，盡量書寫工整，不引起學生誤讀。並且收到了學生給我的評價。
19.排比、急切、疑惑
20．【提示】本題間接考察了描寫方法，考試可以從描寫方法的角度加以鑒賞。可以將本題轉化為「劃線句運用了什麼描寫方法，其表達效果是什麼」來思考。
21. B
22．【提示】本題可以轉化為「標題的好處，作用」類題型來思考，再加以比較。回答本題時要善於運用其他考題，第18題就是一個提示。
從結構角度來看，「評語」這個題目作為貫穿全文的線索，包含了「小學時老師評語對我的作用」和十多年後我作為老師寫評語給學生」兩部分，如果改為「誤讀」，只涵蓋了第一部分的內容，不夠全面。「評語」這個標題也能夠引起讀者的閱讀興趣，
從內容角度來看，「誤讀」帶有不積極的語言色彩，看似在批評老師的字跡不清。而作者想
要表達的是，通過老師的評語讓作者獲得了鼓勵和進步，並在以後的人生中引以為戒，其
中也不乏對老師的感謝之情。
滿意請採納
❽ 語文閱讀理解能力差的評語
學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
古人雲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢
你是位健康，精力充沛的孩子，能幹、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
你知道嗎每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多麼高興，可是你為什麼不能每天、每一次都自覺地這樣做呢特別是老師不在你身邊時。
經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
❾ 閱讀題失分批語怎麼寫
閱讀不仔細啊，單詞不會啊，等等這些方面去寫