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英語閱讀總結英文版

發布時間:2021-01-04 08:01:11

❶ 英語閱讀周作文英文版

不知道你 幾年級了. 但是不管什麼年紀. 我總結了.英語作文..不管你是小學.初中,高中.就算你大學. 寫作文.一般的都是翻譯. (除了英語專業四級,八級.要寫議論文). 只要你老老實實把提供的要點都翻譯好了.文章肯定 "及格" . 然後就是 潤色.在英語作文批改過程中.比如高考英語作文. 1 不 離題 2 不累贅. 3 較多的使用復雜結構的句子. 4 靈活運用 定語重句. 強調結構、還有 能加強語氣,語勢的 連詞.比如: so ...that .... ,however...等等. 5 再高級點的.用 諺語,美國俚語.比如常用的"where there is a will ,there is a way (翻譯為 有志者,事競成)".這些可以讓你的文章 "閃光!" 還有.最重要的.高考作文的批改原則是 3個 小錯誤 扣 1 分.比如拼寫.單復數.大錯誤就是語法.但是: 如果你是因為 為了 "使用較復雜的結構,才導致句子出現問題的"---會被 看成是高級錯誤.老師 100% 會體諒你的.基本上可以忽略不記的哦! 以上就是高分作文的基本方面了. 我學英語專業.今年是大四.作文.高分的小紅花也得過.呵呵. 英語寫作能力也是靈活運用知識的一種綜合能力。 1.中國有句古話,叫"熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會作"。同樣,要使自己具有較強的寫作能力,首先應該熟讀和背誦一些句型和短文。許多同學寫出來的語言根本不符合英語的語言習慣,相當一部分人有對照中文逐字翻譯的不良習慣,不去理會中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效辦法,同學們若有大量的現成語言積累在腦海里,自己寫起文段來,就可以做到脫口而出,或是模仿、套用,甚至發揮。 2.可以採用循序漸進、靈活多樣的練習方式。從根據提示詞寫單句開始,到寫單句,然後到寫幾句話,最後到寫流利的文段。 3.嘗試多種形式的寫作,如簡訊、說明、通知、便條、明信片、看圖寫作、根據表格或記錄寫短文等。 4.在練習時,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常見的連接詞來表示順序和邏輯關系,使句意表達連貫、語法正確、符合邏輯。還要注意字母的大小寫和標點符號。

❷ 英語閱讀理解一篇!!!

DCDB
1.our belief systems determines the success of our inner economy第一段中來有原文
2.3.都是必然的答源案
4.CD都直接排除 這是主旨題應該在首段首句或末段找答案..we free up the resources that have the power to make our inner economy thrive. 這很明顯是個建議啊

❸ 有哪些易讀的英文原版書英文原版閱讀進階指南

這篇,你千萬、千萬不要錯過,最起碼先收藏一下!這是一個熱愛英文原版閱讀、在此方面非常有專長的 「牛人」 總結出來的給中國學生的英文原版進階閱讀書單,從幼兒園、小學生、中學生,甚至大學生,都能按照自己的程度找到適合閱讀的經典原版讀物。

很想找到TA去深聊這個話題,可惜這個作者保持匿名,真的是所謂 「高手在民間」,不佩服不行!通篇文字坦誠、幽默,非常具有活力,這么多書一路介紹下來,看了一點都不覺得累!Enjoy!
其它近年來較為優秀的幻想小說(其實也不是很近年來了),我只推薦兩套:

非常酷,語言文字很淺顯,但是怪嚇人的,這里的Spook沒什麼法力,主要是做驅魔工作,所以,還是挺嚇人的,電影據說已經上映了?全套共七八本

Scott Westerfeld的醜人系列,同樣也是YA中的經典讀物,講述的是未來世界,人類可以選擇自己樣貌的故事,屬於較為有深度的作品,好像一共三四本。他寫的Leviathan系列(3本)也可以看看,帶有極其強烈的蒸汽朋克風格,講述的是當年達爾文不僅留下了進化論,還留下了生物遺傳密碼,於是生物技術迅猛發展,世界分裂成兩塊,一塊是用蒸汽文明,一塊是用合成獸對抗,設定非常有趣,但是看了簡介感覺故事偏低幼,沒看得下去
上面基本上就是我個人覺得比較不錯的YA奇幻小說,隨便取一本,都可以享受閱讀,享受故事了
下面聊聊成人類虛構作品和社科類作品
對少年讀物和幻想故事不感興趣的人,可以直接讀下面四位作家的(大約需要四六級詞彙語法基礎)

