Ⅰ 你是如何帶孩子閱讀英語繪本的
😄我買英文繪本都是帶音頻的那種,自己先學習,然後在和娃一起聽和跟著讀,自己不懂英語,真後悔上學時候沒好好學習,現在帶娃超級費勁的
Ⅱ 英文不好,怎麼給孩子讀英文繪本
昨天的文章《黃磊孫儷林志穎告訴你:明星家的孩子讀什麼繪本》發出後,引得眾多粑粑麻麻們踴躍發言。
有些麻麻感到慶幸,自己趕上了這趟育兒專列;有的麻麻慨嘆,原版英文繪本太貴買不起;而大部分的麻麻們十分苦惱:英文不好,怎麼給孩子讀英文繪本呢?
「英文繪本」這幾個字,就像是一個「定時炸彈」,每次一提出來,父母們會不自覺地後退三步,但他們不會逃走,而是悻悻地站著,渴求得到答案。
英文不好,就不能做好英文親子閱讀嗎?就不能愉快地讀英文繪本嗎?今天凱小閱就跟大家聊聊:給寶寶讀英文繪本那些事兒。
1、讀英文繪本不是英文教學
英文不好的媽媽有此擔心,估計都是用英語教學的標准去衡量讀英文繪本。要知道,陪孩子讀繪本,是為了培養孩子的閱讀能力、思維能力和增進親子關系,學英語只是其中,很小很小很小的一塊功能性目的。
家長在給孩子讀英語繪本的時候,不要帶有過強的目的性,例如要學會什麼單詞、學會什麼表達等等。給孩子放音頻的時候也要注意選擇,可以先從兒歌等簡單討喜的入手。
所以,不要過分擔憂「我的英語不好,我的孩子輸在了起跑線上」。
2、把握好中英文繪本的比重
很多麻麻擔心,在一個中文語言環境中,孩子還小的時候,盲目加入過多的英語環境,會讓孩子感到困惑和遲疑,甚至會打亂孩子的語言構建過程。
其實不會。據專家介紹,嬰幼兒的腦袋就像一個可以盛放不同語言的抽屜,可以同時習得幾種語言。而繪本是英語啟蒙相當好的讀物,因為比起語言來說,圖片更具象化,也就更好理解,能夠更好地刺激視覺和聽覺。
可以盡早幫孩子進行英語啟蒙、習慣英語環境,培養英文耳朵。不用過度擔心兩種語言一起學結果哪個都沒學好,只是要注意量的把握。
3、不同英文水平的英文親子閱讀
英文水平不同,英文親子閱讀會有所差異。對於完全零基礎的麻麻來說,方法其實很簡單,和寶寶一起學英語就好。入門級的英文繪本很簡單,大多以圖畫為主,只有很少幾個簡單的單詞。你可以中英文對比,先了解故事,再講給寶寶聽。
相信大部分麻麻們都是參加過英語四六級考試的,這樣的都是有基礎的,可能發音不標准。建議可以跟孩子一起聽 CD。這樣可以學會標准發音,還可以參與到孩子的學習中,孩子感覺更有陪伴。
對於英語還自信的家長來說,注意不要過度干預孩子的閱讀就行。在挑選繪本的時候,只要考慮到是適合孩子的年齡層的就可以了。
總之,不管怎麼說,都要麻麻們親身參與到裡面。所謂的「育兒先育己」,是同孩子一起,融入愉快的閱讀氛圍。通過親子共讀,孩子才會感受到樂趣,在學習陌生語言時,還能跟爸媽一起享受珍貴的親子時光。
Ⅲ 如何引導孩子愛上英文閱讀
英語閱讀對於詞彙量大的孩子來說是輕而易舉的事情,但對於詞彙量少的孩子卻很難,就像我們開始學漢語的時候,字認得少就不願意去看文章,英語閱讀也是如此。而在少兒英語學習中閱讀又很重要,我們應該怎麼去引導孩子去嘗試英語閱讀並愛上英語閱讀呢?那麼家長們該怎麼做呢?
Ⅳ 如何教零基礎的孩子閱讀英語繪本
您好,如果孩子剛上小學,由於小孩理解不了,就要從基礎開始,先背回26個字母,再教音標答,這就像是學中文的拼音一樣重要,這樣每天連發音至少練三個月,就算如門了.
接下來需要大人把小孩課本里的中點句型找出來讓小孩重點記並且造句,
至於涉及到的語法可以簡單提一下,但不能太深入,再就是背單詞了,其實只要音標學好了記單詞就容易得多了!發音都是有規律的.
如果是即將伸初中的孩子還是先音標再單詞,只是一定要把語法學好,因為學好了語法就像是構建了一個骨架,單詞,句子不過是肉而已,有了一定的語法基礎才能更好的運用英語的思維方式來思考,當然對聽力的提高很有幫助.
