⑴ 增加閱讀量的英語怎麼說
增加閱讀量來
Increase reading
註:
reading
英 [ˈri:dɪŋ]
美 ['ri:dɪŋ]
n.
閱讀; 讀數; 宣讀源; 讀物;
v.
讀( read的現在分詞); 看懂; 理解; 顯示,標明;
[例句]I have always loved reading.
我一直喜歡讀書。
⑵ 看書一天看多久才能提高英語閱讀能力!我的詞彙背了不少!就是閱讀量太少了!
你單背詞彙起不了任何作用,你得在閱讀的基礎上學習詞彙,看到不內認識的查下詞典容,或在文章中推斷它的意思,這樣不僅可以增加理解閱讀能力,而且還可以增加詞彙量,就時間長短來說,我覺得每天認真做4個閱讀理解最好
⑶ 如何提高英語閱讀速度
跟你說一下我的經驗吧,一開始我閱讀速度一般,准確率也不高,後來制定了一個系統內的閱讀計劃,3個月左右效果就很容明顯了.
1.選一本合適的閱讀專項訓練(合適的意思是你讀起來有些吃力,但又不會覺得特別難,一定不能太簡單,應該是跳一跳夠得著的程度);
2.每天找一個固定的時間嚴格按照每篇的時間要求做5篇,然後對答案認真解析,要反思自己為什麼選錯,從而找出自己在理解時的定向思維方面的偏差(這個練著練著感覺就對了);
3.遇到不認識的單詞當時不許查字典,做完分析的時候必須得查,拿個小本子記下了,每天上學放學的路上背(詞彙量在無形中擴大了,閱讀能力也自然而然得到了提高);
)加油!堅持最重要!
⑷ 擴大詞彙量和提高英語閱讀能力的關系
擴大詞彙量提高閱讀的一個重要內容是擴大詞彙量。其必要性表現在以下幾個方面:1)詞彙量決定了你的閱讀理解能力,詞彙量越大,你閱讀得越廣,視野就越開闊,你閱讀理解的得分就越高。2)有限的詞彙量必然會影響你閱讀理解能力的提高。生詞的含義只有在上下文中才能完全展現出來,並易於被識記、理解、掌握。換句話說,是上下文給某個詞以特定含義,而這個特定含義往往是字典無法提供的。有的人或許會說,我們從中學到大學英語詞彙都是通過背生詞表來記單詞的。但是這樣說的讀者忽視了很重要的一點:所學課文後面的詞彙表都是為課文服務的,而且,教師課上對某些詞或表達方式所舉的實例,實質上是為它們設置上下文。不少教師鼓勵學生背句子、段落、或整篇文章,都是出於同一目的,即:要學生在上下文中理解並掌握詞彙和短語。3)多讀是擴大詞彙量的很好的方法。不僅要讀不同體裁的書和文章,而且要多接觸不同題材
1. 牢記 "基本詞彙"。詞是組成文章的最基本單位,讀不懂詞,就連不成句,連不成句就無法理解文意,所以對大綱規定的詞彙,必須牢牢掌握。沒有一定的詞彙量作基礎,提高閱讀水平就無從談起。
2. 注意"一詞多義"。"一詞多義"是英語詞彙的特點。記得很熟的一個詞的意思在另一句中意思完全變了樣,這就是所謂的"熟詞新義"。要想解決這個問題,最好的途徑就是大量閱讀。對同一個詞的不同意思、不同詞性或不同表達反復認真識記。以 try on為例:大家記得比較清楚的意思是"試穿",但在NMET2002的完形填空中有這樣一句話:I've been trying that(the joke)on all my customers today, but I knew for sure I'd catch you.用"試穿"是無論如何無法理解此句的。因為在此句中此短語的意思是"耍弄某人"。再看下列句子:
He takes great interest in playing the piano.
He has sold his interest in the company.
I want to know the rate of interest before borrowing the money.
在第一個句子中,interest 意思是"興趣";第二句中,其意為 "right to share something , especially in its profits"!第三句中其意為 "money charged for borrowing money, or paid to sb. who invests money"。
在總結這些意思以及不同搭配時,應"不拘泥於大綱",且"多多益善"。因為只要記,即使遺忘,遇到一定的刺激,也常常會使人想起。
3. 積累 "超綱詞彙"。統計一下近幾年高考英語試卷中的超綱詞,比例逐年上升。2002年閱讀理解總生詞出現率2.4%,低於大綱指標3%,遠遠超過往年的1.5%。綱外詞共38個。2002年完形填空,生詞出現率是2.9%,達到歷年最高比率。整篇文章中共有生詞10個,甚至有三個生詞出現在選項中,並且是正確答案。如果這代表了英語測試的發展方向,那麼僅僅掌握大綱要求的兩千詞彙是遠遠不夠的。國外上大學的英語詞彙要求一般是五千至一萬,上海高考要求是五千五百左右,北京單獨命題,詞彙要求是五千左右。所以適當擴大詞彙量是完全必要的。但由於中學備考緊,任務重,也不能把全部精力用在擴大詞彙量上。建議考生通過大量閱讀來增加詞彙儲備,每天堅持讀幾篇短文,對短文中出現的與現代科技和現代生活相關的詞、短語要進行摘抄並記憶。有了大量的積累,就會在閱讀時感到得心應手。
⑸ 如何提高英語 閱讀理解成績
話不多說,干貨如下:
1、四六級閱讀的做題順序
2、四六級閱讀的解題技巧
3、四六級閱讀的題目來源
4、英語閱讀學習視頻課程
於1857年創刊,是美國最受尊敬的雜志,刊物的報道視角獨特,因為它獨特的新聞地位及廣泛的社科話題,自然也成為考試閱讀的重要來源。
https://www.theatlantic.com/world/
這幾種外刊是知米妞收集的出現頻率最高的出題來源,其他還有NPR、BBC、wired美國連線雜志、Quartz國外的知乎……
⑹ 復習英語應該是增加閱讀量還是理解語法。。。
談談我的感悟復,在初期,語法制和閱讀都不能荒廢,有了語法基礎,看文章的速度會快,也能幫助你更好的理解文章的意思。文章讀的多了,你對語法的理解會更深刻,同時也增強語感。兩者相輔相成,到了後期則更偏重大量閱讀
⑺ 如何提高英語閱讀理解成績
通過積累閱讀量來提高理解能力
閱讀分為兩部分,一種是平時自己的課外閱讀,把它當作一種愛好,不把它當成一種負擔。要做到這一點,就是選擇適合自己英語水平的讀物、自己喜歡的話題,不管你現在處於哪個學業階段,只選擇適合自己水平的。把英語當作一種語言,當作一種文字,透過這種文字去學習知識,了解外部知識,了解新聞。另一種閱讀就是作業了,根據老師要求的作業完成,這種閱讀一般配有練習題。
適合課外閱讀的有一些英文小說(自己喜歡的類型,能讓自己保持興趣的),或者雙語讀物(英語沙龍也是一種選擇),再有就是外媒新聞(選擇自己喜歡的范疇,一般在校生可以看科普、世界新聞、旅遊日記)。