Sidney Sheldon,號稱美國金庸,當今世界最頂級的說故事高手,也是在世界上作品被翻譯成最多國語言的作家,全球有180個國家引進了他的作品,其作品共計被翻譯成51種語言,全球總銷量逾3億冊,但總計只寫了18部小說,前17本小說全部登上過《紐約時報》暢銷書排行榜的榜首
語言文字似乎有一種魔力,可以把平凡生活寫的繪聲繪色,文字描寫充滿了張力,故事情節引人入勝,令人慾罷不能,是當之無愧的通俗小說之王
從英文上來說,小說的文筆淺顯易懂,沒有繞老繞去的長難句,偏愛用小詞和小片語成的地道短語,比如pay off, see to, get to, bring to his/her knees等等,看似每個詞都會,可組成了一個短語又似乎不太熟悉,這類詞在西德尼謝爾頓的書中十分常見,對於學會地道用法幫助非常大
推薦 Rage of Angels 和 If Tomorrow Comes

James Hadley Chase,被譽為歐洲驚險小說之王,共著有90多本小說,文筆多對話描寫,淺顯易懂,小說勝在布局功力強大,令人讀起來欲罷不能,每本小說都相對獨立,非常推薦

Erle Stanley Gardner早年曾為執業律師,是一位擅長寫法庭偵探小說的高手。他一生寫了146部著作,其中最引人入勝的是以律師佩里•梅森為主人公的85部探案小說,每部均在美國銷售百萬余冊,而這套小說全球總銷量已超過三億冊

首推的,就是梅森探案集了,一共85本,有的看了
梅森系列的特色傳統上是有大量的法庭戲,因此有大量的對話和描述性語言,而且都是正式場合下的語體,是非常有助於口語語料的吸收,這點看過沒森探案集的人都同意
唯一的缺點是作家較老了,極個別用法過時,比如裡面有一句 I am a dick,我基友看到了笑了半天,查了字典才知道,dick也有偵探的意思

James Patterson
James Patterson號稱當代懸疑小說之王,和上面三位不同,他的小說著成時間比較靠當代,年代沒那麼老,而且文筆更加直白淺顯,我估計三四千詞彙就可以拿起來上手閱讀了,但是小說質量參差不齊,商業化痕跡嚴重,後期甚至自己不動手,掛個JP牌子,雇專業槍手團隊批量幫忙寫作,早期聽說還擬個故事大綱,後來據說連提綱都不列了
他最出名的系列是Alex Cross,數量眾多,也可以看看
以上4位作家屬於語言淺顯到不能再淺顯的程度,而且貌似都不避諱性和暴力描寫,風格都偏懸疑驚悚,屬於大眾喜愛,下面說說女性向
女性向作品我看的不多,其中比較出名的是:

共出版小說接近20本,情節都挺類似,寫感人至深的真摯情感,用詞淺顯易懂,句式簡潔明了,是女孩子讀原版的首選
上面提到的美國四娘John Green,不多說了

Stephanie Plum系列
這個系列在中國非常小眾,作者Janet Evanovich在國內也不為人知,但這本確實是相當不錯的系列,因為主人公Plum本人職業的關系,Bounty Hunter,賞金獵頭,所以書的特色是集合浪漫愛情,爆笑,懸疑,解密和動作於一身,相當不錯
唯一的缺點就是文筆實在不太好,你會感覺美國的暢銷書怎麼都這個樣
這套書的另一個特色是每本書名都一個數字,同時指代這是系列中的第幾本,整個系列書超多,也從側面說明了書的成功

