Ⅰ 每天早上讀一篇英語閱讀,有什麼推薦的書,高一
題主想提高閱讀,我就先簡單說說讀和寫,因為我覺得這兩個項目完全是可以,並且應該一起提高的。你只要認真的讀了,寫作自然就提高了。認真的讀當然不光是做閱讀那樣心中能理解它的中文意思,而是同樣要在語法文法上刻意的去消化那些文字。所以做任何考試里的閱讀題明顯是不太合適的。主要是感覺寫作風格不符合,許多文章也不夠優美,而且最重要的是你不會有動力去「自覺」的讀考試閱讀題- -。建議找一本感興趣的英文原版書開始抱著讀。現在的小說例《Hunger Game》,《Twilight》都可以。高中時候我因為等不及《哈利波特》的中文翻譯從第五本開始讀的英文版。一開始各種讀不懂(各種神奇的詞彙如坩堝,蟾蜍,葯劑,咒語等),但硬著頭皮對著網上的中文翻譯讀了小半本之後就慢慢適應了(不懂的時候還是去對照),讀完一本後。自己明顯感覺到英語真的變強了,考試分數也反應了出來。讀英文文學裡面自然而然的學到各種詞彙,還有許多我們看起來高級句子的寫法,大概就是語感吧。什麼?你之前已經讀過了,但是沒什麼用?我個人認為只能是你讀的遠遠不夠多,讀的時候也沒有認真的思考消化那些文字。我現在還是對語法一竅不通例如什麼狀語從句是什麼我完全不知道么?只知道聽老師說過這個詞- - 同樣讀自己感興趣的英語書這種學習方式一點也不累,反而特別愉快,而且也自然而然的每天都會去"堅持」。
既然寫了在順便說說口語和聽力。對我來說和之前的讀和寫是一個道理。因為你在聽別人說英語的同時(無論是看美劇還是聽podcast),你的大腦都在下意識的被別人說話的方式和習慣所訓練。如果你說沒有,那就以後嘗試著在看美劇的時候刻意的去注意對方是怎麼說話的,然後刻意的在心裡把用法,語調和常用的詞彙記下來。一個很有幫助的方式就是 ---- 看無字幕的美劇。我在高中的時候從頭到尾看了2,3遍老友記。第一遍的時候基本笑不出來,而且沒有中文字幕不行。因為高考也要考英語,所以也有刻意逼自己去學英語,到後來就強迫自己換英文字幕看。再到後來,漸漸的發現不看字幕也基本沒有什麼問題。再後來我又瘋狂的看了十幾部當時的美劇(越獄,kyle xy,4400,Lost,24等等。。)剛開始不看字幕的時候,會下意識的比平常更專注。因為你必須認真聽才能聽明白(聽不明白就倒回來重聽一遍)。正是因為認真,所以你腦子里說英語的習慣會一點點被訓練。這個過程下來之後,口語的能力神奇的突飛猛進了。這個漸漸變化的過程耗時應該是一年以上兩年之內(高二到畢業前)。所以我覺得,認真的去」聽「,對」說「其實特別有幫助。當然因為這個過程你本身就一直在聽,聽力肯定自然會提高的。認真去的方式就像上面說的,一定要刻意的在心裡把對方的用法,常用詞彙記下來。都不用背,但你起碼要意識到美劇里說了哪些用法,然後再看大量的美劇自然就會提高。口音也是一樣。聽得多了,你會意識到你說某些詞和正確的方法不一樣,意識到了之後就養成習慣糾正回來。總之「意識到」很重要。而語調,我覺得都甚至不用刻意意識到,聽得多了絕對語調就地道了。再到大學我把《哈利波特》1-7的英文版mp3下載到手機里,每次吃飯或者沒事干就聽的津津有味。後來又聽了《喬布斯傳》,《人性的弱點》等書籍還有一些podcast,估計又再有些提高。重要的是做這些事情你不需要去枯燥的學習英文,因為看美劇和聽自己感興趣的書本來就是一件很輕松愉快的事情,達到了邊學邊玩的效果。而且你只要每天都有看美劇的習慣,你就自然每天「堅持」學英語。
Ⅱ 高一英語閱讀理解
A
One day two young men are walking in a big forest. One is fat , and the other is thin.」 We are good friends. We must help each other. If we meet any beast, I』 help you,」 the thin man says. 「I』ll help you, too,」 the fat one says. They walk on. After a while they hear a great noise. It is a big bear. It is coming this way.
The two young men run away quickly. One of them climbs up a tree, and hides among the leaves. He forgets all about his friend. What about the fat one? He is too fat to climb up a tree. So he throws himself on the ground, closes his eyes, and pretends to be dead. 「 The bear will think I』m dead,」 he thinks to himself.
Soon the bear comes up to the fat man, and even puts its nose to his mouth and ears. The fat man holds his breath.