閱讀與詞彙積累同步進行。不需要把文章每個詞都弄懂,只需要把反復出現的詞查一下,或者影響自己理解文章大意的詞查一下,至於其它的詞,只需要知道大概是指哪方面就可以了,特別是地名、人名、國名、動物名都可以略過,以避免讓閱讀太枯燥。
看多了,詞就多了;詞多了,閱讀就更順了!
⑻ 如何提高英文閱讀能力
很高興為您解答,我總結地提高英語閱讀能力的九個訣竅,希望您的閱讀效率得到提升。
Preview the material you're going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant material--to develop clues about the structure of the work。
1、先預覽一下你的閱讀材料。注意主標題、章節分配、和其他相關材料,旨在構築閱讀材料的結構布局。(拓展:固定程序閱讀法)
Adjust your reading speed as you read the material. Slow down when you need to be sure that you comprehend a section of material. Speed up if you are already familiar with (or don't need to know) other sections。
2、在閱讀的同時調整閱讀速度。對於需要理解領會的篇章,放慢速度;而對於已熟知(或不需要知道)的內容,快速讀過。(拓展:快速閱讀中的整體感知)
Readers can dramatically improve their reading speeds by taking in several words in the line of text at one time (instead of sounding out each word, or focusing on each letter of the word. Computer programs like Speed Reader or Rapid Reader are designed to help readers improve reading speeds with flashing letters and words. You may also want to learn more about other techniques。
3、可以通過一次在一行里加入數個詞的方法,來顯著提高閱讀速度,而不是逐字逐句去讀出那些詞來。有些軟體,如「速讀」和「快讀」,就是專門設計通過閃爍字母和單詞來提高人們閱讀速度的。或許你還需要學習其他一些技巧來達到這點。(拓展:試用精英特快速閱讀記憶訓練)
Another way to improve your reading speed is to focus on the key words in the sentences. A significant amount of reading time is wasted on conjunctions, prepositions, or articles (i.e. a, an, the, but, and, or, nor, but, etc。)。
4、提高閱讀速度的另一個方法是,注意句子中的關鍵詞。我們在連詞、介詞和冠詞上浪費了太多時間,如:a, an, the, but, and, or, nor, but等。(拓展:思維導圖)
Use a pacer like a pen or your finger--as a focal point to draw your eye across the line or down the page. A pacer can help you increase your speed and rece re-reading. A pacer can also help you to keep track of what you are reading。
5、使用「節奏器」,例如一支筆或手指,以在閱讀一行或一頁時,形成一種注視焦點。節奏器不僅能幫你提高速度,還能避免重復閱讀,並協助了解閱讀內容。(拓展:速讀訓練原理方法完全介紹)
Talk about what you've read. Some readers find that by talking about their reading with friends or fellow students, they are able to effectively synthesize the material。
6、談論你所讀的內容。有人發現,讀後與朋友或同學談論他們讀過的內容,可以有效地綜合理解所讀內容。(拓展:記憶品質的劃分)
Determine a reading schele that works for you. You may find that you can't concentrate on the material for more than an hour (or a half hour). Also select a time of the day when you are alert and ready to read。
7、安排一個適合自己的閱讀計劃表。可能你會發現自己無法專心閱讀超過一小時(甚至半小時),這時你就需要一個計劃。同時,還要注意挑選一天中思維清晰且適於閱讀是時候來讀。(拓展:注意力訓練)
Find a reading spot, where interruptions or distractions will not disturb your reading。
8、找到自己的「閱讀地點」,即那些不會打擾或分散你注意力的地方。(拓展:腹式呼吸法)
Practice. Practice. Practice. The best way to improve your reading speed is to practice reading. Try out some of these techniques, and then perfect the strategies that work best for you。
9、練習、練習、再練習。提高閱讀速度的最好方法,就是練習。嘗試上述方法,再結合自己完善它們。(拓展:精讀與速讀)
希望能採納。
⑼ 關於閱讀增加英語詞彙量。
你好,我是英語專業大三學生。個人建議你,閱讀完後再查單詞。閱讀多些文章擴寬詞彙量,有些常用詞彙會在多篇文章出現的,這樣就記得更牢了,只出現一次的詞彙證明是比較少用的,大可不必太在意。希望對你有幫助。
⑽ 增加閱讀量的英語怎麼說急
Increase reading quantity