The No. 1 Ladies Detective Agency
這套書也非常出名,登上最暢銷書排行榜前百位的,主角是位處於非洲的女性偵探
這本小說並不是傳統意義的偵探小說,而是通過有趣的偵探故事,向北半球的讀者展示了一個非常不同的世界:非洲南部人們充滿異國情調的生活方式,既淳樸又狡黠的鄉民之間特殊的人際關系,傳統習俗與現代觀念的各種沖突,非洲原住民的道德體系和基督教在現代的矛盾和接軌。人物塑造神靈活現,非常推薦聽有聲書版本
以上是所謂「易讀」的虛構類作品,下面說說非虛構類的
Non Fiction中最暢銷的是啥呢,

當然是我大心靈雞湯啊哈哈哈Chicken Soup for the Soul,共出版100多冊,全球銷量過兩億冊,全部都是短篇小故事,口語化的語言,兩三千詞彙絕對能看懂,還等啥呢,看唄!
網上資源眾多,有聲書,pdf,epub,到處都有,隨便都能找到十幾本慢慢讀
除了心靈雞湯外,最暢銷的社科圖書還包括(其實應該屬於self-help啦)
Amessage to Garcia
Think and grow rich
Who loved my cheese
The 7 habits of highly effective people
The power of positive thinking
How to win friends and influence people
Tuesday with Morrie
Who color is your parachute
Men are from Mars, women are from Venus
Chicken soup for the soul
Rich dad, poor dad
順著這張最暢銷的表來找書,肯定沒問題啦——都很簡單
其中要提的是 What Color is Your Parachute? 這本書,講未來規劃和職業選擇的,我覺得本科生應該是必讀的,How to Win Friends and Influence People也最好看一看,裡面的招很有用,Rich Dad, Poor Dad嘛,哈哈哈

傻瓜系列叢書寫的通俗易懂深入淺出,涉及方方面面,我電腦里搜集了1000多本,涵蓋了幾乎所有主題,有興趣的可以拿來一看,開拓視野,增長知識

❹ 上英語閱讀課的心得體會作文如何寫

What ever I said , he'd disagre

❺ 英語閱讀高手請進~

我想介紹一下我背單詞的經驗.只供你參考.見笑了!!!
單一的背單詞運用不是很專靈屬活而且愛忘,我愛用兩種方法:
1.隨身帶一個小本,每次寫上你要背的單詞,閑來無事就背
幾個,時間間斷開,有時集中背的效果不如零散著背好,一段時間總做一件事大腦會疲憊的.呵呵!你可以試試.
2.試著把相近的單詞連成一句話,比如全由la開頭的詞:
lad(小夥子).lamb(羔羊).landlady(女房東).
landlord(房東).lantern(燈籠).lark(雲雀).
laster(激光).latin(拉丁語).latitude(緯度).
可以連成一句話:男房東和女房東帶著小夥子提著標有拉丁語的激光燈籠在緯度線上行走,後面跟著一隻小羊和雲雀.
你千萬別笑啊!!!我知道這句話不太通的,可是這個方法很好用的!!!你可一試一下.希望可以幫助你!!!

❻ 史上最全閱讀理解技巧總結,怎樣快速提高英語閱讀

我找來的資料你看看
不知道你的意思是提高閱讀技巧還是提高閱讀題答題技巧,前者就不用說了,多讀多看,不過我猜你想問後者。

英語閱讀題技巧,我個人的經驗,三步:
1.迅速將整篇文章分解,理出文章結構;
2.迅速抓住文章敘述的主題;
3.迅速找出各部分的中心意思,並找出表達中心意思的句子。

做到這3步,基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。

先說一下,英語文章,尤其是用於考試的閱讀文章,其結構都有非常明顯的典型性,一般結構為主題段,論述段落,總結及結論段,乃至超長的畢業論文也不過是在這個大框架內。

以一篇文章5段為例:

一般第一段為主題段,也就是說,整篇文章要表達的主題一定會出現在這里,你要做的就是迅速把中心句找出來,一般來說,中心句會出現在倒數第2句或第1句,簡單一點的文章會在第1句就出現,如果考題出得比較難,也可能需要自己總結,但就算需要自己總結中心句,也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞;