The bear thinks he is dead, so it goes away, because bears never touch the dead. The man in the tree comes down. With a smile he asks his friend, 「 The bear puts its nose so close to your ears. What does it say to you?」
The friend answers, 「 The bear says, 『 Don』t trust your friend. He runs away from you when you need his help most.」
51. What is the best title of this passage?
A. A friend in need is a friend indeed B. Two friends in the forest
C. Don』t trust your friend D. An unlucky day in a big forest
52. What do you know about the bear according to the passage?
A. The bear is waiting for the two friends.
B. The bear isn』t hungry at all at that time.
C. The bear does tell the fat one something he can understand.
D. The bear doesn』t like to eat something dead.
53. What does the thin man do in this passage?
A. He breaks his promise
B. He fails to climb up the tree.
C. He cares much about his friend.
D. He also knows what the bear says.
51—60ADADA
Ⅲ 高一英語閱讀理解兩篇
28題選擇D。第一段主要講述了擁有愛好的好處,也就是培養興趣愛好的原因。
29題選擇C。從第二段第一、二句可知,選擇興趣要考慮想做的事情和自己是開朗還是內向,即為C選項:目的和性格。
30題選擇B。從第三段的"you might find that starting one leads to others"可知,首選的興趣是要能夠引起其他興趣的,所以選擇"helps you explore the others"(幫你探索其他興趣)。
31題選擇A。最後一段講述了不要因為興趣超越了你的能力就放棄,因為覺得越難,取得成就的時候就越高興,就是"挑戰是有收獲的"(Being challenged is rewarding)。
32題選擇B。電影《大夢想》講述了工程師用他們的專業技能幫助改造世界的故事,所以是"工程可以提高人們的生活水平"
33題選擇C。由第二段"My first movies were about surfing and the ocean."可知,他的早期作品是關於海邊生活的。
34題選擇D。由第四段的最後一句及其中的"disbelief"可知,她當時非常驚訝。
35題選擇A。有最後一段的"We want to explain...."可知,最後一段講述了他做電影的目的---讓孩子們對工程產生興趣。
Ⅳ 高一英語閱讀的全文翻譯,要全文!
奧斯卡貓似乎有一種非自然的預測能力,當護理家的病人將死亡,最後幾個小時里蜷縮在他們旁邊。觀察到25例時確定了它的准確性,因此一旦它選擇了某人,工作人員就會打電話給他的家人。它通常意味著病人只剩下不到四小時的生命了。「許多家庭成員從中得到一些安慰。感謝貓對垂死的親人的友誼,」一個醫生,布朗大學醫學院助理教授Dosa說。
一隻兩歲的貓被作為一隻小貓收養在Steere療養院和康復中心三樓的痴呆單元,那裡的設施是專門為老年痴呆症,帕金森氏病和其他疾病的人而設的。大約六個月後,工作人員注意到奧斯卡會像醫生和護士一樣查房。它會嗅並觀察病人,然後坐在幾個小時後會死去的人身邊。Dosa說,奧斯卡似乎很認真工作。」這不只是一隻對人友好的貓,「他說。
「奧斯卡比在這里工作的人能更好地預測死亡,」在護理之家照顧治療患者,是絕症病人的護理專家的布朗大學的Joan Teno博士說。當奧斯卡作出第13次正確的預測時,她確信它很有天賦。觀察一個病人時,Teno說,她注意到那個女人並沒有吃東西,呼吸困難,她的腿出現了藍色印記,這些跡象往往意味著死亡的臨近。奧斯卡沒有呆在房間里,所以Teno認為預言被打破。相反,這恰巧證明了醫生的預測早了10個小時。果然,在病人的最後兩小時,護士告訴Teno,奧斯卡在那個婦女的床邊。
醫生們說,大多數人得到那長相甜美的灰白色的貓的探訪而又很可能不知道它在那裡,因為他們病得太厲害了,所以病人不知道它是死亡的預測者。大多數家庭都感謝這事先提醒,雖然當家庭成員死亡時,有人希望奧斯卡走出房間。當奧斯卡被放在外面,他走來走去以表達自己的不滿。
