A. 英語閱讀題,有點難,求助
How to find the job that fits your interests, skills and values.
to develop strategies
six
Realistic
Artistic
Enterprising
interests
miserable
B. 英語四級閱讀理解多少分閱讀是四級最難的題型嗎
英語四級閱來讀部分佔源總分的35%(249分),閱讀和聽力的分值是一樣的,最難的題型應該就是閱讀和聽力了,不相上下,各有各的難!你想拿高分的話,一定要搞定這2道大題,建議多做做題,推薦巨微英語的《四級真題逐句精解》,解析是一詞一句的,閱讀部分是逐句講的,有試題冊,不光長難句有語法圖解,重點單詞和句子語法也有標注,總之答案部分的解析很詳細,很適合英語渣!
C. 上了初二以後發現英語越來越難,尤其是閱讀題,簡直看都看不懂。有什麼辦法能夠提高英語呢
說起學英語,我就是喜歡多看課外讀物,像《美麗英文》、《英語廣場》、《英語沙龍回》、《雙答語格言》等,都是不錯的選擇,而且在報刊亭都有賣。在考試中,課外閱讀佔分很大哦。
課本上的知識點一定要掌握好,萬變不離其宗嘛。老師在課堂上講的,一定要記下來,最好記在課本上,就記在知識點旁邊,方便查找。
另外課本上的單詞也要認真背,所有的文章都是由句子組成,而句子又是由單片語成。多背背吧。
D. 在初中的英語閱讀題經常會出現的單詞(最容易經常出現的,比較難的單詞)
雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分,備考雅思閱讀詞彙,很多烤鴨都存在誤區,下面小編就給大家介紹一下關於雅思閱讀詞彙備考時存在的兩個誤區的相關內容,希望可以幫助正在准備雅思備考的同學。
雅思閱讀對於詞彙的要求很高,所以在備考的時候,千萬不能馬虎,但是近日小編發現不少烤鴨都在備考詞彙這一塊有誤區,它們分別是:
誤區一:量的誤區
現在比較流行的一種說法是,准備雅思考必須要具備七千乃至是八千的詞彙量。其實這種說法很有可能是烤鴨把雅思考同內的專六考等同起來了。但實際上,雅思考並不同於內的專四專六考,雅思考在詞彙量方面也是沒有一個特別固定的要求的。
誤區二:質的誤區
另外還有一個誤區和對雅思詞彙數量上認識的誤區一樣,上海環球教育小編看到烤鴨對詞彙學習的質量也存在誤區,這也是由於烤鴨對雅思考的特點缺乏了解造成的。很多同學都認為大部分的詞彙只要會認的話就可以了,但實際上,雅思並不同於托福和內的專四專六考,雅思考它並沒有設那種專門的詞彙題,它對詞彙的考察是在聽說讀寫語境下的詞彙考察,這往往意味著它考察的詞彙同學們不僅要會認,而且還要知道它在聽力測中要怎麼拼寫,在閱讀測中還要會分析該詞在上下文中的邏輯關系,以及還要知道在閱讀和寫作中如何使用。
所以,雅思閱讀詞彙量向來都不是會認就好,這些烤鴨們存在的誤區,小編希望大對此有新的認識,掌握更多的雅思閱讀單詞。
E. 最難的高考英語閱讀和完形填空 教輔
四川的閱讀題文章不難,問題和選項都暴難。 重慶的也一樣。你要讀暴難的文章,上海卷的文章比較難,但是問題選項超簡單。 2011年的湖北卷閱讀因為單詞量很大,所以比較難。北京卷的完形和D段閱讀都算是難的。江蘇、湖南卷不太好選。總之,高考英語真題的難題基本上在C、D、E 篇。
你的閱讀不好練完形也是白練。先把單詞量和閱讀能力提上來,完形就好做了。
F. 最難的英語題
題目:Liquids
are
like
solids
(
)
they
have
a
definit
volume.
選項:A:in
that;B:for
that;C:for
which;D:in
which。
解釋:應選A。很多人會認為是定語從句,覺得關系代詞回「that」前面不應該答出現介詞,但實際上「that
」在這里不是關系代詞,「in
that」是固定搭配,表示「在於」、「因為」,引導的是狀語從句。
全句翻譯:液體與固體相似因為它們有一定的體積。
G. 求幾篇中考的英語閱讀題(比較難的那種)。
Today Newtown is a very clean place. But many years ago, there were millions of rats(老鼠)in Newtown. They attacked(襲擊) the cats and dogs. Sometimes a lot of them knocked down a man or woman walking home at night. The rats were very big in size and they hurt many people.
The government (政府) ordered (命令) every¬body to kill rats. Most people were lazy, so they did not kill many. Then the government decided to pay some money for each dead rat. That made the people very happy. They killed thousands of rats every day. A government officer put all the dead rats in a big pile(堆). Sometimes a man brought hundreds in one day.
After two weeks there were not many rats in the city, but people still brought many rats to the government office. The government officer thought that people were stealing (偷) dead rats from the pile. He ordered his men to dig a deep hole and put the rats in it. Soon there were no more rats, and the government did not pay any more money.
1. The rats in Newtown were .
A. as big as cats
B. as dangerous as dogs
C. large and many
D. knocked down by the people there
2. The people killed rats .
A. to get some money for the dead bodies
B. because the rats attacked them at night
C. to help the government make the city clean
D. to pay the government as a tax(稅)
3. A. deep hole was g so that .
A. the rats could not come out to attack people at night
B. people could take as many rats from the hole as they wished
C. the rats could not run away easily
D. nobody could take any rats from the pile
4. From the passage we can see that the government officer .
A. was a very rich man
B. was clever
C. was afraid of rats
D. liked to live in a clean house
5. Which of the following is the best title (標題) for this passage?
A. How to Kill Rats
B. Newtown - City of Rats
C. How Newtown People Became Rich
D. How Newtown Became a Very Clean Place
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H. 初中英語閱讀理解如何拿高分英語中最難的莫過於閱讀理解,整篇文章看著都令人膽戰心驚,有時文中還會出
多背背單詞,遇到這種題目,把重要的單詞、句子找到,遇到不會的,盡量從文中找到答案,真不會,就有排除法,盡量保證一些基礎題對。真不會,就留到最後想。以免時間不夠,還有好多沒寫。
I. 我的英語的閱讀理解越做越差,無論是試題是難還是易
教你個技巧:
英語閱讀技巧:
要想提高英語閱讀理解,建議採用以下三種方法:
1、抓主題,正確分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想,就要找它的主題句,一般文章的主題句,在第一段的第一句,有時也有可能在第二段或最後一段,所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結尾,但也有可能主題句不明顯,難找,這時就應注意句子間的邏輯關系。如果文章所表達的意思是對某個句子進行說明,描寫或解釋,那麼該句肯定是主題句,從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋信息
在閱讀考題中,常有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法,找尋有關信息,迅速判斷所查內容的大概位置,認真讀所要的信息。對於與題目無關的內容,可採用略讀法,以減少閱讀時間,提高閱讀效率。
3、利用已知信息進行判斷推理
做閱讀理解題時,往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度,這樣的考題雖沒有直接的答案,但在通讀全文的基礎上,可根據已知的信息,進行由此及彼,由表及裡的推斷,從而得出准確答案,做這樣的題目時,要理解和遵照作者的意圖,有時作者直截了當表明觀點,更多時候,借用別人的觀點來表明自己的立場,或通過轉折詞來提出與前面相反的觀點,因此確定作者的觀點時,必須聯系全文,通篇進行考慮分析。