接下來第二、三、四段,各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析,也就是說,每個段落都會有進階的主題,即個各分論點,所以你要做的同樣是迅速把它們找出來,位置和方法相同;

最後一段為全文的總結,並會對結論進行進一步的分析,或做推測,或作評論,這也是一個出題點,你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。

當然並不會所有文章都是5段,例如有的主題段落會有2段甚至更多,論點段落可能只有2段或多達4段以上(但一般不超過3段),難一點的文章里每個分論點也可能不止一段,我這里只是以5段為例,解釋的是文章的結構,或者說一般構成,通過這個規律可以迅速將文章進行分解,進而掌握各部分的要點。

下面分析一下出題要點,或者說出題規律(如果題不會出得很偏的話),以一篇閱讀文5題為例,一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。

可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5,這是不需要逐字逐句讀完全文的,而2個細節題怎麼辦呢,就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點,然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子,一般如果題出得簡單的話會是原句照搬,難一點的話會換個表達方式,再難一點則會繞個圈設個陷阱,這就需要非常小心,一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀,挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了,這就叫針對性解題。

說一下我的閱讀答題習慣吧,一般我第一時間會先看題,並且非常認真的理解每道題的意思,提取有用的信息,雖然一般並不容易只通過問題一下子就找出文章主題,但一定能找到跟主題有關的詞和信息,並且至少知道文章是在討論某個東西還是在敘述某件事,也就是說是議論文、說明文,還是敘述文,然後迅速按上面的三步走,這樣帶著問題掃讀全文,連細節題也可以非常迅速的找出來,最後將問題一一對應,全部解決!

❼ 英語閱讀B篇

CADBD

❽ 英語閱讀

英語閱讀理解技巧
新的高中英語教學大綱明確規定:"側重提高閱讀能力"。縱觀近幾年的高考英語試題,我們不難看出,閱讀理解能力是高考考查的重點,自始至終占著主導地位,並且有逐年增加的趨勢。可以毫不誇張地說,做好閱讀理解題,是獲得高考英語高分的關鍵!
閱讀理解能力測試的主要要求是:
1. 讀材料的主旨和大意,以及用以說明主旨和大意的事實和細節。
2. 既理解具體的事實,也理解抽象的概念。
3. 既理解字面的意思,也理解深層的含義,包括作者的態度,意圖等。
4. 既理解某句,某段的含義,也理解全篇的邏輯關系,並據此進行推理和判斷。
5. 既能根據所提供的信息去理解,也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求,我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型:細節理解題,詞句理解題,主題、主旨題,猜測詞義題,推理判斷題。下面作者結合平時教學中的經驗體會,談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。
一、 先看題干,帶著問題讀文章。
即先看試題,再讀文章。閱讀題干,首先要掌握問題的類型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調,作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等,這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次,了解試題題干以及各個選項所包含的信息,然後有針對性地對文章進行掃讀,對有關信息進行快速定位,再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比,有根有據地排除干擾項,選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性,提高了做題的准確率,節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、 速讀全文,了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息,更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀,搜尋關鍵詞、主題句,捕捉時空、順序、情節、人物、觀點,並且理清文章脈絡,把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章,都是表述細節的句子在前,概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章,大都遵循從一般到個別的寫作程序,即從概述開始,隨之輔以細說。這時,主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句,需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用,主旨大意題,歸納概括題,中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
試試看,你能找出下面一段文章的主題句嗎?
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不難看出,文章的第一句是主題句,後面的句子都圍繞這個句子展開。

