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閱讀英語的感悟

發布時間:2021-01-03 20:20:50

A. 英語心得體會

首先,我們要明白
學習英語絕不是看一部動畫片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學好英語,那是絕對辦不到的。因此,我們學習英語時,一定要有信心,要有耐心,循序漸進地堅持學習下去,這樣才會有收獲。

第二,要想學好英語,就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講,聽同學們說,自己積極舉手發言,大膽地去講英語。

課下多聽錄音帶,反復練習,盡量模仿正確的語音語調。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的「拳不離手,曲不離口」,就是這個道理。

第三,要想學好英語,就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住,真正掌握它,千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時,成百上千的單詞怎麼能一下子背下來呢?所以,記單詞一定要日積月累,備一個小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學了10個單詞,記住了7個,其餘3個怎麼也記不住,這時你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶,有空你就掏出來,看它幾眼,說它幾遍。看的次數多了,說的次數多了,再難記的單詞也能記住。當然,記生詞最好連句子一塊記效果更好,這樣記得牢。通過句子記新單詞,不但擴大了詞彙量,而且還記了單詞的用法,真是一舉兩得。

第四,要想學好英語,還要多動腦筋。要採用多種方法、多種形式來巧學巧記。

第五,想要學好英語 ,有一個良好的環境也很重要,現在一些英語培訓機構性價比就很高,他們上課能提供一個純正嘅外語環境給你,你可以去了解下。

http://laiba.tianya.cn/laiba/CommMsgs?cmm=323663&tid=2728552163664379090&23265326

B. 做英語課外閱讀訓練心得體會500字

個人認為,英語的學習歸根到底就在於2個詞:一是堅持,二是興趣。
怎麼樣堅持?就是要一天學一點,一天進步一點,緊緊咬住,不要荒廢。而在學英語的各個環節中,無論聽說讀寫,如果單詞量不足的話,就會感覺寸步難行,因此背單詞是一個繞不過去的中心環節。最好就是給自己規定個短期目標,一天要記多少個單詞,完成為止。也許學其他的科目可能還有捷徑可以走,但要學好英語真的沒有捷徑。有不少朋友問我,怎麼樣才能快速學好英語?我都只能搖頭,沒有辦法,只能堅持:讀,聽,看,背,除此之外別無他法。不過,相比於其它科目,學英語也有一個優勢,就是不需要整塊的時間,我們可以在排隊等候的時候、在其它零碎的閑暇時間裡面,記上幾個英語單詞或知識點,既利用了時間,又填補了空閑,也不失為一舉兩得。
但背單詞畢竟是枯燥的,這就需要一種激發自己興趣的辦法。俗話說興趣是最好的老師。這種興趣不單單從考試的角度出發,而是通過對英語的熟練和語感越來越好,逐漸體會到它音韻和形式的美,從而產生更好地掌握英語的願望,對英語的興趣自然會水漲船高的。比如,可以玩玩英語游戲,看看英語MTV或英語原聲電影,參加英語沙龍,或者到英文網站閱讀英文新聞等。由於英語統考的時候不需要考聽和說,我們從事醫療工作的,平時一般也缺乏聽說英語的機會,因此我是以閱讀為主來提高自己的英語興趣和水平的。可以閱讀的英文學習資料非常多,主要是要根據自己的水平選擇適合的材料,以讀起來有點吃力,但不影響對整篇的理解為適宜的難度。在有不懂的生詞存在時仍然能夠領會文章的意思,這是我們必須訓練出來的能力。當你發現英語也成為你通向豐富知識的路徑時,你自然而然就會體驗到駕馭這門語言的樂趣。
在英語統考的時候,第一卷是選擇題,其中語法和情景對話的單選題考的是知識點,我認為對於這部分關鍵是要快,即快速做出判斷,不必鑽牛角尖。閱讀理解是得分大戶,考的是整體的理解,我覺得在閱讀理解上多花一點時間來斟酌相對比較值得。第二卷是翻譯和作文,雖然只有30分,但如果拿不到18分以上,即使全卷過60分也要被判為不合格。做漢譯英的題最害怕的是被個別詞卡住了,這個時候,就要避免在一個詞上空耗時間,而是盡快找個意義近似的詞或片語來代替。另外就是作文的問題。短時間內提高英語作文能力,最有效的辦法就是背熟若干篇範文,然後在考試時用題材相似的範文的格式和句型去套。但我認為平時多練習英語寫作還是很重要的,最好每個星期寫一兩篇,除了訓練作文這一塊外,對提高漢譯英的能力,對英文語感和興趣的培養也大有裨益。
以上是我個人學習英語的一點心得體會。大家在學習上都是久經考驗的好手,每人都有自己的獨門功夫。但願我的方法能夠再帶給大家一點幫助。

C. 讀英語書和英語課外書籍的感想和對我們的好處

1.大概介紹一下書的內容,講的是什麼和主題
2.分析和有名的中國的名著的區別,假如你讀的是內國外的容名著的話
3.文學背景,比如說國外是democratic...balala
4.啟發和你有什麼感悟
5.你認為寫的好的和不好的地方
6.評價,值不值得花時間閱讀
7.總結
大概是這樣的,其他的我也說不好。你讀的什麼?