簡單的就這些,具體的太多還需要自己在學習的過程中慢慢總結.
希望對您有所幫助。
Ⅳ 如何讓孩子對英文繪本感興趣
經驗之談:一開始都是沒有興趣的,只有不斷的重復接觸,從最開始的幾分鍾到慢慢十幾分鍾,循序漸進才有機會讓孩子感興趣。
持之以恆的堅持最終會成為興趣而長時間保持下去。
Ⅵ 怎樣幫助孩子愛上英文繪本閱讀
怎樣幫孩子助孩子愛上英文繪本閱讀給孩子找一個專業的老師教
Ⅶ 該怎麼陪孩子閱讀英語繪本
念給孩子(得非常標准)
讓孩子重復一遍
用便利貼寫上生詞注釋
下次就讓孩子說給你
Ⅷ 自己英語不太好,怎麼給孩子讀英語繪本呢
對家長來說,自身英語水平高低不是最重要的,重要的是,掌握對的方法!
親子共讀是培養孩子閱讀興趣,養成孩子閱讀能力最簡單、有效的方法。下面喬希分享一些小技巧,幫助家長和孩子更好地進行親子共讀!
親子共讀小技巧
環境營造
做任何事情都希望有良好的環境,所以閱讀需要一個安全、安靜、舒適的環境。如果家裡住宿條件允許,最好給孩子安排獨立的書房或者家長至少給孩子設立一個讀書角,這個角落裡面有孩子的書架或者書櫃。
家長帶動一段時間,孩子的識字量和閱讀習慣慢慢形成,這時我們就需要協助孩子,可以跟孩子玩一些互動的游戲,讓孩子讀給我們聽或者跟孩子共同讀一本書。在過程中多一些討論和互動,孩子慢慢就會到一個自動閱讀的狀態。
親子共讀作為一種過渡方式,真正的價值是在孩子和書籍之間做個橋梁。這個橋梁不用多麼精美,也不需要特別多的規矩,能夠傳導一種對閱讀的熱愛並讓孩子有動力去自己探索世界,就足夠了!
如果平時沒時間陪孩子閱讀,不妨可以試一下找些校外英語培訓機構作為補充,可以關注下關鍵詞青少兒英語,針對各個年齡段的孩子都設置有不同的課程
Ⅸ 如何讓孩子愛看英文書
如果是學齡前兒童, 孩子自己還不會讀書,是父母讀給孩子聽。那麼一內般的繪本都適合這個容年齡段孩子的心智。挑選孩子感興趣的話題,同時根據孩子的英語能力從初級繪本,中級繪本裡面挑選。也可以先翻看繪本裡面每一頁的字數和句子長短來挑選。
如果孩子能自己讀簡單的書,可以挑選合適的分級讀物,從適合的級別切入開始讀。如果孩子還不會自己讀(比如沒有受過phonics的訓練,前面也沒有聽力的訓練),建議媽媽給讀。
對於學了2-3 年英語的孩子,就英語程度和認知水平,可以挑選中級的英語繪本或橋梁書。父母可以每次給孩子提供一本適合孩子程度的書籍,一本稍微難一點的書籍,一本相對簡單一些的書籍供孩子讀,隨孩子自己挑。如果想擴大孩子的興趣和閱讀范圍,在孩子已有的書籍上,每次提供一兩本其他主題的書籍。
Ⅹ 怎麼幫助孩子進行英文繪本的閱讀
大聲閱讀抄
在嬰兒期的時襲候就可以嘗試給孩子讀繪本了,讓孩子坐在你的腿上,當你說話時,他聽著你的聲音、看著你的臉,學習聽到的聲音、韻律和語言模式。
Tips:預備級的繪本從胎教的時候就可以開始讀,父母的聲音是胎兒最喜歡的,出生後孩子能快速的熟悉這些故事。
讀太快可不好
要給孩子充分的時間來消化故事裡的內容、詞彙和觀點。而且如今越來越多的繪本,會把大量的信息隱藏在圖畫與書本結構當中,文字退居到一個相對合適的位置,不佔用過多的空間和注意力,專心為兒童的聽覺服務。
Tips:繪本的閱讀能給孩子帶來廣闊的創新力和想像力,繪本裡面圖畫的作用甚至會大於文字,家長不能只讓孩子把注意力放在文字上。「由家長朗讀文字部分,小孩閱讀其他內容」的方式是很好的一種親子閱讀方法。
培養好的閱讀習慣
堅持每天都閱讀,每天都要抽出一定的時間和孩子一起閱讀。這將會幫助孩子培養好的閱讀習慣。
Tips:學習需要積累,每天花一點兒時間比一周花一大塊時間的效果會更好哦。
希望能幫助到你,望採納!!!