三、 詳讀細節,理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文,有脈可循。如記敘文多以人物為中心,以時間或空間為線索,按事件的發生、發展、結局展開故事;論述體則包含論點、論據、結論三大要素,通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點,詳讀細節,以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索,找出關鍵詞語,運用"畫圖列表法",勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
四、 邏輯推理,做好深層理解題。
在實際閱讀中,有時作者並未把意圖說出來,閱讀者要根據字面意思,通過語篇邏輯關系,研究細節的暗示,推敲作者的態度,理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題(中心思想,加標題等)和推理判斷題,是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文;要以文章提供的事實和線索為依據,立足已知推斷未知,不能憑空想像,隨意揣測;它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理,不能就事論事,以偏概全。只有吃透文章的字面意思,推理才有前提和基礎。
推理題在提問中常用的詞有:infer, imply, suggest, indicate等。
例如高考題:
Annealing
Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it becomes. Annealing can also be used on other material, such as glass.
1. Why do people put hot metal in water?
A. To make it hard. B. To make it soft.
C. To make it cool. D. To make it brittle.
2. In annealing, the required hardness of metal depends on __.
A. the quantity of water used B. the temperature of the metal
C. the softness of the metal D. the timing of the operation
3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle?
A. It can be heated and then cooled quickly.
B. It can be cooled and then heated slowly.
C. It can be heated and then cooled slowly.
D. It can be cooled and then heated quickly.
1、 答案為A,此題屬推斷歸納題。文中第二句說如果把金屬加熱,然後迅速放到水裡冷卻,也就會變得非常硬,但也變得脆。hard 是工藝的主觀目的。brittle是伴隨的客觀結果,故選A而不選D。B項明顯錯誤;C項是手段不是目的,因此,都可排除。
2、 答案為D,此題屬概括歸納題。timing 是時間的選擇。本答案的依據是5和6兩句,"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it becomes."cool 的時間是可以控制的,時間越長越 soft,即硬度就越低。由此我們可得出結論:在退火過程中,金屬的硬度是受到冷卻的時間長短影響的。
3、 答案為C此題屬推理判斷題。文中提到"metal"。最後一句說退火工藝同樣可用於象玻璃一類的其他材料。文中我們已知"annealing"就是先"heat"後"cool slowly"。由此推斷C是正確的。
五、 猜詞悟義,掃除閱讀攔路虎。
猜詞是應用英語的重要能力,也是高考中常用的題型。它不但需要准確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學會"順藤摸瓜",通過構詞,語法,定義,同位,對比,因果,常識,上下文等線索確定詞義。
a. 定義法
如:Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.
句子給予annealing 以明確的定義,即"退火"。
It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.
從後面的解釋中我們可以了解到brittle 是"脆"的意思。
The herdsman , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.
定語從句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的詞義為"牧人"。
b 同位法
如:
They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.
同位語部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義,即"城堡"。
We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.
兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。
c. 對比法
She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class.
but 一詞表轉折,因此but 前後的意思正相反。後半句的意思是她今天"第一節上了一半才來",因此反向推理,可得出她平時一向"准時"的結論。
d. 構詞法(前綴、後綴、復合、派生等)
Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred?
possibility 是 possible 的同根名詞, 據此可以判斷定 possibility 意思是"可能性"。
e. 因果法
The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.
從後面的結果"永遠不能再運動"中,可以推測 permanent
回答者:轉龍木丁西 - 舉人 四級 12-12 16:19

最佳答案
閱讀方法點滴
閱讀是主動地、積極地獲取信息的創造行為,是培養學生通過視覺感知書面文字元號並獲取信息能力的途徑,更是提高聽、說、寫能力的有力杠桿,它在英語學習中起著至關重要的作用。在近幾年的高考英語試卷中,閱讀的分值(閱讀理解,完形填空,改錯)佔了整個試卷分值的一半以上。99年高考英語試卷閱讀理解的篇幅在增長,難度也有所加大。筆者認為要提高英語閱讀水平,學生需做到以下幾點:
一、多採用Top-down閱讀法

自上而下(Top-down)閱讀是從語篇整體出發,把注意力集中在通過文字元號獲取信息上,即按文章所給的標題先對文章的內容與含義作出推斷,理解作者所要表達的意思。

運用自上而下的閱讀法的關鍵是培養學生預測、推斷文章內容和含義的能力,從而提高閱讀理解能力。

通過略看文章的總體結構安排或文章的標題來預測文章的內容及深層含義,可從下列幾方面去推測:

1.文章寫了哪幾方面的內容?

2.作者將從哪幾方面來闡述?

3.內容將如何發展下去?