D. 感想用英語怎麼說

感想用英語表述:impressions
Impressions
美 [ɪm'prɛʃən]

n.觀感,印象
名詞impression的復數形式.
[例句]
Have you seen her impressions of the TV newscasters?
你看過她拿腔作勢地版模仿電權視新聞播音員的樣子嗎?

E. 上英語閱讀課的心得體會作文如何寫

What ever I said , he'd disagre

F. 介紹自己讀過的好書談談感悟的英語作文

My dear friends,
Reading is very important in our life. We can gain knowledge through reading. It can not only open our minds but also make us cleverer and happier. Our study can be improved if we read more books. Reading also helps us grow as a person.
However, it is a great pity that many activities such as listening to music, watch TV and going online take up much of our reading time. So here, I would like to suggest everyone should read more books and read good books. It will do us good.
Let』 start reading now.

G. 求20篇英文閱讀(附帶感想的)

你可以先找英父原著閱讀,然後再找對應的感想。

H. 求一篇讀英語的讀後感

讀英語有感;

在鞭炮聲中,我們又跨入了新的一年,這也讓我五味俱全地感受著又年長了一歲的心有蹉跎和夢想的期待,但能愈久彌香的唯有那一抹書籍的墨香。寒假在忙碌之餘,我讀了一些閑書,其中也不乏問鼎之作,如《山楂樹之戀(i、ii)》《狼王夢》等。我也利用寒假涉獵了初中的英語教材,當初次捧起那厚厚的八本書時,不無感嘆教材的與時俱進,以及教材內容的厚實、實踐與時尚。

我細細研讀著這套教材。從整體上看,說初一的教材內容與小學的內容還是比較銜接的,並且知識跨度不大,初一上冊教材的內容基本都是小學涉及到的,只是更強調了語法的功能,但是從初三的教材開始就明顯地上升了一個層次,各種信息量很大的語篇層出不窮。

書本的第一部分收集了大量的教學所需的教學用語、教學游戲和教學案例,提供了很好的教學素材。例如此書介紹的各類英語兒歌,簡單、易學、有趣,我在平時的教學中做了嘗試,發現運用歌曲學習英語是個很有效的教學方法。經常教學生聽、唱英文歌曲不但提高了學生的英語聽力水平,而且培養了學生正確的語音、語感和語調,提高了口語水平。每當上課鈴響後,唱上一首平時教過的英文歌曲,就可以調動學生的學習情緒,集中學生注意力,形成輕松愉悅的學習氛圍,對提高整堂課的教學效果起到了意想不到的作用。

書本的第二部分收集了常用句型、常用片語、報刊英語關鍵詞等,為我們教師提高自身的專業水平和綜合素質搭建了一個良好的平台。作為一名英語教師除了掌握良好的教學設計技能外更應具備扎實的英語專業知識。只有當教師達到一定的專業水平,才能全面地掌握教材,才能在課堂中自由馳騁,才能幫助學生更好地消化吸收。此書正是從這幾個方面來幫助教師學習。這一點在我們的小學英語教材中也是如此,當在教授四年級上unit5 what would you like?的食物後,運用了另一模塊的西方文化背景知識里介紹的美國的用餐習慣和禮儀,擴大了學生接觸異國文化的范圍,幫助學生拓展視野,使他們提高了對中外文化的敏感性和鑒別能力。平時,非常注重引導學生通過關注身邊及與日常生活密切相關的異國文化知識來激發學生對英語學習的興趣,如:「thank you」一詞,在英美國家,幾乎用於一切場合、所有人之間,即使是父母與子女、兄弟姐妹之間也不例外。送上一瓶飲料,准備一餐飯,對方都會說一聲「thank you」。在公共場合,不管別人幫你什麼忙,都會道一聲「thank you」,而在中國,一般來說,家庭成員之間很少用「謝謝」,還有「hot dog」的由來「hamburger」的由來等。

總之,在學英語熱潮日益高漲的今天,我們要緊跟課改的步伐,努力提高教學技能和自身專業素質,把英語教學推向又一個新的高峰。
提高英語質量的關鍵在於提高的教學水準與能力。「怎樣教好英語」無論對學生,都是孜孜以求、不斷探索的大問題,但對教材的把握必定是中流砥柱。只希望通過對英語教材的通讀和理解,一方面回顧梳理自己的英語專業能力,另一方面能對教材的把握更有裨益。

I. 學生學習英語感想與家長感言

寫自己的心得就行。抄

J. 讀英語書和英語課外書籍的感想,用中文寫

1.大概介紹一下書的內容,講的是什麼和主題
2.分析和有名的中國的名著的區別,版假如你讀的是國外的權名著的話
3.文學背景,比如說國外是democratic...balala
4.啟發和你有什麼感悟
5.你認為寫的好的和不好的地方
6.評價,值不值得花時間閱讀
7.總結
大概是這樣的,其他的我也說不好。你讀的什麼?

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