『壹』 黑馬英語這本書好不好
圖書信息
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第1版 (2004年5月1日)
叢書名: 黑馬英語同步閱讀
正文語種: 簡體中文, 英語
ISBN: 7805959439
條形碼: 9787805959436
尺寸: 20.6 x 14.4 x 1.2 cm
重量: 259 g
作者簡介
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張純，中學高級教師，中國教育學會外語專業委員會會員，國家級骨幹教師培訓班學員，江蘇省跨世紀學術帶頭人「333」工程培養對象。歷任江蘇省靖江高級中學（國家級示範高中）外語教研組組長、教科室、教務處副主任。長期擔任離三英語教學工作，所教學生高考成績顯著。其輔導高中生英語學習的個人網站www englishcat. Corn被評為「全國中小學特色教育專題網站」，曾主編過國內暢銷圖書《魔法英語語法（高中版）》。
《黑馬英語同步閱讀》與2004年人教版最新教材同步，按單元體例編寫，圍繞單元話題選材。該書根據新課程標准和教學大綱的要求，所選材料均來源於近年來知名的英語雜志、報紙、周刊或網站，文章典型時尚，融知識性、趣味性和科學性於一體，既提高了學生的英語閱讀能力，又為其提供了豐富的課外知識。
目錄
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Unit 1 Madame Curie
Unit 2 Captain Cook
Unit 3 Australia
Unit 4 Feed the world
Unit 5 Advertising
Unit 6 Mainly revision
Unit 7 AngkorWat
Unit 8 A person of great determination
Unit 9 Gymnastics
Unit 10 The trick
Unit 11 The Merchant of Venice
Unit 12 Mainly revision
Unit 13 The USA
Unit 14 Roots
Unit 15 Study skills
Unit 16 Social and personal
Unit 17 My teacher
Unit 18 Office equipment
Unit 19 New Zealand
Unit 20 Gandhi
Unit 21 Who gets the money？
Unit 22 Bees
Unit 23 The find of the century
Unit 24 Finding a job你看完覺得好不好就知道你自己想不想看了，望採納
『貳』 新黑馬閱讀 有用嗎
小學的時候老師推薦用的，文章都不錯，而且題目很規范，符合考試出題
但是初中，高中就沒用過。。。
『叄』 英語七年級新黑馬閱讀這本書好嗎
很好，有助於你跟好的進行閱讀，希望你能有一本
『肆』 問一下什麼的閱讀做好，語文閱讀書本，新黑馬閱讀好嗎
建議你直接買模擬卷吧，什麼閱讀題還不如模擬卷切合升學考
『伍』 新黑馬閱讀到底贊不贊成買有好處嗎我覺得文章到蠻吸引人的。
建議買，好文章就是好老師，既能教做人，又能提高語文成績。前提是用心去讀去做。
『陸』 新黑馬閱讀好嗎
還可以！現在有的學校作為課外作業
『柒』 新黑馬閱讀(英語)前20篇翻譯
新黑馬閱讀第一次修訂版第21篇翻譯加答案 many children like stamp-collecting. stamp-collecting didn't start until 1854. as time passes, there are more and more stamp- a meaning in it collectors. not only children but also men and women collect stamps. in 1921,america began selling stamps to the collectors. in some coumtries, there are even lessons on stamp-collecting inschool. people are becoming more and more interested in stamps. every picture on a stamp has meaning in it. it may be the head of a famous person or an important place. each stamp tells us a story.
翻譯：許多孩子喜歡集郵。集郵沒有開始，直到1854。隨著時間的推移，有越來越多的郵票-它的意義收藏。不僅兒童，男人和女人收集郵票。1921，美國開始出售郵票的收藏。在一些國家，甚至有集郵課學校。人們越來越對郵票感興趣。每一幅郵票上的圖片都有它的意義。這可能是頭部的一個著名的人或一個重要的地方。每一章告訴我們一個故事。
我自己打得，頂哦
『捌』 五年級的小孩，英語基礎較差。給他看新黑馬閱讀的英語閱讀訓練是否合適新黑馬閱讀難度如何
五年級的小孩子啊。。
話說我是初中才接觸英語的。六年級暑假上了一次輔導班版。
現在我該上大學。去年復讀權了一年的說。就是高中同學問我英語怎麼學（基礎很差，有的課本上的單詞都不認識）我說的就是詞彙量很重要。現在中國英語教育就是要分數的嘛。就是背單詞。
五年級的啊，是什麼不好啊，就是讓他做閱讀不還是詞彙量是最基礎的基礎么。你現在跟你他講語法什麼的他也可能不會懂。但是怎麼背單詞呢，我覺得你要會讀，而且是很標準的能讀，他現在的單詞也簡單吧，固定音標也就那幾個，教會他，讓他大聲讀單詞背單詞。雖然有點枯燥，但是確實是很實用的。單詞都記住了，閱讀還能不會么。多讀多寫。
還有，我的英語資料只有一本詞典和五年高考三年模擬。初中和高中都是。。所以。。您問的我不知道。。。。
『玖』 語文新黑馬閱讀和語文成功閱讀哪個更難
別給做暫自做才久計相信我吧自做能考試候師家給想啊吧
作文不是憑空產生的，而是把平時掌握的知識，通過寫作表現出來，這就要求平時對各種知識進行儲備，通過大量的閱讀作家作品，觀看專業書籍，慢慢的積少成多。
『拾』 新黑馬閱讀五年級英語passage1讀後感
「讀後感」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。如果是走馬觀花專地讀，囫圇吞棗地讀，屬可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。