在閱讀時要注意不同的英文文體,因為文體對信息的組織和布局模式有著重大影響。訓練掌握各種英語文體的結構特徵,有利於歸納文章和進行邏輯推理。例如:記敘文以敘事為主必定有三個要素:情節、人物和背景。情節的發展多以時間、地點的轉移為線索。因此,閱讀記敘文時,必須抓住時間這條線索,以人物為中心,弄清故事的發生、發展、結局。再如議論文和說明文有一個共同點,就是段落大多有主題句(較多地出現在段首或段末),要抓住主題句,發掘每一個主旨,弄清文章的中心論點,以便更加詳細地預測文章的內容,吃透整篇文章的表層及深層含義。

二、正確處理好精讀與泛讀間的關系。

精讀和泛讀是閱讀時兩種主要方法,兩者相輔相存,不可偏廢也無法代替。

1.注重閱讀材料的選擇。

選擇合適的精泛閱讀材料是提高英語閱讀的重要手段。選擇字數為200左右,後面配有習題的閱讀材料為宜。閱讀材料體裁要多樣化——敘事類、科普類、議論或說明類、廣告類等。要注重文章的實用性。所選材料的難易程度以理解正確率達60%~70%,生詞量不超過4%為恰當。

2.精讀泛讀相輔相存。

比起泛讀,精讀是點。對一些有一定難度寫得較好的文章要進行剖析,要歸納、總結作者的寫作意圖、思路及中心論點,最後達到獲取詳細信息和深層次內容的目的。如果說精讀是點,泛讀即是面。只有通過大量閱讀,才能積累大量詞彙、結構和句型,才能積累大量詞彙、結構和句型,才能擴大知識面,培養語感,提高對文字的反應能力。在泛讀時,要根據上下文提高自己猜測生詞的能力,不要一看到生詞就查詞典,要弄清文中批示代詞和人稱代詞所指代的對象。要對自己進行限時閱讀。一篇200字左右難度適中的閱讀文章,爭取6分鍾之內做完其閱讀理解題。在閱讀時,要多積累英、美等國家的社會、歷史、地理、文化及風俗方面的知識,這有利於提高閱讀水平。要培養良好的閱讀習慣。閱讀時,要從意群上去看,不要逐字讀,更不要用筆或手指邊指邊出聲讀,這樣有礙理解文章的意思,而且影響閱讀速度。

閱讀是一個綜合過程,閱讀能力的提高更是一個循序漸進的過程。學生只有堅持不懈,鍥而不舍地改進閱讀方法,培養閱讀興趣,才能達到事半功倍的效果。

影響閱讀理解的因素可分為知識性障礙和非知識性障礙。知識性障礙包括:1.詞彙障礙2..語法障礙 3.背景知識障礙 。非知識性障礙包括:1. 心理障礙 2.閱讀習慣. 3..閱讀速度4.閱讀技巧

(一)重視英語詞彙和習慣用法的積累

美國語言學家Driller (1978)根據詞彙統計特徵指出:如果我們認得25個最常見的英文單詞,平均每頁紙上的詞我們會認得33%;如果認得135個常用詞,則為50%;如果認得2500個,則為78%;如果認得5 000個,則為80%;一旦記得10 000個,可達92%。可見,閱讀能力的高低和詞彙量的大小是分不開的,目前大部分學生的詞彙量偏少, 這是影響閱讀能力提高的主要因素。那麼怎樣才能提高學生的詞彙量呢?

1. 構詞記憶法

據估計,英語詞彙有100萬到120萬,但大部分單詞是由構詞法構成的。構詞法包括派生、合成和轉化。在教學中,讓學生掌握常用的前綴(un/dis/im/il /super.)、後綴( ly/ less/ ful/ ment…)的含義及用法,就可以根據已知詞猜出它的派生詞,從而達到擴大詞彙的目的。如:前綴super 有超過,超越的含義,就可以猜出supermarket (超級市場)supernatural (超自然的)、 superman (超人)、superstar (超級明星)等詞的含義。。