沒有人能肯定奧斯卡的行為是否具有科學意義或指向某個原因。Teno想知道收養這只貓的人是否會將它感覺神秘的氣味或嗅到某事的能力變成護理行為。養老院工作人員不關心不解釋奧斯卡,只要它給垂死的人的家人一個更好的道別機會。工作人員最近給奧斯卡在牆上的掛了一個招牌,公開稱贊它的「同情心」。
(可能翻譯得不是很好,希望能幫到你~)
Ⅳ 高一英語閱讀
28–31 BACD
Ⅵ 【高一英語閱讀理解】
29 c 農民得到了保護
30 a 根據 the peasants had small pieces of land in return
31 b 灰泥使城牆更牢固
Ⅶ 一篇高一英語閱讀理解
21.選A。文章第一句指出"如果不對狗進行恰當的訓練,它們的行為以如同其它野生動內物一樣"可見狗容的行為問題是由其本性所決定的,故選A。22.選C。文章開始就說明了狗的獸性和在未訓練前所具有的破壞性,對於這種情況最好的是馴服它,也正是答案C表述的。23.選C。文章第二段最後一句說:狗與主人我最有效的交流是讓狗知道,你想讓它去做什麼,很明顯這需要一個好的方法,即答案C正確。24.選D。見第三段最後一句。25.選A。見最後一段最後一句。
Ⅷ 高一英語閱讀理解翻譯
有些發明是非常有用的,但是看起來那麼簡單,那我們不知道為什麼沒有人想到他們很久了。便簽紙,紙的碎片,你可以把幾乎任何地方然後刪除沒有留下任何跡象表明他們在那裡,有這樣一個發明的一個例子。
後注意到大約二十年前發明的藝術炒,在3M公司的科學家。對產品的想法來自一個令人沮喪的經驗,他常常在他的教堂唱詩班唱歌。用紙片炒書簽在他的書中的歌曲的地方標記,但這些書簽總是脫落。他知道他需要一個書簽會待在他把它,但他不損害可以刪除頁面。
在那個時候,炒聽說有一個新的粘合劑(粘合劑),一個同事(同事),斯彭斯博士的銀,創造了。該粘合劑特別因為它粘粘的,但不要太粘。它的強度足以把文件放在一起,但足夠弱不撕紙的時候,它被刪除。看見新的膠粘劑炒股可以幫助解決他的書簽的問題。一天早上,炒放一些在一張紙的邊緣粘合。正如他所希望的,它使一個完美的書簽。
不久之後,炒意識到他的新發明更多的用途不是一個偉大的書簽。他逐漸意識到他寫了一張紙條的時候,他的一個新的「書簽」和把它附在一個報告,他要給一個同事。很快,同事問煎更多的樣品(樣品)他的發明,以便他們可以使用自己的新類型的注釋。
魚苗和3M的另一些人認為太多,他們說服公司給了成千上萬的「試用紙粘片的新產品(試用)。當一些銷售人員在3M去辦公室和顯示是如何幫助工人的新型筆記可以,他們立即收到了很多訂單。隨著越來越多的人發現它注意到有用的帖子可以起飛,產品。
Ⅸ 高一英語閱讀
答案如下:
1)D、however (然而)
2)B、unrelated (無親戚關系的)
3)C、cooperative (合作的)
4)B、food(食物)
5)C、digested(消化過的)
6)D、protecting(保護)
7)C、territories(領地)
8)D、sounds (聲音)
9)A、defend(保衛)
10)B、govern(統治)
11)B、in contrast(相比之下)
12)D、emotional(情感的)
13)C、breeding(生育)
14)A、rarely(很少)
15)A、keep
全篇翻譯如下:
狼屬於犬科動物家族,這個家族還包括豹、草原狼、狐狸和狗等。狐狸這樣的犬科動物是獨自狩獵和撫育後代的,然而狼是群居動物,通常一個狼群有8到20隻狼,有的狼群中狼的數量甚至超過20隻;一個狼群通常由一對原配夫妻以及他們的後代組成,有時也會接納1到2隻無血緣關系的狼。有時幾個狼群會在困難時期結合起來,例如在嚴酷的寒冬這樣的天氣中,它們會共同尋找和捕獲體型大的獵物。
狼群擁有顯著的合作本能。例如,撫育幼崽是狼群的集體責任。狼媽媽在喂養小狼的時候,成年狼會帶回食物,之後成長中的小狼會被餵食一些經過成年狼消化的食物。成年狼照顧著幼狼,保護它們,陪它們玩耍,並教會它們捕獵。
狼一般居住在北方叢林中,幾個狼群通常會結合到一起來捕食馴鹿和麋鹿這樣的大型動物。每個狼群都有自己的狩獵領地。狼會守護自己的領地,所以有時會殺死擅入領地的其他族群的狼。狼群的成員一旦分開,聲音--例如:嚎叫、短而尖的叫聲、吼叫,有助於狼群進行遠距離溝通,在狩獵和保衛領地期間一直保持聯系。
每一隻狼在狼群中都有特定的等級,等級高且強壯的狼是統領狼,統領瘦弱的下級狼。領頭的雄性狼會被指定為首領狼,領頭的雌性狼是首領雌性狼。當狼群中佔主導地位的狼遇到了低等級的狼,它會站的筆直,高高豎起尾巴,耳朵向前,伴隨著嚎叫或露出牙齒,相反,等級較低的狼會蜷伏在地,尾巴垂在兩腿間,耷拉著耳朵,同時發出嗚嗚聲;這種溫順的姿態在建立狼之間的感情紐帶時扮演了重要的角色。
依照現有的研究來看,頭領的雌狼和雄狼是狼群中唯一的生殖對,然而首領狼的地位很少是永久不變的。新的研究表明當更年輕的狼結成一對時,它們會扮演首領狼的角色,不能再繁育的狼們會認可它們的地位。
Ⅹ 高一英語閱讀常見單詞
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