2. 聯想記憶法

由一個詞聯想到和它有關或無關的詞,如看到live vi 生活,聯想到其他詞性及用法,如,直播的、活的等詞義。

3. 廣泛閱讀記憶法

「To read well, you need a strong vocabulary.. To build a strong vocabulary, you need to read well.」 這句名言道出了閱讀和詞彙量的關系。要有流利的閱讀,就必須有豐富的詞彙。大量的閱讀可以豐富你的詞彙。

(二) 牢固掌握語法知識

近年來的NMET閱讀理解短文的句式結構趨向復雜,語法知識在閱讀中的作用已經突顯出來。如在閱讀中遇到另人費解的長句、難句,就可以藉助語法,對句子進行適當的分析,搞清各部分的關系,從而准確理解整句的意思。以Decision-thinking is not unlike poker-it often matters not only what you think, but also what others think you think and what you think they think you think.(NMET 2000) 為例。該句的29個詞中包含了主語從句,賓語從句、並列句和破折號連接的附加說明等多種關系。其中並列句中又有復合句,復合句中又有並列句。只有把句子的成分一一理清,才能掌握其意思。

(三)、積累一定的文化背景知識和生活知識

英語閱讀能力的提高不僅需要一定的語言知識,還要有一定的文化背景知識和生活知識。例如在NMET2003的閱讀理解A篇,該篇選材涉及地理,介紹了兩座farthest/ most distant inhabited islands,一個為Guinness Book of Records 所認定的Tristan da Cunha;另一為復活島(Easter Island)文章中出現了較多的專有名詞,對於閱讀經驗不足的同學會形成干擾,而對於那些對Easter Day 等背景知識了解的同學,相對就會好些。另外在C篇中,出現了書刊號,如果熟悉這些,就會減少好多閱讀困難。

(四)培養良好的閱讀習慣,掌握有效的閱讀技巧

要養成良好的閱讀習慣,就要求平時多朗讀,背誦精彩段落和文章,以培養語感。另外,有的同學在閱讀時出聲讀、點讀或回讀,這些不良習慣都會影響閱讀速度和對文章的理解。所以要克服這些不良習慣,作到不回讀,不聲讀,不點讀等。只有這樣,閱讀速度才能加快,理解的准確率才能提高。

除了良好的閱讀習慣外,也要掌握正確的閱讀技巧。教師要指導學生形成正確的思維方法。一般閱讀時應注意以下幾點:

1、略讀(Skimming)即迅速瀏覽全文,抓住文章大意和主題句,明確作者的態度和意圖。

2、跳讀(Skipping) 即快速查找某一相關信息,讀時要一目十行,對不相關的內容一帶而過。

3、猜測生詞(Guessing the new words) 在閱讀過程中,不可避免的會遇到生詞。如果一遇到生詞就去查字典,或跳過去不看,都會影響對文章的理解。這樣就要猜測生詞的意思。不同的語境,單詞的意思也就不一樣。所以要根據上下文線索和構詞法等知識去猜測。

「冰凍三尺,非一日之寒」 提高閱讀能力,不是一朝一夕就能做到的。只要堅持正確的閱讀方法,培養興趣,廣泛閱讀,積累詞彙,並且養成良好的閱讀習慣,閱讀理解能力一定會逐步提高。

希望上面的經驗,能夠給你幫助,至於介紹書籍嘛,我建議你可以通過多看看報紙電視來學英語,當然多和別人交流對英語水平提高最有利,畢竟你所處的環境對你提高英語很有幫助,最後介紹你看看英文版的哈里波特6,對你也許有幫助。

好長,慢慢看,呵呵

❾ 英語閱讀材料

英語文摘,英語沙龍,21世紀報.ChinaDaily,英文小說等等.
其實都差不多,閱讀水平的提高不是一專朝一夕的事情屬,一定要多看,經常看自然就會熟悉了,只有多看注意總結閱讀能力自然就會提高.另外單詞語法也一定要看,詞彙量的大小直接影響你的閱讀,起碼單詞你的認識吧,不然還談什麼閱讀啊,語法就是要你看懂句子的結構,長哪句分析,能看懂,這樣文章的難度自然就降下來了.
閱讀能力的提高靠的是平時的積累,只有每天堅持看,才能可能提高閱讀的能力.
好好努力吧!

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